(精)我与书的故事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我与书的故事作文，希望对大家有所帮助。
我与书的故事作文1
书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动。
有一次，妈妈带我去新华书店买书，买完书妈妈把要把握带回家说：“你回家赶紧收衣服，天快下雨了，妈妈要去买菜！”我说“哦！”虽然嘴上说“哦”，但我十分想回家看书。刚回到家我就像一匹饿狼，贪婪地读着，一页，两页，三页，可我仍不知足。我好像进入了书中，与主人公一起度过风风雨雨，外面的雨下的很大，豆大的雨点紧接着凉嗖嗖的风一起扑过来，雨下得很大，这密如瀑布的雨被风吹得如烟，如雾，如尘。但我根本没有听见，当我想上厕所，才依依不舍合上书，我才发现雨下得很大，我连忙收衣服，却挽回不了，妈妈这是正好回来了，我低着头，不敢忘妈妈，我以为迎来的是批评，原来是几句温暖我心间的`话，“没关系，你爱读书是好事，衣服再洗一遍就好了，你的读书时间可珍惜了，一分一秒都是宝！”妈妈语重心长地说。“那我也帮你洗”我说。
这件事让我一生都忘不了，妈妈是最了解我的人，书是我的知心朋友，她们两位是帮助我在成长道路上最重要的人，她们陪着我度过了风风雨雨......
我与书的故事作文2
书——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物，它仿佛拥有那么一股力量，让你摆脱不得，又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……
如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼，就像小鸟逃离了笼子一样，回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然，我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物，但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁，这枷锁虽是个锁，可却依然让我爱上了它。
还记得第一次看的那本书，那个情景。那个地方和那个时间，虽时隔已久，却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的，看见了一本没有看过的，甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道：“这是什么时候买的书？”妈妈说：“很久啦，是你姐姐系哦啊时候买的，你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一，融合一体了，看完便还想再看，就是不知怎么，百看不厌。
后来上了三年级，才再多买了几本回家，兴致勃勃的。
里面的笑猫，是那么的让我着了魔，我的`心自始至终都在放飞，新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了，到现在，我已买了十三本，有的虽没买，但却看过，每一本的故事，一想起来，便能哭个不停、笑个不停。
我想，我已和书的心脸上了，和它已成为了朋友，那种说不出、道不明的关系。正式如此，我便已着了魔、入了迷了吧。
我与书的故事作文3
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年时代的`读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
记得是小学四年级时，雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时，我也不例外。可钱从哪来呢？就在这千钧一发之时，老师给不买磁带的人退回了钱，我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。
