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实用的误会作文400字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的误会作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
误会作文400字 篇1
屋外,一望无际的田野与蔚蓝的天空相接着。那红彤彤的朝阳,如同在蓝天中的一块红宝石,填满了我心中的空虚。
那时,父母都在上班,只有我一人独自在家做和业,我做完了作业,坐在沙发上看书。
“嘭嘭嘭——”忽然,一阵敲门声惊醒了我。我向大门走去,看了看猫眼。咦?不是没人吗?哪来的敲门声?有可能是一个小弟弟,他太矮了,我看不见他?我向门把手伸去,想开门探个究竟,可转念闰想:如果是坏人怎么办?我把向门把手伸过去的'那只手收了回来。
就在这时,“嘭……嘭……”的敲门声再次响起,而且比之前大了好几倍。一阵冰凉的秽风拂过我的脸庞,我忍不住打了个寒颤。屋外有人突然地尖叫了一声,使我的鸡皮疙瘩起了一身。我谨慎地再次看了看猫眼:一个红衣女子正披着头发,好似一个女鬼。她手上提着一个鼓鼓的袋子,莫非里面装着发多的刀,想来杀我?
“砰——砰——砰——”门外的“大鬼”已等不及了。直接向门砸去。我只好提着胆儿把门打开了。“干嘛让我等这么久,真是的!”只见保洁阿姨提着袋子,向阳台走去,把湿布拿来,开始打扫了。
哦,原来,这是一场误会。
误会作文400字 篇2
一个阳光明媚,万里无云的星期一,小明终于在文具店里买到了日思夜想的钢笔。他小心翼翼地握着钢笔像一只欢快的小鸟一样高兴的上学了。心想:等课间操的时候,就可以跟同学们好好炫耀一番了!走进教室,小明恋恋不舍的把钢笔随手放进了书包。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。老师说,请同学们将作文本拿出来写作文。小明拿出作文本和文具盒,咦!奇怪了,我刚买的钢笔哪儿去了?翻遍了书包也没有找到。突然他看见前面的小刚有一只和他一模一样的笔,心想一定是小刚偷的,我下课一定要把钢笔夺回来。
下课了,小明像老虎一样跑到小刚的座位前,对小刚恶狠狠的`说:“你这个小偷,竟然敢偷我的笔,亏我还把你当作最好的朋友。”小明一边嚷嚷,一边一把抓起笔。小刚和气的说:“这是我妈妈前天帮我买的笔,怎么成了你的呢?真是莫名其妙。”小明抢到笔,围着教室在前面跑,小刚在后面追着。最终斯文的小刚败下阵来,伤心的回到座位上。
数学课上,老师让同学们把课本拿出来。这时小明在数学书里,发现了自己的钢笔。哦,原来是自己把笔夹在书里了,刚刚我真的是误会小刚了。
放学了,小明红着脸把笔递给小刚,羞愧地说:“真对不起,抢了你的笔,还把你惹哭了。”小刚笑眯眯说:“没关系,谁叫我们是哥们,我以为是你跟我闹着玩的呢!”
说完,两个小伙伴肩并着肩,手拉着手开心的回家了。
误会作文400字 篇3
小时候,爸爸和妈妈在城里外地工作,无暇照顾我,爷爷奶奶每天带着我在老家玩耍……
记得有一次,我和爷爷、表哥一起去田地里玩,那时的我什么都不知道,傻傻的。我和表哥在草地上嬉戏,爷爷则站在旁边静静地看,一不小心,我跌倒了,哥哥在笑话我真笨,爷爷看见则赶紧跑来,把我扶起训斥哥哥。
长大了,我开始有点儿小脾气,对爷爷奶奶偶尔也会有一点不尊敬。现在的我,更开始烦爷爷的唠叨,奶奶的事多。
但在之后的一次事件后,我才发现爷爷奶奶的唠叨竟然都是爱。那是一个早上,爸妈不在家,爷爷奶奶回老家了。我起床后,正准备在街上吃饭后,然后去辅导班。谁知道,餐桌上放着一张纸条:萱萱,我把饭菜热了,放在微波炉里。中午饭,你也别去街上吃。街上的饭不卫生,吃了容易拉肚子,冰箱里有半成品,热一热就可以吃了。我和你奶奶晚上回来。落款是爷爷。
看到后,我的眼泪忍不住流了下来,平日的.爷爷也是这样的吗?确实是这样的,回想起平时里,爷爷的唠叨都满载了对我的爱。
虽然,这张纸条十分的简短,可我感受到了无限的爱。现在的我,对待爷爷奶奶的态度太不应该了,如果我在很久以前就能感受并理解这种爱,我一定不会像现在一样。
误会作文400字 篇4
张老师是我们班的数学老师,她很善良,但是她也有生气到时候,也有误会的时候,接下来我告诉你们老师是怎么误会我的。
记得我们下午上体育课要解散的时候,我正好刚想上楼,看见张老师要到我们教室去。随后我也上楼,刚坐到座位上,数学老师问我:“你写的作业呢?”我说:“我写了。”说完老师把我的数学本翻开给我看,我一看感觉很吃惊,我小声说:“我明明写了。”能跑到哪里去呢?老师很生气的说,“你写的作业呢,给我翻出来看看呀。”我刚想说话,谁知老师又说,你把每一道题抄十遍在做,别的同学不用抄,你必须的抄题。
我一听心里很委屈,便哭了起来,幸好当时杨汶鑫和两个女生也在教室里,数学老师让杨文鑫帮我把数学作业找出来,不到几秒钟就把我写的.作业找出来了。
老师看了,心里好像很内疚,便向我道歉说:“这件事我有错你也有错。”我错的地方是,不该这么冲动,而你错在的是,不该隔这么多页的纸。
真相大白了,虽然我被老师批评了,但是我有这么一位老师,我也很满足了。
误会作文400字 篇5
我们班的王晨旭没写日记这件事,让老师和身为组长的我严肃了起来。
星期三的早晨,我早早地来到了学校,等待组员来给我交作业。
不久,王晨旭来了,他并没有直接把作业交给我。我严厉地问他:“你作业呢?”王晨旭支支吾吾地说了一声:“哦。”
说完,他就开始翻书包。
过了一会儿,王晨旭交给了我作业。我翻开看了看,他的日期写的是4月3日,写的那篇我有印象。看来,王晨旭并没有写日记。
我再次问他:“你作业呢?”王晨旭小声嘀咕了一声:“可能是写在另一个本子上了吧。”于是,他又把那个本子递给了我。我又看了看这个日记本,本子里夹的全是之前不合格被撕得的`日记。我生气了,对他大吼:“你的作业到底去哪儿了?”王晨旭只好承认:“我,我没……没写。”我严肃地说:“行,你给我把日记补完。”
课间,我把其他组员的作业送到办公室后,就对老师说:“王晨旭没写日记。”老日很恼火,对我说:“让他写五篇。”“是!”说完,我去找王晨旭了。
我看到王晨旭后,“郑重”对他说:“李老师让你写五篇日记。”王晨旭点了点头。
上语文课写作文时,老师专门走到王晨旭旁边,对他说:“你为什么没写日记?”“我……我去打针了。”“你又怎么回事?”“我发烧了。”“今天好了没?”“好了。”听到这儿。终于想起来,前几天王晨旭发烧没来学校。
这个误会终于被老师轻松地化解了。
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