(实用)我与书的故事
我与书的故事 篇1
书籍是人类的精神食粮,我们要多读一些书才会有所成长。杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”只要我们多读书,作文就会有所提高。
一提到书,我就会想起来我四年级放暑假的一件事,嘻嘻地笑起来。
四年级放暑假的前一天,老师给我们留了作业,其中有一项是读书作业,是让我们读四大名著之一的《西游记》,回到家,我就恳求妈妈赶紧给我买,妈妈答应了。
在回家的路上,我就一直在看,仿佛自己也来到了《西游记》的世界中,看见孙悟空正在和如来佛祖打赌呢,可真有意思!妈妈还不停地说着:“孩子,别看了,休息一会儿吧。”我哪里听得见,我还正沉浸在书中呢。
回到家了,我打开车门,下去了,虽然我走着,但我的`头一直在低着看书呢,忽然,“砰”的一声响了起来,怎么了?原来我的头撞到了门上,或许是我太入迷了吧,为了满足我看书的意愿,这点痛又算什么呢。
我回到家,立刻坐在了床上,有津津有味地看了起来。我看的越来越入迷,我好像看到了孙悟空正在和白骨精打斗呢。我立刻站在了床上,也学着孙悟空的姿势在床上扑腾起来。
不知不觉地就到了中午,妈妈发现没有醋了,让我去买醋,还给我了10块钱,让我快去快回,别买错。书怎么可能离开我呢,于是我边走边看,就这样到了超市,我看到了有酱油,有醋,由于我看得太入迷了,所以买成了酱油,回来时,妈妈还训斥了我一顿,但我心里想着:这究竟是怎么回事呢?原来我已经陷入了书的“陷阱”里了。
书可真是我们的精神食粮啊,如果我们多看书的话,会有很多的收获。
我与书的故事 篇2
书是人类进步的阶梯;书是开启智慧的钥匙;书是全世界的营养品……书是人们的精神食粮,古人云:“一日无书,百事荒芜。”我在小时候,就与书结下了不解之缘。书就是我贴心的伙伴。
在我八岁的时候,就开始爱上了读书。科普书、小说、漫画书、科幻书、童话书、神话书我都爱看。在我八岁生日的时候,妈妈问我要什么生日礼物,我说要《火焰战士全集》,妈妈爽快地答应了。在我过生日的那天,妈妈将《火焰战士全集》交给了我。我一拿到书,就仿佛鱼儿得到了水。立刻跑到我的`学习桌旁,像一匹饿狼,贪婪地读着。看了一会儿,隐隐约约地听到妈妈要叫我吃饭。妈妈连叫了三声,我终于从书的世界里走了出来。可我到厨房时,餐桌上的蛋糕已经只剩下一块了。“都说了,再不来就没有了,谁让你没听见。”妈妈幸灾乐祸地说。妈妈看着我的样子笑了起来,说:“逗你玩呢,我怎么会不给我的宝贝儿子留着,剩下的蛋糕在这了。”妈妈把蛋糕从冰箱里拿了出来。我吃饱以后,继续去看书,我渐渐地躺在床上睡着了。
小星、圣光、暗旋天龙……怎么回事,难道这是火星?就在这时,极恶暗龙来了。难道这是宇宙最强的装备——极恶暗龙!他说要和我并肩作战。我、小星、恐龙军团、五大圣龙……一起消灭了邪恶暗龙,收服了幻影魔龙,拯救了银河系和宇宙。
“起床了!”妈妈亮开了大嗓门。“邪恶暗龙,你还没死,让我代表正义将你消灭。正宗霸王龙出击,必杀:天龙王霸火龙击、天龙王霸木龙击”,我还沉迷在梦中。妈妈费了九牛二虎之力,终于把我叫醒了。妈妈告诉我:“你昨天晚上的灯亮了一夜,是我天亮帮你关掉的。还有,你睡觉的时候光说梦话。”我连忙穿上衣服,吃完早饭去上学。
这就是我与书的故事。我读书,我爱书!
