小学三年级作文：乌龟

时间：2021-06-15 14:44:02 乌龟我要投稿

小学三年级作文：乌龟

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学三年级作文：乌龟，希望对大家有所帮助。

小学三年级作文：乌龟

小学三年级作文：乌龟1

　　我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。

　　平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。

　　有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊！

　　懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。

　　看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！

小学三年级作文：乌龟2

　　我家有一只小乌龟，它十分的可爱。这只小乌龟是一只巴西彩龟，它是去年到我家的，那天是一个周末，妈妈从市场回来说给我买了一只小乌龟，我很激动，不断地打量它：只见它的头是尖尖的，有绿色的条纹，两个向外鼓出的眼睛可以自由的上下旋转。它的头上有二块橘红色的斑，也许这就是它叫巴西彩龟的缘由了。这只小乌龟的背裂得一块一块的，像一块下棋用的棋盘。它的肚子上也有六块裂开的骨头，，加在一起，这只小乌龟可以算得上是一个大英雄了。一条小小的尾巴长在厚重的龟甲下。我的小乌龟很怕痒，只要摸摸它肚子下的龟甲，它就会把头和四肢全部缩到龟壳里面，一动不动了。

　　我的小乌龟很爱运动，它整天都在陶瓷盆中爬来爬去，找到一个合适的地方，就用前爪抓住盆沿，等到后腿蓄足了力气，便用力一蹬，头便伸到了盆外边，它想出去便用后腿使劲地蹬着身后的空气，这反而使它的重心不平衡，往盆内掉了下去，摔了个四脚朝天。这时候它并不气馁，伸长了脖子，用鼻子顶住地面，朝上的二条腿一使劲，它便翻了过来。

　　小乌龟尽管很爱运动，可它的吃食别提有多懒了。它不喜欢吃活虾，因为要跟活虾搏斗是很累的；也不喜欢盆内的水没过它的高贵的头，因为它不喜欢游泳。妈妈每天清晨都会从市场里弄来一些死虾，然后把虾壳给剥掉，再放到盆内，每当这个时候，小乌龟便会迈着官步大摇大摆地向虾肉走去，然后伸出头用它那双灵活的小眼睛向四周张望一下，如果没有什么动静，它便会伸出脖子，张开嘴，叼起一块虾肉，接着把脖子一缩，猛地把头向前一冲，就吞下了一口虾肉，可不知道为什么它还要再吐出一点已咬到嘴里的肉。然后再重复上面吃虾的动作，反复几次就吞下了一只虾。这还好一点，是它自己进食的，有时在发懒病的时候，竟然要我老妈用镊子夹了虾肉，放到它的嘴边，才会慢腾腾地咬上一口。

　　它也挺爱管闲事的，只要家里有什么动静，便会伸出头朝声音的来源处望去，还一动不动地煞有其事地听一会，才会继续自己的活动。

　　你瞧，我家的小乌龟可爱吧！

小学三年级作文：乌龟3

　　乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，从前,有一只骄傲的小白兔，人见人厌。因为他一看见比他跑得慢的小动物就说三道四。小老鼠、小蜗牛、小乌龟、小蚂蚁……，这些动物都很不在意小白兔。然而，小白兔见到比它跑得快的动物，如小白马、大黄牛还有汪汪狗，就死缠烂打地要让它们教自己跑步的本领，学会了之后，态度又像见到比自己跑得慢的动物一样了。现在小白兔跑步都快追得上老虎了。

　　这不，小白兔又向小乌龟说三道四了。小乌龟不服气，考虑了一会儿，说：“我要和你比赛上下坡跑步。”小白兔听了哈哈大笑，说：“你这个不自量力的家伙，我都快赶上老虎了，跟你比实在是不能展现出我的能力啊！”小乌龟说：“哈哈！

