实用的我喜欢动物的作文八篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我喜欢动物的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我喜欢动物的作文 篇1
你喜欢小鸭子吗?告诉你,我可喜欢小鸭子了。我家就有一只可爱的小鸭子。我给它取名为“小开心”,当然是希望它每天能开开心心的。小开心浑身都是黄色的羽毛,软软的,老远看,就像两团小绒球在地上滚来滚去。一个圆圆的脑袋上点缀着一双黑宝石般的眼睛。一张扁扁的嘴巴叫起来嘎嘎的,嘴巴上面还长着如沙粒般的鼻孔。细细的小腿,脚上有蹼,走起路,一摇一摆,可爱极了。
小开心喜欢游泳。当天朗气晴,万里无云的时候,我会端来一盆清澈的水,把小开心轻轻捧起,慢慢放进水里。小开心摇摆着翅膀迈力地划着,划呀划呀,划了一圈又一圈。有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗,而另一只脚便会伸得笔直的,有时又钻入水底,多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演,我把小开心抱回地面上,它一甩,把水弄的我一脸的,简直让我哭笑不得。
别看它身子小小的,吃饭时可机灵着呢!有一次到了吃晚饭的时间,我把粮食和水分别放在它的饭盆里,端到它的面前。这时小开心一看到食物来了,立马振奋起来,张开小嘴津津有味地吃了起来。不一会儿,饭盆就变的空空如也。当小开心吃饱的时候,你再喂食物,它就不紧不慢地享受美食。啄一口食物,再喝一口水,然后把头抬得高高的,让水顺着脖子慢慢流下去,还发出咕噜咕噜的响声,有趣极了。
有了小开心的陪伴,我的生活变得多姿多彩。我一定要好好保护它,不让它受到伤害。
我喜欢动物的作文 篇2
课题:我喜欢的动物 课题:我喜欢的动物
教学目标:1知识与技能。
要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。
要把句子写通顺,写具体。
2过程与方法
在交际中补充,通过相互合作交流,训练流利的
交际能力,学习别人的长处,提出修改的意见,修改自己的习作。
3情感态度价值观
培养学生关心、热爱小动物。
重、难点:
要写出动物的特点,表达自己的真情实感。
课 时:两课时
教学过程:
一、 话导入,揭示课题。
这组课文我们学习了高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱负责的母鸡,他们都是人类的好朋友,今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。
2板书课题:我喜欢的动物
二、自读习作内容,明确习作要求.
1学生自读语文园地四的习作.
2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)
(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)
3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.
三、教师点拨,交流习作.
1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?
(2)你喜欢的动物有哪些特点?
(3)你喜欢的动物外形是什么?
(4)你喜欢的动物的脾气是什么?
(5)你喜欢的动物是如何进食的?
(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?
(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?
3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.
四、指导写作.
1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.
可爱、调皮……
2次写动物的外形、习性、活动.
(1) 外形:
写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.
写出生动性,用上比喻句.
(2) 习性:
写出符合的生活习性.
抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?
(3) 活动:
写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……
五、写作
