（热）误会作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的误会作文7篇，希望对大家有所帮助。
误会作文 篇1
昨天放学后，我拿起乒乓板，急匆匆地跑向乒乓室。
来到乒乓室门口，我看见沈老师正背对着门口，忙着给乒乓队员发球。我在门口看了一会儿，没有听到沈老师叫我去训练。我失望极了，只好垂头丧气地来到一楼做作业。
过了一会儿，我又来到乒乓室门口，等了好久，还是没有练球的机会。我闷闷不乐地想：沈老师是不是不想教我打球了？但我仍不想放弃，只好默默地等着，可是沈老师却把我当成了空气一样。
我伤心地含着眼泪，回到教师办公室。我感觉乒乓球就在我的`眼前晃来晃去，它太吸引我了。我只好打电话给妈妈。妈妈带着我来到沈老师身边。谁知，沈老师一看见我，就奇怪地问：“你怎么才来呀？”
我委屈地说：“我都来过好几次了，可您每次都那么忙，我只能站在门口等。”妈妈听了，指着我的额头，笑着说：“你这个小傻瓜，沈老师的后脑勺没有眼睛，你站在后面，他怎么能看见呢？”
我这才恍然大悟，原来是我误会了沈老师。我真傻！
误会作文 篇2
去年母亲节，我打算做一个换装小猫作为送给妈妈的礼物。
趁妈妈不在，我拿起彩色卡纸、胶棒、剪刀和彩笔等工具，坐到桌子前认真做起了换装小猫。不一会儿，各种纸屑、胶水等垃圾堆满了书桌和地板。
门开了，妈妈回来了。我手忙脚乱地收起了东西，想给妈妈一个惊喜。
"宝贝儿！"妈妈温柔地喊，"我回来了！"
妈妈轻轻走进我的房间，看到我的桌子和地板上堆满了各种垃圾，脸上顿时"晴转阴"。她脸色铁青，像戴了一个铁面具，眉毛高高扬起，像一把利剑，狠狠地瞪着我，好像要喷出火来。
房间里响起了妈妈批评我的声音，这些话像一把把刀插入我的心，令我痛苦万分。
我的眼圈儿顿时红了，再也抑制不住委屈，眼泪像断了线的珠子，不停地往下掉，嘴巴也噘了起来。我一点儿也想不通，自己为什么挨骂？
我抽泣着跟妈妈解释，自己是为了给她做礼物，才会把房间弄成这个样子。
说完，我将做好的换装小猫递给了妈妈。那小猫有大大的眼睛，尖尖的耳朵，小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它还有好多好看的衣服呢！
妈妈看了我的礼物后，开心极了，笑容在她的.脸上绽放，像一朵美丽的牡丹花。她的眉毛舒展开来，像一弯新月。她紧紧地抱起我，用力地亲了我一下，然后捧着我的脸，不好意思地说："我误会你了，对不起！"
此时，先前的委屈一扫而光，我开心地笑了："没关系！"
这真是一次美丽的误会呀！
误会作文 篇3
我与小琳是十分要好的朋友，经常出双入对，形影不离。然而，一次误会，令我与她的友谊出现危机。
有一次，上游泳课时，我站在池边。有一个人影移到我身边，我还来不及看清楚，就被人推了下水，脚踝也擦伤了。由於情况突然，加上受了伤，我感到有点晕眩，在池底停留了一会儿。当我浮上水面时，看见小琳。她跪在池边连声问我：「你没有事吧？有没有受伤？」我心想，这里只有你一个，不是你推我，还有谁？「刚才推我的人是你吗？」我轻声地问她。她一边摇头一边就不是。
於是我一言不发上了水，便到医疗室包扎伤口。有几个同学知道这件事后，便走过来替我搧风点火。「你们知道為什麼吗？」我问：「别看她斯斯文文，原来内心是邪恶的。你们要小心。」但他们都没有作声。
后来，我到另一个朋友小美家里的房间玩，当她到了客厅接电话时，我看见桌上有一本日记簿，虽然我知道偷看别人的`日记是不对，但在好奇心驱使下，便打开来看。结果，竟然发现原来当天是小美推我下水的，小琳刚好赶到，而小美亦即时离开。
小美怕告诉我真相后连朋友也做不成，所以才隐瞒真相。既然她是无心之失，最后我也原谅了她。