　　大家都说你跑步跑得快，我看也不过如此，连我都不敢比了。”小白兔说：“什么，什么，我不敢和你比？我是给你留点面子，竟然敬酒不吃吃罚酒，那我也没必要给你留面子了。比吧，一定把你赛得落花流水。”于是比赛定在三天之后。渐渐地，渐渐地，三天过去了。这天可热闹了，森林之王狮子也来了。大象伯伯当裁判，小猴站在终点线上，看谁得第一。这些小伙伴都想让小乌龟赢，小白兔输，但想到小白兔跑得那么快，小乌龟爬得那么慢，大家的心都悬着。小乌龟心里有底，为什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一声令下，小白兔像箭一样飞跑出去，一下子不见了踪影。小乌龟在很卖力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一条波涛滚滚的大河，回头看看小乌龟，连影子也没看到，心里想：“小乌龟也过不去的，不如先美美的睡上一觉。”心里想着，就呼呼大睡起来。再说乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，等到小白兔一觉醒来，小乌龟已经离终点不到二十米了。小白兔只好硬着头皮向河里跳，然后左摆一下，右弄一下，好不容易过了河，又见下坡，连跑带摔的，十分狼狈的到了终点。最后结果显然出乎意料，小乌龟得了第一名，小伙伴们都为小乌龟的聪明和勇敢欢呼。

　　这以后，小白兔改了骄傲自满这个坏习惯，成了人见人爱的小白兔。

小学三年级作文：乌龟4

　　今天下午，我家这儿下了一场大雨，有一只大乌龟不知从哪爬来的，从我家的门缝底下钻了进来。

　　那时，我正在看着电视，突然将要去上班的爸爸在门口叫我，说：“丹丹，你快来看！”我连忙跑过去，想看看到底有什么新鲜玩意儿。来到门口，爸爸指着地上的一块大“石头”说：“你看。”我蹲下来，仔细一看才看清楚了：原来那块大“石头”是一只大乌龟。我轻轻摸了它一下，它居然一动不动，原来它睡着了。我疑惑的问爸爸：“咦？这是哪来的乌龟呀？”“刚才我开门的时候，看到有一只乌龟从门缝底下钻了进来。”爸爸在一旁回答说。“对了，我们不如把这只大乌龟养起来吧！”我提议道。“行！你快把鱼缸拿来装点水，把乌龟放进去。”爸爸一边看着乌龟一边命令着我。我飞快地拿来鱼缸，并在鱼缸里装了一些水，又飞快地跑到门口。我轻轻拿起乌龟，并把它放到鱼缸里。

　　不知是不是我用劲儿太大了，惊醒了那只睡梦中的乌龟，我刚把它放进鱼缸里它就醒了。它刚一醒就开始“闹事儿”了。

　　它使劲儿的拍打着鱼缸的内壁，一边敲还一边泼水，正在观察它的我也被它“洗了脸”——这只调皮的乌龟居然往我脸上泼水。我恼怒了，把它从缸底拿出来，想要揍它。可这只调皮的乌龟爪子还挺锋利，我刚抓起它，它就毫不客气和我“握手”。这一来，我那纤纤玉指可就遭了秧。只听见我“啊！”的一声，乌龟从我手中脱落，直向缸底摔去。“啪！”的一声，我被迫又再次“洗脸”。我这边狼狈不堪，而那只乌龟却在缸底洋洋得意，仿佛在说：小姑娘，你太嫩了，你是斗不过我的！我满腔怒火，而它却不以为然。

　　我不理会它去找爸爸了。我问爸爸：“爸爸，乌龟为什么会在下雨的时候来咱们家呢？它又是哪里来的呢？”“应该是谁家的乌龟偷偷跑出来找不着家了吧！”爸爸推测说。“那在它的主人没找到它之前，我们要一直养着这只乌龟吗？”我问道。“当然啦！”爸爸回答说。

　　总之，现在这只乌龟还在我家，不知它何时才能回到家。

小学三年级作文：乌龟5

　　今年夏天，我家养了一只大乌龟和一只小乌龟，我把它们的家安置到了我家的防盗网上，它们好像很喜欢这个地方，空气很流畅。

　　我并没给它们取名字而是就叫它们的本名。在大太阳底下，它们舒舒服服地在那里晒着太阳，而那只小的却一点也不闲着，在水中到处游着，大乌龟也不是那么好惹的，后面的爪子一爪子抓在了小乌龟的头上，就好像是在教训它一般，嘴里好像在说着：“看你听不听话，安静一会儿，行吗？”哈哈，你看，这真像是一对母子呀！

