我与书的故事作文常用(15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我与书的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我与书的故事作文1
打开我儿时的书柜,映入我眼帘的竟是那本陈旧的《水浒全传》。依旧是那绿白色的封面;依旧是那龙飞凤舞的四个大字:《水浒全传》;依旧是那一张张被我翻卷了的微微泛黄的书页,打开它,我便一下子掉进了我童年的回忆中……
小时候,最敬畏的书便是它了。那时我正值看图识字的年纪,一本十几页的注音绘本是我看过最深奥的书了。只记得父亲每逢饭后总要拿出《水浒全传》看上几章,看得摇头晃脑,如痴如醉,叫他,他也不应。
我好奇地问爸爸:“爸爸,这里讲的是什么呀?”
爸爸笑着看了我一眼,毫不犹豫地回答:“梁山泊108位好汉的排位次。”说着把书向我推了推。我好奇地凑上去,却感到犹如天书。就见赫然写着几个大字“山东呼保义”,“河北玉麒麟”“麒麟”两个字我不认识,就去问爸爸,才知道那是图画书中既不像龙也不像兽的东西。“河北”的`意思我是知道的,大概就是一个地方名。我暗暗的思索着,说的应该是河北里玉做的怪兽吧。现在想起来未免有点点好笑,但对那时的我来说,已经足以让我自鸣得意了。
这句话是解决了,那上一句呢?问爸爸,他早已扎在梁山好汉的传奇故事中不能自拔了。于是,这句简简单单的话成了我童年时代的一个谜。
后来,我将入小学,我不再满足于一般的故事书了,这本文言版的《水浒全传》又像磁石一样吸引着我。我常常在书桌前一坐就是一个下午。渐渐的,我竟越看越明白:什么“林冲误入白虎堂”呀,“鲁智深倒拔垂杨柳”啊,真是有趣极了。我看得津津有味,爱不释手,那段时间里我可以说是和《水浒全传》一起度过的。那么多年后的今天,我仍能清楚的记得里头不少有趣的情节和栩栩如生的人物形象。
啊,不管我长多大,不管我看过多少中外名著,永远忘不了的,却是这本从小陪我长大的书—《水浒全传》。
我与书的故事作文2
深更半夜,在浩瀚无垠无垠的夜空中,有一颗绝不灭掉的大牌明星,点亮了黑暗中我前行的路面——那便是书本。
听妈妈说,童年的不是我尤其喜欢读书。夜里,妈妈便将我抱入怀中,讲着一个个神话故事。那时候的我好像置身童话王国,在这个归属于我的世界手游邀游。逐渐的,我对书造成了兴趣爱好。
来到上中小学的年纪,妈妈给我买了一本《安徒生童话》我甘之若饴。用手指着拼音一个字一个字地读。《卖火柴的小姑娘》要我茫然若失,《皇帝的新装》使我捧腹大笑,禁不住讥讽他的愚昧,《丑小鸭》又要我获益匪浅……要是我一举起书就不舍得学会放下,恨不能一口气把一本书念完。
打那以后,书变成我亲密无间的盆友,就是我生命中不能缺乏的一部分。
如今,我以不符合读童话故事了,这些世界经典名著又像磁石一样吸引住着我。
印像深刻的就是《假如给我三天光明》了。我如醉如痴地阅读文章着,要是有一点時间便用看来这本书。我觉得得流连忘返,小故事中的主人翁克山·凯勒要我钦佩不己,她尽管看不到多彩的.全球,听不到美妙的声音,但她的顽强英勇,永不低头的精神实质非常值得大家学习培训!
