【推荐】误解作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的误解作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
误解作文 篇1
你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我;却被我所敬爱的老师误解/那种感觉真不好,可我也只能默默忍受、
还记得那是一个天气晴朗的日子：我唱着愉快的歌儿走在上学的路上,来到学校'我拿出课本就读起书来。可不一会儿预备铃就响了、我望了望黑板’又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑。玩得正高兴?于是/我便走上讲台‘拿起板擦擦起黑板来”当我刚擦完黑板时,老师就来了;老师看看我‘又看了看同学们，对我说了一声’：静琪同学：现在快上课了'不便和你交谈,你下课后'到我的办公室来一趟，、我听了心里美滋滋的‘以为老师是要表扬我懂事，热爱集体“整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课。好到老师的办公室去受她的表扬，
终于’一节课过去了;我急急忙忙跑到老师的办公室去;我走进老师的办公室’老师连正眼都没望我?只是生气地说’”静琪同学‘我本以为你是一个品学兼优的学生?没想到你居然到上课才擦黑板“身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想'要是同学都像你一样：那咱班又成什么样了？,我刚开口想向老师说明情况;可老师却说‘“你不用解释了?今天晚上的作业你加一倍：现在可以回教室了。"我生气极了?大声地对老师说,'你凭什么叫我多做作业/我又不是今天的值日生！’老师愣了一下，忙说;,不是又怎样？你是班干部/帮助同学也是应该;再说。你刚才还顶撞我：作业是一定得加倍的，快回教室去！“我难过极了’跑回教室痛哭起来;老师也走了过来：说“不要哭，不然会影响其他同学的！！”我只好忍住了。
回到家里，我把这件事写进了日记里?并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师’您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好‘但是我会努力的/请你原谅我的无理“也请您给您的每一位学生多一点希望吧！！
误解作文 篇2
今天早上的事，到现在我还没有消气呢！你想知道，那我就告诉你吧！
早上，我吃过饭，跑到前面和妹妹一起玩。没想到，我刚过去，妹妹就狠狠地打了我一下。我痛得抓住她，问：“你为什么打我呀？”话音刚落，妹妹就哭了起来。妈妈听见哭声，跑过来问我为什么打妹妹？我委屈地说：“不是我打妹妹，而是妹妹打我。”妈妈生气地说：“不是你打她，她干嘛要哭呢？”我连忙又说：“妈妈，我没打她，真的没有打她呀！”可是不管我怎么解释，妈妈就是不相信。
最可恶的是，站在旁边的妹妹还火上浇油，说：“哥哥，你就承认了吧，免得受皮肉之苦。”我大声地说：“我没有做过的事让我承认什么？”一气之下，我跑了出去，心里想：妈妈，你为什么不相信自己的儿子呢？
下午，妈妈才知道冤枉我了，向我道歉：“儿子，上午的事是妈妈不对，原谅我好吗？”我说：“这次就原谅你了，下次在没有弄清事情之前，不要责怪别人，行吗？”妈妈点点头，答应了。我的气也慢慢地消了。被误解的滋味真难受呀！
误解作文 篇3