我与书的故事 篇3
我非常喜爱阅读。每个认识并了解我的人都夸我是个乖孩子,既不调皮、也不贪玩,空闲时间就看书。嗯,确实如此,我就是一个视书如命的人……
生活中,我似乎每天都在与时间赛跑,用“争分夺秒”这个词来形容,一点都不为过,为的是挤出那十分钟课外阅读时间。我尽可能的把时间压缩再压缩。即便这样,我仍然觉得无法满足我对阅读的渴望。
在家里,原本需要20分钟才能吃完的午饭,现在10分钟就能吃完。知识的渴望给了我无限的力量,让我的速度变得更快,并且也懂得珍惜每一分每一秒,也让我下定决心要和时间赛跑……吃完饭,胡乱擦一下嘴巴,就赶紧捧起一本书,津津有味地看起来。
在学校,午休时间除了完成老师布置的作业外,我会拿出一本书,让自己好好地沉静在图书中,闻着那浓浓的墨香、尽情享受那无人打扰的阅读时光。
有一次,我在房间做摘抄作业。半小时后,妈妈突然来检查作业完成情况,没想到作业本上一片空白。而我呢?正靠在椅背上,津津有味地看着书呢,居然连妈妈站在我身后都不知道。“曹——思——晨!”我的耳边突然传来一声“河东狮吼”,瞬间脑袋嗡嗡作响、心脏怦怦直跳。我才醒悟过来,赶紧放下课外书,开始做作业。
我不仅爱阅读,还把我最喜欢的.三位作家在心目中的地位排了名次。最喜欢的作家是沈石溪,他的动物小说总能让我认识到新的动物;其次,是曹文轩,他的《青铜葵花》、《细米》等作品让我回味无穷;最后,是丁立梅,她的作品中我只看过《草世界、花菩提》,但仅这本书,就足以让我知道她是一个用心去体验生活的人。
读了这篇作文,你们应该已经了解我一点儿了吧?这就是我,一个拜书为师、爱书如命的人。
我与书的故事 篇4
知道我为什么这么喜欢课外书吗?这可得从小学三年级说起了。
那天是个平凡的周末,刚吃完午饭的爸爸妈妈都在家里呆着,爸爸看着报纸,妈妈手里翻着一本厚厚的书,我一个人玩太无聊了,于是我去找妈妈,妈妈看了我一眼,又把视线放回书里。妈妈不理我,于是我又去找爸爸了,爸爸居然和妈妈一样,管都不管我,又看回自己的报纸了。我无奈,抢下爸爸的报,抢走妈妈的书,自己看了起来。
妈妈愣了,爸爸笑了笑,从书堆里拿出来了一本带有拼音的儿童读物,把那本儿童读物与我交换爸爸的报纸和妈妈的书,我看了看,那本儿童读物还有图画,真好玩,于是我就交换了。
拿到书和报纸的妈妈和爸爸,又津津有味看了起来,我拿到那本书,读起了书名:童话大全。现在都还记得,那是我从出生开始最先看到的`一本书,我翻开书,一个字一个字的读了起来,优美的图片使我陶醉,我看了入了迷。
晚上到了,那时的我读书的速度慢,一个下午都还没读完,吃饭时,爸爸妈妈劝我拿下书,出晚饭再看,我不答应,边看书边吃饭,爸妈也得作罢。我的计划得逞了。
看了一个下午外加晚上,我终于把书看完了,那本书真好看,我缠着爸妈,要他们再给我买这样的书,从那个时候起,我就和书结下了不解之缘。
从哪个时候起,爸妈开始带我到图书馆里看书,不知不觉中,我学会了许多,在我的认为中,书就是一个博学多才的老师,教会你许多……
从童话大全到各种杂志图书,在书的王国中,我如痴如醉……没想到,我第一个交的朋友居然是书,书教会了我知识,赋予了我乐趣,而且不求回报,书可真是一个正人君子呢!
我与书的故事 篇5
有一阵子,我特别爱看书,一拿起书就废寝忘食地看,一看就是一两个钟头,因此我那段一阵作文写得又快又好,真感觉是“读书破万卷,下笔如有神”。
那一段时间,我迷上了《装在口袋里的爸爸》系列丛书,这是一套科幻小说,内容又新奇又吸引人,让我爱不释手。有一天下课,我一看就着了迷,实在不心放下那本书,便想了个好主意,决定把书带回寝室去看。我挑选了一本《魔药》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完饭,飞奔回寝室,坐在床上开心地看了起来。这时余老师拿着一本被撕坏的书大声对我们说:“看,这就是中午偷看书的后果,现在手里还有书的快交给我,等会发现谁还有书,直接撕掉。”
有些人听了连忙把书交给了老师,但我没有,看书有什么错呢?于是我把书放在枕头下接着看,一页两页,我看得越来越起劲,正要看书中主角杨马上就要变得完美时,一个黑影突然出现在床头,我马上把枕头放下,呀!是余老师,她不会发现了吧?余老师说:“你总把枕头动来动去干什么,是不是想去站一会儿?”啊!太好了,没被发现,那我也要找个理由吧!于是我便说:“我觉得有点热,扇扇风。”余老师听后,放心地走了。
一个中午过去了,两个中午过去了,我一直用这个方法看书,每天中午跟着书中的.杨一起共同经历着冒险和,觉得一眨眼功夫中午就过去了,正如莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品。”我特别需要这营养品,我于书海,越来越爱上了看书,作文也写得越来越好,常常受到老师的称赞,我心里也乐开了花,我想:这就是读书的回报吧!