我对书但是像掌上明珠般看待。还记得有一次,我来书而训斥了舅妈一番。
那时个灿烂的早上,我拿出新买的《绿野仙踪》阅读文章起來。刚翻出第一面,我诧异地叫了起來,这页紙上有一团黑笔印,我火冒三丈,要了解,书是我心,书是是我的肝,书是我生命中的四分之三。这一画,使书籍变为个大花脸。这一定是亲妹妹可口可乐干的“好事儿”!昨日她还来我们家玩了呢,我越想越气,眼泪哗哗地流了出来。我拿着书,怒气冲冲地找舅妈“算帐”。赶到她们家,我对着舅妈把她训斥了一通。子不教,父之过,这事自然得怪舅妈了,我如一头发火的狮子座勃然大怒,舅妈从未见过我这般较真儿,不断说“抱歉”。尽管这一件事儿毁了我“文静女生”的盛名,但不难看出我是多么的地爱护书籍。
我和书的故事始终讲不完。书啊!我会永远爱你,你是我心中人生道路中最为关键的盆友。
我与书的故事作文3
爱像一朵绽放的百合花,倾吐着它那浓郁的芳香,纯洁而清新,虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰花的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅,但它却有本身独特的芳香,冰清玉洁。同学之爱,老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界,而人间那份浓浓的母爱的花香更是沁人心脾!
我本以为世上没什么好感动的,但是看了美美姐姐写的《生命流泪的样子》,我被深深地触动了,盛欣仪这个便利贴女孩生活简简单单,在小姨家,她的妈妈身体状态突然不好,欣仪非常害怕,爸爸告诉她不要害怕。性格软弱、心地善良的盛欣仪,本是有个幸福快乐的家庭有疼爱她的爸爸妈妈。但是她的妈妈突然得了不治之症——癌症。虽然有亲人、老师的不断鼓励,但她的妈妈最终还是离开了她,而十二岁的欣仪,过早地体验到生命的深刻涵义,但妈妈的爱永远铭刻在她的心中。
读到这本书的末尾我哭了,不禁为盛欣仪的'遭遇而感到同情,对我们来说,过早失去父母,是人世间最残忍的事情,不过,生命和死亡联系在一起,就如同四季的叶子,春天新鲜的叶子长岀来,到了秋,它们就会凋落和飘零,到了冬天,那些枯叶就会融进大地,用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上的生命的轨道大致都是如此。我和她差不多大,但是有点不相同的是我有妈妈却没有爸爸。爸爸在我4岁时和我妈妈离婚了,但我也是衣来伸手,饭来张口。在我读完这本书后,才体会到妈妈对我深深的爱,不但体现在物质上,还有很多细节,很多看不到的爱,包括妈妈平时的唠叨和指点,现在我才知道我是多么幸福!
妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每次安慰就是爱,每次微笑就是爱,每一次鼓励就是爱,每一次批评也是爱。在妈妈批评我时,我总是装成若无其事的样子,任她数落我,心里却不服气。读了《生命流泪的样子》后,我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。
世上没有不爱自己孩子的妈妈,妈妈批评我是为我好,谁的父母不想望子成龙,望女成凤啊!我们以后要多理解妈妈的用心良苦。
我与书的故事作文4
记得著名的科学家培根说过:“书是人生的阶梯。”而我认为:“书是我们的良师益友。”我很喜爱看书,已经达到迷恋的程度。
从小时开始,我就爱看书,。那时我爱看漫画书和一些简单的带有插图的古诗集,如:静夜思、登鹳雀楼等,就是在那时候学会了的。可能是爸爸的影响。我爸爸也是个极爱读书的人,他的书装满了一大书架。我常常翻他的书看,虽然不太懂书里的知识,但觉得自己是个大知识份子似的,这样也自得其乐。