我对《查理九世》爱不释手，只要一有时间就就捧起来读，一目十行，囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩，牵肠挂肚。
有一次，我在床上睡不着，就津津有味地看《查理九世》，渐渐的，仿佛身临其境一般，进入大海，壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。
我与书就像一对形影不离的好朋友，它陪我学习，伴我成长，正如陈寿所说：一日无书，百事荒芜。作文
我与书的故事作文4
做了这么多年学生，不可能没看过书。但其实在我眼里我总有一种课本不是书的错觉。
这可能源自与我根深蒂固地认为书应是所谓的课外读物。
幼儿时都读些连环画（到现在还是非常喜欢的）。都算不上读，只是看。因为大都是动物主角，轻松可爱，纯真善良。
稍大一点之后，忙着去接受崭新的小学生活，都有段日子眼里只有课本，买了些童话啊百科什么恶，闲暇便是也翻看了不少，不过看过一遍就不愿再来。
小学有订书的活动，一排排杂志名印在一张薄纸上，任君挑选。你可以选择你自己想要的杂志。
那令人眼花缭乱花花绿绿的'纸我还依稀有点印象，选了几本貌似很有趣的杂志，有本青少年《异度空间》，其中文章都是悬疑类的，而我正热衷于这些东西，神秘而不可测的谜团，宏大而精心的骗局，严谨的设计，都令我着迷。
但家长也许不这么想，他们认为这就是纯恐怖，于是我以防万一他们不同意，只能将事实颠了个底朝天，将这本杂志硬说成《故事会》的形式，这才将信将疑地同意。
虽说撒谎不是好事，但我当时也顾不得那么多，领杂志的那天，每个人都兴奋到至高点，每个人都叽叽喳喳地讨论起自己的书——谁说杂志不是书呢？
大约过了十几分钟，小鸟般的人们不约而同静了下来，翻看着书，再也没人说一句话。班长也不必再在课堂上晃来悠去的了。因为他自己也忙着看书，实在挤不出一丝闲余来管我们，也不必管理。
我把《异度空间》宝贝似的护在手里，光滑的铜版纸带来一种冰凉的触感，在夏天让人愉悦至极。
从未写作业时如此积极，只因回家急着看书。
在厕所，在吃饭时，在桌上，睡觉之前，都一直在捧着，看来看去，百看不厌，如饥似渴。
自然耳边也听不见家长的责骂了，沉浸子骗局与逻辑陷阱里的我，哪里还听得见这世界上的声音。
看后恍然大悟，才发现书的奇妙，那将你带入思维殿堂又打碎的感觉，美妙到让我一瞬间心情转晴。
我与书的故事作文5
书是用一张张普通的纸装订而成的，每张纸上印着无数个小字，烦躁之人品不出其中的趣味，我对它情有独钟，因为书为我打开了另一个世界，而书就是钥匙，一把金钥匙。
小时候，最烦的就是父母的那一句“多读书哈！读多了书，长大就可以上个好大学了”。听到他们这样念叨，我只是应付着点点头就溜走了；偶尔也发了一会呆，想着父母的那句“多读书”，便想去拿本书，看看是不是看多了书就可以考个好大学。我识字不多，没有拼音的书，不认识的'字，于是跑去问妈妈这些字怎么读是什么意思，妈妈开始挺激动的，但我问的次数多了，她也就厌倦了，挥挥手叫我去查字典。我转过身去查字典，弄懂了怎么读，念起来却还是什么都不懂。爸爸见状，去书柜里拿了一本标有拼音的故事书给我，叫我认真读一读。我接过书，跑到自己的小房间里静静地看了起来。渐渐的，我看了很多故事书，比如《三只小猪》《灰姑娘》和《龟兔赛跑》，它们像我的挚友一样陪着我，形影不离。
慢慢的，故事书满足不了我强烈的读书欲望，我就拉着妈妈去书店里买书。有时只是单纯的去商场购物，我却偏爱去卖书的地方看几圈，看到喜爱的书就硬拉着妈妈付款。书柜里的书从一无所有到装不下，好多次妈妈钱包都空了，但她并不生气，还经常表扬我。
后来，我写的读书心得在周一升旗仪式时被朗诵了出来，五年级写的《啊！这就是父爱》登上了《九江教育》，还有一些作文也得过不少奖项。
我与书的故事见证着我的成长，好书让我受益终身。
我与书的故事作文6
现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多爱书之人购买书籍，而我，就是其中的一位。
