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我学会了用筷子吃饭作文（精选10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我学会了用筷子吃饭作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我学会了用筷子吃饭作文 1
同学们，你们知道我会什么吗？我会的可多了，会画画、会玩ipad等等。可是我最会的，说出来保证你们会笑掉大牙。那是什么呢？其实，我会“吃饭”。你们一定会说：“这有什么了不起，谁不会呀？”可是，我要告诉你们，这里面还有很多学问呢！
在我小的时候，那时也就一两岁，我还真不会吃饭。在吃饭的时候，总是掉饭粒儿，掉了一桌子的饭粒儿，而且吃的满脸都是饭，脏兮兮的活像一只小花猫。妈妈笑着说：“看你干的好事，有你这么吃饭的吗？你这不叫吃饭，叫‘种饭’”。我再一照镜子，里面映射着我的嘴边粘满了很多饭粒儿，样子傻傻地，实在很可笑。我就对着镜子哈哈大笑起来。结果，我换来的是背诵李绅的《悯农》，作为做游戏的“奖励”。
我三岁时，妈妈说：“你多大了？还用勺子吃饭，是不是该用筷子了吧？”我第一次拿筷子时，用手一把攥住筷子，不是夹而是挑，一挑菜就掉了。那副吃相简直就是电视剧《西游记》里的`孙悟空在吃面，既滑稽又可笑。妈妈告诉我，不要灰心慢慢来，并且认真地教我。我呢，则是一遍一遍地练啊练。我终于学会了用筷子吃饭，敢情手指要分开，主要用大拇指和食指夹住筷子，中指托着，其他两个手指顶着。听大人们说，中国人使用筷子吃饭，这里还蕴含着物理学的知识——杠杆原理。你瞧，吃饭还真不容易呢！
等我到了六岁的时候，妈妈问我：“现在你会吃饭吗？”我挺着胸脯，蛮有自信地回答道：“我都这么大了，还不会吃饭吗？”妈妈说：“会什么会，瞧把你能的。我刚看完电视，吃饭是有学问的。早晨要吃饱，中午要吃好，晚上要吃少。知道不？”我摇着头，疑惑地问她：“这是为什么呢？”妈妈告诉我：“早晨要吃饱的意思是，经过一个晚上，人体已经没有能量了，所以要吃饱。中午要吃好的意思是，从早上到中午，经过了这么长时间的工作或学习，需要补充能量，以便下午更好去工作或学习，所以要吃好。晚上要吃少，就是指从晚饭后到睡觉的时间比较短，不能吃太多，否则就要生病了。”她假装生气地对我讲：“连我都不会吃，就甭你了。”在一旁的姥爷听见后，语重心长地对我说：“熊熊，别说你才这么大，我都快八十了，才知道老年人吃饭和年轻人不一样了。要吃好消化的，还得注意要吃降血脂的，对心脏有利的，这样才能保证身体健康。”我才明白，吃饭有很多讲究，看来我真是白吃饭了。
如今，我上小学了，终于明白了，吃饭也要学。小时候得学，大了还得学，老了更得学。小时候学，是因为我们不懂；大了还学，是因为我们不会；老了再学，是因为我们的条件与大人、小孩不一样。真是吃饭，也要活到老学到老。其实，吃饭还有许多要学的，比如：营养要讲究搭配，四季吃的不同，饭菜的做法都不一样，要考虑怎么对身体健康有利才行。哎呀，吃饭敢情是一门很大的学问，要不说吃是一门文化呢？你说，你会吃饭吗？
我学会了用筷子吃饭作文 2
我七岁的时候还不会那筷子，因为这，我挨了不少骂。平时吃饭，我干脆用勺。
