我与书的故事作文[必备11篇]
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我与书的故事作文,欢迎大家分享。
我与书的故事作文 篇1
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我喜欢看书,书就像一匹骏马,让我们去领略人间的真谛;书就是我的良师益友,时刻陪伴在我的左右。
我爱看书,我家的书柜里都是我的书,连茶几、床头也不放过。在我小的时候,我们农村通常有孩子周岁“抓粥”的风俗——在一张大桌子上摆满玩具、书、食物、土块、布等等,看一周岁的孩子抓到什么就预示着将来要做什么工作。听妈妈说,那天的我左看看,右瞧瞧,忽然,眼睛一亮,我看到了书。于是,我毫不犹豫的拿起书就翻。别人看了都说:“这娃子长大后一定是个读书的料。”奶奶高兴得合不拢嘴,妈妈也喜上眉梢。
我喜欢看《西游记》。书里有一个从石头里蹦出来的猴子,机灵、顽皮、充满了乐观精神。大闹天宫时,他任性、敢作敢为,后来历尽千辛万苦保护唐僧西天取经。看完这本书,我被孙悟空的聪明、顽皮所吸引,我也被他坚持不懈的精神所折服。
我喜欢看《长着狐狸尾巴的狼》。从前,有只狼,因为想吃邻居麻老鸭,不幸烧了自己的尾巴。后来,它把猎人家里的尾巴截在自己的身上,名为狼狐,尾巴便有了一种魔力,后来,狼狐处处做好事,处处发挥模范作用。通过这本书,我明白了我们要用发展的眼光看事物。狼换了尾巴,它也会为人们做好事的。
我看的书有《七色花》,它让我浮想联翩;《血泪仇》,它让我落泪如珠;《淘气包马小跳》让我感到快乐无限……
孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的'熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也得到了自己需要的精神食粮。
我爱书,因为它让我的生活变得非常快乐。我爱书,因为它让我的精神世界变得更加丰富。
我与书的故事作文 篇2
星期天,我和妈妈去买书。这儿的书可真多啊!看得我眼花缭乱。我和妈妈经过精挑细选,最后决定买一本宋老师推荐我们看的———《绿山墙的安妮》。
回到家,我就迫不及待地看了起来。刚看一会儿,妈妈就走过来,对我说:“笑笑,妈妈跟你商量一件事,好吗?”
我头也不抬地问:“什么事儿?”
“笑笑,你手里的《小公主》不是还没看完呢!求求你,先让妈妈看这本书,好吗?”
“那好吧!”看着妈妈的可怜样儿,我极不情愿地把书交给妈妈。
接下来的几天里,我发现妈妈为了看这本《绿山墙的安妮》,连中午觉也不睡了,而且有时还边看边笑,我想这本书一定很好看,我实在憋不住了,就对妈妈说:“让俺也看看呗!
“不行!我正看得过瘾呢!”
“哼!”
“要不妈妈先给你讲一个书中的小故事:参加完音乐会的安妮和戴安娜回到家,兴奋的'安妮提议要来个比赛,看谁先跑上床。她们穿着白睡袍,沿着长长的屋子,同时向床上跳去,可是,似乎有什么东西在他们的身子底下蠕动,一声尖叫后,有人在说:“仁慈的上帝呀!”她们两个被吓得从床上滚了下来,一阵狂奔离开了房间,原来是戴安娜的姑奶奶在床上睡觉,被她们砸在了身下……"
哈哈……。我听着这有趣的故事笑得前仰后合。
妈妈讲完后还是不肯让我看,我在心里说:妈妈呀妈妈,你看都看吧!还给我讲什么故事听,这更让我想看这本书了。
昨天,我实在忍不住了,肚子里的书虫直往外跑。我就趁妈妈不注意时,飞快地从妈妈的床头拿来这本书,津津有味地看了起来。
可是好景不长,妈妈发现了我拿了她的书,就摆出妈妈的威严说:“给我!”
“on!”我把书抱在怀里,说:“不给不给!”