上小学时,因为家里的书大多不适合我看,按照爸爸的指引,我就开始到图书馆借书看。因为图书馆离家太远,经常要大人带去,有时候也直接自己走路去。刚开始时,多数看些科幻故事,后来慢慢看起了小说。书读得多了,我觉得自己的阅读和理解能力提高得很快。
上四年级时,长辈们送了我很多新书。有十万个为什么、脑筋急转弯、字词典和我国古代的四大名著。四大名著分别是:西游记、红楼梦、三国演义和水浒传。西游记在电视上已经看过,读起来比较容易明白;水浒传里的英雄人物个个都性格鲜明
各有特点;三国演义里的人物很有计谋,处处精彩,而红楼梦里的故事太难懂,书里的语句很深奥,所以不太明白,也就极少翻阅。还有十万个为什么和脑筋急转弯都很有趣,知识很多。因为书是长辈们送的.,我十分珍爱,也尽量抽时间翻阅。
因为读书时认真,所以我对读过的书都能记得较好。平时与人言谈时,也常能引用书中的章节及言语。久而久之,许多人都赞我口才好。这就更加深了我对读书的兴趣。
每次去肇庆的姑姑家玩,我都用所有零用钱去买。姑姑家附近有间二手书店,现在有新书太贵,我就常买二书,二手书虽然有点旧,但知识却不旧。为了多买些书,经常大人带我去吃洋快餐,我都宁愿不吃哪诱人的汉堡包,也恳求他们折现成钱给我买书。
长期的借书、购书,我粗略计算过我读过的书不低于二百本了,自己的藏书也已经有一百多本。除了我自己看书外,我还捐了五十本书给学校的图书馆,让同学们一起享受读书的乐趣。为此,老师还表扬了我的捐书行为呢。
我与书的故事作文5
“书籍是人类进步的阶梯”。书,是人类智慧的源泉,是作家点缀了优美词句的杰作,更被人们誉为全世界的营养品。千年岁月,如白驹过隙,沧海桑田,世事变迁,唯一不变的,也是这营养品。有的人喜欢读小说,一波三折的故事情节脍炙人口;有的人喜欢散文,朱自清的《荷塘月色》令人陶醉其中;有的.人喜欢诗歌,朗朗上口,简练的语句挡不住它散发的魅力。
我尤其爱读《水浒传》。《水浒传》讲述了以宋江为首的108位好汉在水泊梁山起义,到为朝廷效忠剿灭叛党却遭到奸人谋害的英雄事迹。“及时雨”宋江,知人善用,为人仗义;“托塔天王”晁盖,仗义疏财,虚怀若谷;“豹子头”林冲,武艺高强,安分守己;“花和尚“鲁智深,疾恶如仇,豁达明理……施耐庵把各个人物的鲜明特点刻画的栩栩如生,但令我印象最深刻的还是宋江这个人物,宋江的一生是坎坷的,他一心为国家出力,保人民平安,最后却落个悲惨的结局。与方腊一战后原本的108位好汉已所剩无几,而朝廷却不信任宋江的赤子之心,要加害于他,临死前宋江唯恐李逵再次造反,忍痛让他喝下毒酒致死。水浒传不愧为四大名著之一,跌宕起伏的故事情节引人入胜。
在我四年级的时候,并不喜欢读书,对漫画倒是情有独钟。汉字,对那些老顽固来说,是中国的骄傲,对于我来说,简直是最有效的催眠药。所以,我写的作文也有些不堪入目。十岁那年,朋友拉着我去买书,我踏进了陌生的书店,一本本书整齐的码在书架上,油墨的清香扑面而来。目光粗略的在书籍上扫着,最终定格在那本《十五岁之夏》上。迅速的把它抽出来,映入眼帘的是清新的绿色,封面上,一个女孩儿迎风飞扬,追求渴望的自由,作者是秦文君。十五岁之下,我轻轻呢喃着这个题目,再过五年,我也是五岁了,不过,五年,对我来说那么遥远。掀开封面,文笔很清新,真实地就像在叙述着自己亲身经历过的故事。这本书让我当机立断买下了它,这是我最开始的读书。后来,我发现我背书迷住了,原来,我对书呆子嗤之以鼻,没有想到,如今的我也变成了他们当中的一员。
书中自有颜如玉,这话果真不错,读了一本书心灵打开一闪窗户,我心中尘封已久的大门,已经被书打来了!