　　每次，我会抓一、两只知了给它们吃，开始，他们见了知了就躲，就好像说：“你是干什么的？你好像是外来物种吧？”慢慢就熟悉了它，每次到我投放知了时，它们都会抢着吃，小乌龟每次都等大乌龟吃饱了，自己才能去吃点食物，如果大乌龟还没吃饱的话，小乌龟去跟它抢的话，大乌龟便会把小乌龟压在它的身体下面，所以，小乌龟每次都不敢去抢，为了让小乌龟也能吃饱，我便把小乌龟移到别的地方进食，以便它不会饿着。

　　它们最爱吃的食物之一，便是生肉片了，大乌龟总爱吃这一道美味，而小乌龟嘴巴小，咬也咬不断，吞也吞不下去，所以，便吃不了这顿美味。我便去给小乌龟吃一些面包碎渣。

　　我家的乌龟几乎每天都要进食，快要开学了，而妈妈却上班去了，家里就剩下我一个人了，我在忙着为开学做准备，忙了几天，终于一切都完工了。但我突然想起来这些天把乌龟忘到了九霄云外，我到防盗网上一看，两只乌龟都不动了，我吓坏了，以为它们被饿死了。我拼命地摇着水缸，过了一会儿，我看到它们俩都动弹了一下，我就赶紧去厨房给它们拿了些食物来，看着它们一点一点地吃着食物我悬着的心终于慢慢沉了下来。

　　另外，这两只乌龟也非常贪玩，只要你把它们从水中一拿出来，它们就一会儿也不停的在家里到处爬，所以妈妈不让我把他们从水里拿出来玩。当然，它们也会咬人，特别是那只大乌龟，你要是把它惹毛了，它张嘴就咬，我为了纠正它咬人这一恶习，就用东西打它的嘴，使它再也不敢那么随便的咬人了。

　　嘿嘿，这就是我家的乌龟。

小学三年级作文：乌龟6

　　今天，妈妈送我两只小乌龟作为生日礼物。

　　我高兴得围着妈妈转了一个圈后直奔水池边，看到两个“斑纹硬壳”在蠕动。我多想看看乌龟的头，也看看乌龟的脚，可它缩在里面，看不到呀！怎么办呢？我就这只乌龟背上点两下，那只乌龟背上点三下，可是我越点，它们就越往里缩；我就抓起小乌龟往它的头里面吹气，越吹它也越往里缩；我就一手拿着乌龟背，一手伸向它的脚指头，想把它拉出来看看，那“小家伙”就拼命往里缩……

　　正在这时，妈妈走过来说：乌龟是一种很胆小的动物，它要感觉外面很安全或者肚子饿了才会伸出头。于是，我遵照妈妈的吩咐把买来的田螺用榔头捶碎，捶了一个又一个，我多想让小乌龟看到美味佳肴后，马上伸出头来，好让我一饱眼福。我心想：两只小乌龟看到外面堆成小山似地的碎壳内的螺丝肉，肯定会探出头来的。

　　我屏息凝视着小乌龟的动静。“出来了，出来了！”我在心里惊喜地说。我看到了灰色三角头警觉地从那厚厚的壳内探出来，头顶的两只小眼睛警觉地窥视着周围。我站着一动不动，担心小乌龟看到我会动以后，又把好不容易才伸出的头缩回去。渐渐地，它的胆子大了起来，继续将那收缩自如的脖子往外伸。“哇”，我又只能在心里喊，它的脖子上有一层像薄纱一样的皮肤，可以随着脖子的伸长或缩短而卷动，就像妈妈卷席子一样，太有意思了。

