我与书的故事作文锦集(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我与书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与书的故事作文1
从前，我不喜欢读书。可是从踏进学校的大门后，书便悄悄地走进了我的生活。
在周末里，妈妈肯定要问我是去公园还是去逛书店，我便会毫不犹豫地回答去书店看书。因为书是一把能打开知识大门的钥匙，书能带我环游世界，增加许多知识、想象力。
走进书店，我会闻把书的清香味。在一排排花花绿绿的架子上找到我喜爱的书。把一本本沉甸甸的书本捧在手里。捧到手都捧不起来了，我才会找个位置把书一本本放下，坐到书的旁边，细细品味自己挑选的书。
当看到幽默部分时，我便会哈哈大笑。当看到恐怖部分时，我的心便会怦怦地乱跳。
正当我看到津津有味时，妈妈总是会一而再、再而三地催着我走。我才会依依不舍地把书放回书架上。妈妈说：“按回老规矩吧，选三本书。”于是，我又再次精挑细选，对比这个对比那个。有时我还要申请能不能多买几本，可是美梦泡汤了。
书，在我的`生活中是必不可少的。因为书犹药也，善读之可以医愚。所以我热爱读书。
我与书的故事作文2
我与书“书是人类进步的阶梯。”这是著名伟人高尔基说的一句话，是的，书，就像是一位无声的'老师。书，对于我来说，也是有历史的，我小时候看的书是和现在不同的.....小时候，我喜欢看童话书，听童话，因为童话在我当时认为都是好听的，谁小时候都喜欢听童话。在大一些，连环画渐渐的进入我的视野，因为连环画有趣、生动，于是我又开始看连环画了。在大一些，我不再局限于这一些输了，我开始看科普书，我开始吸取科普书的只是，因为科技使人进步，所以我看科普书。不知什么时候，“电脑”这个新名词被我爸爸发现了，我又开始看电脑书，学习电脑。不管怎样，书，都是我最好的老师.
我与书的故事作文3
书是知识的源泉，不看书的人一般都只能生活在一个渺小的世界里。
在我小的'时候，妈妈经常给我讲故事，我每次要听上三、五遍才肯罢休，而且还会问妈妈一些奇怪的问题，比如说：为什么书上的人不出来跟我玩？为什么书上的人不说话？
随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自已看书了。刚开始我只会看漫画书。渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从书中我见识到了许多新鲜的知识。
我喜欢看书，有时间我就会去书店看书，有时还买一两本，当我买到新书时，我会争取在最短的时间内看完。
在看书时，我会把所有不开心的事全都抛到脑后，享受看书的快乐。看书是我觉得最开心的事，希望我能从书中吸取更多知识，长大成为有出息的人，为祖国作出贡献。
我与书的故事作文4
书是我生活中必不可少的东西，缺了它，生活中乐趣全失，想知道为什么我这么喜爱读书吗?那得从我小时的一件事情说起。
小时候，我本来不喜爱读书，妈妈对我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我心想：咦?书中有这么多的宝贝我竟然不知道，我非得找到这些宝贝不可。打那以后，我就一个劲的问妈妈要书，当我翻开第一本书时，并没有找到那些宝贝。我问妈妈：“妈妈你不是说书中有黄金屋和颜如玉么，我怎么没找到?”妈妈笑着说，你读读里面的内容就知道了。
听了妈妈的话，我开始读书，我感到书中的内容十分有趣，就这样，我爱上了读书。
喜欢读杨红樱阿姨写的`童话故事，那些故事写到我们的心窝。我喜欢读辫子姐姐写的小说，那些小说纯美，朴实，我喜欢读沈石溪写的动物小说，告诉我们要保护动物。
书，就是一顿大餐，读书就是在吃大餐，为精神上补充营养，我喜爱读书
我与书的故事作文5
书籍是人类进步的阶梯，如果没有了书籍，人类将变得愚昧和落后。我喜欢阅读各类书籍，一捧起书，就无法自拔。
有一次，妈妈煮菜时突然有事，让我三分钟后把煤气灶关掉。正在看书的我随口应了声好。过了一会儿，我忽然闻到一股焦味，这时，我才想起妈妈交代的事，才大梦初醒似地跑到厨房关掉了煤气灶，可是已经晚了，东西被烤焦啦！
还有一次，阅读课时，老师让我们看书，我看得入了迷，老师让我们抄黑板上的家庭作业，我竟然忘了抄。回到家，我才发现作业没有抄，而那时学校已经关门了，所以我只得打电话问同学，哎，谁让我看书看得丢了魂呢！
书是我的精神食粮，从书中我学到了很多知识和做人的道理。读了《西游记》，我知道了做人要勇敢、善良，要像孙悟空那样除恶扶弱；《昆虫记》让我了解了昆虫从繁衍、成长直至死亡的'过程；《十万个为什么》让我明白了上知天文，下知地理的科学知识……
书是我最好的朋友，给了我无穷的知识和力量。
我与书的故事作文6