前天，张老师去学习，下午才回来。这下可不得了，山中无老虎，猴子称大王了。男生们纷纷光明正大地玩起了追追跑跑的游戏，一谈起来，就是一脸的兴奋之色。这本与我无关，谁曾想，就是因为这件事，我无缘无故被误解了。
事情是这样的。因为张老师不在，男生纷纷学起了“全员加速中”，一时间，操场上多了几个奔跑的身影和探来探去的脑袋。就在这时，吴正其他们正好撞上了张老师。这下可糟了，事情败露了，他们只好耸拉着脑袋，将事情全盘托出。
本来，事已至此，应该画上一个句号了。谁知，就在这时，王张恺话锋一转，微妙地说了一句：“某些女生也在玩……”这句话一语惊醒梦中人，大家都警觉起来。我们正四处观察是谁呢，没想到，突然有人点了我的名字，这可真是“阎王爷点名——来者不善”。呵，我连忙起身辩解。没想到，越描越黑，周围总听到一些议论的话语。这我可不高兴了，我什么也没做呀。为什么要说我？我一直闷闷不乐，大家一定把我当成了犯错都不承认的人了。
我回到家，告诉了妈妈这件事。这时，妈妈说出了一句令我记忆深刻的话：“豆豆，他们误解你，是因为他们没有看清这件事。你应该以宽容的心去面对他们。他们说你，不也是希望你改正吗？并没有什么恶意。你要记住，无论因为什么事，就算别人误解了你，你也要开朗面对。一个人，身子正了，就不怕影子歪了……”我这才如梦方醒，同学们因为错误的理解了这件事，我就要不高兴地面对每一个人，那未免也太小鸡肚肠了。他们总是希望我好呀，他们总是希望我能有则改之，无则加勉。所以，我应该以开朗的心去面对每个人。一个小小的误解，总会随着时间而淡去，而同学之间的友谊却是永不消散的，因为一个小误解而伤了友谊，那也太不值得了。
想到这儿，我也释然了。我开始期望明天，因为明天，将会是美好的一天。
您开口说话了：我还以为你很厉害呢！想不到现在老师叫你站起来读词语你都不愿意站起来。“听了这一番话，我马上站了起来读了一行词语，读完后我又想对范老师您说一下我刚才放完扫帚回到座位，我刚坐下去你就叫了我的名字，我刚缓过来不知道您把要叫我干什么，您就骂了我一通，后来我才知道要读词语，您误解我了。”可我又不敢说，因为这么多双眼睛盯着我，再加上你刚才骂过我肯定不会听我的解释。我只能无情。失落的坐下。
这件事我时时刻刻都忘不了，都想找个机会跟您说，可我又怕您忘记了，而在这个寒假我又想了起来，于是就以日记的方式把整件事给写了下来，也放飞了一个老师对我的误解，范老师您如果读到这篇日记，请您一个字一个字的读过去。
误解作文 篇4
误解——信任，沟通的桥梁
哗——
被我用笔留下伤痕的书本，从书桌上扑到了地上；急躁与委屈的眼泪像断了线的珍珠，不由低落下来，打湿了一张张纸。嗒、嗒泪水释怀着悲伤，无助的我，委屈的我。
今天早晨，在写作业的时候，遇到了一只拦路虎——数学难题。我便在演草纸上，演算过来，演算过去，绞尽脑汁，最终，还是被这庞大与复杂的题目降服了，脑海中闪现出一个大问号。在我百思不得其解的时候，想到了他的克星——电脑。于是，跟妈妈说了一声，就去查了一下这道难题。
在这时候，许多游戏网页一齐跳了出来，无奈的我一个个关掉，不巧，我关掉一个，便又跳出来一个，在我手忙脚乱的危急关头——妈妈来了。变脸三部曲又该上映了——脸色由晴转阴；眉头拧成锁；嘴角向下撇。怎么回事？你不说来查题的吗？怎么玩起游戏来了？妈妈质问道，我没有玩！是他自己弹出来的！我连忙为自己辩解。那我一来，你为什么急着关上？难道不是做贼心虚？妈妈的眼中散发着一种不可抗拒的光，脸上无任何的表情，冷冷地看着我。没有！我没有玩！他管不上！说罢，妈妈走到电脑前，一个连一个的都关上了。不知是天意还是妈妈收买了电脑，一个也没有弹出来，而是听话的被妈妈胜利的关上了。没有就是没有！百口莫辩的我一气之下跑回屋，啜泣着