　　突然，它的头猛地向前一伸，张开血盆大口，稳、准、狠地咬住了还在碎壳内的螺丝肉，迅速伸出左脚把黏在肉上的碎壳扒拉掉，它的脚实在是太可爱了，就像小扇子一样，真想伸过手去摸摸，不过我忍住了。左脚没扒拉下来，又伸出右脚，那碎壳哪架得住这左右开工，刚一会儿，鲜美的肉就进入小乌龟的肚囊了。小乌龟连吃了两块肉后，突然将头竖起来了，两个眼珠子直勾勾地看着我，我吓坏了，我怕小乌龟吃得太多，被撑傻了，会死掉。我紧张极了，可我不敢说话，怕它吓着，会立刻把头缩回去。还好，它又低下头去准备向下一块螺丝肉进攻了。

　　噢，我明白了，小乌龟刚才是在表达对我的感激之情呢？

小学三年级作文：乌龟7

　　话说上次龟兔赛跑，因为兔的酣睡，误了时机，结果让龟赢得了比赛，兔惨败，在动物界享有“短跑冠军”之称的兔，怎么也难咽下这口气，觉得实在是丢尽了面子。

　　于是，这一天，兔子跳跳向乌龟聪聪发起挑战：本周日正午12点，森林公园郊外，举行新的一轮比赛。

　　到了比赛这天的中午12点，动物们早已聚集在一起。它们纷纷翘首以盼。呐喊声，助威声，飘荡在郊外的上空，转到了森林，转到了天上……

　　比赛开始前，还出现了一个小插曲：乌龟聪聪为了壮胆，喝了一点酒。

　　“这回有你好戏看了，”兔子跳跳想，上次我就是因为喝多了点，才呼呼大睡的，“聪聪啊，这回你输定了。”

　　“比赛开始！”只听见山羊裁判一声令下，跳跳立即像一块圆圆的石头样弹射了出去。它只听到耳旁有呼呼的风声，还有那排山倒海般的加油声。

　　聪聪呢？才刚刚起步。公路上，它慢慢地爬着，像只小虫子一样地蠕动着。动物们都替乌龟着急了，他们在想：聪聪这哪里是跑啊，分明是在爬啊。像这样，猴年马月才能到终点啊？这次，你小子肯定会输掉比赛的。

　　“加油——加油——”不过，还是有好多的动物们，为了它们心目中的英雄聪聪鼓着劲儿。它们站在一旁，都拍痛了手。

　　其实呢，聪聪早已胸有成竹，胜券在握。它看见后面开过来一辆去往乡下的小客车，它一边招手，一边喊停，那辆车果真停住了。，

　　聪聪与司机简单地讲了这次赛事的经过。司机决定帮它一把，而且表示不收钱。就这样，聪聪被司机抱上了车。聪聪还吩咐司机将音乐打开，它享受着音乐，借着一点儿酒劲儿，躺在坐位上，打起了盹儿。

　　快到终点时，聪聪被司机叫醒了。这时，它才在心里设想着待会儿颁发奖杯的情景。那将是多么辉煌的一刻啊！

　　车嘎然停下。终点到了。聪聪在震耳欲聋的喝彩声中赢得了又一场比赛！

　　山羊裁判为聪聪举行了隆重的颁奖仪式。

　　台下，跳跳再一次惭愧地低下了头。

　　跑得快的，原来不是我，而是如乌龟聪聪一样一颗智慧的脑瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感叹……

小学三年级作文：乌龟8

　　一个尖尖的小脑袋，两只眼睛骨碌碌地转着，有一只针孔般大小的鼻子，再加上长着锋利指甲的四只脚，它的小尾巴又短又滑，总是让人抓不住。最后再加上一个老虎也难以咬破的硬壳，就凑成了我可爱的小乌龟。

　　这只小乌龟，是我10岁的生日礼物。妈妈告诉我，这只小乌龟天性好动，而且喜欢到处乱爬。于是为了防止它走丢，我把它放进了水池里，只见小乌龟进了水池，就开始东张西望。望完了，它就在水池里慢吞吞地爬着，看着美丽的风景。爬了一圈后，小乌龟就趴在水底，伸长了脖子，用两只圆溜溜的眼睛盯着我。好像对我说：“这个水池也太大了吧，可把我给累坏了。"我不禁想到：好机灵的乌龟啊！