一次，姑妈一家人来做客。妈妈做了不少菜。吃饭时，我看见表妹用筷子，我也只好用筷子。开始，我只吃饭，不夹菜。不久，我忍不住了了，那香喷喷的红烧肉太迷人了，我就用筷子夹了一块。没想到，刚出饭碗，就掉在饭桌上。我又去夹红上肉一滑，掉在地板上。表妹像麻雀的大叫起来：“哥哥真笨”说的我脸上直发烧，我放下碗，躲进房里。
打那以后，我决心学会用筷子，我悄悄练起来。我先用筷子夹橡皮，三下两下就会了。我又找来一粒豌豆，豌豆圆溜溜的，怎么也夹不住，我一连十几次都失败了。我把筷子一扔，不练了。妈妈不知什么时候进来的.，安慰我说：“别急！做任何事都要有耐心。我先给你示范一下。”说完，妈妈对准一粒豆子，轻轻一夹，稳稳当当地夹起来。我学着妈妈的样子，一遍又一遍地练，手酸了也不停止。终于夹起了一粒，“我成功了！”我高兴地跳起来。
我学会了用筷子吃饭作文 3
6岁时，我还不会用筷子，平时吃饭，只能用勺子。因为这，我挨了不少骂。
有一次，姑姑一家来做客，妈妈烧了不少菜，吃饭时，我看见4岁的表妹用筷子，心想，我绝不能在她这个小不点面前示弱，丢了男子汉的脸面。我只好拿起筷子，只吃饭不吃菜，用筷子把饭直往嘴里塞。忍了一会，我实在忍不住了，菜太香了，不由自主用筷子夹起一块红烧肉。没想到一滑，红烧肉掉在了桌上。
表妹像小麻雀似的`，唧唧喳喳地说个不停：“哥哥真笨啊！连筷子都不会用！嘻嘻……”我的脸突然间感到火辣辣的`，悄悄放下没吃完的饭，一个人躲进了厨房。
从那以后，我决心要学会用筷子！我悄悄地练起来。先夹橡皮，一次就夹起来了。后来夹豌豆，豌豆表面滑溜溜的，怎么也夹不住。我把筷子一扔，不耐烦地说：“不练了！”不知什么时候妈妈进来了，她语重心长地说：“做事要有耐心！”说完，她对准了一颗豌豆，轻轻一夹，稳稳当当地夹起来。我学着妈妈的样子，夹了几次，终于夹起来了。我高兴地跳起来。
后来，姑姑一家又来做客。吃饭时，我故意夹妹妹身边的菜，妹妹没反应。我又不停地往她碗里夹菜。她终于发现，吃惊地望着我，激动地说：“哥哥，你学会用筷子了？哥哥好棒！你夹的比我还熟练……”
我听了，脸上乐开了花，心里比吃了蜜还甜！
我学会了用筷子吃饭作文 4
星期三的体育课上，教我们体育的李老师对我们说：“在下个星期三，我们年级要举行用筷子夹橡皮比赛。”
我听到这个消息后，心怦怦直跳。心想：完了完了，我拿筷子的手法一直不对，就此，爸爸妈妈也教了我好久，可我怎么也学不会。这时的我，心里就像有几十个水桶，七上八下，弄得我不知所措。回到教室，林老师对大家说：“在夹橡皮比赛中，要正确使用筷子。正确使用筷子的手法是：拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间。”并用筷子给大家做了示范。
周末回到家，我马上按照老师教我们的方法去练习。一开始，我先拿花生练习，花生圆圆的，滑溜溜的，我拿筷子的手十分僵硬，无法并拢夹起花生，手心也已经开始慢慢出汗了，我心慌意乱，烦躁不安，很想放弃。奶奶在一旁看穿了我的.心思，和蔼地对我说：“慢慢来，不要着急，你可以的，加油！”我休息了一会，重新鼓起了勇气，瞄准了一粒最大的花生，轻轻地把花生夹了起来。一粒，两粒，三粒……就这样，我连续夹了十多粒。练习完夹花生，又拿橡皮接着练习，就突然感觉橡皮比花生好夹多了。我便连续练习了好多遍。
时间过得飞快，就到了比赛的日子了。虽然一分钟才夹到18个橡皮，没有得到奖，但在这过程中，我学会了正确使用筷子，这也是一种收获。
正确使用筷子是中国人餐桌上的礼仪文化。感谢学校举行了这个比赛，才纠正了我以前使用筷子的错误。