我与书的故事 篇6
我与书的故事,就像一条源源不断的河流,它奔涌而来,滋润广厦千万间。
我第一次认真读的系列丛书是福尔摩斯探案集,那时大概是五年级的时候。
每天一完成作业,我就拿着书津津有味的看了起来。书中的福尔摩斯,身体欣长,相貌机警,处事果断。福尔摩斯的思考为众人所知,他那严谨的推理能力,丰富的想象能力,敏锐的观察能力,简直是把我迷倒了。我多么迷恋这本书,以至于看书的时间占用了晚上休息的时间。晚上的时候,为了躲避妈妈的巡查,我总得等到很晚的时候才能尽情的享受读书的.乐趣。晚上的时候我就窝被子里面打着手电筒偷偷摸摸的看书。一团小小的,白色灯光罩住了我和书。我离这本书是那么近,仿佛我也参与了故事情节,我跟随着智慧的福尔摩斯在探案,锁定目标,将整个事件抽丝剥茧、层层过滤,直到最后问题迎刃而解,事件真相大白,人物沉冤昭雪。每天夜晚的痴迷过度,导致我的眼睛视力开始下降,以至于在五年级下册的时候我就戴上了眼镜。
现在没有像以前一样挑灯夜读了,福尔摩斯探案集也被束之高阁了。这件事被妈妈严厉地批评之后。我对读书的兴趣,就像一团火被一阵冷风吹过,渐渐地只剩下一点火苗了。
六年级的语文课堂上,当老师在讲解许广平的名言——“我好像是一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”的时候,他提问:“你们知道许广平是谁吗?”,顿时,教室安静得连阳光掉在地下的声音都听得到的。“没人知道吗?”我稍稍回忆,哎,前几天阅读的《鲁迅》不就写到了许广平吗?许广平不就是鲁迅的妻子吗?我举手起身作答,我大声而自信地说出我的答案。语文老师挑挑眉,赞赏的看着我,同学们鼓起了掌。一阵阵掌声就像一大把火柴一般,我内心的小火苗又旺盛地燃烧起来。
我与书的故事,起源于一本福尔摩斯探案小说,却不止于这本福尔摩斯探案小说,它将如一条源源不断的河流,奔向远方,生生不息。
我与书的故事 篇7
每个人都有一项“绝活”,有人能用左手和右手同时写字,有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中,有人能在一分钟之内通关“华容道”,有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子,有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题,有人……
那么,我的拿手好戏呢?
是编程?不是;是画画?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六阶数独?怎么可能!
难道我没有拿手好戏吗?难道我什么能力也没有吗?思来想去,好像只剩下读书了。
为什么会说是读书呢?有这样的“绝活”吗?你一定会这样问。当然,虽然我没有看过多少名著,但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且,敢在数学课和老班的课上边看书,边把笔记一字不落地写在书上,边做练习,边做看书笔记,这样“一举四得”的人有多少?而且我也不是“死啃书”而把成绩落下,恰恰相反,我的成绩位居中上游,读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走,哪能不湿鞋”,当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。
有一次,我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书,语文课上看书,好像没什么问题。可是,我的运气有点背。早不看,晚不看,恰好在校长巡查的.时候看,而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时,余光瞥见了校长的衣角
。当时,我的第一个想法是:天啊!我完了!书要被没收了!这可是借的书啊!30多元钱!天啊,我完了!可是,当校长看见书名以及我的笔记和练习时,把书又放下,转身走了。
我长嘘一口气,却被刚才还在写字的老师转身看见了,被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢!
这就是我与书的故事,有趣吗?