　　小乌龟的步态十分悠闲，与鳖极不相似。鳖的步调十分急速，好像后面有狗追它似的。而小乌龟呢，就算后面大火燃烧，也不会加快它的步伐。它的胆子十分小，如果我碰一下，就会马上缩进壳里了，不敢复出。而如果我碰一下鳖，鳖不但伸出脖子，更会用它锋利的牙咬我。

　　小乌龟在吃饭的时候更机灵，更调皮。我的小乌龟是吃杂食的。不过，它最喜欢吃切成小块的生猪肉了。星期天中午，我拿着切好的生猪肉，正准备给小乌龟吃的时候。“咕咚”一声传进我的耳朵里。我赶紧跑过去一看——不好，小乌龟逃走了！我赶紧排查了逃走现场，可是哪也找不到犯人，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的目光扫到了桌子上的生猪肉，灵机一动。把猪肉扔到了地上，然后在桌子后面躲了起来。不过一会儿，“犯人”就从冰箱后面爬了出来。它左看看，右看看，确定周围没有人后，再踏着方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之势冲了过去，把“犯人"关进了“监狱”。

　　啊，小乌龟，你让我笑，又让我着急，真是我家的“活宝”。

小学三年级作文：乌龟9

　　你为什么要走。虽然你是一只乌龟，可是你知道吗？我是喜欢你的。

　　你拥有一副坚硬的铠甲，它是来帮你防寒的；你拥有一个能伸缩的头，它是来帮你侦查的；你拥有一对粗壮的四肢，它是来帮你游泳的；你拥有一身好看的花纹，它是来帮你装饰的。你拥有这么多，你为什么要走，是我喂你的饲料不好，还是其他种种原因呢？

　　我想，这一定是我的错，错失了一位“好朋友”，错过了一段好时光，更糟糕的是，平常因为上学，没和你玩耍。

　　记得你刚来的时候，与你为友的是两只金鱼，你们住在同一个透明的小水缸里，一起玩得很好。那天是星期六，我不上学，在家里，陪你们玩，你就在那悠哉游哉地转悠着，脸上没有丝毫悲伤的表情，哟！瞧，它时不时还跑出来玩呢，哎呀！你也太不听话了，小金鱼们都没玩伴了。咦？它是在朝我走来哎！哦，原来他是想与我一起玩耍啊！好吧，我就接受了邀请。你在我的手掌上，用自己那柔软的头，轻抚着我，然后又爬上手臂，这种亲昵的感觉，真舒服。鱼儿们似乎也想玩了，还在缸里跳起了迪斯科，你也不甘落后，又笨拙的动作，在我面前表演起了“太空步”。于是，咱们就这样一起玩了一个上午。我想，这个上午的收获太大了，与你们玩耍得那么开心，真爽呀！

　　直到一天，小金鱼死了，我觉得非常伤心，我想你也一定很伤心吧，在今后的日子里，你会很孤单，没有人与你玩耍。那天起，你整天都耷拉着眉头，喂你东西你也不吃。渐渐的，渐渐的，你让人感觉消瘦了，变得有气无力了起来。星期五那天放学，我发现你静静地躺在小水缸底。你死了……当时，我是悲痛欲绝，想起以后再也见不到这可爱的乌龟了，泪水就流了下来。

　　哎！我觉得我很不合格，如果你的主人是别人那就不会是这样了，你去吧，安心地去吧！来世，我一定还做你的主人——小“硬”——你为什么要走。

小学三年级作文：乌龟10

　　我家养了一只可爱的小乌龟，它是妈妈送我的礼物，我给它取了个好听的名字——花花。

　　花花刚来到我们家的时候，只有小碗口那么大，可现在，它已经有一个成人的手掌那么大了。花花全身是深棕色的，三角形的脑袋上长一双绿豆大的小眼睛，两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。它的脖子上有很多斑纹，皱皱的，像老人脸上的皱纹，能伸能缩，就像弹簧一样，可好玩了。花花背着一个厚厚的壳，壳上有十三块六边形，它的四肢又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端长有尖锐的爪子。它的尾巴又细又短又尖，和它的身体实在不太相称。