事件水落石出了，原来是我一直错怪了小琳。我很内疚，於是便亲手做了小琳最爱吃的芒果布丁送给她，我们终於冰释前嫌了。
这件事让我明白到要先查清楚后再作判断，以免伤害无辜的人。
误会作文 篇4
“是你把杨乐苗惹哭的！”周静池说。“还不快给她道歉！”“不是我！是她自己看了照片以后哭的。”满脸泪痕的我辩解道。“就是你！就是你！“嘴皮子快的周静池大声的说。 “呜…！呜！”我更加伤心地哭了。可是周静池还不罢休，继续严厉地说道：“我倒是要看看是她厉害还是事实厉害！”值日班长走来了，帮我解了围：“让开！让开！别围在这儿！”然后轻声地问道：“怎么了？”我回答说：“刚才杨乐苗拿出一张厚厚的纸，我有点好奇，就问这是什么？我可以看吗？杨乐苗点头同意了，我才伸头去看的，杨乐苗看完照片就哭了。
可是周静池就说是我把杨乐苗惹哭的。呜…”“本来就是你，还敢狡辩！”周静池依旧在吼。“李卓谕没有说错吧？”班长问杨乐苗。“没错，我是看了照片自己哭的，不关李卓谕的事。”杨乐苗为我辩解道，并递给我一张纸巾。“叮铃铃…”上课的'铃声响起来了。这节课下课后，周静池在我桌上放了张纸条，我还没来得及看，就被老师拿走了，周静池也被老师请去“喝茶”了。过了会儿，周静池哭着回来了，她对我说：“对不起，刚才我误会你了。”“没事，我原谅你了。”我在她耳边轻声地说。
通过这件事，我发现周静池是个心直口快的同学，她乐于帮助别人，勇于为同学打抱不平，虽然是出于好心，有时却在不了解真相的情况下办了坏事。这件事发生以后，让我们之间的了解更深了，也加深了我俩的友谊。
误会作文 篇5
转身看见那个同学和他妈妈远去的的背影，刚才那个难忘的课间情形，又浮现在我的眼前，而这全因为一个误会。
晚上我去上“学而思”课程，时间紧，任务重，妈妈让我带了点食物作为中途的能量补充。课程不简单，但我学的很充实。终于熬到了第一个课间，感觉肚子有点饿，就拿出随身携带的.食物吃了起来，刚吃几口，就感觉肚子一阵剧痛，我赶快朝洗手间跑去。等我再回来，桌子上的鸡腿不见了，桌上桌下，我找了半天也没有找到我的鸡腿。
很快，第二节课上课时间到了，我也没有时间继续找鸡腿了，满满的郁闷充斥心间。真不知道是谁把我的鸡腿拿走了。怀着愤怒的心情，我熬到了第二个课间，这一节课我上得无精打采，满脑子都是丢失的鸡腿。
第二个课间，我继续寻找鸡腿，找了半天还是没找到。这时候，有一个同学想分一点我的薯条，正在气头上的我，想都没想就拒绝了。眼看第二个课间也要结束了，我把剩下东西吃完了，也把我噎得直翻白眼，这时有个同学拿着一杯水递给我，我看也没看，一大口就下去了。一口喝了下去，没想到水里面居然加了番茄酱，又酸又难喝，我把愤怒全部都集中到了他身上，立刻对他骂了一句，再联想到鸡腿，就把这一切都归结到了他的身上，并且断定鸡腿就是他偷的。他极力辩解，但是我根本听不进去，就这样，他眼睛红红的，委屈的想哭，但我固执地认为，这是他做贼心虚的表现。
直到下课后，我闷闷不乐地走到车上。拿起书包摸了摸，准备看看今天的作业带齐了没有，突然我摸到一个软软的东西，拿出来一看，居然是我的鸡腿，我刚刚喝的饮料都变成了冷汗从背上冒出来。我忽然想起来，下课时我用餐巾纸把鸡腿裹了起来，顺手塞进了书包。我真想立刻跑下车跟他道歉。但却看到了他和妈妈远去的背影。
如今，这件事已经过去很久了，但我永远忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的惭愧总是游丝般袭来，希望下次见到他能够解开误会。
误会作文 篇6