妈妈从我的怀里抢走了我的书,我又从妈妈手里抢走了书,看!一场好玩的抢书战斗就开始了,最后,妈妈胜利了。但我还是百般请求妈妈,可我亲爱的妈妈在我一声声请求声中,“残酷”的走向卧室……
哼!下回我买了书,一定自己先“占着”,绝不手下留情,现在只有盼着妈妈早点看完,我好去领略安妮的风采!
我与书的故事作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯,自从我知道这句名言之后,我就深深地把它记在我的心里。这句名言让我陷入了沉思,这句话所说的是不是真的呀?如果是真的,但是我每天都看了书啊!我为什么没有进步呢?直到我第一次去书城的时候,我才知道这句名言的'含义。
在一个天气明朗的下午,爸妈和我一起到电器城买电脑。正好,电器城旁边就有个书城。妈妈就对爸爸说:“那边有个书城,我带她去看看书。”“好的,我买好电脑去那找你们。”爸爸毫不犹豫地答应了。说着,妈妈便带我去了书城。
我看见一本书叫《木偶奇遇记》。妈妈说:“如果你想看的话,就坐在椅子上看吧!我也去找一本书看,你坐在这里别跑!”说完,妈妈便自个儿去找书了。
于是,我就坐下来看这本书了。这本书一共有25章,我一章一章的看。渐渐地,我忘记了周围的吵闹,忘记了妈妈的存在,甚至忘记了世界的存在。我感觉我就是故事里的主人公匹诺曹。匹诺曹以前很贪心,但是后来匹诺曹的爸爸和仙女都原谅了它。当我遨游在书的世界里正看得精彩的地方的时候。一个人突然拍了拍我的肩膀。我被吓了一跳,抬头一看,原来是妈妈。妈妈这么一拍,才把我从书的世界里拉回来。
妈妈看我这个表情,说:“我拍一下你肩膀,很奇怪吗?还有,我叫你,你干吗不回答?”我满脸疑惑地说:“你有叫我吗?我怎么没听见?”妈妈说:“我才去找书几分钟呀?你就已经不当我是回事了。”我没说什么,又埋头看书了。“这孩子,看书比回答我的话还重要。”爸爸买完电脑了,准备要回家了。但是我还是想继续往下看。妈妈看见我那么依依不舍,就把书买下来了。我高兴极了。
第二天,写作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇记》这本书中的一些词句。老师夸赞了我作文进步了,我好开心!原来"书籍是人类进步的阶梯"这句名言是这个意思啊!我心想。
我与书的故事作文 篇4
小时候,我爱看书,因为我十分赞同“书籍是人类进步的阶梯”这句话,而且多读书可以增长知识,扩宽见闻,让我的世界丰富来。
小时候我爱看《淘气包马小跳》,而且看的很快。妈妈给我买一本《淘气包马小跳》,往往一天不到就会被我“啃”完了,并且“啃”的一丁点儿都不剩,所有的细节我都会记得清清楚楚。虽然往后也可能忘记,但是如果要我讲给朋友们听,我也会讲得十分详细,这也是我的一大乐趣。所以,妈妈每次有事的时候,没空搭理我。她就把我往“三味书屋”里一扔,然后放心的去办她自己的事。
三味书屋,是我们镇上最大的书店。可不是鲁迅先生的“三味书屋”哦。这是我最快乐的`天地。在这里,大到中华上下五千年,小到虫鱼鸟兽,花草树木,都能呈现在我的眼里、心里,让我沉浸其中,无法自拔。每当我走进书屋,我便成了一只“贪吃蛇”,拿起自己喜欢的书,把书里的内容全部都“啃”进肚子里,一“啃”就是一整天。我零花钱有限,往往只看不买。书店老板是个亲切和善的大姐姐,总是笑眯眯的,从不说我。于是,我便厚着脸皮常常“光顾”。