　　花花最爱吃猪肝和虾，每当外公打开冰箱门，它一听到动静，立马会把脖子伸得老长，等待美味的到来。都说乌龟要吃龟粮，可是我们给花花喂龟粮，它连头都不伸出来，真是太挑食了！

　　花花在我们家是住在水里的，它的“房间”是一个大大的不是很深的桶。外公一周给它换三次水，每次换水时它都会在地上爬一爬。看它那么笨重，我原以为它爬得一定很慢，其实不然，它爬得快得很呢。它的四肢有规律地伸出来，一前一后地爬动，一不留神，它就不知道爬哪里去了。它最喜欢去我们的房间溜达，可能它好奇心太重，想知道我们的房间里到底有什么吧……

　　花花的胆子很小。有一次，它正在阳台上晒太阳，我见了，想逗逗它。于时，我摸了摸它的小爪子，只见它一点反应也没有，我又去摸摸它的头，它害怕极了，迅速地把头和四肢缩回壳里。真是胆小如鼠！

　　花花还极富音乐细胞。我每天拉琴的时候，它都会趴在桶边，伸长软软的脖子，静静地听我拉琴。它是我最忠实的听众，从不缺席，好像它也能听懂每一首曲子，懂得每一个音符。

　　这就是我家可爱的小乌龟，它也是陪我长大的`小伙伴，我很喜欢它。

小学三年级作文：乌龟11

　　我家养了两只小乌龟，一个长的胖嘟嘟的名叫肥肥；一个长的很瘦小，看起来就像一片树叶，名叫叶儿。它们是我的好朋友。

　　看，它们多可爱啊！豆粒大的小眼睛，“v”形的小嘴，四只短小精悍的小脚，还有一条尾巴微微上翘。最可爱的还属它身上披着的绿色盔甲了。圆形的硬壳被均匀地分成了13块棱形，中间的一行三块，期于的十块围成一个大的椭圆形，周围还嵌着一圈椭圆形的花边，真是惹人喜爱。别看小乌龟的嘴巴小，食量可不小。一天早上，我切下几块瘦肉，拿起一块放到肥肥的嘴边晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，小眼睛机警地向四周探了探头，看到叶儿正在悠闲地闭目养神，丝毫没有发现，便把肉叼到它的面前。一起享受美餐。看，它们先用前爪把瘦肉蹬着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快便一分为二了。肥肥把它的那一半“啧”的一声就吞了下去。叶儿则像一个绅士似的，一口一口地吃下去。吃饱喝足之后，它们便把头缩到盔甲里舒舒服服地睡大觉了。乌龟游泳最可爱了。看，它在的四只小爪子就像是两对小桨，不停地有节拍地前后划动着，小尾巴也随着摆动起来，游过的地方留下一道淡淡的痕迹，一会儿便消失了。小乌龟还不时地把头露在水面，微微张开嘴，换一口气，又迅速钻入水中。看它们在陆地上爬得慢，但是在水中，她可是游泳健将呢！

　　在人们的眼里，乌龟一贯被认为是冥顽、胆小又笨拙的象征，可是我却认为它们是通人心，有灵性的。每当在我最伤心、最失落的时候，它们便成为我最好的倾听者了。它们专注的眼神让我一次又一次在失败的泪水中挺立起来。

　　小乌龟，你们们虽然貌不惊人，但却给我的生活增添了无穷的乐趣，在精神上给予我很大的鼓舞。你们是我永远的好朋友。

小学三年级作文：乌龟12

　　前年夏天，二叔从老家给我带来一只小乌龟。只见它笨重的身体，背着一个棕揭色的外壳，很像一块上圆下平的脏泥巴。它的脑袋像可怕的蛇头，时常从它那满是褶皱的颈项中伸出来，东瞧瞧，西望望。瞧它那又笨又丑的样子，我打心里讨厌它。

　　爸爸挺高兴，乐呵呵地说：“小明，咱们把小乌龟放到金鱼缸里好吗？”“怎么都行！”我不耐烦地回答。虽然嘴上这么说，但是我心里却很不痛快：哼！它那么难看，配得上和美丽的金鱼在一起吗？可是，自从小乌龟被送进鱼缸后，我对它的看法逐渐改变了。