我学会了用筷子吃饭作文 5
记得小时候，每次看到大人们熟练地用筷子夹起食物，我心里总是充满了好奇和羡慕。筷子，这对细长的木棍，在我眼中仿佛有着神奇的魔力。
第一次尝试用筷子吃饭时，我总是夹不起食物，不是食物滑落，就是筷子交叉在一起。我急得满头大汗，心里有些沮丧。但妈妈告诉我，学习用筷子需要耐心和练习，就像学习走路一样，不能急于求成。
于是，我开始每天练习用筷子夹豆子、面条等小食物。日复一日，我发现自己夹食物越来越稳，越来越熟练。每当成功夹起一块食物时，我的心里都充满了成就感。
现在，我已经能像大人一样熟练地用筷子吃饭了。这不仅让我感受到了成长的快乐，更让我明白了坚持和练习的重要性。每次用筷子吃饭时，我都会想起那段努力的时光，它告诉我，只要坚持不懈，就一定能克服困难，学会新的`技能。
学会用筷子吃饭，是我成长中的一个小小里程碑，它让我更加自信，也为我未来的学习和生活打下了坚实的基础。
我学会了用筷子吃饭作文 6
在我成长的历程中，学会用筷子吃饭无疑是一个重要的里程碑。这不仅标志着我掌握了一项基本的生活技能，更意味着我开始融入并尊重中国的饮食文化。
记得第一次接触筷子时，我还是个稚嫩的孩童，看着大人们灵巧地用两根细长的木棍夹起食物，心中充满了好奇与向往。然而，当我笨拙地拿起筷子，试图模仿他们的动作时，却发现这远比想象中困难得多。食物总是调皮地从筷子间滑落，让我倍感挫败。
但我没有放弃，而是决定向家中的长辈请教。他们耐心地教我如何用手指控制筷子的力度，如何调整筷子的角度以更好地夹住食物。在他们的指导下，我逐渐找到了感觉，开始能够成功地夹起一些简单的食物，如蔬菜、米饭等。
随着时间的推移，我越来越熟练地使用筷子，甚至开始尝试夹起一些更难以捕捉的食物，如豆腐、面条等。每一次的`成功都让我倍感兴奋和自豪，因为我知道，我正在逐渐掌握一项重要的生活技能。
学会用筷子吃饭不仅让我更加自信，也让我更加深入地了解了中国的饮食文化。我开始欣赏那些精致的菜肴和独特的烹饪技巧，也学会了如何更好地品味和享受美食。
现在，用筷子吃饭已经成为我生活中不可或缺的一部分。每当我在餐桌上熟练地运用筷子时，我都会想起那段学习过程中的点点滴滴，以及那些给予我帮助和鼓励的长辈们。是他们让我学会了用筷子吃饭，也让我更加珍惜和热爱中国的饮食文化。
我学会了用筷子吃饭作文 7
从小，看着大人们灵巧地使用筷子夹菜，我总是心生羡慕。筷子，这双简单的竹制工具，却在我眼中充满了魔力。
第一次尝试用筷子，我笨拙地捏住它们，试图模仿大人的动作。但筷子似乎不听使唤，食物总是滑落在桌上，让我有些沮丧。然而，我并没有放弃，每天吃饭时，我都坚持用筷子练习。
渐渐地，我掌握了夹菜的技巧，学会了调整手指的力度和筷子的角度。食物不再轻易滑落，我开始能够熟练地夹起各种菜肴。那一刻，我感受到了前所未有的成就感。
用筷子吃饭，不仅让我学会了独立，更让我体会到了坚持与努力的意义。每当我遇到困难，我都会想起学习用筷子的'经历，提醒自己不要轻言放弃。
如今，用筷子已经成为我生活中不可或缺的一部分。我感谢这段经历，因为它让我成长，让我更加自信地面对生活中的每一个挑战。
我学会了用筷子吃饭作文 8
在我成长的历程中，学会用筷子吃饭是一件既平凡又充满挑战的事情。记得小时候，每当看到大人们熟练地用筷子夹起食物，我总是充满好奇和羡慕。那时，我的手里还握着笨拙的小勺子，对筷子这个“神奇”的工具充满敬畏。
