我想变成一只雄鹰六年级作文(精选29篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我想变成一只雄鹰六年级作文,欢迎大家分享。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇1
我好想变成一只雄鹰,在蓝天下翱翔。
低头望着下面,一定很壮观吧。望着这片大地,就是我们的母亲啊,是他让我在这个世界上生存的,翱翔在草原的上空,俯瞰绿色的海洋,在这里我要用我的捕猎技术,让人们不能小看我。
如果我是一只雄鹰,我要和飞机比赛,以此证明我是它的领导者,尽管技术如何先进,我雄鹰也是无与伦比的。
如过我是一只雄鹰,我还和猎人比赛,他抓动物的时候,我抓他。尽管我是一只雄鹰,但我是一只高傲的雄鹰,我要当雄鹰中的霸王,飞行家族中的王者,保护大自然里常被欺负的弱者。
因为我是一只雄鹰,我的本性里有一些来自于本能的恶,比如捕猎方法,抓兔子,我有锋利的爪子,老鼠式的脖子和很强杀伤力的尖尖嘴,还有我那巨大的翅膀。
事情都有好与坏,子曰:“择其善者而从之,其不善者而改之。”我喜欢雄鹰的强大,我喜欢雄鹰的自由,我喜欢雄鹰的王者风范,我要作学习中的王者。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇2
我的梦想是变成一只雄鹰,可以在天空自由地飞翔,看看蓝天白云。
有一天,我看见一位老爷爷,他穿着一身长袍,长着一把长长的白胡子,我一看就知道他是一位神仙,于是我就求他把我变成一只雄鹰,他答应了我的请求,但他对我说这个魔力只能保持一个星期,超过一个星期魔力就无效了,可我还是欣喜若狂的接受了。于是我变成了一只雄鹰。
我飞到大山上,看到那云朵是多么柔和洁白,它们一会儿让你感觉是棉花糖,一会儿变成了小羊,还有的像大象,小猫,小狗……真有趣。我还飞到我想去的地方,我飞到田野上,帮农民伯伯抓老鼠,农民伯伯都称我是捕鼠能手;我飞到森林里,和许多鸟儿做了朋友,我和它们一起玩游戏,一起歌唱舞蹈;我飞到大海边,看到有许多小朋友在海边玩,她们有的在堆城堡,有的在抓螃蟹,还有的套着游泳圈玩泼水……突然,我看见有小朋友的小脚指被小螃蟹给夹住了,吓得哇哇大哭,我马上飞过去,帮小朋友啄开,她们纷纷向我致谢,我高兴地拍拍翅膀飞走了。
可惜,一个星期时间很快就到了,在这一个星期里,我交了许多朋友,看遍了祖国大好河山,又学了许多飞翔经验。我又变回了我自己,回到了温暖的家。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇3
从前的我,是一只小小小小鸟,怎么飞也飞不高。我很在乎别人说我这句话,因为我好强,好胜,不原让他人指责我。而我却还是如此胜小的性格,难道真的就改变不了了吗?
一天晚上,带我去洗澡,夜晚,没有人的世界,突然从我面前“袭击”而来一只小鸟,我啊地一声,抱住的胳膊,两腿弯曲,吓的差一点掉下泪水。妈妈还在说:“就这个你也至于怕成这样,以后在社会上怎么立足呀!现在的社会,要勇敢一点才能生存。这个世界是属于勇敢者的,不说了,走快点,一会儿该关门了。”
夜晚回到家中,让我早早地睡觉,我也便睡了。可是在那软软的床上就是睡不着,身子翻来覆去,脑子总是想起妈妈刚刚说的那些话……
一个晴朗的星期天,心情很好,我和母亲乘着公车去公园。
在公车上,我和母亲坐在一个座上,平静地坐着,公车里的人太多了我们俩各有一个座够幸福的了。车里挤满了人,车正开着,突然停下来,进来一个30多岁的女人,背着一个黑色皮包,我看那皮包还挺好看,就一直研究它,观察它,不知不觉中我看到一个大约也是30多岁的男人的手伸进皮包里,我看情形不妙,就从座上迅速起来,推开这个男人,并大声喊叫,他是小偷!刹时间,人们的眼神非常紧张。小偷拿出刀子,马上就刺向我,但幸运的是,他后面还有俩个青年男孩,一把抓住刀,一个把他胳膊扭住,此时的他没有挣扎,他一下醒悟。一位女生打了110报警电话,110的警察赶到。警察严肃的抓住他,把他带走;他说了一句话:“小女生,你真勇敢,以后我再也不当小偷了。”走后,一片掌声,车里的人都虚惊一场,但他们都夸我勇敢。妈妈笑了这时,我已筋疲力尽。我在想:勇敢的人也不是那么好当的嘛。
其实,每个人都可以当上勇敢,即使自己再懦弱,只要心中存在着它,何怕无处不在。
那一刻,我是一只雄鹰,在那蔚蓝无际的天空,自由翱翔,这片天空属于我。我是勇敢者,胜利者。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇4