　　一天，我趴在鱼缸前欣赏着金鱼那优美的舞姿，却见小乌龟稳稳地趴在缸底，四肢和小脑袋都缩进它那坚硬的外壳里，一动也不动。过往的金鱼把它看成一块棕褐色的石头，有的金鱼还在它周围游来游去，好像在炫耀自己漂亮的花外衣。可是小乌龟还是稳稳地趴在那儿，丝毫没有逞凶的样子。有时候，小乌龟支起它那滚圆充实的四肢，伸出小脑袋，望着自己的新伙伴；有时候，它还爬上小礁石，把头伸出水面。呼吸新鲜空气；有时候，它还和金鱼在鱼缸里互相嬉闹。我看到小乌龟那么忠厚老实，那么稳重恭谨，不知不觉地对它产生了好感。

　　有一次，我喂小金鱼。看到上次喂的馒头渣还没吃完，鱼缸里的水十分浑浊，缸底也积了一层脏东西。我刚想换水，只听姥姥说：“不用换了，小乌龟还是个能干的清洁工呢！它会把鱼缸清扫得干干净净的！”我听了半信半疑。可是，完全出乎我的意料，下午当我来到鱼缸前，不由得惊呆了，鱼缸里本来浑浊的水现在变得清澈明亮了，就好像刚刚换过的一样。这时，只见小乌龟正默默地趴在缸底休息呢！此时此刻，我情不自禁地把手伸进水里，摸了摸小乌龟那拼着整齐图案的硬背壳。它好像觉察到了似的，安详地闭上了小眼睛，然后怕羞地把头慢慢缩了进去。看到小乌龟那憨厚的样子，我觉得它非常可爱。

　　晚上，我躺在床上辗转反侧，不能人睡，小乌龟那可爱的形象时时浮现在我的脑海里。是啊，小乌龟没有华丽的外表，可它却任劳任怨，忠心耿耿地为“他人”服务，这才是真正的美——纯洁、朴实的美。想到这儿，我跳下床，来到鱼缸前，借着点点星光，再一次端详着我心爱的小乌龟，此时此刻，它变得更加可爱了。

小学三年级作文：乌龟13

　　平常闲来无事，我便最喜欢读书，能闻出孩子味儿的乌龟读后感。书既能陶冶我们的情操，又能增长我们的知识面。

　　很小的时候，我就开始读书了。是那种不注音的《儿童安全知识》。每次我都下定决心好好读它，但每次都半途而废。再长大点，我不仅读懂了它，而且陆陆续续读了不少的书。

　　我最喜欢的书就是杨红樱阿姨写的书，充满了爱的哲学，写出了儿童的心声。每次当遇见不开心的事情时，我都会去看她写的书《笑猫日记》，里面有一本《能闻出孩子味儿的乌龟》写得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊！

　　有一次被姐姐骂了，我闷闷不乐的，坐在书桌上看《能闻出孩子味儿的乌龟》，当看到"现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子，写得多好啊，一阵见血，杨红樱阿姨真了解我们孩子！

　　这时，姐姐进门了，我瞟了她一眼，继续看书。"《笑猫日记》，你一天就知道看《笑猫日记》，看这个有什么用啊？"她冲我吼道，我也将书拿在她面前，指着那段字大声反驳道："那你呢？我看这个至少能使我心情好点，你就知道惹我不开心！"姐姐伸手抓过我的书，将那一页毫不留情地撕了下来，整本书给丢在地上。我强忍着的泪一瞬间掉落下来。"你就是那个曾经没有童年的人！"我抽泣着说，捡起了书，大步离开。怎么那些好看的书，大人们反而不让看呢？非要去读那些看不懂的书？

　　我真的希望世界上那些像杨红樱阿姨的人多一点，父母可以更加体会孩子们的感受，不要像故事里杜真子的妈妈一样，给自己孩子报几个补习班。连冰心奶奶的《繁星·春水》中也赞美了充满童真，童趣的事物，说明这个世界，孩子需要的不是枯燥的学习，学习，学习，而是有一颗童心。

