误会作文

时间：2023-06-18 18:26:55 误会我要投稿

误会作文汇总7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的误会作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

误会作文汇总7篇

误会作文篇1

　　一间无人居住的屋子外，一只不知名的鸟每天总是准时光顾。它站在窗台上，不停地以头撞击玻璃窗，然后总被撞得落回窗台，但它仍然每日要来撞十分来钟，而后又跌回窗台。人们纷纷猜测它大概是为了进那房间。而就在这鸟站立在窗台旁边，另一扇窗是打开的，于是人们得出一个结论：这是一只大笨鸟。直到有一天，人们才发现，窗玻璃上粘满了小飞虫的尸体，鸟儿吃得不亦乐乎。

　　人们总是喜欢将自己的思维方式强加于别人，而且自以为是。请细想一下，我们自己是否有过这种“体验、经历、思想、心绪”呢？请以“误会”或“自尊”为话题，写一篇800字的.。题目自拟，问题自定。

　　导引：现实中类似的例子不胜枚举。其要害在于我们的思维定势和当做“浑闲事”的“司空见惯”的行为和观念。实质是人们总自以为是，好为人师，用自己的经验去匡正和指导别人，去改造世界和自然。结果只能是自讨没趣。同时，这则材料讽喻人们，不能把“我”放在中心位置，要把“我”写得小一些。这样我们才能和其他事物平等对话。因此，换一种眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除这种“思维定势”的最佳良药。人类自己所造成的“误会”是要靠“转换视角”“求异思维”来消弭的。而误会本身则告诉人们，是想当然和“思维定势”使得人们的观念和行为大煞风景甚至不可理喻。真正充当了笨鸟的往往是我们自己。

误会作文篇2

　　最近，我们班的同学频频丢失物品。什么钱包啊，钥匙啊，铅笔橡皮啊，都“不翼而飞”过，连我都丢过三十块钱，那是我准备买《课堂内外》的钱呢!

　　一天，我与伙伴梦媛和紫钰一起走出校门，我刚要去买矿泉水，一摸口袋，哎呀!!!钱包呢?完蛋了，该不会是……丢在班级里了吧!肯定会被别人偷走的!呜呜呜，里面有十五元呢，不行，我得赶紧回去找!

　　我飞快地跑回班级，看了看我的抽屉里——空空如也!哪有什么钱包呢?我伤心到了极点，因为我可不想再掉钱啦!

　　“唔唔，我的钱包啊~~~”我“痛哭流涕”着，魂不守舍地走在路上，后面跟着梦媛和紫钰。

　　我不经意地抬了一下头，突然眼前一亮——那个粉色的，有着可爱的`小表情的小钱包……啊!这不是我的钱包吗?再把视线往上移一移……什么?我……我不相信!这个拿着我钱包的不是别人，而是……我的好友——佳柔!!!她为什么会拿我的钱包呢?她可是我的知心朋友啊，又不是那种偷鸡摸狗的下等人……

　　也许是她变了吧!我也不再管什么了，一个箭步冲向佳柔，一把夺回钱包，生气地说：“哼!小柔，我的钱包怎么在你那儿?”佳柔先是愣了一下，知道我好像误会了她的意思后，立刻连连摆手，慌忙地解释：“其实不是你想象的那样，我……我不知道钱包是你的!”“你不知道就可以偷了吗?”我又立刻反驳。“什么什么?偷?你……你怀疑我偷你钱包?”佳柔的眼圈立马变得红起来，嘴角抽动着，有种要哭的冲动。我才不吃她那一套呢，世上的人都知道，她是个好哭鬼!“哭什么?以为这样就可以躲避错误了吗?”我依然没好声没好气。

　　佳柔再也忍不住了，眼泪像个水龙头似的，眼泪啪嗒啪嗒地连着往下落。我的心有点软了，可还是摆出一种“刀子嘴豆腐心”的样子：“你别哭了啊!跟我解释!”佳柔哭得更伤心了。她用一只胳膊遮住眼睛，带着哭腔说：“我……我没……”接着就跑走了。

　　“哎呀呀，蜜糖!你误会小柔了!”雅沁向我跑来，“告诉你啊，小柔没偷你钱包，反过来啊，她是帮你找到了钱包呢!我亲眼所见!”

　　什么?不会吧!我赶紧握住雅沁的手：“你再详细点说，详细点!”