我一直的梦想是成为一只雄鹰。因为像鹰一样在天空中飞翔多么的高傲、自由。所以我真想成为一只鹰,雄鹰非常敏捷、凶猛。
它是小兔子和田鼠的天敌。鹰的爪像一个钩子,鹰的眼睛像望远镜,它的嘴像刀子一样锐利,这是它有利的武器。我喜欢鹰的勇猛,它还可以在夜间捕抓猎物,即使是山洞里的老鼠也难逃鹰的眼睛。我想成为一只雄鹰,无忧无虑地翱翔在天空中,那是多么的潇洒自由。鹰飞行的速度非常快,想离弦的箭一样,所以鹰是勇敢与力量的象征。我喜欢鹰,我要学习它,不怕困难,勇往直前的精神。
我相信,只要我努力,我一定也能像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞的更高更远。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇5
大家都看过《西游记》吧?我特别羡慕里面的齐天大圣,孙悟空,他能七十二变,想变成什么就变成什么。我想:假如我会变,我要变成捕鼠能手——猫头鹰,帮农民伯伯捉破坏庄稼的田鼠。有一天晚上,我发现自己真的变成了一只猫头鹰。我张开翅膀,在浩翰的天空中自由自在地飞翔。
我飞到一位农民伯伯的家门口旁边的一棵大树上。我正欣赏着大自然的风景,突然,我听见一声“吱吱”,我猛地回头,原来是一只田鼠窜到了那位农民伯伯的稻田里,探着头正在那儿东张西望。我想:农民伯伯每天这么辛苦,绝不能让田鼠把田地给破坏了。于是我大叫一声,张开翅膀,俯冲下去,伸出锋利的爪子想把田鼠抓住。但狡猾的田鼠立马反应过来,迅速地躲进一片茂密的草丛中。我在草丛上方不断盘旋,眼睛一直盯着草丛,等待着田鼠再次出现。终于,田鼠悄悄地把头露出草面呼吸,尽管它这样机灵,还是难以逃脱我锐利的眼睛。我像箭一样飞过去,准确无误地抓住了它。
“跟我斗,你还嫩了点,我想抓住你,简直是张飞吃豆芽,小菜一碟!”正当我得意洋洋的时候,“丁零零”,闹钟响了。哦!原来是一场梦。
虽然我不会七十二变,但我一定会尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇6
我想变成一只鹰,一只搏击长空的鹰。每当我拍拍翅膀,直入云霄,我幻想着腾云驾雾,来到凌霄宝殿闹一闹,与玉皇大帝斗一斗,与齐天大圣齐名,我是“齐天大圣二号”。
小鹰的妈妈在他很小的时候,就训练他飞翔。在那悬崖峭壁上,一次次狠心地把他推下去,来锻炼他的胆量,磨练他的意志,练习飞翔的技巧。
我想变成一只鹰,一只像狮子大王那样勇敢的鹰。当我盘旋于苍穹时,透过我那深邃而敏锐的眼睛,洞悉一切,发现“妖魔鬼怪”在世间捣乱!哇,这个妖气腾腾的,我用无敌的金刚嘴戳了它几下,它便命丧黄泉了;咦?这是哪来的“牛魔王”?我用强劲而有力的爪子抓得它血液四溅,它也魂飞魄散了。作为鹰,对待敌人绝不手软,我会全力以赴的去战斗。
但我也有脆弱的一面,我到40岁后,飞不动了,嘴也没劲了,万般无奈之下,我只好把嘴磨得鲜血直流,把爪子磨得血肉模糊,把羽毛一根一根的拔掉。经过150天坚持不懈地努力,我终于又可以翱翔于天空。我又获得了重生。
我想变成一只鹰,因为鹰是天空的霸主,它有很多优点。我们作为新时代的学生,不要像老母鸡那样目光短浅,也不要有猪栏思想,贪图安逸,而应该像鹰一样,要志向高远,勇于向困难挑战,争取早日成为有用的人。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇7
宇灿,该学习了!我在阁楼里玩得正欢呢!妈妈的话语,被我抛在了脑后。
宇灿,该学习了!这回,妈妈的嗓门又大了。
我真想变成一只鹰,这样就能逍遥自在,不用听大人的使唤。我心里想着想着,就觉得身上痒痒的,我低头一看,发现我的手臂化成了翅膀,我连忙拍拍翅膀,居然飞了出去。
我自由地飞上了天空,跟白云打招呼,跟风儿说悄悄话。这时另一只鹰追了上来,说:兄弟,咱们一起去捕猎!我跟着它来到了一个兔子洞口,都说狡兔三窟,我们使了个声东击西的计谋,终于抓到了兔子。鹰看着我说:吃吧,好兄弟!我看着兔子,心里很犹豫,我觉得自己是宁可吃素,也不愿意吃兔子肉,只好说:谢谢你,其实我已经很饱了。
呯一声枪响从远处传来,我和同伴惊慌失措地各自飞散。我飞向了家,飞进了窗户里,一不小心摔在了地上。唉,真是死里逃生呀,做一只老鹰也不容易啊!我唉声叹气道。这时,妈妈走过来笑着说:小懒虫,你终于回来了,快去做作业吧!我坐到了书桌前,但我还是很怀念老鹰兄弟!
对了,妈妈是怎么知道我的秘密的呢?