我与书的故事作文6
如果知识是星空,那么书籍是星空中最耀眼的一颗星;如果知识是大树,那么书籍是深扎泥土中的老根;如果知识是花朵,那么书籍是园丁给予花朵充足的水分;如果知识是沙滩,那么书籍是沙滩中最美、最好的一个贝壳……提起书,我就会想起我与书的故事。
场景一:
爸爸上班去了,妈妈正在睡觉,奶奶在房间看电视,这大好的机会我怎么会错过呢?我小心翼翼的走出了爸爸妈妈的房间,然后以飞一般的速度来到了书房,急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。我看完了一本书,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,从早上八点半看到了十一点半,妈妈九点半就起来了,在床上玩手机,看到时间心想:女儿,应该吃过了吧。妈妈想着便起来了。妈妈起来之后,发现我的饭和菜,可怜兮兮的待在餐桌上,妈妈心想我肯定在书房看书。我看的太入迷了,并没有发觉妈妈已经来到了我的身边,妈妈看我还在看书就说了一声:“廖项清风!”我正在书的.世界里漫游,被妈妈的河狮东吼给吓回了现实世界,我朝后一看,哎!还是得变成肉,被送到母老虎的嘴里了。
场景二:
一次就我和妈妈在家。突然妈妈对我说:“宝贝,妈妈出去买菜,你待在家里看下书,不过不能看课外书,要考试了,看一些语文书呀,数学书呀,什么的。”我表面答应了,我心里却想:嘻嘻,妈妈你太信赖我了。妈妈前脚刚走出家门,我后脚就开始行动起来——我先找来一个铃铛,把它挂在门上。就安心的看起课外书来,妈妈不知怎么的就回来了,走到书房推开门,铃铛响了,我赶紧把课外书放回抽屉,拿起语文书看。妈妈见了点点头说:“嗯,不错,改邪归正了。”我心想,吓死宝宝了。
杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”一本你喜爱的书就是你的一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。我喜爱读书,书是我生活中不可缺少的一部分。
我与书的故事作文7
现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
一年级——只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;
二年级——各式各样的小画书和《当代小学生》之类;
三年级——第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;
四年级——读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级——16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》。
五年级暑假——把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上了,以前听过姐姐说的.诸多恐怖事件。(注:是关于上的)我和做好了与书永别的念头。但是上了以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!
我与书的故事作文8
书,被称为人类文明的长生果,古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我爱听故事的习惯,注定了我将与书结下不解之缘。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。生活,恰似一座装满各种宝藏的大宝库,而书,则像是这个大宝库中格外耀眼的一颗明珠。
从我记事起就爱听妈妈讲故事。在家里,一有空我就缠着妈妈讲,就好像妈妈是一个机器,有讲不完的故事。但妈妈毕竟是人,很快,她的故事便被我磨光了,于是,她开始给我买磁带、录音机。在家里,哪怕只有一点时间,我也会挤出来听故事。令我不解的是,为什么那个圆不圆方不方的铁家伙会讲话?难道那个奇怪的、被人称为“录音机”的,没感情的铁家伙中有一个小小的、肚子里有许多不同故事的人吗?
开始我听得津津有味,天长地久,就感觉故事不够多、不够丰富了。
后来,我上了幼儿园,买了几册带拼音的“漫画”,我看得如痴如醉:《七色花》令我浮想联翩;《三只小猪》使我记忆犹新;《卖火柴的小女孩》又令我泪落如珠……只要手里一有了书,我就忘了吃,忘了睡。
渐渐的',连环画一类的小书已经不能使我满足了,我又发现了一块“绿地”——注音版图书。每次,我一有空就去书店看书,十几个月的工夫,整个书店的注音版图书都被我借阅了,但读得囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
后来,我不满足于只看一般的故事书了,我开始看中外名著,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》……我都看过,由于经常看书,我的作文常受老师表扬,阅读能力也大大提高。四年级时,我在校阅读竞赛中还获得了第一名。这些成绩,自然是书的馈赠。