嗒嗒时间一分一秒的过去了，留下的是一会儿妈妈红着脸向我的道歉。
信任，是建立一切的基础；信任，是沟通的桥梁；信任，无比重要！
误解作文 篇5
也许是因为与奶奶一起长大的原因，后来与妈妈生活在一起，总觉得格格不入。因为妈妈总是要说我的缺点，不是嫌我乱扔东西，就是批评我吃饭掉的满地都是，我就更不高兴了，几乎是事事与她作对。
今年夏天，大多的同学都参加了不同的课外学习班，我却什么都不愿意去学，妈妈没办法，于是决定利用家里的课外练习册，与我一同学习。我最讨厌做数学了，一见数学就头疼，不过妈妈决定了，我也只好硬着头皮去学，不过我可是十二分的不愿意。觉得妈妈这是跟我做对。
一到假期，我就住到了奶奶家，因为要辅导我做数学，妈妈每天要顶着炎炎烈日，奔走在马路上，不过我对此毫无感觉，只有发愁，多么希望老天天天下雨，妈妈就不用过来了。有时妈妈过来，我装作睡着，不理她，妈妈就坐在那里等，好容易起来了，我却表现得懒洋洋，我能看出妈妈在生气，却又强压怒火。有时她过来了，我却说什么也不做，她只好返回去。就这样耗了几天之后，我的反感加剧了，妈妈的怒火爆发了。
那天，妈妈一直讲解，我却没有任何反应，正如妈妈说的像木头一样，呆呆的坐在那里，妈妈的火气上来了，一巴掌扇过来了，我哭了，妈妈灰溜溜地走了。
妈妈，您是为我好，想让我在学习上进步，我误解了您，请原谅我。其实妈妈一直是爱我的，不是给我买喜欢的吃的，就是给我买喜欢穿的，去年去了北京，一下子给我买了两件上衣。我太对不起妈妈了。平时一听到我打喷嚏，或是喉咙吭一声，就着急。妈妈我对不起您，我以后一定努力，让妈妈高兴。
误解作文 篇6
生活中难免会有些误解，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人却要打破沙锅问到底，非要查个水落石出不可……我就是这样的'人，被误解以后多委屈呀！而且还要帮“真凶”背“黑锅”！
有一次，家里的搅拌机的电线断了，妈妈要用却用不着，正在那儿生闷气。屋里和哥哥玩的我走出来喝杯水就被妈妈“盯”上了！“正昌，你是不是用过我的搅拌机？”妈妈把眼睛瞪地大大的，“是啊！怎么了”毫不知情的我漫不经心地吐出这句话。这下妈妈急了，大声嚷了起来：“是你把这弄断的吗？”妈妈拿起断了的电线放到我面前。我疑惑不解，“怎么会断了呢？”“那谁知道！”妈妈把目光转向了我，“老实说，是不是你把电线弄断的？”“不是！”我斩钉截铁地说。妈妈火了，“除了你还有谁，我把它放在柜子里，只有你用过，你哥哥又不知道放在那儿，你爸爸他可不管这些，你还想狡辩？”，听了这话我怔住了，眼泪一下子涌满了眼眶，“真的不是我啊！”妈妈见我还不招便把哥哥和爸爸叫来一一“审问”，结果他们一致认为他们没有碰电线。妈妈得意了起来，“还不老实招来！”天哪！怎么妈妈就是不相信我呀！我心里直叫苦，一口气冲进房间，躺在床上苦思冥想：到底这“该死”的电线是怎么回事，无缘无故的，怎么就断了呢？想来想去我渐渐睡着了。
嗯？好香啊！是我最喜欢的清蒸大鲤鱼的香味，我一下子从床上弹起扑到客厅，桌子上一盘鱼正在吸引着我，它仿佛在对我说：“快来啊，快来吃我呀！”这时，妈妈端着菜从厨房里出来了，她看穿了我的心思，对我说：“想吃吗？只要你老实交代！”“可是，我真的没把电线弄断呀！”这时，一只贪吃的老鼠也被这盘大鲤鱼的香味吸引来了，我灵机一动，“可能是老鼠咬的！”“对呀！我怎么没想到呀？”妈妈恍然大悟，急忙跑去看那条电线，电线上真的有被咬过的痕迹，这下妈妈无话可说了，只好向我道歉……
