【精华】误解作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的误解作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
误解作文 篇1
那一天下午，我与同学小华约好到我家玩。我们约在三点钟见面，可是，却发生了一件意想不到的事。
那天天空灰蒙蒙的，快要下雨了，我看着天空那一大团一大团的乌云，为他担忧起来，会不会下雨把他淋湿了？我拿起家门口的一把伞向门外奔去。
我以最快的速度跑着，像离弦的箭一样奔向小区的门口，头上的汗珠像一颗颗黄豆滴落下来。站在门口等着他的那段时间里，雨又开始下了，淅淅沥沥，如牛毛一般。后来，雨越下越大，打在地上发出“嘭嘭”的声音，我的伞坚持不住了，我也快不行了。在这大雨面前，举着一把伞显得毫无用处。我的衣服被雨淋得像洗过了一般，我想：他怎么还没有来？算了，我先回家吧。
我回到家，刚要给他打电话，手机却在这时响了。“叮铃叮铃——”我接通了电话，还没等我说话，耳边便传来了他的声音：“小高，你也太不讲信用了吧！我去你家，家里连人都没有，你是不是忘了我们之间的约定？”“没有呀，我还去接你了……”还没等我说完，他就嚷到：“什么接不接我，我连你的影子都没看见，哼，再也不理你了。”说完，他就挂断了电话。
我一肚子的怒火无处发泄，这时，妈妈回来了，我向她诉说了事情的经过，妈妈说：“这完全是一场误会，你去跟他解释一下吧！”
第二天，我向他解释了这件事，他恍然大悟，说；“对不起，我误会你了。”看到他真诚的样子，我说：“没事的，那有什么。”
我抬头看那天空，天空像大海一样蓝，白云像浪花一样纯净，我的心也变得轻松起来。
误解作文 篇2
我是个听话的孩子，很少惹妈妈生气，更不会让她伤心，就算被批评了不服气也总是放在心里，从来不发作，因为我知道妈妈一个人养活我不容易，我不能伤害她，妈妈你误解了我。但那一次我令她伤心了，可那只源于我一直不想提起的误会……
从辅导班回家以后，我发现妈妈眼睛瞪得像铜铃，脸色铁青，心想：难道我又做错事了？
我呆坐在床上，静静地想着，心中特别难受，我根本没动电脑，可为什么这种种迹象都表明我玩了电脑呢？首先我得调查一下电脑机箱为什么发热，中学生作文《妈妈你误解了我》。我的房间正面朝阳，电脑离窗户最近，它怎么可能不热？椅子挪位又是怎么回事呢？啊，想起来了，昨天晚上，我睡觉时忘了盖被，迷迷糊糊看见妈妈给我盖被碰到了椅子，妈妈可能忘记了。
衣服就更简单了，由于我的房间没衣柜，所以习惯把衣服挂在椅子上。今天早晨由于着急，顺手把换下来的衣服扔在床上，就匆忙去了辅导班。妈妈怎么能这样呢！问都不问，我刚回家就用她那双大眼睛瞪着我，我知道我现在怎么解释都没有用的了，只好就这样认栽了，这也是我平时做的不对，就知道玩电脑，所以一有什么坏事总会想到我的头上来。
哈！一切都赶在一起了，误会了不要紧，不过，我想对妈妈说：“相信自己的孩子，好吗？”
误解作文 篇3
您好！您曾经误会了我到现在，其实我根本没做那件事，让我为您说说这件事的来龙去脉吧。
那是一个晴空万里的星期六，上午，我在做作业，这时，您叫我到阳台上来，指着一个有泥的盒子，问：“你说说，这是怎么回事？”
“什么这么回事？”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话，您顿时从原先的阳光明媚变化到了狂风大雨，凶巴巴地说：“你别假装不知道，这不是你玩火烧出来的是什么？”听了这话，我明白了真相，于是我解释说“真的不是玩火弄出来的，是……”我刚要说明原因，您却打断了我的话，双手叉腰，教训我说玩火是不对的，玩火会造成什么危险，还给我举了几个实例，我真是哑巴吃黄连，有苦难说啊。
终于，您教训库里的用完了，问：“你明白了吗？”我终于有了证明自己清白的机会，大声说：这上面的是泥巴！不是烧焦的！”您将信将疑地伸手摸了摸上面的泥巴，不知道您是为了维护自己的威严，还是真的误会了，说：“说，这不是泥巴！”我见您信我，只得好汉不吃眼前亏，违心地说：“哦，就当它是火烧出来的，我承认了，还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说：“承认就好，承认就好，以后别这样了。”“哦”我不情愿地回答，我口“认”心不“认”，嘴上说承认了，心里却在叫叫苦连天：“唉，您怎么就不相信我呢？”