书,它犹如一颗灿烂的明星,永远闪烁着智慧的光芒,引领着我在生活的道路上前进。
我与书的故事作文9
我是一个爱读书的孩子。从上幼儿园中班起我就喜欢书中的故事,可惜,不认识字,只能看看图,再后来,我就死缠硬磨妈妈,要妈妈给我读《安徒生童话》、《格林童话》中故事,妈妈只得每天晚上给我读一个故事,我聚精会神地听,随着故事情节而想象。虽然妈妈读了,可我觉得一点也不过瘾,非常想让妈妈给我多读几个故事,妈妈却说:“小孩子的睡眠才是最重要的,等你上小学了,可就没这么多时间睡觉了。”听了妈妈的话,我真想早点上学,识字、自己看书,再也不要依赖别人。
上完一年级,我已经认识不少字了,于是我逐渐减少让妈妈读故事的次数,开始自己看书。我觉得自己看书比别人读给自己听还要快乐。麻烦又来了,妈妈只给我每天晚上看半小时书,我很苦恼,想妈妈哀求多次,妈妈就是“顽固”,唉,没办法埃于是我每天上学时,偷偷带课外书,有《一千零一夜》、《我的第一本安全护照》等,这些书带汉语拼音,我读得省劲。到二年级,我会带《红樱桃童话》、《金波童话》等一些著名的童话。现在我三年级了,我经常看一些小说、散文等。
一天,我做完所有作业,已经十点多了,妈妈大声对我说:“不要看书了,快上床睡觉去。”我也大声说道:“不行,我要看书!”妈妈生气了,说:“要不然以后不许你看课外书。”一听到这话,我只好假装“投降”,收书,关灯,睡下。人在床上心想书,怎么也睡不着。我等爸爸打呼噜、妈妈进入梦乡后,我又悄悄地爬了起来,看起了书来。还有几次也是这样偷看书,有时我看着看着就睡着了,我有时做梦都在看书。
一次,我作文得了一个“优”,我高兴地把这个消息告诉妈妈、爸爸,他们开心极了,对我说:“你真棒”。我说“这都是我平时看课外书的`好处呀!”爸爸妈妈异口同声地说:“那以后我们全家就一起读书,让我们成为一个充满知识的家庭。”现在,爸爸专心读法律书籍,妈妈读小说,我读童话-------
我与书的故事作文10
随着我年龄的不断增大,书也慢慢变成了我童年必不可少的东西,有时书能让我心情舒畅,有时读书会让我忘记烦恼,现在,就让我给大家讲一讲我和书的故意吧!
刚上幼儿园时,我就显露出了爱看书的特性,每天中午回家,我来不及喝水,一进门迅速跑到了书房,拿一本书看,因为那时我还没学几个字,所以,我只能看懂《幼儿画报》等简单易懂的连环画,虽然是这样,我还是喜欢抱着厚厚的《安徒生童话》似懂非懂的看,尽管我有许多字不认识,常常把“陈”读成“东”,把“新”读作“斤”,因为,我只学过那些字的一半,可是我还是根据上下文,根据书上的图,一知半解地读完了这本《安徒生童话》。
当我让小学时,更是和书无比亲近,当时简单的连环画已满足不了我对书的渴求,于是,只要有时间,我就会去新华书店、三味书城去闻那熟悉的`书香,去看我喜欢看的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》感受里面每个好看的故事。每当看见好看的书,我就会不顾一切地买下它,哪怕用光了我全部的钱。
现在,我读起书来更是如痴如醉,我喜欢手指着那些文字,看它们在指尖慢慢流过,我喜欢看那书中人物的喜怒哀乐,我喜欢看书中的图,好像我也身临其境。现在我早已不看故事书,我喜欢看精彩的《西游记》,充满离奇的《海底二万里》,以及命运无常的《假如给我三天光明》。我喜欢反反复复阅读它们,我试图想被故事中的情绪所感染,我做到了,在读《假如给我三天光明》时,我常常会泪流满面,我报怨上天,为什么故事主人公的命运那样坎坷?
慢慢地,我学会了选择,我看了《假如给我三天光明》就不看无趣的《穿越》,看了《随你问》,就不看《漫画》。
现在,我总结出了一个心得:要多读书,读好书,读书好,想要进步,就要努力读书。
我一定会做到的!
我与书的故事作文11
高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”
我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的'世界……
第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!
我与书的故事作文12
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我是一个比较喜欢读书的小男孩,可能是爸爸、妈妈喜欢看书的爱好遗传给了我吧,于是,家里成了书的天堂。
家里的书有许多种类,除妈妈的.专业书医学类、爸爸的专业书英语类、哥哥的学习书数理化之外,还有很多自己喜爱的书:如《安徒生童话》、《汤姆·索亚历险记》、《悲惨世界》等。要问我喜欢什么类型的书,在众多的书堆里,我最喜欢的书有两种:一是动物类的,如:《鸟奴》、《雪豹悲歌》、《狼王梦》、《动物大世界》等;二是冒险、幻想、侦探类的,如:《冒险小虎队》、《龙骑士》、《鲁滨逊漂流记》等。
我经历过一件与书有关的有趣事呢!