我有个非常要好的朋友，她每天都像影子一样陪伴我，我遇到困难，她总是最先站出来帮我，当然了，我也非常爱护她，你猜得出来这位朋友是谁吗？她就是――书。
书，就像是一位老师，为我插上想象的翅膀；书，就像是一位愿意聆听的知心朋友，为我分忧解难；书，好比一盏明灯，照亮我前进的道路。
繁星如斗，夜色静谧，我喜欢读童话故事，每当读到会心之处，我常常仰望星空，到星际中看王子和公主跳舞，看丑小鸭展翅变成白天鹅；每当我心情不好的'时候，我会幻想自己已经到了海底，游到美人鱼的旁边，听美人鱼动听的歌声，那时，我会感到心旷神怡，心情无比的舒畅。
我与书的故事作文7
书是我的`好朋友，它们不但能看，而且是一种乐趣呢！一次，我正在看一本书。突然，一个“穹”字把我难倒了。我想：这个字下面是个“弓”字，大概和它同音吧！但是我转念一想：不对啊！“簇”字下面是一个“族”字，但它们不同音啊！正当我犹豫不决时，仿佛听见一个细小的声音在叫我。原来是《新华字典》！我急忙拿起它，差了起来。先查“穴”字头，在查三画。最后，我终于在378页上找到了“穹”字。原来它不读“gong”，而读“qiong”啊！意思是高起成拱形。从这以后，我无论在哪里看到这个“穹”字，都不会读错了！书籍是人类进步的阶梯。我爱我的书朋友！
我与书的故事作文8
俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。就因为这句话，让我与书结下了不解之缘。
记得有一次，我坐在沙发上看书，妈妈在厨房里做饭。正看到精彩部分，妈妈却叫我出去买盐，我嗯了一声，身子却一动不动，刚看完一小节，妈妈又叫我去买，我嘴里“嗯嗯”着，眼睛却在书上，脚虽然是动的，可身子却一动不动。直到妈妈发怒了，我才极不情愿的穿好衣服，脑子里想着刚才在书里看到的情节，把门一关，走下了楼，向商店走去，到了商店，我大声的对阿姨说：“阿姨，帮我拿一袋盐，要一元五的那个。”阿姨忙递来一袋盐，我用手一摸兜，才记起我没带钱，我头上冒出了冷汗，急忙转身跑回了家，用力的扣着门，妈妈把门开开，刚要张嘴说话，我就冲到了屋里，拿好钱，又冲了出去“砰！”的`声，没等妈妈反应过来，我就跑了出去。
你们说，我像不像一个“小书虫”呢？
我与书的故事作文9
我从小到大读过很多书，但给我印象最深的是《绿野仙迹》。
自从妈妈给我买了《绿野仙迹》这本书，我就被它的故事情节迷住了，喜欢上了里面的'女主人公，她的小狗、稻草人、铁樵夫、胆小狮。我最喜欢的是女主人公，和她一起开心，一起悲伤。她很勇敢，无论遇到什么事，都沉着，不害怕，这使我深受鼓舞。
记得有一次，我在楼下玩，可爸爸妈妈上楼了，我自己玩到很晚，楼道里一片漆黑，我感觉很害怕，想大声地叫妈妈，又怕她听不见，也怕爸爸又骂我胆小 鬼。该怎么办呢，这时候我想起了《绿野仙迹》里的女主人公，她好象在对我说：“加油呀，小路同志，你没有什么不能的。”我浑身充满了勇气，我脚步坚定地上 了楼。老爸老妈看到我自己上楼十分惊讶，我告诉他们我看了《绿野仙迹》之后再也不是胆小鬼了。
读书不仅使我增长了知识，还让我变得十分勇敢，我要把爱读书的习惯保持下去。
简评：语句通顺，写出了爱读书的好处。运用了心理描写很不错。
我与书的故事作文10
记得小时候，每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着，我就想‘等我上小学了，我要聚精会神地听老师讲课；仔仔细细的写作业；专心致志读一本书。
现在我越来越喜欢读书了，有时，同学们在高高兴兴玩耍的时候，我在全神贯注的看书；有时，有的人在叫我，我也不会暂停。
今年，我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书，它不但讲得是50位名人的.故事，还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动；我为他们的美好生活感到快了；我为他们舍己为人的精神感到骄傲。
有一次的英语课上，老师让我们背单词，而我取拿出一本书来看的如醉如痴，好像到了一个书的海洋。这时已经上课了，老师用书帕打着我的桌子，我才发现上课了，我迅速的放下书本，听老师讲课。我就拿出一本书来看看
在我读完几本书后，感觉我写的作文生动形象，好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的，作文会写得更生动。
我的故事真精彩！
我与书的故事作文11
人们常说“开卷有益”。我也赞同这句话。我常常这么想：只要认真读书，积极读课外书，自觉做笔记，就一定有意想不到的收获！记得有一次，班上的同学都流传看《名人传》和《名人名言》。刚刚开始，我心想:这些书有什么好看的，真搞不懂为什么那么多同学喜欢看。直到有一次，我和一个同学准备回宿舍去午睡，我的好朋友一边走一边对我说：“我给你讲个故事吧！”我说：“好啊！我的`朋友开始讲了......”