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇8
如果我有孙悟空七十二变的本领,我最想变的,就是一只能够在云霄飞翔的鹰。
为了变成一只鹰,我要按受残忍的训练。从我出生起,便离开妈妈的温暖的怀抱,经受着每天残酷的训练,别的鸟儿每天都会依偎在妈妈温暖的怀抱中,张着嘴巴等待着美味的食物。而我却要面对折磨与失败。学会在天空中飞翔就像一个魔鬼在折磨我。每天都要拍动翅膀在天空中飞翔,可是我每次刚飞到几步就会跌落下来,每一次尝试都会给我带来失败,心里很不是滋味,像有一把很锋利的刀把我的心给切碎了,有时候我会撞到坚硬的石头和粗壮的树,翅膀受伤,甚至骨折,我回头看着妈妈,妈妈的目光还那么严厉,妈妈总是对我说“作为一只鹰,必须要学会飞翔,这是最基本的本领,这小打小伤算得了什么呢?”我很想哭,但是每次都在心里告诉自已不能哭,要坚强。
时间一眨眼就过去了,我成长了许多,妈妈带我来到了悬崖边,一脸严肃的妈妈把颤颤巍巍的我推到悬崖顶边,我低头往下一望,底下是万丈深渊,我的魂都快被吓没了。妈妈坚定地说:飞过这片悬崖,你就是“空中之王”了,飞过去,再飞回来。我瞥了一下那深不见底的深谷,便带着哭腔对妈妈说:“我,我不敢。”母亲丢下一名话“不成器”,便飞走了。我哭泣着,但我不甘心……
过了一年,我又来到了悬崖边,我抬头望着天空,那树叶依旧在飞舞,又好像是对我的挑衅。此时我脑中只有一个声音:只有再一次去尝试,才能得到妈妈的认可。我深呼一口气,张开翅膀。我没有掉入万丈深渊,而是在空中飞翔,我一路盘旋而上,这时,我看见了躲在树梢上的母亲缓缓向我飞来……
不知道过去了多少年,也不知母亲离去了多久。我已经是一只能在天空中自由翱翔的鹰了,坚韧无畏的我注定是一位“空中之王”了。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇9
海鹰,这种动物,人类对它并不了解,更不会有人对它发出类似“好可爱!”的话语。
可是,他们可曾知道,海鹰只有在大海翻腾,兴风作浪之时,才勇敢地出现,拼搏。
我想成为一只海鹰,去广阔的大海拼搏,奋勇直前;我想成为一只海鹰,对困难从不畏惧,坚强地面对波浪滔天的大海!想成为一只海鹰,而不是成为一只麻雀,终日在屋檐下,叽叽喳喳,度此余生。
1983年,恐高症患者伯森汉姆徒手攀上400多米高的大楼,靠的是无数个一步的勇气。
可真正的海鹰不是单单靠勇气所可以有成就的,同时,还需要具备执着的精神。
成功者与失败者并没有多大的区别,只不过成功者多了一份永不放弃的执着而已,如同失败者走了99步,成功者却走了100步,成功者只是能够在99次之后站起来,继续执著追求成功罢了。
勇气与执着,造就了这只大自然的精灵,希望自己以后也能成为具有海鹰精神的人,成为一只在社会顶端翱翔的真正海鹰!!
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇10
一觉醒来--咦,我在哪儿?只见我坐卧在一个土黄色平台上,周围贫瘠万分,只有一颗枯萎多年的老树。再一看自己,嚯!我竟变成了一只鹰,尖利的鸟喙,硕大的翅膀,锋利的爪子,锐利的眼睛,好不威武!
我尝试着飞行,没想到一拍翅膀身体便一下子腾空而起,离开了地面,紧接着我又微微将身体正一正,再用力一扇,我就像离弦之箭一般射了出去。我终于成为了一只真正的鸟儿,能像它们一样自由飞行了,我不禁洋洋得意起来,心想:嘿嘿,变成鹰可真不错!既能飞又没有天敌,真是太棒了!啊啊啊!这时一阵劲风刮来,我没有把握好平衡,险些一个倒栽葱摔下去。还好,我及时扇了几下翅膀,稳住了身形,有了这次险些掉下去的经历,我再也不敢掉以轻心了!
忽然我看见一群各不相同的鸟正在讨论着什么,我飞过去一听,原来它们是要举行飞行大赛呢!这些鸟儿见了我,飞过来热情的邀请我去参加比赛,并趾高气扬的夸耀自己多么厉害,我暗暗发誓:一定要赢得比赛!
“叽叽叽---”裁判鸟发出号令,我们一起扇动翅膀飞了起来,越过一座大山,一阵狂风便突然向我们劈头盖脸的砸来,携着泥沙,裹着水滴,将我的脸弄得生疼,好像刀割一样,我不禁慢了下来,但看着越飞越高的同伴,我又燃起了斗志,将心一横,猛烈地煽动翅膀,奋力追上了它们。一路上我们穿过了树林,越过了小山,通过了石洞,眼看就要到终点了,同伴们纷纷超过了我,我无论如何发力也无济于事。怎么办?怎么办?我心乱如麻,大脑一片空白,忽然我想起纪录片中说,“鹰俯冲时速度最快。”于是我向上飞去又向斜下方俯冲而去,收起翅膀,如同一枚导弹射向终点。200米,150米,100米……20米,5米,1米!我张开双翅,利爪一下抓住了象征冠军的木棍,又向前缓冲了一会儿,这才停下来。
在同伴的欢呼声中,我叼着木棍走上土坡,这时却听到了一个奇怪的声音,身体便不由自主的旋转起来,此时,闹钟响起,原来是一场梦。但我仍希望能像雄鹰一般在天空中翱翔!
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇11
老鹰是众鸟之王,能领导整片天空,在群鸟之中永远是最抢眼的。看,远处有一只幼鹰,它抬头仰望天空,它幻想着空中的一切美好!
这只鹰就是我,一只羽翼正在逐渐丰满的小鹰。我还不完全具有空中之王的风范。
这时,一只威猛的老鹰,从山头俯冲而下,它嘴里叼着肥美的鲜肉飞回高高的枝头上的鹰巢里,啊,妈妈回来了。然而它趁我不注意,一下子将我踢出了巢穴。
我拼命地挥动着翅膀,慌乱地鸣叫着,歪歪斜斜地跌落到地面。这时,妈妈在树上用命令的语气冲我喊:“孩子,你是未来的空中之王,你必须学会飞翔,飞上来!”