一次放假,我做完作业,电视机也碰巧坏了,真是太无聊了。于是缠着爷爷带我去买书,爷爷无可奈何地把我送到书店,经过我挑三拣四、精挑细选,终于找出了一本《鲁滨逊漂流记》,我欣喜若狂、如获至宝,可爷爷在一旁早等得不耐烦了。
刚买回,我就迫不及待、津津有味、全神贯注地读起来。时间一分一秒地过去,从上午十点整,霎时间到了中午十二点。
“吃饭啦!”奶奶在厨房里喊。
我无动于衷,继续静静地看着我心爱的《鲁滨逊漂流记》。
“吃饭啦!?”奶奶又在厨房里喊。
我仍然沉浸在《鲁滨逊漂流记》里。
“吃——饭——呀!”一边的爷爷也喊起来,声音太大了,简直震耳欲聋。
“噢噢!噢!”我差点儿从椅子上跌下来,“那等一会儿,我马上好!”
“噢!”
十五分钟后,“你到底吃不吃饭呀!”爷爷恼怒了。
我这才依依不舍地走向厨房。
我灵机一动:“不是可以边吃饭,边看书吗?”于是,我一边吃着饭,一边看着书。没留神,夹了一个红辣椒塞进嘴里……
“啊……辣死我了!”爷爷见状,又好气又好笑。
……因为书,在我身上发生的故事太多了。
书——我忠实的伙伴与朋友,你给我增添了遐想和乐趣,你给我带来了智慧和力量。
我与书的故事作文13
人们常常说:“书籍是人类进步的阶梯”。而我常常看课外书,有时却“进步得过分了”……
“叮铃铃,叮铃铃”,讨厌的上课铃又在高傲地叫着。因为那种声音好像谁在对谁讽剌、讥笑,况且,我还没看完书呢!
我有一个特点:就是看课外书时,一定会一口气读完整本书—无论发生了什么。
而这时,上课铃又偏偏阴错阳差地响了起来,我这是—哑巴吃黄莲—有苦说不出!
这时,我又想起了另一个点子:上课看。我想:你如果是个老实的人,那还请你别看下一幕了。
老师捧着一大叠书,拿着水杯走上了讲台,她首先环顾了一下,确保没有“异常”。然后才说:“同学们好!”“老师好!”我的心怦怦直跳,一下子跳到了嗓子眼,因为我的课桌下面,是我还没读完的'课外书!“开始朗读课文!”老师说着。这正是我“下手”的好机会!我暗自庆喜。我把正课放在课外书的前面,这样,老师一来看不见,二来发觉不了。“呵呵,我真厉害!”说罢,我仔细认真的研读起来。
我沉浸在书中的情节中,畅游在童话之中。尽管我知道那是编出来的,但它还是依然吸引我的眼球,让我欲罢不能!一瞬间,我陶醉在书,如痴如醉,竟不知道,老师正在抽人背诵课文!
很幸运,第一个没抽到,第二个也没抽到我,第三个还是没抽到我……
时间一分一秒地流失,还只剩三分钟了!老师说抽最后一个了。很不幸,那就是我啦!老师叫我起来,我却傻乎乎的,继续看。老师气急了,吼了一声,吓得我魂不附体。这时,我的眼光总算落到了老师身上。老师说:“李元熙,快点背第2自然段!”我听了,暗暗高兴:“上天真是待我不薄,我昨天预习得滚瓜烂熟,就这点事,难不倒我!想罢,我就大声、流利地完成了背诵。但课外书却不小心露了出来,老师一眼就看见了,厉声说:“罚抄三遍课文!”啊!这代价来得太快,太猛烈了,都是课外书惹的祸。
虽然教训是惨痛,但这种“窃读”的滋味却是美好的,直到现在,我还在一边读课外书,一边写作业呢!