我和书还有一些有趣的小故事呢!有一次我借到一本《笑猫日记》,看到那笑猫的小女儿“小可怜”没能活过冬天,凄惨地夭折了,我不禁伤心落泪,完全不顾旁边同学一脸茫然,还以为哪里惹到我了;当读到笑猫的老朋友球球老鼠,古灵精怪,各种搞笑,又让我忍俊不禁,哈哈大笑了起来。就在我完全融入这本书的时候,彷佛那画面就在我眼前发生,我睁大了眼睛,低着头,完全不理会周围。可就在这时,我的耳朵突然一阵疼痛,我抬起头来一看,原来是妈妈正在揪我的耳朵,大声叫我:“敢默涵,吃饭啦!”我吐吐舌头,赶紧从地上爬起来,依依不舍地合上书。看来,看书也是不能太上瘾的,不然可就要吃亏了。可我,倒是愿意吃这个亏。
我爱看书,这是我快乐的来源,也是我动力的源泉。每当我觉得学习枯燥乏味,难以坚持的时候,我就会想起书上的一句话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句话一直激励着我,坚持不懈地从书中找到光明。
我与书的故事作文 篇5
我是一个小书迷,这是一个不争的事实。
有一次,妈妈给我买一套《意林》,我刚洗完澡,就拿起书,两眼闪出绿光,津津有味地“啃”起书来。30分钟过去了,我一动不动,两只眼睛死死盯着书,仿佛书是一块磁铁,已经把我吸走了。
“王宁静”!我一个激灵,从书上抬起头来。“王宁静!这是我喊的第6遍了!已经9:30了!快睡觉!”“啊”!我抬起头看了一下时间,不可思议地惊叫道:“什么”!30分钟对于我来说简直像一秒钟。
我上了床,眼睛不停地朝书那边瞄,根本睡不着觉。我翻来翻去,脑子不停地想《意林》里面的故事。虽然书不在眼前,但里面的文章印在了我脑子里。
我在床上不停地用脑子一遍又一遍读已经记住了的文章。我实在忍不住了,等到确认安全后,我轻手轻脚,走一步停一下地走到书面前。
我悄悄打开微型手电筒,又读了起来。我读了一章又一章,总感觉不够。
我已经入迷的时候,突然身后传来一个声音:“看得爽吗”?我下意识地说:“是的”。我渐渐开始有了一种不详的预感。当时,所有细胞都在身体里喊:“完蛋了”!我缓缓转过头,发现老妈站在身后,叉着腰,睁着大眼睛,活脱脱就是一个女版的张飞。老妈把我的书给没收了。我从那以后再也不偷偷地出来看书了。
我喜欢看地不仅是书的情节,还有书的立意。
《意林》它告诉我永远不能轻易否认自己,不能对自己不信任,一定要坚信自己想做的事情就一定能做好!以前的我上课总是默默无闻,躲在书本后面不让老师注意到我。当时的我每天总是在想,别人那么厉害,我理所当然就应该成为别人的陪衬。现在我不一样了,自从看了《意林》之后,我开始变得自信,上课能举手发言了。老师注意我也不紧张了,我甚至还在全校面前表演过。
《意林》带给我的不仅是故事,也有启发。像以前的'我一样不自信的孩子,或者许许多多有困难的孩子。每个人都应该读读,说不定它能改变你的一生。
我与书的故事作文 篇6
依偎在书房温馨的一隅读书,是我从小到大最爱的事。
总是于黄昏时分坐在那儿,很安静。偶尔听到外面“沙——沙——”的一阵响,循声向窗外探去,是那身披羽衣,头戴金冠的合欢在摇曳。她轻轻地上下舞动着手臂,向着远方的西天挥手作别,与夕阳恋恋不舍地互道珍重。天上,流云缓缓地飘向霞的方向,不回头。阳光被碾成细碎的粉末,穿过云层的缝隙扬在风中,打着旋,飘进窗棂,落到头发上,落到肩头上,落在膝间的书上——整个世界都是金色的画卷了。