我与书的故事 篇8
书是人类文明的呈现,书是人类进步的阶梯。书已陪我度过了14个人生的小站。书是我的挚友,我的知己,还是我的导师。
小时候,最快乐的时光,便是躺在母亲的怀中,听那些睡前的故事,我为卖火柴的小女孩悲惨的命运而叹息,为丑小鸭变成美丽的白天鹅而高兴,什么“三顾茅庐”,“草船借箭”“大闹天宫”更是百听不厌。我还喜欢看书里惟妙惟肖的插图。就这样,我与书结下了深厚的友谊。
跨入学校的大门,书本教我认字,画画。还让我知道了很多自然的奥秘,激发起我的好奇心,为我日后的学习打下基础。课余时间,我常常在童话书堆里如醉如痴的遨游。海的女儿舍己为人的高尚品质让我倍受感动,换新装的皇帝愚昧无知令我深思。夸父的'执著追求,精卫的坚忍不拔,带给我的是一笔宝贵的财富。书本让我明白了人世间的善恶与美丑,让我看到了正义与邪恶的斗争,体会到人们对美好事物的向往与追求。
随着年龄的增长,我渐渐地掌握了读书的技巧,学会了用心灵体会书本的含义。当我受到挫折而忧伤痛苦的时候,书告诉我:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志!”当我取得进步而骄傲的时候,书提醒我:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”书使我认识到亚当,夏娃;带给我领略自然风光;探访千年文化;感受战争的罪恶;人性的美丽……
好的书籍于我,不仅仅像他人所言的精神食粮,更像一位无形的精灵——风。她一次次拂过我的心灵,给予洗涤,净化,升华……
散文像和煦的春风,诗歌像凉爽的秋风,杂文像火辣辣的夏风,小说像凛冽的寒风。它们带给我慰藉,桃花源的恬美,赤壁的幽静,让我陶醉。“采菊东篱下,悠然见南山”让我闲适。
书,流淌在生命中的精华。
我与书的故事 篇9
随着我年龄的不断增大,书也慢慢变成了我童年必不可少的东西,有时书能让我心情舒畅,有时读书会让我忘记烦恼,现在,就让我给大家讲一讲我和书的故意吧!
刚上幼儿园时,我就显露出了爱看书的特性,每天中午回家,我来不及喝水,一进门迅速跑到了书房,拿一本书看,因为那时我还没学几个字,所以,我只能看懂《幼儿画报》等简单易懂的连环画,虽然是这样,我还是喜欢抱着厚厚的《安徒生童话》似懂非懂的看,尽管我有许多字不认识,常常把“陈”读成“东”,把“新”读作“斤”,因为,我只学过那些字的一半,可是我还是根据上下文,根据书上的图,一知半解地读完了这本《安徒生童话》。
当我让小学时,更是和书无比亲近,当时简单的连环画已满足不了我对书的渴求,于是,只要有时间,我就会去新华书店、三味书城去闻那熟悉的书香,去看我喜欢看的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》感受里面每个好看的故事。每当看见好看的`书,我就会不顾一切地买下它,哪怕用光了我全部的钱。
现在,我读起书来更是如痴如醉,我喜欢手指着那些文字,看它们在指尖慢慢流过,我喜欢看那书中人物的喜怒哀乐,我喜欢看书中的图,好像我也身临其境。现在我早已不看故事书,我喜欢看精彩的《西游记》,充满离奇的《海底二万里》,以及命运无常的《假如给我三天光明》。我喜欢反反复复阅读它们,我试图想被故事中的情绪所感染,我做到了,在读《假如给我三天光明》时,我常常会泪流满面,我报怨上天,为什么故事主人公的命运那样坎坷?
慢慢地,我学会了选择,我看了《假如给我三天光明》就不看无趣的《穿越》,看了《随你问》,就不看《漫画》。
现在,我总结出了一个心得:要多读书,读好书,读书好,想要进步,就要努力读书。
我一定会做到的!