我拼命地扑扇着我的翅膀,却只扇起了地上的几颗沙粒。飞起来跌倒,飞起来再跌倒。我绝望了。妈妈说:“孩子,别怕,加油!用力挥动你的翅膀。”这一次我积蓄力,我展开我的翅膀奓开尾羽,我咬紧牙关努力地挥动着,挥动着,我在空中滑翔了起来,越飞越高。我感觉到气流从我翅膀的上方和下方轻轻流过。耳中只听得到风声,全身只感觉到无比的自在,我飞向树梢美美地饱餐了一顿。
我停留在树梢上满足于这里的美景,这时,妈妈飞过来对我大喊:“孩子,你是猛禽之王,天空才是你的家。飞向天空吧。”我说:“妈妈,飞向巢穴,我已经用尽了全力。这里才是我的家。”妈妈说:“天空才是我们的家,飞吧,孩子!到那里,你能看到更广阔的世界。”我拍打翅膀,这时,狂风刮了过来,好像有一只大手将我往地上拉去。我拼命地控制平衡,却重重地摔了下去。妈妈大喊:“孩子,别放弃,飞起来。”一次又一次飞上去,一次又一次重重地摔下来,十次,二十次……最终我成功了。
我遨游在高高的蓝天之上,我像划水高手一般灵活驾驭着,我是这样得开心,我是这样得自由,我是天空中的王者,我是猛禽之王。我飞行在了天空之巅,飞向了我的天。
是的,我当向鹰飞向我的天!人的一生如鹰,何时都要去拼搏。梁启超先生在少年中国说中写道:“乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。”现在的我们如雏鹰,如乳虎,更如初生的朝日。我们应如它们一样丰满羽翼,磨砺虎爪,厚积薄发,不断拼搏,永不放弃。飞向那片属于我们自己的天空。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇12
“你准备好了吗?”龙门对鲤鱼说。“跳过来,奋力跳过来。”“你准备好了吗?”关隘对骏马说。“冲上来,尽力冲上来。”“你准备好了吗?”云霞对雄鹰说。“飞进来,全力飞进来。”跳过来!你就会成为一条蛟龙,广阔的海面任你翻腾。冲上来!你就会成为一曲劲歌,高耸的山峰任你嘶鸣。飞过来!你就会成为一道风景,无垠的长空任你搏击。当鲤鱼准备好的时候,它便会忘却过去,全心全意跨越那一生向往的殿堂,毕生的输赢全在此一跃。
所以它只能抛下心灵的包袱,奋身跃起……当骏马准备好的时候,它已将名利置于脑后,它认识到达观贵人或平民百姓做自己的主人其实都一样,只要自己有一副出众的身材,终会遇到大贤的。一切的一切,除了自己的努力还能靠什么?
于是他忘却荣华富贵,继续挑战自己的命运。当雄鹰准备的时候,实际上它已有了强健的翅膀和惊人的力量,可以让世人知道它的存在,青睐它的容颜,赞颂它的精神,羡慕它的成功。但它并不会就此停止飞翔,它知道搏击长空,不上则下,于是它振翅翱翔再与天公试比高。“我决不会放弃,我决不能放弃”这是鲤鱼的信念。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这是骏马的信仰。“学如逆水行舟,不进则退”这是雄鹰信奉的真理。纵然水有千百万化,山有崎岖险怪,我也会说,我要做鲤鱼,我相信自己;我要做骏马,我淡泊自己;我要做雄鹰,我会坚持到底。
我已做好了准备!
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇13
假如我是一只雄鹰,我要建造一个鸟王国,让成千上万种鸟儿都听我的,我还要命令鸟儿们都为人类服务,为人类造福。
假如我是一只雄鹰,我要飞向太阳升起的地方,去看看太阳是怎么照耀大地的。
假如我是一只雄鹰,我要飞在高空中,跟太阳打招呼,和白云玩耍。我还要让一个小朋友坐在我的背上,让她也能跟太阳打招呼,和白云玩耍。
假如我是一只雄鹰,我要盘旋在高山上,我就像一个小卫士,只要一发现狼,我就用锋利的嘴巴啄狼,警告它不要去偷走人们的食物。
假如我是一只雄鹰,我要帮助农夫干活,当农夫汗流浃背的时候,我用我大大的翅膀给他们扇风;当农夫筋疲力尽的时候,我用我的爪子帮他们提水桶,浇灌水稻;当水稻硕果累累的时候,农夫们累得不想收割水稻,我可以用爪子提镰刀,我就像一个自动收割机,一转眼水稻都收割好了,农夫们一定很高兴。
假如我是一只雄鹰,我要为人类服务。当地震来临时,我用爪子和嘴巴来救人,把他们放到安全的地方,人们一定会感激我的。
假如我是一只雄鹰,我要飞到沙漠里,我还带了水,路过的人们可以喝我带的水,这样路过的人们就有力气赶路了。
我是一只快乐的雄鹰,我飞到哪儿,我就把快乐带到哪儿,我喜欢为人类服务!
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇14
假如我是一只雄鹰,我会怎样?
每个人都有梦想,都有想要变成的人。我也有。我的心中一直想着这样一个问题:假如我是一只雄鹰,我会怎样?