书是这幅印象画卷中最浓墨重彩的特写,毫无疑义。
书房的每个角落都有一股淡淡的油墨香气。我极其喜爱油墨香,“闻书香”是我自幼就极爱干的`一件种事儿。新买的书,新发的书,新借的书,都急忙抱回家去。进了书房,静静地捧起一本书,郑重地翻开,把鼻尖凑到书页间,深深地一嗅,那熟悉的馨香钻进鼻子,香了鼻翼,也浸润了心。旧书的香味会淡些,但并无妨碍,因为旧书有着不一样的韵味,纸的清香里混杂着一些时间的味道,似乎有一种别样的芬芳。经常傻傻地将一本本书捧过来闻,长此以往,竟也觉得书与书之间的香气也是不同。闻多了,经常可以闭着眼,单凭闻,就能分辨出来手中的是什么书了。
和这书香气最搭的不只是温暖明亮的灯光,自然还有一盏宁神的茶。茶香随着雾气缭绕着,似也消逝在书中那无边的意境里。它飘进桃源深处,升腾在边城的水边,融进塞外的孤烟,氤氲在江南的柳雾中,恍惚间便成了天边的虹。这股清幽的意境时刻牵着我的心,心随之搏动。一页,又一页,再一页,沉醉在故事和美景间,忘了时间,忘了身在何处。
有时倦了,不觉间就抱着书睡着了。书躺在怀里,把身子捂得暖洋洋的,冬天也能沁出汗来。那阵香气复又钻进脑海,钻入梦境,给梦镀上宁静的光。
晚间,天边挂着一轮皎月。如水的银光映在合欢花粉嫩的花朵上,将她染成银白。
灯光是暖的,书是暖的,心自然也是暖的。悄悄地,月光也暖起来,温婉地缠绕在书页和指尖。
月光化成银色的墨汁,渲染着我与书的故事。
我与书的故事作文 篇7
莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”这句话说得多好啊!书籍,是人类幸福与智慧的结晶。读书,就是为了更好地汲取里面的精华,从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢,我来给大家说说吧。
记得有一次,妈妈给我下了一道圣旨:“不许看课外书,除非语文成绩有所提高!”随后,她把我的所有课外书都搬到了主卧,上了锁。我像是被戴了紧箍咒的.孙悟空,只得乖乖束手就擒。到了周末,作业都做完了,没有课外书我实在熬不下去,但我那脑袋说来也争气,它总能在这种“旁门左道”功夫上高速运转,像被按了开关似的。“要不用三十六计中的偷梁换柱试试”于是,我弓着背,踮着脚慢慢挪到妈妈的卧室门口。回头看一眼,她还在做饭,敌人不在火力范围内,所以我打开房门,钻了进去,以迅雷不及掩耳之势在她包里取了钥匙,解锁,取书,整个过程一气呵成。
真好,上次没看完的《老人与海》就在第二排的正中间。回到自己房间,我小心翼翼地把书放在桌上,用牛皮纸三下五除二地把书包了起来,在上面写了“语文”两个大字。再看看抽屉里的那本语文书,大小一致,天衣无缝。
这时,妈妈叫我出去吃饭,我随意将书反扣在桌上,大摇大摆吃饭去了。
“最近语文课认真听讲了吗?”
“放心吧,妈妈。”
“笔记做的怎么样?”
“全记书上了,整整齐齐,欢迎您随时检查!”话刚说完,我心一紧:“糟糕,要坏事!”果不其然,妈妈顺势走进了我的房间,拿起桌上的“语文书”检查起来。“这就是你的语文书?”妈妈铁青着脸,把牛皮纸乱扯一通,然后用手指不知在“老人与海”四个字上敲了不知多少下,我虽觉理亏,但是为了以后的安稳日子,我要学习与阅读兼顾啦!