学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.
我喜欢动物的作文 篇3
我喜欢的动物是小猫,虽然我家没有,但是我很喜欢。
它的毛颜色有很多种,有白色的,黄色的,黑色的……样子十分惹人喜爱。圆圆的猫脸上两只三角形的又长又尖的小耳朵,每当它听到声音时,就把小耳朵竖起来,仔细地听着周围的动静。有时会发出“喵喵 喵喵”的声音。
它的好处也有很多,晚上可以帮人们捉老鼠,苍蝇,蜘蛛,蟑螂,壁虎……也非常喜欢清洁。
有一次晚上,我刚刚睡着,有一只猫跑到我家旁边,“喵喵 喵喵”叫个不停,一直叫到第二天早上。我连觉也没睡好。我非常生气。吃完早饭,要去上学,我刚出门,看见猫站在窗台上叫。我气得一跺脚,猫吓着了,从窗户里掉了下去。我以为摔死了,到了楼下一看,猫安然无恙,我惊呆了,回到家,我问妈妈怎么回事?妈妈说“猫的爪掌上有一块厚厚的肉垫,肉垫摸上去有些弹性,骨头也软。所以没事”我这才明白了。
猫的好处很多,也很可爱。所以我喜欢猫。
我喜欢动物的作文 篇4
我喜欢小狗,它全身毛茸茸的,就像穿着棕皮袄。小狗的头圆圆的,耳朵藏在脑袋下面,四肢很粗壮,尾巴也是毛茸茸的。每当我给它送食物的时候,它就迫不及待地往嘴里送,然后就大口大口地咬起来。
小狗的性格很淘气,它有时看见我回来就摇摇尾巴,有时看见生人走进来就汪汪叫,有时和我一起玩游戏。这只小狗给我带来了很大的.乐趣。我喜欢这只小狗。
我喜欢动物的作文 篇5
我家有一小猫,名唤花花。花花身穿花马褂,一对警惕的耳朵总是竖着。两只犹如灯泡的眼睛,一到晚上就发出幽幽的光,神气极了。
花花很能吃。每天中午我回到家,它便用那毛茸茸的身体蹭着我的腿,还不停地叫唤着。好象在说:“小主人,我饿了,快给我饭吃呀!”我给它一碗饭吃,花花边吃边叫,高兴地说着:“真好吃,谢谢小主人。”不一会儿,一碗饭就被花花消灭了。
花花不但很能吃,还很贪睡。在冬天的白天,花花喜欢懒洋洋地在太阳底下睡觉。有时它会找个隐蔽的地方躲起来睡觉,不想让你打扰它。任你怎么唤它,它就是躲着不出来,夏天的时候,它喜欢在蔽阳的地方睡觉,有时睡上一整天,它也不觉得累。
花花虽然很贪睡,但是一到晚上,它那对警惕的耳朵就聆听着周围一切声音。那双炯炯有神的眼睛扫描着周围的每一个角落,作好战斗的准备,等待猎物的出现。不一会儿,一只小老鼠探头探脑地钻出洞来,花花并没有急着去捉那只小老鼠,而是等那只小老鼠放松警惕之后,花花立刻以迅雷不及掩耳之势扑上去捉住那只小老鼠。只听见“吱”的一声惨叫,那只小老鼠已经气绝身亡了。花花衔着那只老鼠到我的面前,来领功。我表扬它一会,花花又去准备下一次的战斗了。
花花真是一只既懒,又聪明又有责任心的小猫咪。
我喜欢动物的作文 篇6
我喜爱的小动物是小乌龟。它的生活习惯是什么?让我来告诉你吧!它平时喜欢发呆和害羞,如果没人去摸它,它就不会缩到壳里面去,就坐在盆子里。而且它经常拉屎。
它喜欢吃东西的时候吃得一粒不剩,而且吃多少拉多少。我经常听妈妈说“它经常不吃东西”。我就说“不可能”。原来它吃了饭,妈妈看见的都是屎,原来如此。我喜欢我的小乌龟。
我喜欢动物的作文 篇7
我喜欢的小动物就是人类最忠实的朋友――狗。在我外婆家,有一条狗,这条狗的名字叫做嘉嘉,它是条母狗。
嘉嘉的外貌似乎小仑鼠:一对三角状的黄耳朵,黑色的小鼻子和小嘴巴再配上一对水汪汪的大眼睛;四肢近似黑白色的小黄爪子;身上的毛色像雪样白,除了接近小肚子的小腰上有着近似橙色的一条黄色条纹。
当嘉嘉生气时,脾气有些近似猫。不同的,是躲在一个又黑又窄的小洞里。实在受不了寂寞的时候,飞快跑到外面去,自己跟自己玩解解闷。
每当我们吃饭时,嘉嘉总是忘不了用那双水汪汪的大眼睛眨几下,请求我们给它一点食物吃吃饱喝足之后就找一个阳光灿烂的地方,躺在地上晒太阳睡懒觉;有时没有阳光,它就会回到它的“狗窝”睡觉去了。
睡饱了觉之后,嘉嘉来就在家里四处找主人们,应该是想有一个人陪她玩耍吧!当嘉嘉看见谁也没有时间的时候,就不会去打扰,便自顾自乐的玩去了。毕竟狗是通人性的啊!他玩的玩具是他经常喜欢玩的,玩起来没完没了,丝毫不厌倦。嘉嘉有时很乖,我们不充许它咬,它碰,它玩的它都不会去做。
你看,我外婆家的小狗――嘉嘉,是不是特别活泼可爱呢?我喜欢嘉嘉。
我喜欢动物的作文 篇8
我喜欢的动物就是小狗,小狗很可爱!
我家的小狗有一双明亮的大眼睛,身上有着黑白色的花纹,让人一间就起爱慕只心。说以我为它起了一个名字,叫可爱。
可爱饿了的时候,就“汪汪”地大声叫,只要你给它食物吃,它立刻不叫了。中午的时候,我就带它去草地里玩耍,它就象一只出笼的小鸟,到处跑,那高兴劲就甭提了。你一见准会喜欢上它的。
可爱还帮过我一个大忙呢!
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