　　雅沁说道：“你们走后啊，由于我和小柔要大扫除，所以留了下来，检查每个人的抽屉里面是否有废纸，小柔正好发现你钱包没带，就拿着钱包走出班级等你，可你迟迟不来，她就准备去你家找你，结果走在半路上，就被你……”

　　我听后后悔不已，我不应该冤枉佳柔，不应该在她还没有说完话就打断她!我的脑海中浮现出了佳柔痛哭着跑走后的背影，又低头看看手中的钱包，鼻子一酸，眼泪差点落下来了——佳柔，对不起，是我误会你了!

　　我决定……找佳柔去!向她好好道个歉!说明我不是故意的……我们依然是好朋友!

误会作文篇3

　　今天是星期三，天气格外晴朗，可惜我的心情却恰恰相反。

　　事情是这样的：午睡的正式铃打响了，睡在我上面的.黄乐韵却还在兴奋地唱歌。我心想：正式铃打响是表示大家不能说话，要睡午觉了。她是不是在学校捡到黄金呀!那么高兴，像八哥一样唱个不停。她可是正班长哟，居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下，她却当作没听到一样，仍旧唱她的歌。

　　大组长从门外经过，听见了唱歌的声音，走进来严肃地问：“是谁在唱歌?”黄乐韵若无其事地不紧不慢地说：“是李佩婷在唱歌。”她说着还用手指了指我。没想到她把我的提醒当唱歌，我气得火冒三丈，简直是眼睛出火鼻子冒烟，连忙争辩说：“我没唱!我没唱!是她自己唱歌。”我又说：“那时，我听见她唱歌提醒她要注意。她还说是我唱歌，这是什么道理啊?”这时我眼睛已经红了，泪水在眼眶里打转。大组长生气地说：“你们都有错!讲话，狡辩，扣你们班2分。”说完刷刷地在本子上记了下来，然后转身走了。就这样，那2分白白地“溜”走了。我躺在床上，盖上被子抽泣起来。都怪她，自己错了还拖别人下水，还是班长呢?真讨厌!

　　这误会让我们班损失了两分。

误会作文篇4

　　天，阴沉沉的，灰白色的云片像是旧墙上斑驳的墙皮，正是仲季暴风雨来临的前兆，沉闷得让人喘不过气来。

　　我烦躁的将草稿纸揉成一团，恶狠狠地扔向垃圾桶，“可恶的化学，真烦人！”我心中暗自咒骂着，正忿忿不平，却又听到一阵沉重的脚步声，不像是父亲，不会又是那个死老头吧？正想着，刺耳的门铃声不恰适宜的响起。

　　“哎，来了来了……”我急忙跑过去，果然是他，一年四季都不换的一件黑棉布背心，歪歪斜斜的挂在身上，灰裤子的裤脚早已磨破，一双布鞋早已开了底，年龄估计和它的主人也相仿。一股霉湿的尘土气味扑面而来。我下意识的掩住鼻子，“什么事啊？大爷。”“孩子啊，我在你们家的垃圾里找到了这个，是不是不小心扔掉了？”说着，一边掏出一个发黄的信封，四角早已磨破，信封上的油渍清晰可见。我一看，就感到反胃恶心，强忍住心中的不快，“大爷，就为这事啊，爬到六楼您也不嫌累，我们家没这东西，您去找别家吧！”说罢，“啪”的一声关上门，只隐约看见他蠕动的嘴唇想再说些什么。

　　我气冲冲地回到我房间，母亲见我脸色不好看，忙问我怎么了。我这下得了空发泄，嘴像机关枪似的说个不停“妈，楼下那老头又来了，他没事收垃圾还多管闲事，拿着他从垃圾里翻出的宝贝到处烦人，我烦心事还不够多吗？”母亲见状安慰了我几句，正说着，门铃不恰适宜的响了，“我去开门吧。”母亲打开门，又是那个苍老沙哑的声音。我一听急了，蹿到门口，“哎呀，不是跟你说了吗，这不是我们家的，你怎么还来呀……”怎么跟爷爷说话的？“我忿忿的闭上嘴。母亲歉意的对老人笑了笑，”对不起啊，大爷，孩子不懂事。”他忙摆手，“不碍事，不碍事……”只见，母亲打开那个破旧的信封，“哎呀！”一声叫了出来，我忙凑过头去，是一叠发黄的老照片，黑白的'相片上隐隐约约是前不久过世的姨姥爷，这才想起姨姥爷生病时曾在我家住过一段时间。“这是我姨妈的旧照片，没想到差点丢了，真是太谢谢您了，大伯，进来喝杯茶再走吧！”母亲一边用颤抖的手指捏住那叠照片，一边请老人屋里坐。他拘束的摇了摇沟壑纵横的双手“这没啥，我得走了……”