现在,我长大了,也渐渐尝到了阅读的的甜头,妈妈也因为我日益提高的语文成绩而赞同并鼓励我阅读;我读了《培根人生论》,知道了“知识就是力量”的道理;读了《大卫。科波菲尔》,知道了一个人因该怎样成长,怎样面对困难;读书,使我留住了对人类本性的思考,体会人的真,善,美。
一夜风雨散,变化了时空。只有书依旧,笑看秋月春风。书就像一艘小舟,载着我向波涛汹涌的知识海洋驶去。
我与书的故事作文 篇8
书,你如一位辛勤的老师给我们传输阅读的知识,但你同时也让我做事效率大大的下降,比如这几件严重事件。
那天,我坐在书桌前做数学作业,抽屉里放了一本《西游记》,鼻尖在纸上“刷,刷”地写着答案,心里却惦记着那故事中的精彩情节。好不容易做完了两页,心里直痒痒,每做一道题都想要摸一下,看一下,生怕书长了脚跑走了。还差一页就做完了,一手托着腮,突然脑子里闪出一个画面:孙悟空带领猴子猴孙抵抗十万天兵天降,再将一撮猴毛拔下变出千万个自己将对手打的抱头鼠窜逃回天庭。不知后面又会派谁出战呢?想着,笔尖在试卷上不停的流转,最后几道题也像是千万的天兵,三下两除二就消灭了作业,又以零点零一秒的`速度拿出书跳到了沙发上(我认为我的高难度跳跃能打破人类的跳高纪录)。真是过足了瘾。
好景不长,第二天课上,老师站在讲台上一手抱着作业,一手叉腰说:“我发现最近有许多人不知道规矩了,是不是想尝尝我的降龙十八掌啊?”我们吓了一跳,老师的降龙十八掌,可谓是威名赫赫,谁人不知谁人不晓。而这时老师竟点我的名:“许博洋,你昨晚做作业时是不是太饿了?把答案全吞到肚子里了,要不要我找个医生给你开刀把答案取出来?”话音刚落,王一平坏笑着站起来说:“老师,我相信他一定吃饱了,因为他吃的可是精神食物中的精品呀!”我下课后感叹道:“生我者父母也,知我者王一平也。”后来看到试卷才发现,应用题列好了式却忘记写答案了,看来古话说一心不可二用果然是至理名言啊!
还有一次学校组织的答题赛让我出尽了风头,我代表我的班级参加。第一道题是一个字里的走字旁里写着90里,我脱口而出:“退避三舍。”老师问我为什么我说:“因为古代一舍代表30里。”还有一题是,比喻两个人在一起的,所向披靡,所有人没想出来,我绞尽脑汁忽然,闪出灵光:“珠联璧合。”就这样,我们获得了胜利。
书呀书,你真让我又爱又恨啊!我一定要把控好自己,让你成为我学习上最得力的助手。
我与书的故事作文 篇9
人生有很多的第一次,可你们的第一次也许很容易,你们轻而易举得来的大概印象不太深,可我的第一本课外书却是难于登天,因为这我还挨了两顿打,所以我至今难忘。
原因是这样的,四年级的时候,班主任王老师说:“朔州市实验小学出版的一批《青少年日记》一套全年三十六元。”班上当时就有很多人订了这本书。
回家后,我马上把这个喜讯告诉了妈妈,可妈妈说:“钱到是不贵,可是你有了这些日记每天就是抄了,日记水平提不高啊。”“什么,提不高?”我小心嘀咕了一下,没想到被妈妈听见了,说:“你把刚才的话重说一遍。”我说:“我刚才什么都没说。”“你还敢狡辩”说着就打起我来。一次机会失去了,还有第二次呢!
在一次,星期三的早晨,那位出版社的叔叔来到了我们班上,说:“你们可以先订半年的18元。”我坐在第一行随手拿了一本看起来,我被里面的'精彩片段和插图深深吸引住了,不知过了多久,下课了,那位出版社的叔叔说:“你看得入迷了,这本你就拿上。”我说:“那我如果不要了,可不可以退回去。”那位出版社的叔叔面带笑容的说:“可以。”我高兴的一蹦三尺高。
回到家,我告诉妈妈说:“可以先订半年的才18元。”妈妈说:“不订。”我哭闹着,非让妈妈订不可,妈妈见我哭了发火了,一把把我那本日记拿走烧了,妈妈真令我伤心。随后妈妈又说:“不订。”我喃喃自语地说:“好吧。”
第二天早上,我起来把应该做的事都做好了,又一次对妈妈说:“要不订上吧。”妈妈还一口咬定说:“不订。”我伤心地流下了眼泪。妈妈见我哭了说:“你有什么委屈......”甚至动怒打起我来了。时间一分一秒的流逝了,在我的泪水和恳求下妈妈答应了,给了我18元,我急忙跑向学校交给老师,以后我的课外书的艰难历程都是这样的。
妈妈你为什么不让我买课外书呢?这个声音在宇宙里回荡着。
我与书的故事作文 篇10
做了这么多年学生,不可能没看过书。但其实在我眼里我总有一种课本不是书的错觉。
这可能源自与我根深蒂固地认为书应是所谓的课外读物。
幼儿时都读些连环画(到现在还是非常喜欢的)。都算不上读,只是看。因为大都是动物主角,轻松可爱,纯真善良。
稍大一点之后,忙着去接受崭新的小学生活,都有段日子眼里只有课本,买了些童话啊百科什么恶,闲暇便是也翻看了不少,不过看过一遍就不愿再来。
小学有订书的活动,一排排杂志名印在一张薄纸上,任君挑选。你可以选择你自己想要的杂志。
那令人眼花缭乱花花绿绿的纸我还依稀有点印象,选了几本貌似很有趣的杂志,有本青少年《异度空间》,其中文章都是悬疑类的,而我正热衷于这些东西,神秘而不可测的谜团,宏大而精心的骗局,严谨的设计,都令我着迷。
但家长也许不这么想,他们认为这就是纯恐怖,于是我以防万一他们不同意,只能将事实颠了个底朝天,将这本杂志硬说成《故事会》的形式,这才将信将疑地同意。
虽说撒谎不是好事,但我当时也顾不得那么多,领杂志的那天,每个人都兴奋到至高点,每个人都叽叽喳喳地讨论起自己的书——谁说杂志不是书呢?