等她把故事讲完了，我就说：“那作家小时候好苦哦！”她说：“如果你想了解作家小时候的故事就可以看《名人传》啊。”“《名人传》真的那么好看吗？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和妈妈商量，说我想买那本书，妈妈听到我想看书，高兴的笑不拢嘴。那本书到手后，我迫不及待的打开看，我看得津津有味，真是一本好书啊！
从那以后，书成了我离不开的好伙伴！
我与书的故事作文12
每次放学回家，我都会对妈妈说：“妈妈，我想去图书馆。”妈妈每次都会答应，因为她很开心我那么喜欢看书，同时也告诉我注意保护眼睛。
我大大方方地跨进书店的大门，坐电梯来到三楼。这里有很多书，可是我根本不知道我想看的书在哪里。我走到电脑面前，打下“马小跳”三个字，它迅速跳出书所在的位置，我不一会儿就找到了。
地上很干净，我就坐在地上看书。
时间过得真快。才看了一本书，就已经过了好几个小时。妈妈肯定在外面等我了，所以我就下去了。
“书籍是人类进步的.阶梯。”看书让我收获很多新知识。
我与书的故事作文13
书，是人类的“长生果”，这个形容使我倍感亲切。
一开始入学，那时候很闷，爸爸也不让看电视。因为一年级是在打基础，要培养良好的学习习惯。一年级打不好基础，以后学习就好很吃力，跟不上。所以不让我看电视，也不能看漫画，打基础的时候会影响学习。可是放了学后除了吃饭’写作业、和睡觉以外，我有的`是时间，于是，我便让爸爸给我买了课外书。
我一开始是看的是沈石溪的动物小说，那是我只对自己说：我是在打发时间。可是后来，我却觉得书成看了我的知心朋友。它天天都给我讲许多有趣的故事。《狗象大战》是我笑声连连，《最后一头战象》又使我挥泪如雨。从那时起，我和书就拥有了不解之缘。因此，我喜欢读书，我爱读书!因为书是一位会和你谈心的朋友。
在高尔基的眼里，书是阶梯;在莎士比亚眼里，书是营养品。而在我眼中，书就是最璀璨，最明亮的珍珠!
我与书的故事作文14
沙沙沙沙沙沙我一页一页地翻着书。快睡觉了！爸爸说道。我轻轻地嗯了一声，就埋头继续看书。这本书是罗尔德达尔的《了不起的狐狸爸爸》。
这本书太扣人心弦啦！上面的挖掘机一铲一铲地挖，下面狐狸爸爸和小狐狸们为了逃出困境，也在拼命地挖。狐狸爸爸要忍住尾巴被枪打断的疼痛，要照顾、安慰虚弱的狐狸妈妈，还要日夜不息地挖洞。这个幽默的、感动人的'故事，让我仿佛觉得我也有一个英俊的，了不起的爸爸。他努力赚钱、爱做家务、善于煮饭。
我正想着该睡觉了。爸爸说道。灯一熄，四周一片寂静，眼前只有一个黑乎乎的夜晚。我在床上滚来滚去，却连眼睛也闭不上。忽然一副画面呈现在我眼前。那就是了不起的狐狸爸爸！他与小狐狸们日夜不息，坚持挖地道，结果我进入了梦乡。梦里，我和爸爸在五一劳动节时，分工合作。爸爸负责擦桌子、擦窗户、擦柜子；我负责扫地、拖地将家里打扫得干干净净，摆放得整整齐齐。
我与书的故事作文15
我有好多小伙伴，其中最喜欢的小伙伴就是书了。
我4岁就开始读书了。随着我年龄的增长，我爱看的书也越来越多。像天文地理、文学、历史类我都爱看。我家的书柜也是满满的。每天放学回到家，第一件事，就是看书或看报纸。平时，为了能有更多的时间看书， 我会先不吃饭，然后把吃饭的`时间省下来拿来看书 ，一看就是一小时。直到我肚子都咕咕叫了，才去吃饭。
有一次，我在作文书上看到了一个新的词汇——精神粮食，一开始，我以为”精神粮食“也是一种可以吃的粮食，后来，我问妈妈”精神粮食“是不是可以吃的粮食？妈妈听了，哈哈大笑，说；“精神粮食是不可以吃的。精神粮食是在精神上满足我们的需求，而不是‘吃’的粮食。”妈妈把我闹出来的笑话讲给我们全家听，我们全家都笑得前仰后合。
我从书里开阔了视界，增长了见识，在书的陪伴下，我从书中学到了无穷知识，书还教会我做人的道理，书也是我精神上的营养品。
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