我爱看书，因为书能陶治人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小说，令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁对刚才的“美酒”回味无穷。
记得那次，我刚买了新书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃……闹钟响了，暗示我该睡觉了，我跑去客厅，拿上手电，回到房间，在被窝里看，爸爸来看我，发现我在看书，把我揪起来，抢过新书，撕了个粉碎，我很伤心，哭了整整一夜。从此，我再也不敢睡觉看书了。
“书是全世界的营养品”，没有书，就如同植物失去了太阳；没有书，就如同鱼儿离开了水；没有书，就如同生活失去了眼睛。书，我的'朋友；书，我的回忆；书，我的老师！
我与书的故事作文7
小时候我非常讨厌阅读，爸爸叫我看书，我就拿着书在装。可是现在我慢慢地喜欢上了阅读。
因为我长大了，需要通过阅读懂得更多的知识，要不然会落后于其他人。于是开启了我的阅读之门。
有一次，我找到一本书看得津津有味，有个人同学过来对我说：“要不要看这本漫画书？”要是以前我会毫不犹豫地接了过来，可这次我没有，因为我沉浸在我的阅读世界中。同学都知道以前我喜欢读漫画，但是现在我看的更多的是文字书。因为文字书中有更多的'知识让我学习，我也能感受到更多的快乐。现在只要我看哪位同学谁有好看的书我便会迫不及待的想要借来看，感觉已经到了一日不看书，整个人没精神。
前段时间，我买了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起来，一页、两页、三页……看得津津有味，直到妈妈叫我写作业时，才能从书中走出来。这时发生一本书都快看了一半，这才感觉眼睛很酸，手脚也麻了，不过我浑身轻松。在接下来的几时间里，所有的课外时间我都花在看这套书上，一口气看了好几本。
书籍是人类进步的阶梯。同学们赶紧看书吧。
我与书的故事作文8
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”书是伴我成长的朋友。书是教会我写作文的老师，书是我一生的伴侣。所以我爱读书，想读好书。
我刚上二年级的时候，就被爸爸逼着读《三国演义》。可我对《三国演义》并没有什么兴趣，因为里面的英雄人物结局悲惨。但是看着看着，我不知不觉就看完了。神奇的是，里面的很多好词好句在我后来写文章的时候都起到了很大的作用，从此。我就爱上了读书！
三年级的时候，偶然听别人说，三年级的作文要写三百到四百字。所以，我让爸爸去给我买了一本三年级的作文书，我认真地读了起来。因为我想要在我上三年级的时候作文写的.更好。
四年级的时候，我渐渐的迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。看了一下后，我知道，马小跳是一位淘气，富有同情心，热爱动物的主人公。他虽然有缺点，但是也有很多优点，我要多向他学习他的优点。后面，陆陆续续看了很多书，认识了很多不同的主人公。我在他们身上学到了很多做人的道理，我所看的书有我们的语文书中没有的知识。
我爱读书，更爱读好书！
我与书的故事作文9
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的一句话。我非常喜欢这句名言。
自从读小学以后，我就开始喜欢看书。我养成了睡前看书的习惯。一有空，我便扎进了书堆。只要拿起一本书，我就津津有味地看了起来，常常忘了吃饭。为此，妈妈总让我吃完饭再看。我不答应，两人就吵起架来。
记得有一次，我正趴在书桌上看书欣然，等会儿你去买瓶老酒，我去睡觉了！老爸走过来拍了拍我的肩膀。在书中漫游的我隐隐约约听见了买瓶老酒这四个字。被老爸拍过的我很不情愿地应了一声：知道了。心想：哼！准是老妈出门前交待他的事，又让我干，偷懒！呼噜噜！呼噜噜啊！不会吧！这么快就睡着了。哎！只有我去了。我依依不舍地看了这一页的最后几个字，拿着钱，跑了出去。