终于有一天，妈妈决定教我使用筷子。她拿出一双精致的竹筷，耐心地向我演示如何正确地握持和运用。起初，我笨拙地模仿着妈妈的动作，但筷子似乎并不听使唤，食物总是滑落在桌上，让我倍感挫败。
然而，妈妈并没有放弃我，她鼓励我坚持下去，说：“学习任何东西都需要时间和耐心，筷子也不例外。”于是，我开始每天练习，从夹起简单的豆子开始，逐渐挑战更难的食物。每当成功夹起一次食物，我都会兴奋地欢呼，那种成就感让我更加坚定了学习的决心。
经过一段时间的努力，我终于掌握了使用筷子的技巧。现在，我可以熟练地用筷子夹起各种食物，甚至还能进行一些高难度的操作，比如夹起细小的面条或剥壳的.鸡蛋。
学会用筷子吃饭不仅让我掌握了一项生活技能，更让我明白了坚持和耐心的重要性。每当我遇到困难或挑战时，我都会想起那段学习筷子的时光，提醒自己不要轻易放弃，只要坚持下去，就一定能克服困难，取得成功。
现在，每当我在餐桌上熟练地运用筷子时，都会感到无比的自豪和满足。因为我知道，这是我成长道路上的一次重要里程碑，也是我人生中的一笔宝贵财富。
我学会了用筷子吃饭作文 9
在我成长的历程中，学会用筷子吃饭是一个难忘的时刻。记得小时候，看到大人们灵巧地用筷子夹起食物，我总是充满好奇和羡慕。
第一次尝试用筷子时，我的`动作笨拙而滑稽，食物总是滑落在桌上，让我有些沮丧。但妈妈耐心地教我，告诉我握筷子的正确姿势，以及如何通过手腕的灵活转动来夹起食物。
经过无数次的练习，我终于能够稳稳地夹起一粒粒米饭，一片片青菜。那一刻，我感到无比的自豪和喜悦。用筷子吃饭不仅让我感受到了中华饮食文化的魅力，更让我明白了“熟能生巧”的道理。
如今，用筷子对我来说已经得心应手。每当我和家人围坐在一起，享受美食时，我都会感激这段学习经历。它让我学会了坚持和努力，也让我更加珍惜与家人共度的每一个温馨时刻。
通过学会用筷子吃饭，我体会到了成长的乐趣，也收获了自信与成就感。
我学会了用筷子吃饭作文 10
在我成长的历程中，学会用筷子吃饭无疑是一个重要的里程碑。这不仅标志着我在生活技能上的进步，更是我融入中华文化、理解其深厚底蕴的一次深刻体验。
记得那是一个阳光明媚的周末，家里正准备了一顿丰盛的午餐。看着餐桌上摆放的筷子，我心中涌起一股想要尝试的冲动。在此之前，我一直习惯使用勺子或叉子，对筷子的使用感到既好奇又有些畏惧。
妈妈看出了我的.心思，她耐心地教我如何正确握筷，如何运用手指的力量去夹取食物。起初，我笨拙地摆弄着筷子，食物总是从筷尖滑落，让我倍感挫败。但妈妈没有放弃我，她鼓励我说：“别急，慢慢来，熟能生巧。”
在妈妈的指导下，我开始练习夹豆子。一颗颗圆润的豆子成了我的“目标”，我小心翼翼地调整着筷子的角度和力度，终于，一颗豆子稳稳地被我夹起，送入了口中。那一刻，我感受到了前所未有的成就感，仿佛打开了新世界的大门。
从那以后，我每天都坚持用筷子吃饭，从最初的生疏到后来的熟练，再到最后的得心应手。我逐渐发现，筷子不仅是一种用餐工具，更是中华文化的一种象征，它承载着人们对食物的尊重和对生活的热爱。
学会用筷子吃饭，不仅让我掌握了一项生活技能，更让我深刻体会到了中华文化的博大精深。如今，每当我用筷子品尝美食时，都会想起那段学习筷子的时光，心中充满了感激和自豪。
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