　　说罢，便下楼了，回屋后，母亲还在感叹照片的失而复得。只听到轰隆一声，暴风雨骤然而至，望着窗外氤氲的雾气，凝视着那如一叶扁舟般在风雨中飘摇的单薄背影，时隐时现，我蓦地眼眶一热，拿起伞向楼下冲去……

误会作文篇5

　　那是一个初冬的上午，微风徐徐，晴空万里，太阳照在身上暖洋洋的。

　　我大步流星走向教室，准备更换下一节课的课本。我把上节课的课本放进书包里，掏出下节课的课本。突然，我不经意地瞟到我刚发没几天的课本被撕掉一个角。我大惊失色，不敢相信这一切全都是真的。我以为自己看错了，便揉了揉瞪得樱桃那么大的双眼，啊！我没有看错，真的少了一个角，这犹如在我脸上划了一刀一样，十分心痛。

　　我想：天呐！如果这让妈妈知道了，屁股被分成几瓣就不得而知了，估计还会被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了，因为越想心跳得就越快。等到我静下心来，就开始仔细回想：什么人敢撕我的`书呢？李强吗？我没得罪过他呀。史进吗？估计他没这个胆儿。黄三，对，肯定是他。黄三是我的同桌，也是我的对头，眼中钉，肉中刺，想着，我就急忙去找黄三。

　　刚冲出门，就看见黄三和她的几个闺蜜在朝这边慢慢悠悠地走着。看见她我就气愤，冲上去，指着她的鼻子厉声吼道：“黄三，你竟敢撕我的书，为什么？”黄三见这情景，一脸茫然，疑惑地问：“谁撕你的破书了？”我一听这语气，火冒三丈，不耐烦地说：“你别明知故问，不是你还有谁？”“你那本破书谁撕啊！”她挑衅地说，“再说了，你有什么证据能够证明是我撕的呢？”她反问道。

　　这话说得我无言以对，只好冲进教室，跑到她的座位前，抽出她的书包，仔仔细细地翻了一遍，却没有见到剪刀。我理屈，只好跑到她的面前，不情愿地说：“对不起！”她听了，得寸进尺地说：“不够诚意，让我怎么原谅你？”我听了，心里很不爽，可有什么理由呢？只好诚恳地说：“对不起，是我不对，不应该冤枉你。”她听了，态度仿佛一百八十度大转弯，温柔地说：“没关系，我原谅你，你的心情我能够理解。”

　　我感到很欣慰，同学之情顿时化解了我们之间的矛盾。

误会作文篇6

　　一直有个误会，认为人的成熟是通过学习、积累经验，要不是长大了人自然就会成熟了。后来才知道成熟不是自动就会的，几乎全都是由所有的“失”造就的，可是谁会承认呢？没有谁是天生就成熟练达的。

　　从小到大都在失去，从最早的失去母亲的怀抱，到失去双亲的双臂扶持开始自己走路，到长大的失意、失去、失败、失恋、失望。每一次的失都难受，那些难受促成反思，是自己哪做得不够好？又是哪行为失当，才造成了失？仿佛在寻找往事中的漏洞，有意识地想把那些漏洞补上。再遇到类似的事，也知道防漏了，减少再失的可能，人就是这样长大和成熟的。

　　总是很不愿看到谁说已练成金刚不坏之事，或世事练达、洞察，那是经历过多少的跌倒和白眼才学会的乖。看到这样的话，感觉就是看到了一部血泪史。天真是福气，不需要受挫，不需要失败才能一直即往的天真下去。或许到老了天真会被人笑话，可那何尝不是人家的福气？有人想一世天真还做不到呢。不知道八面玲珑、滴水不漏是不是好事，没有这上下的.补漏功力做不到的，没有许多的遭遇和经验也不行。误会了，去羡慕他人的相当成熟和练达。

　　还有一个误会，就是看故事时，对那种大起大落的生活很容易动容，别人怎么就那么容易有惊心动魄、悲喜交替的生活啊？多么的丰富多彩。最吸引人的人生也是这样的，经风雨，历苦难，最后笑傲生活，看得人向往不已。故事编得也老套，结局总是要大团圆，经尽艰辛后永远都会有太阳，做过人下人之后，定会成为人上人。可能吗？误会了，只是那些成不了人上人的，最后默默无闻消失在吃不完的苦里面的生活成为不了故事，更成不是传奇。