假如我是一只雄鹰,我要在白云中穿梭,在晴朗的高空大声呐喊,笔直地冲向更高更高的蓝天,我要俯视豪华的客机,与威武的战斗机试比高。在寂静的夜空我要立在那陡峭的山崖上,仰望星空,和那一眨一眨的小星星聊天……我还要为入睡的热爱和平的人们站岗放哨……
假如我是一只雄鹰,我要让海浪来得更猛烈些,我穿行在咆哮的惊涛骇浪间,看胆小的海鸥捡“垃圾”,瞧军舰鸟闪电般地掠夺食物,欣赏蓝鲸自在地喷着水,观察凶猛的鲨鱼如何攻击,和跃出水面的海豚嬉戏……
假如我是一只雄鹰,我要翱翔在祖国的辽阔的天空,从“风吹草低见牛羊”的内蒙大草原飞到“天涯海角”,从“大漠孤烟直”的茫茫戈壁飞到蓬莱仙岛,我要观长白山的壮美,赏洞庭湖的婀娜……
祖国太美了!我想我真是一只雄鹰,我绝不会停下我的翅膀,一直飞下去,饱览祖国的山山水水;一直飞下去,为美丽的山川站岗放哨,让胆敢来破坏和平的敌人有来无回……
假如我是一只雄鹰,虽然现在我不是,但是我以后一定会变成一只雄鹰,去实现我所有想做的、想看的、想经历的所有事情。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇15
暑假快开始了,趁着兴趣班还没有上,妈妈带我去参加了户外露营——蜗牛户外亲子游。
我们来到由由嘉园一片广阔的草地上,这里是我们搭帐篷的地方,放下行李,教官让我们先到一个大的凉棚下面去休息。休息了5分钟,教官开始对我们进行了训练。他让我们从高到矮排成一个横排,1、2、1、2的报数,报到1的小朋友和家长组成A队,2的小朋友和家长组成了B队。教官给我们十分钟的时间,让我们想好队名、口号和造型,等时间到了要我们分队表演。
我分到了B组,我们在家长的带领下,冥思苦想起来;突然,妈妈说了一个队名:雄鹰队;我们一听,这个队名到蛮好的;队名有了,口号又是什么呢?教官说口号要起得有气势一点,要能让对手感觉到有压力,但也不能有攻击性;又是妈妈想到了:雄鹰雄鹰,翱翔天际,战无不胜!队名和口号都有了,还剩下造型;我突然想到鹰的造型,
大家都说这个不错,就采取了这个姿势。我们练了一下时间马上就到了,令我们没想到的是,教官居然先让家长们表现给我们看,我们都给爸爸妈妈加油,让他们千万不要输了。结果他们没让我们失望,我们当然也不能让他们失望,造型排得比上面的照片还要有气势,口号也喊得很响亮,家长们给我们送上了热烈的掌声。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇16
一对炯炯有神的眼睛、一对强壮有力的利爪、一对宽大丰满的翅膀再加上流线型的完美身躯,这便是雄鹰的外形。
远古,人们将鹰视为图腾;近代,人类视野中的鹰代表着正义;而现在,人们将鹰视为威严的象征。它飞翔于大自然之间的雄姿,从未在人们仰慕的视线中消失过。
鹰的身体庞大,展开的双翅有二三米之长,一对有力的利爪,是它的必备武器,据说,它能将一只重达100多公斤的动物抓在空中,并且以十分平稳的速度飞行。鹰的眼睛不大,但目光锐利,煞是逼人。
滑翔、横掠、俯冲,加上苍劲的长啸,更能显出鹰的神武。鹰是一个飞行高手,在空中它自由自在地飞行,随心所欲,速度飞快。刚刚还能看到它在空中盘旋,一瞬间就会从人的视野中消失,等你发现它飞走时,它大概离你已有10公里远了。
几年前,我去了一趟九寨沟,好不容易登上了“人间天堂”中的一座山顶,准备欣赏周边美丽的风景时,一只鹰闯入了我的视线。它先是在空中盘旋,宽大的翅膀令我震惊,在我还没有完全反应过来时,这只墨身白头的巨大怪物,已经挥动双翅,消失在天际……
我真为鹰的逍遥而感动!从古至今,岁月变幻无常,鹰是历史的见证者,跨越多少风雨,迄今仍然翱翔在天空!仍是这么的活跃与激昂!它顽强的生命力,让我油然生发崇敬之情!
如果说水的生命是流动,火的生命是燃烧,那么鹰的生命就是飞翔,不停地飞翔,飞向更遥远的地方!
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇17
在一座空荡荡的城堡里,雄鹰一家搬来了。
雄鹰高兴极了,要交特别多的朋友,小朋友们都愿意了,可雄鹰还觉得朋友太少。
妈妈对雄鹰说:“孩子,朋友太少并不重要。”雄鹰还是想要很多朋友。
雄鹰在路上碰到了一个小朋友,那个小朋友的名字叫彩彩。
彩彩说:“你好,你叫什么名字啊?”雄鹰说:“我叫雄鹰。”
彩彩缓慢地说:“我是机机机机机器人。”雄鹰说:“你是机器人吗?”彩彩说:“是我跟你开玩笑呢!”
雄鹰又开始往前跑,他跑啊跑,终于到家了,雄鹰队妈妈说:“妈妈,我又交了一个朋友,他的名字就叫彩彩。”
雄鹰的朋友都有很多了,可他觉得还是很少。
雄鹰的朋友越来越多了,可他觉得还不够。
最后,全城的人都和雄鹰交朋友了,可雄鹰觉得还是不够。
另外一个城市的一个人也和雄鹰交朋友了,雄鹰觉得还不够。
有三个城市的人和雄鹰交朋友,雄鹰觉得很满足。
雄鹰看见有那么多的人和他交朋友,他就满足地说:“朋友够了。”
于是雄鹰每天都找朋友们玩,朋友们觉得很不方便。可雄鹰觉得特别好玩。
雄鹰的朋友又开始变多,一天变多6个。
最后,全省的人都和雄鹰交朋友了。
雄鹰想和全国的人交朋友。他就天天梦想着和全国的小朋友交朋友。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇18
鹰,拥有宽大的翅膀,拥有比刀子还锋利的喙,拥有一对比狮子还有力,足以抓住猎物的爪子,拥有遭人类羡慕的资本。鹰,是天空主宰者,而我,就是这天之骄子。
在我睁开眼睛的那一刻,我的父母就教我如何飞翔,如何觅食,如何在这残酷的大自然中生活下去。渐渐地,我已经学会了这所有的生存技能了,我决定离开父母,独自去外面的世界闯荡。一天,我碰到一只受了伤的鹰,我悉心地照料它,从此,我们成了亲密无间的朋友。每天早上,当朝阳升起的时候,我就和它一齐朝太阳飞行,让金色的阳光沐浴着我们的羽毛,让灿烂的阳光照亮我们的鹰眼,让强烈的阳光磨砺我们的利爪,让我们发现千里之外的猎物。
忽然,我们发现了一条幼豺和母豺,我们都知道,有幼豺的母豺是最不好惹的。可我们因为鹰多势重,竟向幼豺发起了攻击。我们慢慢地降低高度,像两架轰炸机,悄无声息地来到了幼豺的上空,可那老奸巨猾的母豺竟发现了我们的影子。没办法,我们只好迅速改变了战略方案,我的朋友负责用调虎离山之计引开母豺,我负责对付幼豺。只见朋友张开双翅,趁母豺不注意对它发起突然袭击,使母豺乱了方寸,而我则趁机极速俯冲,一把抓住幼豺往上飞,一边发出“呦呦”的叫声,我的伙伴听了,连忙升空,只留下母豺独自在那凄惨而又无可奈何地叫着。而我和我的伙伴,美美地分享了这次大餐。
这就是我——鹰,是天空主宰者,是天之骄子!