你们有被误会的经历吗？我有。算起来有很多次了，今天也有一次。平常的话，我会看是什么人误会我，这个误会好不好，会带来什么样的影响？我按这样子的标准去推断我要不要去解释，该怎么解释。今天，这次我选择了去解释。
英语是我必须认真听的科目，因为我的发音不是很好。今天，老师一进来，就抽查背诵，以对话的形式。我们每个人几乎都是心惊肉跳的，因为叫上去不会背的话，可是要罚抄好几遍呢。
老师叫了坐在我后面的同学，我们的关系不错，我为她捏把汗。接着老师又叫了一个同学，他们开始对话，那个同学出错了，被老师罚抄了3遍。然后又叫了另一个同学，但这次我后面的同学扮演了另一个角色，她这次对话有点让人心惊肉跳。我转过头，给了她一个鼓励的表情。这时，老师突然说：“Q，把书放好。”我这才意识到，我把书放在左手边的下角，可能老师觉得我后面的同学会看到，但是，我和她两个人都是近视，即使我们想看也根本就看不清。我当时马上合了起来。过了一会儿，背诵抽查完了，老师说：“你们不是说靠自己学习吗？不让老师逼你们吗？这个就是你们学习的结果！
我最近觉得你们班的女同学很团结。在学习上会互相帮助，但现在老师是在看你们的学习成果，你们这样做就是在放水。”我一开始听，以为是后面来被抽查的`那几个人，有人给他们放水。直到老师特地的点了我的名字，原来这是在说我呀，可是我没有那样子，我很生气。老师上课的时候我也没听进去，老师怎么可以这样？我没有跟她说，也没有给她看，什么偏偏要点我的名。我无法理解老师的做法，我想下课单独去找老师聊一聊。
终于下课了， 我已经收拾好东西，但是老师还没走。我想单独找老师，不想在这么多人的面前，我怕我控制不了自己情绪。老师走出去了，我连忙追上去，我在后面叫了她，她停住了，我说：“英语老师，”平常我都只叫一个老师的，但可能我太生气了。“我刚才没有给F看，不信你可，以找他们来对证的。如果你担心她跟我是一伙的，你可以找我们整组的人。不可能那么多人说谎吧！”老师跟我说：“原来是这样啊！你刚才书的位置，还有你转过去，老师以为你放水，对不起，能原谅老师吗？”我反驳了一句：“即使我是有意给她看的。她也看不到。”老师一直问能原谅他吗？我只能无奈的点了下头，不然又……
我写这篇文章，只是想要诉说一下我的无奈。老师，我们在你的眼里有那么差吗？只有靠作弊才能考得好成绩吗？原不原谅是一回事，你认为我们是那样子的，才是最伤心的。
误会作文 篇7
“不，我没有抄袭作文”，半夜，我从梦中惊醒，想起被老师误会的情景，眼泪都会的夺眶而出。
上周末，我写了一篇作文，经过修改后誊到另一个本子上。第二天，我把两个本子一起交给了老师，老师以为是两位同学写的同一篇文章，认定我的作文是抄袭的，并狠狠地批评了我，我先是感到莫明其妙，后来越想越委屈，便去找老师讨个说法，可怎么解释老师都不相信。心想：这篇作文怎么就不是我写的呢？老师误解我了。
回家后，我伤心地把这件事告诉了爸爸，爸爸反复问我有没有借鉴别人的`文章或读过类似的作文，我都说没有，爸爸相信了我。于是他给老师打电话，可老师的手机却偏偏在这紧要关头关了机，我是多么渴望向老师澄清这件事呀！此时我心里既委屈又着急，难道就这样承受冤枉吗？难道我就变成了一个不诚实的孩子了吗？以后同学们会怎么样看我呢？越想越难过，禁不住又小声哭泣起来，爸爸不停地安慰我，并给老师留了纸条，把情况进行了说明。
第二天，老师看了纸条后，知道了事情的真相，并当着全班同学向我道了歉。此时我的心情才既高兴又惭愧，高兴的是误会终于消除了；惭愧的是老师当着同学的面给我道歉，真不好意思。
通过这件事我感受到被人误会的滋味真不好受，同时也告诫自己，一定要做一个诚实的孩子。
……
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