(合集)实用的我喜欢动物的作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我喜欢动物的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我喜欢动物的作文 篇1
小可爱是我最好的朋友,它有一身软乎乎的毛,眼睛是红色的,看起来很可爱。它的尾巴很短,不过很活泼。
小可爱有的时候还有点儿可怕。有一次小可爱吃东西的时候,我故意拿它东西吃,结果它凶了我一下,吓了我一跳。从那以后,它吃东西的.时候,我再也不敢惹它了。
不过,小可爱给我带来了许多快乐。
每天我放学回家,小可爱总是站在家门口接我,这让我非常开心。一天晚上,我准备睡觉的时候,发现小可爱不见了。我以为它去找吃的了,来到床边,发现小可爱钻进了我的被子里,它是在给我暖被子呢,当时我感动极了!
这就是我家的小可爱,你们喜欢吗?
我喜欢动物的作文 篇2
课题:我喜欢的动物 课题:我喜欢的动物
教学目标:1知识与技能。
要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。
要把句子写通顺,写具体。
2过程与方法
在交际中补充,通过相互合作交流,训练流利的
交际能力,学习别人的长处,提出修改的意见,修改自己的习作。
3情感态度价值观
培养学生关心、热爱小动物。
重、难点:
要写出动物的特点,表达自己的真情实感。
课 时:两课时
教学过程:
一、 话导入,揭示课题。
这组课文我们学习了高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱负责的母鸡,他们都是人类的好朋友,今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。
2板书课题:我喜欢的动物
二、自读习作内容,明确习作要求.
1学生自读语文园地四的习作.
2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)
(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)
3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.
三、教师点拨,交流习作.
1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?
(2)你喜欢的`动物有哪些特点?
(3)你喜欢的动物外形是什么?
(4)你喜欢的动物的脾气是什么?
(5)你喜欢的动物是如何进食的?
(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?
(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?
3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.
四、指导写作.
1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.
可爱、调皮……
2次写动物的外形、习性、活动.
(1) 外形:
写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.
写出生动性,用上比喻句.
(2) 习性:
写出符合的生活习性.
抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?
(3) 活动:
写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……
五、写作
学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.
我喜欢动物的作文 篇3
猫科类的所有动物我都很喜欢。因为它最主要的性格就是你怎样对待它,它就怎么对待你。我每次看见猫的时候,我就想起“你想别人怎么对待你,你就怎么对待别人”,正巧,猫就是这一类的。
我家养的所有猫都有一个共同之处,看见小孩就躲藏自己。因为他们玩猫,几乎把猫疼死,要么踩它的尾巴,要么把它泡水,要么把它从后两腿或前两腿或耳朵上抓住,就像挂在屠户面前的肉。甚至把猫举得高高的.向墙上或地上扔,摔。所以他们看见小孩子就不敢接近。
我爸爸特别讨厌猫。有一天我问了他为什么,他就说:“猫这种家伙虽然特别可爱,特别灵活,但是它是一个两面派的家伙。人家捉住它就把它关在笼子里,给它吃的,养它几天,它就属于那个家了,而且它有点儿脏。”
对,每个人的意见不同,也有人不喜欢,也有人喜欢。反正我特别喜欢它。说它非常可爱,它的确可爱。它洗脸的时候蹲在一个地方,伸出柔软的爪子,把它舔湿了,然后像人洗脸似的两只爪子捋起自己的嘴巴来。它肚子饿的时候,用两只腿蹭我家里的每一个人,叫几声。还有它刚睡醒的时候,趴在地上伸懒腰,撅起自己的屁股,把身子拉得长长的。更可爱的是它打哈欠的时候,把嘴巴张得那样的大,好像要把整个世界吞到肚中似的。
我喜欢猫,我喜欢活泼可爱的猫。
我喜欢动物的作文 篇4
我爱罗布,它是我们家的一份子。它是一只黄色,带着白色斑点的小狗,耷拉着耳朵,委屈的眼神,像是被欺负的小孩。罗布长得很结实,但他只有三个月大。它刚来的时候特别喜欢咬那个红色的萝卜玩偶,就给它取名叫萝卜,但后来叫着叫着就成为了罗布。
罗布是外婆家大黄的孩子,是妈妈从外婆家带回来的小花狗,它刚来我们家的时候有点认生,总是畏畏缩缩的。不敢见人,要是去抚摸它,它总是害怕的跑走了。像是我要欺负它是似的,妈妈说别理它,过几天他自然就好了。我们听了妈妈的话,没有够多的亲近罗布了。几天后,罗布果然在妈妈的预示下亲近我们了,有时会在我们出门回家的时候远处看着我们,有时会在我们吃饭时接近我们。慢慢的罗布融入了我们家,成为我们家里的一份子了。
罗布慢慢的.开始长大了,刚开始的时候还只有那么一小点,但是几个月过后,都有快到我的膝盖高了。它喜欢送我去上学,我每天去上学都会跟着我,看着我进去学校了才离开。每当我一回家,它就像是一个警卫员,保护着他的地盘。我看着他匍匐在我家的大门前,英勇极了,观察着周围不安全的因素。但是每当我一回到家,它就立马缠了上来,好像几年没见过一样,紧紧跟着我的步伐。我做作业的时候罗布安安静静的看着我学习。
一天我发现,妈妈的钱包不见了,一大早的就开始找了起来,全家差不多被妈妈翻遍了,就是没有找到,后来还是罗布在厕所的厕纸你发现的。妈妈奖励了罗布一根大骨头,感谢罗布找回来钱包。
我爱我们家的罗布,它保护着我们的家,给予我们帮助,还送我上学。我爱你罗布,你是我们家最忠实的一员。
我喜欢动物的作文 篇5
我最喜欢我家的四只小猫了。它们是一个猫妈妈和三个猫宝宝。
它们的共同特点是:喜欢爬树、爬墙。
三只猫宝宝特别惹人喜爱,一只是全身褐色的;一只是全身黑色的;还有一只是黑白相间的。 它们三个都长着一对小小的耳朵,长长的'尾巴和尖尖的利爪。
小猫经常在一起玩耍,东跑西跑。我也常常听到猫妈妈“喵喵”地叫,那是它在找自己的三个孩子呢。
我家的几只猫真可爱。
我喜欢动物的作文 篇6
动物有很多:熊猫、鸡、鸭、猫、猪、狐狸……可在我心里占位的只有一一狗。因为它的种类繁多、又能但看门犬、还对主人忠心耿耿。虽然有时有点吵,还会咬人,但在我眼里这都是它优点的表现方法。
狗的种类有:藏獒、狼狗、草地笨狗、牧羊犬、京巴狗、贵妇犬、腊肠……我们家里人喜欢的狗都不同,爷爷喜欢牧羊犬、爸爸喜欢藏獒、妈妈喜欢草地笨、而我则喜欢大狼狗、藏獒和草地笨狗。
我爷爷家有许多狗狗,大多数是草地笨狗,我比较喜欢其中一只藏獒,他对我最好了,原本他可以在我家住,可由于我家环境不好被迫让他离开我家,但我依然保持着“每天一见”的'规则,一次我再次进入爷爷家是我听到了一阵阵吠叫,一看,原来是它在我开门时,他以为是外人,就发起了一阵阵吠叫,以后我每次进入都听到了着动听的“音乐”。
狗,多么好的动物啊,希望我以后能拥有一只对我忠心耿耿的,好看的狗.
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