我喜欢的动物的作文

时间：2024-10-16 11:28:34 [第四单元]我喜欢的动物我要投稿

我喜欢的动物的作文[优秀]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我喜欢的动物的作文4篇，希望对大家有所帮助。

我喜欢的动物的作文[优秀]

我喜欢的动物的作文篇1

　　如果有人问我喜欢什么动物，那我肯定会告诉他，我最喜欢小花猫了。

　　它长着尖尖的耳朵，两颗像珍珠似的眼睛，像樱桃似的小嘴托着想纽扣一样的鼻子，再点缀上几根比鱼刺还细的胡子，真是可爱极了！

　　小花猫的本领可大了，别看它白天懒洋洋地在那里睡觉，但是一到夜里，它那像珍珠一样的眼睛又变成了绿宝石，这一变，原本懒洋洋的它“嗖”一声变得风驰电掣，一下子就跑到外面巡逻了。只要一看到老鼠，那小花猫绝对不会放过它。

　　有一次，我看到小花猫的'胡子好像太长了，于是就拿剪刀把小花猫的胡子剪得一根也不剩。这样看起来小花猫的脸上干净多了。

　　过了几天，小花猫精神十分不佳，我担心小花猫是不是生病了，我就跑过去问爸爸妈妈，爸爸看到了小花猫，仔细观察了好一会，忽然爸爸大笑起来，说道：“你是不是帮小花猫的胡子剪掉了呀？”我说：“对呀！我看爸爸也是每天刮胡子，我看小花猫的胡子挺长的，也需要刮一刮。”爸爸妈妈笑的弯下了腰，我满脸疑惑，过了好一会，爸爸告诉我：“小花猫的胡子是用来测量老鼠洞的大小的，看它能不能进去，不过你也不要担心，小花猫的胡子过两天就长出来了，你不要帮它剪啦！”我知道知道小花猫没事也就放心了。

　　这就是我家可爱的小花猫，你喜欢吗？

我喜欢的动物的作文篇2

　　我家养了两条金鱼，是一次上公园玩时我钓回来的，一条红色，另－条花白色，肚子和尾巴末端是白色的。

　　金鱼不那么怕人，也很贪吃。每当我走到鱼缸跟前，它就把嘴伸出水面，同时一个劲地摇头摆尾，似乎找我要吃的。金鱼是一种没有饱足感的动物，不能给食物太多，否则会撑死的。以前就有过被撑死的现象，所以每次只能少喂－点，一天喂两到三次就够了。冬天它很少吃食，活动量也会减少。

　　金鱼活动规律没有白天和夜晚之分，只要水中环境适宜，它会不分昼夜地摇动着美丽的大尾巴，在水中不停的游动。如果水中环璄很坏，它会伸出头来，张开嘴吐出泡泡，这时候就得给它换水，否则水中缺氧它会死掉的。

　　金鱼也会生病，那时鱼儿不太爱游动，只是静静的浮着，有的`鱼儿头上会长出白色的小颗粒。我有一个土方子，把鱼儿放入3％的盐水中泡上五分钟，再放回鱼缸里，要不了三五天，它就会痊愈恢复到生病前的样子。这时的金鱼又会回到高兴地、不分昼夜地、摇头摆尾的迎接一天又－天。

　　我常常站在鱼缸前看着它，鱼儿不时摆动右鳍向右转，摆动左鳍向左转，它还会做游戏呢！张开嘴吐泡泡，一个、两个、三个…有时嘴中会发出吧嗒、吧嗒的声音。好像在向我问好又似在同我谈心呢！它成为了我的好朋友，我喜欢这对小朋友—可爱的小金鱼。

我喜欢的动物的作文篇3

　　它，是叔叔在我四岁时送给我家的。也许，很多人都喜欢什么小猫啊，小狗啊！但是，我喜欢的狗却是一只大狼狗。

　　它的名字叫“太郎”。太郎的样子很恐怖的，穿着一身黑黄相间的深色大衣，耳朵小小的，每天都竖着，眼睛大得吓人！

　　太郎专爱吃骨头，它一看到骨头就会神气起来。太郎专在它的地盘上随地大小便，害得我们要天天处理它的排泄物。它玩的`东西也和其他动物不同，它喜欢叼砖头，很不可思议吧！太郎的鼻子可灵啦！我在十米多远的地方藏一块饼干，它都能找到。它睡觉的时候，总喜欢把舌头伸到外面去，像是在装死。

　　有一回，我逗太郎玩，把钥匙给它闻了一下，又扔进了草丛中，没想到太郎两分钟就把钥匙给找了回来。

　　这就是我最喜欢的狗——太郎。

我喜欢的动物的作文篇4

　　我家新养了一只小猫咪，刚来就发生了几件趣事。

　　我喜欢小动物，经常抚摸玩弄这只小猫咪，所以它和我的关系就非常亲密。我写作业的`时候，猫咪总喜欢坐在桌子上看我的笔，起初我还以为它想玩弄笔呢。可它却越坐越近，都坐到了我下巴下，我将它推开，可不一会儿它又来了。我把它放在腿上，它立刻呼呼大睡。哦！它原来是这个心思。

　　这天，它又独自坐上了桌子，脑袋左顾右盼，似乎在找什么。忽然，它找到了目标——一只闹钟！它听到了闹钟指针的转动声，就想看看是什么东西在叫。当它瞧见闹钟时，它眼睛睁得溜圆溜圆的，耳朵也竖了起来，吃惊地看着。过了不到半分钟，它又把脖子往前伸了伸，直勾勾地望着。接着它又小心地向闹钟靠近，每走一步都极其小心。等靠近了，它又用‘‘手’’在钟上‘‘摸了摸’’，摸过之后，它见闹钟没有反应，便闪在了一边，侧身看了一会儿，神情警觉。一会儿之后，它又凑了过去，不解地‘‘拍了拍’’——闹钟还是没有反应！它在闹钟前又来回走了几遍，然后疑惑地走开了，走的时候还留下了一个‘‘再回首’’。

　　那日以后，每当它注意到了闹钟，便会花上一两分钟坐在桌子上，仔细研究。

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