刚到店门，咦？买瓶什么来着？对了，家里的油快没了，对！一定是买瓶油。我想都没想，便买了油，又跑了回去。见老爸还在睡，便把油放在一边，又迫不及待地看起书来不用说，晚上妈妈回来的`时候我跟老爸都挨骂了。
书，是我形影不离的好朋友！
我与书的故事作文10
在我不认识字的时侯，我与书已结下了不解之缘。
小的时候，爷爷常常给我读《唐诗三百手》等，我每当都要停上三至四遍才肯罢休，所以那时我已会背很多手唐诗。
书籍是知识的宝库，随着我的成长，渐渐的，我的兴趣转向了科普度物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，解开了我心中不少问号，见识到很多新鲜的知识，使我知道要增长知识，寻找真理，就必需凡事要多问几个为什么。后来我又读了《昆虫记》等，无一不让我受益匪浅，我知道我这一生要探索的东西太多太多。
书，是我最亲密的朋友，是我最好的'无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，给我力量。如果说知识就像大海，无边无际的。那么书就像一条船载我远航。带我寻找知识的胜利彼岸。
这就是我与书的故事。我相信书将伴我一生一世。
我与书的故事作文11
“叮铃铃……”一阵急促的闹铃声将我从梦中唤醒，我缓缓睁开眼，却听妈妈正在拍门呢，无奈，起了床，母亲看着一片凌乱的屋子，气得火冒三丈，恨不得把我吃了，最后只是让我把屋子收拾好。我本想再回被窝睡个回笼觉，却一不小心踩到了什么，摔了个四脚朝天，气得我抬起脚就想给它一脚。再一看，咦？这不是我昨晚没看完的故事书吗？我捧起书不自觉地看了起来，竟然入了迷，连睡回笼觉都忘了，直到妈妈拽着我的衣领，我才从书的世界里出来。看见妈妈张牙舞爪的样子，我叹了口气。
在被妈妈修理完一番后，我就去吃饭了，吃饭时却不忘捧着书，里面的'内容看得我哈哈大笑。将一大片油溅在了书上，我顿时心疼得不行。这时妈妈说：“你要是再看，我以后就绝不会再给你买书！”听到这儿我吓得半死，立马把书放好，然后乖乖地吃饭了。
吃完饭后妈妈说一会儿跟我一起到街上买点东西，我愁眉苦脸。我虽然是个女孩子却不喜欢逛街，但看妈妈的表情我是非去不可了。哎……
在去之前，我背上了书包，往里面装满了书，一路上，我拉着妈妈的手，一边走一边看，撞到了许多人，妈妈挥着拳头，我才恋恋不舍地将书放回。到了服装店，妈妈试试这件，试试那件。看得我眼花缭乱。
突然我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我饿了，给我点钱呗。”妈妈疑惑地看着：“我不是刚吃完饭吗？”我说：“走了那么久，有点饿啊！”妈妈给了我30元，并对我说：“一会儿我就走了，你自己坐车。”我连忙道：“好的，您老放心！”拿着钱我直奔书店，到了书店，我随便找了个地方捧着书看，直到书店的灯亮起，我看着窗外才知已经月上树梢了。我到书架上拿了两本书，正准备结帐时，却见书架上的一本《草房子》正在打折，我眼前一亮，就要去拿，心想：“算了，不坐车回家也行，就当散步吧。”
路上我哼着歌，今天真是收获满满！
我与书的故事作文12
人们都说书是进步的阶梯。我也认同，今天我就给你们讲一下我读书的故事吧！我读过的书有《海底两万里》、《狼王梦》、《象王》
记得有一天，妈妈给我买了一本书叫《狼国女王》的书，我就特别喜欢看这本书。所以我就打算晚上偷偷的看书。晚上，大人们睡着了，我就悄悄的拿起了书，看着看着，我就不知不觉的闭上了眼睛。
早上，我醒来了，温暖的阳光照着我，我觉得太舒服了。妈妈来了，对我说：你真是一个小书虫。”
还有一次，下午放学之后，我来到了图书馆，在图书馆里看书，看着看着，都看了一个小时了，还在那看，当我看到如痴如醉的时候，管理员对我说：要关门了，赶紧回家吧！”我不舍得离开了。我走到家的'时候，饭已经做好了，妈妈着急的问我：你去哪儿了？”我回答：我去看书了。”妈妈说：那就好，没出什么事情，但要遵守时间。”
我觉得书也可以让我们懂得道理。
我与书的故事作文13
从上幼儿园开始，我开始步入学习的生涯。