　　这也不奇怪，给大众看的东西，总有一个导向问题，谁会告诉他人，生活本就如此？成功不过是极少数，大多数的人不过是平淡无奇，甚至沉闷，最终也总结不出一生有什么意义。

　　曾经看过一篇名人的文章，说人生本来就没任何意义，活着就是为给这没意义的人生，尽量找出点意义来。至于自己觉得什么才是有意义的事，就见仁见智了。有的人喜欢出名，万人追捧是满足，有人喜欢金钱，存折上的零越多才越开怀，也有人喜欢忧国忧民，住着茅屋也要操心国家大事，也有人喜欢含贻亲情，等等。没有什么是不对，只要自己喜欢，

　　也许还有许多误会。

误会作文篇7

　　叮铃铃，清脆的闹钟铃声惊扰了我的美梦。睡得真香啊！好像才刚刚躺下，一个完整的梦还没做完，就又要开始新一天的奔波劳苦。真的不想起床，可毕业班的压力容不得我有半点的慵懒懈怠，我揉着惺忪睡眼，下了床，径直向卫生间走去。

　　朦胧中，我知道妈妈已经去上早班了，洗漱池上，我的口杯里倒上了温水，上面横搁着的牙刷上也已挤上了牙膏，不用说，这是可怜天下父母心的“杰作”。一丝煎鸡蛋的香味扑鼻而来，厨房里有一个身影在忙碌，那是爸爸在做早餐。

　　刷牙、洗脸、梳头，在半睡半醒间，我机械地完成了每天的重复动作。爸妈为了让我能多睡一会儿，把闹铃定在六点十分，这就要求起床之后的时间分秘必争，洗漱完毕，我直奔房间：铺床叠被、整理书包、换穿校服。咦，校服呢？昨晚明明放在椅子上的呀！沙发、床头、衣柜、阳台，我搜罗个遍，踪迹全无。

　　“爸，见我校服了吗？”我向厨房方向求助，声音里透着明显的急躁和无奈。

　　“在家里，还能飞了，再仔细找找呗。”那是爸爸不紧不慢的声音，他依然在厨房忙碌。我再次奔向沙发、床头、衣柜、阳台，急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上，又自作聪明地把铺好的被子抖开来找，依然一无所获。眼看着墙上的时钟转个不停，我急得要哭了，冲着厨房怒吼：“真是见鬼了，校服明明放在椅子上，怎么会不见，到底是谁干的？” “孩子，别急！我来帮你找找”爸爸从厨房里走了出来。

　　“你怎么”一见到爸爸，我的气更是不打一处来。原来他身上赫然穿着的是我的校服。爸爸见我用手指他身上，马上反应过来。他手忙脚乱地一边解围裙，一边脱衣服，连声道：“都是我的错，光忙着做饭，忘了，忘了”那神态就像一个做了错事的孩子。我还是忍不住心中的恼怒。“穿衣服也不看看，今天我上学迟到都是你造成的！” “哐”的一声，我顾不上吃饭，摔门而出。

　　整个上午，我饿得头晕眼花，无心听课，那种滋味真可用刻骨铭心来形容。心里顿时又充满了对爸爸的怨恨，心想等晚上再找他兴师问罪。

　　中午回到家，我径直冲进了餐厅，桌子上盘里的菜用碗扣着，还有余温，显然刚做好不久，我顿时拉下了狼吞虎咽的架势。我突然发现盘子的.一角压着一张纸条：“儿子，今天你迟到挨饿都是爸的错。我早上起得早，发现昨晚你妈洗的校服没干透，怕你穿着不舒服，就想穿上焐一会，后来光顾着做饭就给忘了”

　　我慢慢地往嘴里扒着饭，感觉鼻子酸酸地。我误会了爸，我何曾想到爸居然把我的湿校服穿在身上焐干。做为儿子，却对父亲的无言大爱表现得那么无知与不解，我的心里充满了自责与愧疚。

　　我想起了一句歌词：父亲是儿登天的梯，父亲是那拉车的牛，再苦再累也不说出口爸，儿子永远爱您。

【误会作文】相关文章：

初中有关误会的作文：美丽的误会-误会12-18