这就是我！一个爱追根问底的我；一个好胜心强，心里装不下一丝委屈的我；一个坚持不懈的我。不管是谁，只要他误解了我，我便会毫不客气地告诉他：“咱们骑驴看唱本——走着瞧！”
误解作文 篇7
你被别人误解过吗？那种滋味可真是难受，我也被人误解过，并且，还是被我最最敬爱的老师误解。
那天，我吹着口哨，唱着歌，满怀好心情的来到学校，发现同学们桌上刚发了一本英语的资料书，可是到我位上时，我的桌子上空空的，我顿时像热锅上的蚂蚁，急急忙忙的找书，（因为我是个粗心的孩子，有时书掉在地上也发现不了）
可找来找去，总是没找到
我心想：“这可怎么办？英语是我在小学里最喜欢的一门科了，如今，书我都找不找了，我这不就等于战场上丢了抢吗。
也可能是她没发给我，因为我在最后一趟位，单人单桌也可能是她落了吧！于是，我就去问发书得人：“你发给我书了吗？”发书的人说：“我发给你了”
咦？这就怪了，她发给我了，为什么我的桌子上连张纸也没有，也可能是我的书掉在地上让别人捡去了，因为这是新书，上面没写名字，被人捡了人家也不知道是我的。
我决定把这件事告诉我最最可亲可敬的班主任，在我的心幕当中，他是一个最最最敬爱的老师了，他办事认真，一定能弄个清楚的。
于是，我把这件事告诉了老师，老师说：“这件事现在不便于和你交谈，等下课你跟我出来一趟。”
我心里美滋滋的，心想：“老师是最最最最认真的了，他一定会像我以前的王老师一样，甚至比王老师还那一次，老师误解了我
你被别人误解过吗？那种滋味可真是难受，我也被人误解过，并且，还是被我最最敬爱的老师误解。
那天，我吹着口哨，唱着歌，满怀好心情的来到学校，发现同学们桌上刚发了一本英语的资料书，可是到我位上时，我的桌子上空空的，我顿时像热锅上的蚂蚁，急急忙忙的找书，（因为我是个粗心的孩子，有时书掉在地上也发现不了）
可找来找去，总是没找到
我心想：“这可怎么办？英语是我在小学里最喜欢的一门科了，如今，书我都找不找了，我这不就等于战场上丢了抢吗。
也可能是她没发给我，因为我在最后一趟位，单人单桌也可能是她落了吧！于是，我就去问发书得人：“你发给我书了吗？”发书的人说：“我发给你了”
咦？这就怪了，她发给我了，为什么我的桌子上连张纸也没有，也可能是我的书掉在地上让别人捡去了，因为这是新书，上面没写名字，被人捡了人家也不知道是我的。
我决定把这件事告诉我最最可亲可敬的班主任，在我的心幕当中，他是一个最最最敬爱的老师了，他办事认真，一定能弄个清楚的。
于是，我把这件事告诉了老师，老师说：“这件事现在不便于和你交谈，等下课你跟我出来一趟。”
我心里美滋滋的，心想：“老师是最最最最认真的了，他一定会像我以前的王老师一样，甚至比王老师还要认真的做事，这位老师和蔼可亲，开学的那一刻，我就在心幕中对他充满了敬佩之感，他一丝不苟的作风时时令人赞叹不已。”想到这里，我不由的盼望着快点下课
叮铃铃！下课铃终于响了，我自然跟老师走出教室，可是没想到，一件让我痛心的事情终于发生了发生了。
老师连正眼都没看我，便妄下断语，老师说：“发书的肯定是发给你了，一定是你弄丢了，我不管你耍的什么花招，钱，是照样得拿，你看看你粗心大意。”
老师说的一番话，是刀，刺伤我心的刀，我顿时感到头重脚轻，我非常难过，但是，我尽量不让自己哭出来，我把泪往肚子里咽，我提示自己，一定不要哭。
提起笔来写这篇文章，决不是有意去责怪老师我只是希望老师在办事情的时候，要判断明白，不要妄下断语，这样，才能成为我的良师益友，老师，你该清醒清醒了。