我与书的故事 篇10
书,是一个广阔无边的世界,它包罗万象,无边无际,带给我们知识月欢乐,是我们成长道路上指引方向的一盏明灯。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。培根也说过,一本像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋,这些名人的伟言无不揭示了读书的重要性。
来到新华书店,我左寻右顾,找一本被老师指定的书,佛兰西斯,伯纳特的《秘密花园》一听名字,脑海里就有无尽的幻想,这让我不禁期期待这神奇曲折的故事情节,也更发卖力的寻找起来,刚找到书,还未付钱,我便迫不及待地查看封面,只见一个小女孩戴着黄色帽子,在绿意盎然的小路上,嘻嘻的观察墙边的爬山藤,让我不禁浮想联翩。回到家,我拿起书,跳上床,开灯边看,不知不觉便沉迷其中……
读书七年,在这漫长的时间里,我与书可是发生了不了事情呢。记得有一次,难得的空闲时间,我正深陷在书的沼泽里,忽然想方便一下,便抓起书,偷偷跑进厕所里,这种事对我来说早已是家常便饭了,然而,这一次,却在疏忽间露儿了馅儿。也许是太想看了,我悄悄将这本书藏在马桶后面,还在出厕所前念念不忘地说,小书宝宝乖乖,我以后再来看你哈。可说的好听,做的却不怎么样,未过五分钟,便将其抛到九霄云外去了,等想起来时,已是两个月以后的事情了。那天晚上,我正在冲澡,喷头一摇,水便跟着四处飞舞,碰巧冲在了马桶后面的书上,听到这不和谐的.声音,我就知道有事情要发生了,转念一想,便记起那本马桶下的书,拿出来一看,这哪有书的样子呀,侵泡了这么久的洗澡水,书中的纸张像透明的一样,一页页粘在一起,根本无法翻阅,唉……
时间能消磨一切,唯独冲刷不掉的是我对书的那份热爱。
我与书的故事 篇11
书籍人类进步的阶梯。
——题记
以前我不是那么爱看书,有一次,妈妈给我买了一本有趣而又生动的书,让我成功地改变了对书的'看法。
那一天,妈妈去书店里买笔给我,看见了一群人正在买《十万个为什么》,妈妈看见这本书很火就拿到了一本,妈妈回到家里,我看见妈妈手里拿着一大袋东西,连蹦带跳地走过去,我拿这个拿那个,突然看见一本书《十万个为什么》。
“妈妈你怎么买书啊!是你自己看吗?”我遗憾地问。妈妈笑着说:“这些都是给你看的。”我大声喊道:“我不要书,我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房间。
晚上,我肚子有一点饿了。就在这时,我闻见了一股菜香向我房间飘来。我跑出房间,吃完饭后,我做出一个生气的脸,又跑回了房间。
我在床上没有事情干,就随手拿出妈妈给我买的《十万个为什么》,突然看着看着入迷了,一直看一直看,妈妈敲了敲门说:“快点洗澡了。”我似乎没听见,继续看书。妈妈轻轻地把门打开。我那时候一点儿都没有听到。妈妈把我的被子打开,看见我在看书,笑眯眯地对我说:“好看吗?”
我说:“难看死了。”其实非常有趣儿,我洗完澡后心想,我觉得我应该去跟妈妈道歉,我害怕地走过去,吞吞吐吐地说:“妈妈对不起。”妈妈原谅了我。我进房间继续津津有味地看着书。
妈妈洗完了澡,我听到妈妈进了房间,心中窃喜,钻到被子里拿着手电筒照在书上继续看书。谁知妈妈轻轻地把门打开,把我的被子掀开,发现我在看书, 把我骂得狗血淋头,看来书也是惹事的主啊!
这次我真正的知道了,书里知识是那么神奇!