我与书的故事作文14
第一次见到书的时,是我懵懂着在床上时,母亲为我讲的故事,那是炼石补天的女娲,是挽弓射日的后羿,更是开天辟地的盘古,这一个个传奇,给我的童年烙下了深深的印记。
时间一天天过去了,我开始走进了学校。稚气中,却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱,对其他的书籍不屑一顾。那时,在我的心中,有着一个个英雄的轮廓,却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会,我来到了一家书店。
满目琳琅,我却视而不见,只是被紧挨着的'几本书深深地吸引。它们的封面上,有手持长刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影,打开了那扇启迪的大门。
那是历史书,是我多年来致力阅读的书——
曾见识盘古开天地,认知女娲造人类,也明白炎黄的传承,五帝的辉煌,那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝,看商汤统乱世,也恨夏桀的昏庸,商纣的残暴,那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱,战国的硝烟,也哀叹英雄的陨落,秦王终六合,那些是时代的更迭。汉的传奇,晋的短暂,隋的二世,唐的繁荣,宋的懦弱,元的剽悍,明的军权,清的耻辱……
那一本本历史书,带给我的不再是热血与沸腾,而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈,看到了战场上源于人心的兵法,看到了权力背后更多的东西,也看到了历史人物成败的缘由。
于是我一直认为,历史,可以代替其他的书籍,如今,我才明白自己错的如此之远。
我是从初中才开始接触了作文书,老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时,我发现自己的眼前不是宏观的往事,而是人生的百态,一时间,我竟是百感纠集。
曾经的我背上了错误的包袱,淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情,读到了亲情的幸福,读到了爱情的震撼,读到了友情的真挚,当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时,泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。
如今,我的脑海中承载着各类的丛书,每时每刻,我的路上都与书相伴。
我与书的故事作文15
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书籍可以给我们带来许许多多的好处。书不仅能开阔自己的视野,也能慰藉自己的心灵,更能让精神上得到愉悦。
我非常爱惜书,看过的书总是保管的完好无损,虽然有的书有些旧了,但一点也不影响阅读。我的书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有风趣的漫画书、深奥的哲学书、神奇的科学书、精彩的童话书、经典的文学书、真实的`历史书……
我经常去书店淘书,去年我从同学口中得知一本我梦想很久的书在出售了,我就立刻想去买,但妈妈没有时间陪我去,我就自告奋勇乘公交去书店买书,这是我第一次独自一人出门。我在公交站专注地等着公交车,车子来了,我就立刻上去,焦虑不安地坐了六站路的公交,到站后直奔书店。当找到我要的那本书时,我的心咚咚直跳,很激动、很兴奋,也很开心。我很快付好钱就坐公交回家去了,我知道妈妈肯定在担心我,我要早点站在妈妈的面前让她放心。妈妈见到我果然很开心,一个劲地夸我能干,我傻傻地笑着,打开书正看得起劲呢。
书是我情感的的寄托。每当功课学习让我感到压抑时,我就会从书柜里找出一本漫画书,看到捣蛋鬼米克被直率的果果用平板电脑拍打,我心里乐开了花,想着这小子嘴欠,真是活该!当我看到善良的白雪公主惨遭皇后的毒害时,我恨不得钻进童话书里去阻止皇后,解救白雪公主。当我睡不着的时候,我就拿些深奥难懂的哲学书看,不一会儿睡意卷来,钻进被窝,呼呼大睡起来。
书陪伴我走过了六年的岁月,它似一首玄妙动听的音乐,也似一幅流光溢彩的图画。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰。它让我了解了各个领域的知识,它让我插上了想象的羽翼,它让我有了奋斗的目标……
我和书的故事永远都不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!
【我与书的故事作文】相关文章:
我与书的故事作文「精选」01-24
作文:我与书的故事01-28
我与书的故事作文01-27
我与书的故事作文【精选】12-07
作文我与书的故事09-07
我与书的故事_作文09-06
我书的故事作文09-29
我的书的故事作文09-17
我与书的故事作文06-17
我与书的故事作文(精选)08-05