要认真的做事，这位老师和蔼可亲，开学的那一刻，我就在心幕中对他充满了敬佩之感，他一丝不苟的作风时时令人赞叹不已。”想到这里，我不由的盼望着快点下课
叮铃铃！下课铃终于响了，我自然跟老师走出教室，可是没想到，一件让我痛心的事情终于发生了发生了。
老师连正眼都没看我，便妄下断语，老师说：“发书的肯定是发给你了，一定是你弄丢了，我不管你耍的什么花招，钱，是照样得拿，你看看你粗心大意。”
老师说的一番话，是刀，刺伤我心的刀，我顿时感到头重脚轻，我非常难过，但是，我尽量不让自己哭出来，我把泪往肚子里咽，我提示自己，一定不要哭。
提起笔来写这篇文章，决不是有意去责怪老师我只是希望老师在办事情的时候，要判断明白，不要妄下断语，这样，才能成为我的良师益友，老师，你该清醒清醒了。
误解作文 篇8
在学习的道路上，总有一种人与我们相伴，帮助我们，我们之间总有一些故事，他们就是同学。
如今的我已是一名初中生，在新生活中交到了不少好朋友，他们的性格不同，就有了不同的故事。我的一位同学可说是我的死党，大家关系从来都很好，但一次误解却让我们俩关系骤然紧张。一次，放学后我和他都饥饿难忍，十分想要吃些东西，就问我要，而我偏偏刚买了许多零食，对我这个小气鬼兼爱猜疑的人来说，分人东西是十分危险的，因为我的东西曾被我的朋友拿走，这让我特别爱猜疑。我想：他有那么多没吃完就问我要，肯定别有用心！我回答道：“你不还有吗，干嘛问我要？”他说：“下星期的！”我斩钉截铁地回答道：“不可能！”他十分生气，说会让我后悔。
到了晚上，我孤单地回到宿舍，突然发现少了一袋妙脆角,我顿时大吃一惊，我马上把怀疑的目光投向朋友，愤怒地问道：“是不是你拿我的妙脆角的，老实交代，我知道就是你！”他笑着回答道：“怎么可能？别认为我说了那一句话就把罪犯归结到我身上，那只是一个玩笑。”我却不容分说地对他破口大骂道：“奸贼！以后别问我借任何东西。”就这样，他怀着十分委屈的心情，睡下了，我也明白我们俩是不可能再做朋友了，但我却被愤怒的心情迷惑了，一直低声咒骂道。
第二天早上，我再次数了一下零食的数量，令我吃惊的是，竟有一个没有被我数到，我这时才发现原来他真的没拿，但此时说什么也没用！
在人生道路上，总有同学与我们相伴，而我们之间总有故事，或者是误解，但这些都给我们留下无法遗忘的记忆！
误解作文 篇9
人与人之间都有误解的时候，我也发生了一件误解别人的事。而且，还是今天呢！
今天上午，邻班的陈泽坤同学向我借英语课本。因为我们俩是好朋友，曾在一起学过画画，所以我爽快地借给了他。我给他说好下课一定要还给我，我还给他说：“好借好还，再借不难”，他满口答应了。下课了，我焦急地等他来给我送书，可他一直没来给我送书。我怕他把我的书给弄丢了，于是就到他班去找他，可是他不在。我一直等到下午，该我上英语课了，我又找他去要英语课本，可他却要我去借别人的课本。我很生气，没办法，为了不耽误我上英语课，我只得向别人借了一本英语课本。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这个孩子怎么不守信用，明天让你爸去找他！”我说：“算了，还是我自己找他吧。”这是，妈妈把我的书包拿过来，翻了起来，竟然发现了我的英语课本，我紧紧地抱住我的英语课本，一颗悬着的心总算放下了。原我误解他了，可我实在不知道英语课本是怎麽放到我书包里来的。
通过这个件事，我知道了：人与人之间要真诚相待，就没有化解不开的矛盾。
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