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇19
青春,像雄鹰展翅飞翔,像是虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,鹰击长空。因为拥有青春,我们能在天空放飞梦想;因为拥有青春,我们能完美冲刺;因为拥有青春,我们不畏艰难。
青春,放飞梦想
也许有一天,我的语文会考的很糟,单位不会放弃,因为我有青春,所以我有无限的动力。足够让我去追寻我那落败的成绩。也许有一天,相遇也会重返青春,因为他的精神是永恒的,他是所向披靡的战神,因为它拥有青春;也许有一天,我会爬上山顶,对这天空长啸于世。那是因为我再放非我的梦想,我的梦想和我一样拥有青春,他会像雄鹰一样搏击长空,像骆驼一样有坚韧的耐性,所以我要放飞梦想,让他自由的的翱翔!
青春,应该珍惜
“毕竟只有一个世界,为我们准备了成熟的夏天,我们却要按着成人的规则,继续着孩子的游戏。”这是著名诗人,冰心所写的一首诗。在这首诗中它寄托了对青春的向往。著名晚清诗人,纳兰·容若,他生前体弱多病。但因为朋友的一事相求,在大年初一的晚上,“一聚,二唱,三咏”就这样他结束了自己的生命。名人都这样怜惜青春,而我们却整天坐在这里无所事事,不等于浪费自己的青春?
青春,应该美好
青春本应该是美好的,但因为现在有些中学生,败坏了青春的名誉,便使青春头上的皇冠变得不再那么耀眼。青春应该美好!
百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇20
前几天,我听了一位中国科学院陈洪教授的讲座,让我感触很深。
教授这次的讲座是关于现代科技和空中作战的内容。在这次讲座中,我知道了第一架飞机是美国莱特兄弟制造出来的。那时的飞机没有座位,也不是密封的,人必须趴在机翼上操控。和现在的飞机比起来,真是小巫见大巫。
经过一代代科学家的努力,现在飞机已今非昔比了。从前的飞机在飞行中没有了油,就只能停止飞行。而现在科学家研发出空中加油机,就很好的把这个问题解决了。当飞机没油时,加油机就飞到须要加油的飞机下,先调整好位置,然后被加油的飞机会伸出一根管子,接到加油机上的一个小洞里,对接成功后进行加油。关键的问题是:在加油时两机必须同速行驶很长一段距离。陈洪教授为了让我们有身临其境感觉,就给我们举了个例子:把钢笔的笔帽和笔杆分开,并骑着自行车把它们合为一体,你想,这容易吗?!这要驾驶员多么精湛的飞行技术啊!我不禁从心里佩服这些航天英雄!
除了空中加油机,战斗飞机也有了大大的提升,现在已经研发了无人隐形飞机。这些飞机可以躲避雷达的跟踪、监测,技术含量很高,可以完成有人驾驶飞机所无法完成的任务。
听了这次讲座,不仅丰富了我的航天知识,也让我对这些奋战在航天事业上的工程师、飞行员刮目相看。这些高科技事业的发展,要经过多少代人的艰苦努力啊!我一定要在小时候好好学习,打好基础,未来为国家建造更先进的飞机,让国家更富强。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇21
在一个清晨,两只可爱的小雄鹰诞生了。他们都长着一双水汪汪的大眼睛,一身灰褐色的羽毛,一张尖利的嘴。鹰妈妈看见了,高兴地飞去外面找了一只只肥肥的虫子,喂给小鹰他们吃。
日子一天天过去了,小雄鹰们也渐渐长大了,鹰妈妈告诉他们:“你们要飞上蓝天,做勇敢的小鹰。”听了鹰妈妈的话,其中一只小雄鹰点点头和鹰妈妈学本领去了,而另一只小雄鹰却没去,他想:我还小呢!
晴天的时候,那只勇敢的小雄鹰在蓝天下和鹰妈妈认真的学习本领,他一会儿飞上,一会儿飞下,再累也不愿意休息一会;而那只娇气的小雄鹰却懒洋洋地躺在窝里,舒舒服服地晒太阳,他撇撇嘴说:“这么好的天气,干吗不享受日光浴,为什么要练得一身汗?”
雨天的时候,那只勇敢的小雄鹰还是和鹰妈妈不懈的学习本领,他迎着风和雨,不惧怕雷和电,奋力的扇着翅膀。而那只娇气的小雄鹰却躲在窝里探着头说:“这么大的风和雨,也不怕淋生病呀!”
终于,那只勇敢的小雄鹰学会了鹰妈妈所有的本领,他能飞越高山丛林,他能捕捉到最肥美的食物。看着勇敢的的小雄鹰津津有味的吃着美味的食物,娇气的小雄鹰饿的肚子咕咕直叫。他后悔地说:“都怪我以前不好好跟妈妈学习本领,现在连肚子都填不饱了!”
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇22
从前,在一片原始丛林中,有一对老鹰母子。小时候,雄鹰总是问自己的妈妈:“妈妈,什么是梦想呀?”“梦想,就是我们这一生中所追求的。”妈妈和颜悦色地说。“哦,可是我还是没听懂。”“你长大以后就会明白了。”雄鹰妈妈说完就出去捕食了。
雄鹰至今还不理解。于是,它打算去向别人请教一下。
雄鹰在地面上走动着,突然,一只正在耕地的牛爷爷慢悠悠地走了过来,“你好呀,鹰弟弟!”牛气喘吁吁地对雄鹰打着招呼。雄鹰挠了挠头,问道:“牛爷爷,您的梦想是什么呢?”牛爷爷笑着答道:“我的梦想就是给人们生产更多的粮食。”
雄鹰走了二三里路,来到了荷花池,他开门见山地问:“荷花姐姐,你的梦想是什么呢?”“我啊,”荷花笑着,提着自己美丽的`裙摆,“就是想出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”
雄鹰来到小溪边,看着地上零零星星的鹅卵石,说道:“鹅卵石兄弟,你的梦想是什么呀?”鹅卵石十分自豪地对雄鹰说:“我们的梦想是任人走,任人踏,成为渔夫们进入码头的必经之路,我们没有一丝的怨言,因为这本来就是我们的使命。”
雄鹰听完这三位的梦想,颇有感触,它恍然大悟,只见它仰视天空,哈哈大笑。一本正经地对苍天大声说:“我的梦想是与太阳一同并肩而行,与鸟儿一同搏击长空,与天地一同目睹世界之美好!”