我与书的故事 篇12
如果知识是星空,那么书籍是星空中最耀眼的一颗星;如果知识是大树,那么书籍是深扎泥土中的老根;如果知识是花朵,那么书籍是园丁给予花朵充足的水分;如果知识是沙滩,那么书籍是沙滩中最美、最好的一个贝壳……提起书,我就会想起我与书的故事。
场景一:
爸爸上班去了,妈妈正在睡觉,奶奶在房间看电视,这大好的机会我怎么会错过呢?我小心翼翼的走出了爸爸妈妈的房间,然后以飞一般的速度来到了书房,急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。我看完了一本书,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,从早上八点半看到了十一点半,妈妈九点半就起来了,在床上玩手机,看到时间心想:女儿,应该吃过了吧。妈妈想着便起来了。妈妈起来之后,发现我的饭和菜,可怜兮兮的待在餐桌上,妈妈心想我肯定在书房看书。我看的太入迷了,并没有发觉妈妈已经来到了我的身边,妈妈看我还在看书就说了一声:“廖项清风!”我正在书的世界里漫游,被妈妈的`河狮东吼给吓回了现实世界,我朝后一看,哎!还是得变成肉,被送到母老虎的嘴里了。
场景二:
一次就我和妈妈在家。突然妈妈对我说:“宝贝,妈妈出去买菜,你待在家里看下书,不过不能看课外书,要考试了,看一些语文书呀,数学书呀,什么的。”我表面答应了,我心里却想:嘻嘻,妈妈你太信赖我了。妈妈前脚刚走出家门,我后脚就开始行动起来——我先找来一个铃铛,把它挂在门上。就安心的看起课外书来,妈妈不知怎么的就回来了,走到书房推开门,铃铛响了,我赶紧把课外书放回抽屉,拿起语文书看。妈妈见了点点头说:“嗯,不错,改邪归正了。”我心想,吓死宝宝了。
杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”一本你喜爱的书就是你的一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。我喜爱读书,书是我生活中不可缺少的一部分。
我与书的故事 篇13
我们小学坐落在贵州偏僻的大山里,学生总共才200来人,基本上一个班就是一个级。
那一天,在我们正在做课间操时,老师叫我们坐在教室里别忙去做课间操,说是有事交代,我们只得坐在教室里;不一会儿,老师来了,身边还带了胖胖的一个中年人,老师首先说道:”同学们!这是县里‘新华书店’来的,他还带来了一些好的书籍。”老师滔滔不绝的做着宣传,但我却不以为然,原因只有一个:好的书籍多是别人去买,哪有主动上门的?我认为这些书定是卖不掉的底货。
但是随后我的观点就改变了,因为他让我们亲眼看看这书再决定买不买。刚拿到手中感觉十分的沉,书面是黄色的硬壳,上书四个大字《四库全书》。刚看时不以为然,但随后我便完全被书中的内容所折服了,里面的内容因有尽有:名人名言,古今中外名人简介,童话故事,多音字,成语故事;简直是集百家之所长,有了它对于小学时候的我们来说简直是如虎添翼。当即我便决定:一定要买!但由于当天我们并不知情,因此身上只有1元钱(当时上小学只有一元的零用钱);但他要价49,顿时把我一惊,但一想想它的价值,也就忍了;于是我问道:“今天没带够钱,明天还来不?”他听后当即笑道:“当然要来!”
第二天一大早,我便向妈妈问了五十元,妈妈听我说是要买书用,当即毫不犹豫的给了我五十元。我走在路上,一边走一边想:49元买书,1元零花钱刚刚好!来到学校,只见一辆面包车旁围满了人,在好奇心的驱使下我也围了上去,定睛一看,只见昨日卖书未果的.商人正在笑嘻嘻的一手递书一手收钱;我也挤了进去,拿到了一本书并递给了它49元,正当我转身离开时,那人叫住了我说道:“小朋友!钱不对吧!”,我疑惑地转过身对他说道:“49元没错呀!”,但它却说道:“49?那是昨日的价,今天带的书少,一本56元!”,什么?我当时心里就震惊了,但由于钱不够,只得在奸商鄙夷的目光下将书放了回去;我走进教室,心中大骂奸商,但想想又没什么用,于是便拿出语文书埋头读书;老师不知是来到了教室,看我在那里闷头读书变问答:”怎么了?这么不高兴!“,于是我把前因后果都告诉了老师,老是听完后笑着说道;:“这有什么!我借你10元。”说着从口袋里掏出一张十元的递给了我并说道:“快些去吧!去晚了恐怕就没了!”,我赶紧谢了老师,拿上10元钱往校门口跑去;但当我跑到校门口时,只见刚刚还门庭若市的面包车已变成门可罗雀,顿时暗道:不妙!但我还是抱着侥幸心理跑上前去问道:“老板!还有书吗?”那商人正在收拾东西,抬头一看见又是我,说道:“小朋友!你来晚了,书刚刚卖完!”我顿时感觉自己从天堂跌倒了地狱;正当我准备拔腿离开时,同班的杨涛跑了过来,对着那商人说道:“老板,这书少几页,我要退书!”,我顿时有种’三重水复疑无路,柳暗花明又一村‘的感觉;事后我以原价购得了杨涛手中的书并用纸将书中残的部分从别人书抄了下来。
转眼我已步入初中,但那本小学适用的《四库全书》我却至今带在身边,每每望见它,我便觉得浑身充满了斗志,感觉它始终在我身边激励着我奋勇前行!
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