大约过了十几分钟,小鸟般的人们不约而同静了下来,翻看着书,再也没人说一句话。班长也不必再在课堂上晃来悠去的了。因为他自己也忙着看书,实在挤不出一丝闲余来管我们,也不必管理。
我把《异度空间》宝贝似的护在手里,光滑的铜版纸带来一种冰凉的触感,在夏天让人愉悦至极。
从未写作业时如此积极,只因回家急着看书。
在厕所,在吃饭时,在桌上,睡觉之前,都一直在捧着,看来看去,百看不厌,如饥似渴。
自然耳边也听不见家长的`责骂了,沉浸子骗局与逻辑陷阱里的我,哪里还听得见这世界上的声音。
看后恍然大悟,才发现书的奇妙,那将你带入思维殿堂又打碎的感觉,美妙到让我一瞬间心情转晴。
我与书的故事作文 篇11
小时候我有一个梦想,想成为对社会有用的发明家,因此我非常爱看科普书。
一年级时,我就非常爱看《10万个为什么》之类的书,它能告诉我为什么商品使用条形码,为什么月有阴晴圆缺等种种类型的科学知识,正符合我爱好科学的兴趣,让我十分入迷地阅读。
随着时间的流逝和年龄的增长,我又不满足于阅读《10万个为什么》了。
有一天爸爸又对我说:“看你那么爱看书,我就买了这些书。”说着拿出来几套《漫画少儿百科全书》。我一看就喜欢上了这本书,每天一有空就趴在床上如饥似渴地阅读,在知识的海洋里遨游,以至于每次我回过神来,都不知道现在是何时。它能让我知道有关化学、宇宙等种种学问,加上详细的解说,让我如醉如痴。
到了三年级,我又发现一块新大陆——人体、历史、宇宙、地理等数本厚厚的百科书。人体书,让我细致地了解到我们身体的构造与功能;历史书,让我了解到从远古到今天的各类发展。一读这类书,我的思维就像乘坐着时空机,探索未知的各种奥秘。
后来爸爸又买了人类昂首奔赴太空,星星科技馆等书,让我清楚地了解到现代科学技术的飞速发展,家里的一些科学发明,名人传,也让我对名人产生敬佩之情。爱因斯坦的相对论,爱迪生的一千多项发明,使我对科学有了更深的探索。有一天,“加油向未来”里的一道题“白垩纪是恐龙最繁荣的时期,那么白垩是什么”这道题把妈妈难住了,而我却脱口而出“白垩是一种岩石”,结果我答对了。妈妈问我是如何知道的,我只说“这是书的馈赠”。
一本本书的.阅读不仅丰富了我的科学知识,而且在校科技小发明制作活动中,我制作的“会眨眼的机器人”作品还获奖了呢!
虽然现在我在读文学类书籍,但科普书仍然是我最喜欢的书,它让我懂得了许多科学知识,就像与一个懂科学的朋友聊天。开什么样的卷,就有什么样的朋友。让我们多开有益之卷,用有益之法读书,交上有益的朋友。
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