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇23
我们班有一个关心集体,性格开朗的人。它就是我们班里帅气的班长--李宇恒。今天我要推荐他取得礼仪章。
李宇恒有一双水汪汪的大眼睛,一张大大的嘴巴和一头乌黑发亮的头发,她的皮肤黄黄的,他的身子胖乎乎的,个子不高也不矮。
听了我的介绍你一定知道他的样子了吧!接下来我来介绍一下为什么推荐他当礼仪章吧。记得有一次,在中午的时候,班里的人刚刚吃完饭了饭,其他人都出去玩了,班里只有李宇恒在班上扫地,他扫完了地就坐在了自己的座上写作业,可是过了一会儿,王雨雷和刘翔他们两个人跑到班级在电教讲台那里在打架,而且越打越厉害,最后王雨雷用力一推刘翔的头撞到了讲台的一个角上,当时,刘翔的头上就肿了一块大包李宇恒看见了就立即跑上了讲台那里劝了劝刘翔,可刘翔又哭又闹对王雨雷疯打起来,他对李宇恒又踢又打。可李宇恒一声不吭,还是继续劝他们,刘翔好像一头疯了的老虎。到了最后李宇恒实在是受不了,把他们俩送到了老史把公室里,经过老师一段时间的批评教育,李宇恒和刘翔他们终于回来了,李宇恒一回来就问了问大家有没有人受伤了呀!却没有发现自己的手自了一小块。他就是这样,只会关心别人不会关心自己的人。
通过这一次的事,我想对李宇恒说:"李宇恒,你实在是太让我感动了!所以我要推荐你过得雄鹰争章的礼仪章。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇24
夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫,漾开,熏陶出一个平静祥和的夜晚,白雾在月光的照耀下便染成了银白色。在这样的一个夜晚,在一片松树林中一个不幸的生命在默默的陪伴着不幸受伤的母亲。我是一只雏鹰,躺在我旁边的是我奄奄一息的母亲,直到我的母亲断气我才扯着喉嗓嘶叫一声,仿佛在控告大自然对我不公平的待遇。但我必须坚强的活下去,此时,在我那幼小的心灵里浮现出这个想法。
当我饿的时候没有慈祥的母亲把食物送到我的嘴边,我只能站在河边尝试着用尖嘴把鱼叼起来,最终我学会了捕食。我还学会了观测天象,如何辨别方向。那时我只有一个念头:在大自然中,如果我失败的话,没有人会怜悯我,我必须坚强的在这残酷的大自然中成长。那时我便深知这个道理。直到我成年,从一只雏鹰蜕变成一头威风凛凛的雄鹰,也拥有了飞翔的能力,从此我便开始了周游世界的旅程。我征服过世界上最大的洋流——太平洋,在这段旅程中我结识了海鸥兄弟,在太平洋上空漫无目的地飞时,是他们带领我找到陆地。原来在这个世界上我并不孤单。我还征服过号称“世界屋脊”的喜马拉雅山山脉,在这段旅程中我结识了猫头鹰伯伯,当时我面临这几乎可以抹杀一切生灵的雪崩时,是猫头鹰伯伯救了我,他把我带进他的山洞避寒,直到雪崩过后我才离去原来在这个世界上我并不孤单。
夜,又一次暗下来,浓雾再一次弥漫开来又是这样一个夜晚,不知道是否又有雏鹰重复我的故事……
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇25
在高高的山崖上,一只雄鹰妈妈产下了一只小鹰。
在妈妈的哺育下,小鹰长满了羽毛,一天比一天健壮。当它看到别的雄鹰在天空中自由飞翔,它想:我也要做一只展翅飞翔,不畏风雨的雄鹰。
一天,它告别了妈妈,开始了为梦想而努力奋斗的生涯。它每天都要艰苦的训练,每天天刚亮就要从温暖的巢里爬出来,晚上天黑尽了才回来。
刚开始,小鹰只是无力地扑腾几下子翅膀,过了几个星期,可以近距离地飞上那么离窝很近的地方了。又过了几个月,小鹰学会了从上空俯冲下来,而且不会摔倒。但是,小鹰还是很希望有一天能够飞到远处那座山的山顶——在它看来离蓝天最近的地方,离太阳最近的地方。
这天,刮起了狂风,下起了大雨。小鹰犹豫着。出不出去呢?不出去,离梦想又远了一步,出去,万一把羽毛刮掉了怎么办?最终,勇敢的小鹰决定与暴风雨拼搏到底。那一日,小鹰学会了在不好的天气里飞翔。
经过不懈的奋斗,终于,小鹰飞上了山顶,看到了最美丽的风光。它终于实现了它的梦想,做一只自由翱翔的雄鹰。
一个人只要为了梦想而努力,不害怕挫折和失败,就会离梦想越来越近。
简评:运用拟人的手法来写小鹰的飞翔,充满创新,同时又可以表达出深刻的寓意。希望小作者可以重点描述在雨天搏击的小鹰,使文章有详有略,更加富有层次条例。
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇26
我觉得我们班的王雅卓同学可以获得阅读、表演、保健、礼仪这些方面的奖章。
首先她喜欢看书,有一段时间,她下课时总坐在椅子上,全神贯注地看课外书,我拉她去做游戏,王雅卓双眼紧盯着书,嘴里念着:“马上,马上,马上……”一直到上课,要是你让她推荐几本书来看,她一定不多想张嘴就说出好几本。
王雅卓会拉小提琴,元旦联欢会的时候,她总是会很大方地走上台,拉一首动听的曲子,如果你表演时缺个帮手,王雅卓会自告奋勇地来帮忙。
她有点微胖,运动起来很累,记得我们有一次跳绳练双摇,她总是做不好,我在一旁喊:“雅卓,加油!雅卓!加油!”并告诉王雅卓跳双摇的技巧,还想方设法地帮她练习,雅卓她不泄气,很乐观,练了N次后,她终于成功了。每次上体育课,王雅卓一会儿踢毽子;一会儿跳绳;一会儿又和我们跑步……从来不叫累,她的体质不差,从一年级到现在只生过一次病,而没来上学。
王雅卓的礼貌更是没得说,她很懂得礼仪,并且很谦让。有一次,我的分数表不小心掉到了地上,王雅卓没注意,不小心踩脏了,她连忙捡起来,连连说:“对不起!”还把干净的分数表递给我,我顿时感动得差点哭了,她对老师也很懂礼貌,老师们都很喜欢她。
我相信王雅卓会得到这四枚奖章的!