一年过去了，岁月的.橡皮可能已经擦去了您对这事的回忆，可我却牢牢地记在心里，爸爸，请您不要在误会我了，希望您以后能耐心倾听，承认错误。
误解作文 篇4
我是个大大咧咧、爱笑爱蹦的女孩子，与班上所有的男女同学都打成一片。
中午放了学，我到学校门口吃午饭，碗是早就放在那里的。才开始吃没多久，我就发觉一位和我玩得可以的男同学一直在盯着我看，好像有什么难言之隐想说而不敢对我说我想：也许是我脸上有块黑墨水他不好意思讲出来。于是我拿了块镜子照了照，没有。难道是我的穿着有哪儿不对劲吗？我继续猜测着问了问同学都说没有。这一下我纳闷了我实在想不出别的理由。
在我猜测的时候他仍在盯着我看。本来我可以直接去问的，但又不好意思；而他又刚好是那种很怕羞的人。另一种想法不经意地从我脑海中划过：“难道他对我有……”想到这儿我的脸有些红，也开始有些生气。于是我匆匆忙忙吃完了饭，拿了碗回到教室。
回到教室，我越想越不可能，但又不能不相信自己的眼睛。没过多久，他也来到了教室，我的脸也开始莫名其妙地红了起来，最终不好意思呆在教室，走了出去。
没过多久，他也走了出来，难道他真的有话要对我说吗？为了找到答案，我索性转头朝他走去。这一举动确实在他意料之外，他的脸也开始变红。我不好意思地低头问到：“小康，如果你有话对我说，那就快说，但如果你说的话与学习无关，那就不必讲了。”听了我这句话，小康的脸红到了耳根，这一下我更深信不疑了。我急忙地跑开了。
下午我都没心思上课，我一向以“假小子”自居，连发型都是男式的，这怎么可能呢？下午放了学，小康好似鼓足了勇气似地走到我桌前说：“‘班长，我是想对你说，你中午吃饭时拿的碗是我的，由于自己胆小不敢对你说。”听了这句话，我真想找个洞钻进去。我怎么能自以为是地以为他……想到这儿，我不好意思地对他说：“对不起，小康，我误解你了。”小康这回大方地说：“没什么，我们仍是好朋友。”
误解作文 篇5
在学校操场上，可儿迈着沉重的脚步漫无目的地走着；她的脑海中又出现了刚才在考场中发生的那令她心如刀绞的一幕。
这是初三的毕业考试，可儿非常地重视。在没日没夜地复习了多天后，今天真的有了收获——题目对可儿来说一点也不难。正当可儿聚精会神地答着试题时，她的桌子上却飞来了一个纸团；还没等可儿做出反应，监考老师——一个不曾教过可儿的高中老师，不知从哪儿迅速冒出，拿起、打开、看罢纸团后，便怒视着可儿，说：“你懂不懂考场的规矩?知道这是什么行为吗?这是可耻的作弊!”于是，所有的目光都聚集到可儿身上。“我没有作弊!”可儿回避着所有人的目光，边低头答题，边大声辩解。但就在这时，两个刺眼的文字—“作弊”出现在可儿的试卷之上，“0分!”可儿“喇”地站了起来，歇斯底里地朝着那损其尊严、辱其人格的人怒吼道：“我没有作弊!”接着便冲出了教室……
/10分!0分!0分！……”就在可儿满脑子都是“0分”时，一个声音从不远处传来：“这么快就交卷了?考得不错吧，可儿?”见是自己一向尊敬的语文老师，可儿的眼泪便如断了线的珍珠……
听完了可儿的哭诉，语文老师说了这样一番话：“我相信你。虽然，那名老师对你有所误解，但他的出发点也是基于对作弊者的憎恶；你不也痛恨作弊吗?我知道，被人误解是很不好受的；但如果一味地沉腼于委屈甚至怨恨之中，能有助于问题的解决吗?再说了，‘被人误解’也是一道试题，它考的是你的心理承受力，或者说解决生活问题的能力；与此相类似甚至较这种挫折更大的问题，在你以后的生活中，肯定还会遇到很多。在这些考题面前，如果不能予以正确解答，你的生活还有快乐相伴吗？”
“谢谢你，老师!”心情已平静下来的可儿还是不能忘掉“作弊”即“0分”，“我现在该怎么办呢?”老师看看表，“还有半个多小时，你先去答题!监考老师我去给你说。”
在又一次的目光聚焦之中，可儿含笑走进考场……
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