　　《能闻出孩子味儿的乌龟》虽然已经破烂不堪，但我任然珍藏着它，它告诉了我许多许多道理、哲学。

小学三年级作文：乌龟14

　　草龟，黑黑的，尾巴长长的，脸边有几颗白痣，壳上有两排刺。

　　有一次，我让它练爬楼梯，先在楼梯最高处放上食物，我把草龟拿了出来，我们两个走了一段路，发现草龟走失了，我措手不及，赶快去找，终于在饲料袋边，发现它吃的草龟正在吃饲料，我突然一叫沙子你太可恶了，它口中的饲料掉了下来，我把饲料拿开，后来草龟又跟我走了，我们到了楼梯门口，结果我还没吹声口哨，草龟已经在上面吃着晚饭，我兴奋的叫了一声，呀！

　　一天，外公来我家，他说如果能学练小乌龟玩滑滑梯就好了，为了让外公高兴，我只好去想，怎样做滑滑梯，还有乌龟喜爱什么环境，经过思考，和上网查资料，终于知道乌龟喜欢水，然后再从玩具箱中拿出滑滑梯的模型，然后再洒点水在滑滑梯上，马上跑到草龟池中，把滑滑梯放入水中，乌龟发现来了一个比自己大的“怪物”，赶快后退了几步，过了几分钟，草龟发现这个“怪物”不会动，就放心的张开大口去咬那个爬着自己地方的怪物，结果它又退了几步，原来它在说牙好痛啊！我见到这个情景，就给它做了个手势，然后吹声口哨，它明白了，这不是怪物，而是主人的道具呀！我又吹了声口哨，它急忙爬上去再滑下来，我把这个消息告诉外公，外公笑了笑。

小学三年级作文：乌龟15

　　当我捧起一张小照片，上面只不过是一只A4纸般大的乌龟，但这饱含着我们家对它的关爱与不舍。看着看着，想着，双眼不觉湿润了，脑海里全是它那一次回头的情景，在粼粼微波的九转湖，被四面翠绿的树林环绕着，一只红耳龟，返身在河岸边望着我们，然后慢慢消失在湖面上……这只乌龟便是我家收养的乌龟，是别人送的。它那时被送过来时，望着这个新家，双眼里不知是好奇还是害怕。

　　老妈嘛，不大爱动物，可是一见这乌龟，那13片黑白条文交错的壳，约一寸长的小尾巴，再加上四个健壮有力的爪子，使这个小家伙多了一份英武豪迈的气概，早已爱不释手，可怜它被翻过来，于是“亲自解绳索”。让它感受一下自由，这个小家伙还不领情，以每秒3厘米的速度爬行，溜进了床底，但还是被扫把弄了出来了，被扔进了脸盆里，它脑里只有一个字——逃！当夜深人静时，它就挺着长脖子，不停地往外爬，可是，这一些都是拔苗助长，徒劳无功的。

　　后来，另一只小乌龟的到来，使它得以搬家，妈妈和它可以天天说话了，终于，它适应了新生活，烈性也改了不少，它和妈妈终于能和睦相处了。不过也付出了惨重代价：“咬破了三双手套”

　　不过它不大喜欢我，我也没办法，可有时看看它使劲往上爬，我倒于心不忍，“把它放了！”我提议。

　　我的要求得到了全家人的同意了，带着它打开袋子，它看见这湖水，兴奋不已，加快步伐爬去，想着它将离开，我心如刀绞，它一头扎进水里，粗壮的爪子使劲划，它回到了大自然的怀抱。

　　突然，水时升起了一串串水泡泡，它竟然露出水面回头望着我们，又转身消失在水中，只留下一串水泡，我们深知，它正在做告别仪式，它将要体验全新的生活了，妈妈很难过，耷拉着脑袋，两眼无神，像和自己的孩子告别似的，唉，大乌龟！

　　乌龟呀乌龟，你若安好，请在我的梦里“扑哧”一声，白天别乱爬到岸上，小心有人逮住你，千万别对蚯蚓垂诞三尺，那不是好东西，也不要对鱼饵抱遐想，记住，别想不劳而获，只有通过自己努力才能获得食物，一路走好。

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