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇27
在雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章……
一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里:金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终,我把票投给了何平。
在上语文课时,我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书,到何平了,她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头,而且一到很重要的地方她会重读,抑扬顿挫,不仅如此,何平脸上常常会出现各种表情,仿佛身临其境一般,让我们陶醉在她的朗读之中。
有一次,我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍,我看到一本《笑猫日记》,便讲道:“喂,这里有一本《笑猫日记》。”何平听了,可高兴了,就急匆匆地跑过来,伸手拿起《笑猫日记》。说:“谢谢刘文雯,这本我借了。”她迫不及待地打开来,津津有味地开始看了。
中午休息时,有人喊她玩,她一口拒绝了。她看这本书死不放手,下课、休息、放学回家,她都在看。
只用了一天功夫,她就看完了这本书,还问管理员有没有续集了,她还想借,可真是一个“小书迷”呀!
怎么样,听了我的介绍,你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢?请大家把宝贵的一票投给她吧!
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇28
假如我是一只雄鹰,我要在白云中穿梭,在晴朗的高空大声呐喊,笔直地冲向更高更高的蓝天,我要俯视豪华的客机,与威武的战斗机试比高。在寂静的夜空我要立在那陡峭的山崖上,仰望星空,和那一眨一眨的小星星聊天……我还要为入睡的热爱和平的人们站岗放哨……
假如我是一只雄鹰,我要让海浪来得更猛烈些,我穿行在咆哮的惊涛骇浪间,看胆小的海鸥捡“垃圾”,瞧军舰鸟闪电般地掠夺食物,欣赏蓝鲸自在地喷着水,观察凶猛的鲨鱼如何攻击,和跃出水面的海豚嬉戏……
假如我是一只雄鹰,我要翱翔在祖国的辽阔的天空,从“风吹草低见牛羊”的内蒙大草原飞到“天涯海角”,从“大漠孤烟直”的茫茫戈壁飞到蓬莱仙岛,我要观长白山的壮美,赏洞庭湖的婀娜……假如我是一只雄鹰,祖国就是天空,我在辽阔的天空中展翅高飞,呼喊着祖国母亲。祖国是母亲,她有很多儿女,每个儿女都在孝敬母亲;祖国是树根,她有许多支干,每个支干都在报答树根;祖国是春蚕,春蚕到死丝方尽,我们怎能不为祖国的兴亡而努力奋进呢
俗假如我是一只在无边无际的天空中盘旋的雄鹰,我会努力为祖国做贡献。因为,东方的巨龙——中国是我的母亲。话说“国家兴亡,匹夫有责”。
祖国太美了!我想我真是一只雄鹰,我绝不会停下我的翅膀,一直飞下去,饱览祖国的山山水水;一直飞下去,为美丽的山川站岗放哨,让胆敢来破坏和平的敌人有来无回……
啊,我就是一只雄鹰该多好!
我想变成一只雄鹰六年级作文 篇29
今天我读了一则挺有教育意义的寓言故事,大概的意思是这样的,一个猎人在打猎的时候无意间捕获了一只幼鹰,并把它和家里的鸡一起养大。后来想把它训练成猎鹰的时候,用了很多的方法它也未能如愿地飞了起来。于是猎人失望地把它扔下悬崖,就在惊慌和绝望中,那只鹰竟然飞向了一望无际天空。
读了这则富有生活哲理的故事,我想起曾经在《三字经》中读过的“昔孟母,择邻处”的典故,孟子的母亲为了能使孩子有一个好的学习生活环境,带领他搬了好多次家,最造造就了中国历史上的一代大儒。我明白一个好的环境对人成长的重要性,所以在平时,我们要尽量和比自己优秀的人相处,学习他们的优点和长处,来弥补自己的的缺点和不足,最终让自己变得更好。
当那只小鹰被猎人扔下山崖,在绝境中它却能飞了起来,在这里我看到了它被生存环境隐藏的潜能在瞬间迸发出来,最后用自己的双翅拯救了自己,让它重新做一只可以翱翔天空的雄鹰。每个人在成长的道路上都会遇到挫折,有时候还会陷入绝境;但只要有我们有战胜困难的信念和勇气,就会像那只鹰一样,倔强地生存下来。无论何时,我们都要做敢于搏击风浪的水手,而不是在困难面前胆怯的懦夫。
成长的路上注定会充满希望和荆棘,不管我们身处什么样的环境,我们都要学会自立自强,学会乘上飞翔的翅膀。命运掌握在自己的手中,一个充满智慧的人,不管身处顺境逆境,都能驾驭好自己的人生。
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