学习是学什么呢？那当然是学书中的知识啦。可那时的我还不识字，只能够从书本里的图片中吸取这个故事在讲什么。可有一些书里面尽是密密麻麻的文字，也许几乎没有一张图片。想要看这些书，又该怎么看呢？当然是去识字啦。可别小看年纪小小的我，到了小班，一些比较容易记又比较基本的字我都认识，你知道我是从哪里去学来的吗？可不是爸爸妈妈教的，也不是从老师那去学的。哈哈，把你难住了吧，我来揭晓答案吧，这是我在看电视时，看下面那些字幕，一点一点的记下来的，因此，一些有字的小绘本，我也可以看下来。
当我再看一些书的时候看到一些不会的字，就会去问爸爸妈妈，可如果只有自己在看书，没有其他大人在旁边，碰到不认识的字，那又该怎么办呢？到了小学我才知道，原来还有拼音，它可以告诉我们这些字应该怎么读。从小到大，我看过许多书：有历史书、童话书、科普书、作文书、还有一些关于动物的书等等。可最让我烦恼的就是读文言文版的《西游记》了。他需要你大量的'语言含量，还要理解一个句子的大致意思，而有一些地方就会特别的绕，如果你把它这句话里面的词分解错了，那么整个句子的意思也就会变。
“为中华之崛起而读书”是周恩来所说的。虽然现在的中国已经比较强大，科技也比较发达，可不管怎样，还是要读书的，因为只有读书了。从书中写取了知识才能让自己的国家更强大。
“书籍是人类进步的阶梯。”是高尔基所说的，的确读了书才会让自己的知识更广阔，才能让整个世界都比昨天更好。而且这些书的人，他们的知识是已经高于我们看书的人这一层的。
所以读书是人生当中必不可少的。
我与书的故事作文14
高尔基先生说过：书是人类进步的阶梯。读书有很多好处，我就十分喜爱读书。
8岁时，我要上一年级了。所以，妈妈就教我拼音，并叫爸爸去图书馆给我借几本有拼音的连环画、童话书。当我会所有的拼音时，我很高兴！因为我终于可以读书了。以前，总是听比我大的孩子对我讲：书可好看啦！可惜你不识字，连拼音都不会。现在，我终于可以看书了！第一次接触到的'是《金瓜汤银瓜汤》，一看到这美丽的封面，我就迫不及待地打开书，一页、二页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着，此时此刻，我已完全被这本书吸引住了。
我经常看书忘记了时间，也忘记了自己。
一次夏日，我正在书房看书，已经忘了自我。你去买一下蜂蜜、玫瑰、牛奶糖。妈妈对我说。可是我看书看得太入迷，根本没有听见这句话。大约过了5分钟，妈妈见我还没有出家门，就再次大声对我说了那句话，我终于听见了。走出家门，走着走着，突然想：妈妈叫我买什么？噢！是蜂蜜，百合，牛奶糖！买了这些，走回了家，交给了妈妈。妈妈一看，就大声对我说：是玫瑰，玫瑰，玫瑰！不是百合。于是，我又再去买玫瑰。
读书使我快乐！
我与书的故事作文15
“读一本好书，像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书，通过读书，作文水平也在提高，下面我就给大家讲讲我读书的故事。
有一次，妈妈给我买了一本书，这本书非常好看，晚上九点，妈妈叫我睡觉，可我书没看完，妈妈让我明天再看，我只好照办。但我躺在床上，想着书里的故事情节，怎么也睡不着，我趁着妈妈睡着了，找来手电筒，拿书在客厅看。没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了，改变战术，拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累，腰也疼，但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书，我说：“是的。”妈妈就说：“不让你看书，是怕你近视，为你好。”
“读书破万卷，下笔如有神。”我读过很多作文书，我的作文进步了，语文成绩也提高了，书是我的.朋友。
简评：写作的思路正确，近期写得有进步，但应该注意书写再认真些，还有，上课要注意听讲，坐姿要端正，习惯在于养成。希望养成上课认真听讲的好习惯。
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