(热)误会作文7篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的误会作文7篇,希望对大家有所帮助。
误会作文 篇1
昨天放学后,我拿起乒乓板,急匆匆地跑向乒乓室。
来到乒乓室门口,我看见沈老师正背对着门口,忙着给乒乓队员发球。我在门口看了一会儿,没有听到沈老师叫我去训练。我失望极了,只好垂头丧气地来到一楼做作业。
过了一会儿,我又来到乒乓室门口,等了好久,还是没有练球的机会。我闷闷不乐地想:沈老师是不是不想教我打球了?但我仍不想放弃,只好默默地等着,可是沈老师却把我当成了空气一样。
我伤心地含着眼泪,回到教师办公室。我感觉乒乓球就在我的`眼前晃来晃去,它太吸引我了。我只好打电话给妈妈。妈妈带着我来到沈老师身边。谁知,沈老师一看见我,就奇怪地问:“你怎么才来呀?”
我委屈地说:“我都来过好几次了,可您每次都那么忙,我只能站在门口等。”妈妈听了,指着我的额头,笑着说:“你这个小傻瓜,沈老师的后脑勺没有眼睛,你站在后面,他怎么能看见呢?”
我这才恍然大悟,原来是我误会了沈老师。我真傻!
误会作文 篇2
去年母亲节,我打算做一个换装小猫作为送给妈妈的礼物。
趁妈妈不在,我拿起彩色卡纸、胶棒、剪刀和彩笔等工具,坐到桌子前认真做起了换装小猫。不一会儿,各种纸屑、胶水等垃圾堆满了书桌和地板。
门开了,妈妈回来了。我手忙脚乱地收起了东西,想给妈妈一个惊喜。
"宝贝儿!"妈妈温柔地喊,"我回来了!"
妈妈轻轻走进我的房间,看到我的桌子和地板上堆满了各种垃圾,脸上顿时"晴转阴"。她脸色铁青,像戴了一个铁面具,眉毛高高扬起,像一把利剑,狠狠地瞪着我,好像要喷出火来。
房间里响起了妈妈批评我的声音,这些话像一把把刀插入我的心,令我痛苦万分。
我的眼圈儿顿时红了,再也抑制不住委屈,眼泪像断了线的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起来。我一点儿也想不通,自己为什么挨骂?
我抽泣着跟妈妈解释,自己是为了给她做礼物,才会把房间弄成这个样子。
说完,我将做好的换装小猫递给了妈妈。那小猫有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它还有好多好看的衣服呢!
妈妈看了我的礼物后,开心极了,笑容在她的.脸上绽放,像一朵美丽的牡丹花。她的眉毛舒展开来,像一弯新月。她紧紧地抱起我,用力地亲了我一下,然后捧着我的脸,不好意思地说:"我误会你了,对不起!"
此时,先前的委屈一扫而光,我开心地笑了:"没关系!"
这真是一次美丽的误会呀!
误会作文 篇3
我与小琳是十分要好的朋友,经常出双入对,形影不离。然而,一次误会,令我与她的友谊出现危机。
有一次,上游泳课时,我站在池边。有一个人影移到我身边,我还来不及看清楚,就被人推了下水,脚踝也擦伤了。由於情况突然,加上受了伤,我感到有点晕眩,在池底停留了一会儿。当我浮上水面时,看见小琳。她跪在池边连声问我:「你没有事吧?有没有受伤?」我心想,这里只有你一个,不是你推我,还有谁?「刚才推我的人是你吗?」我轻声地问她。她一边摇头一边就不是。
於是我一言不发上了水,便到医疗室包扎伤口。有几个同学知道这件事后,便走过来替我搧风点火。「你们知道為什麼吗?」我问:「别看她斯斯文文,原来内心是邪恶的。你们要小心。」但他们都没有作声。
后来,我到另一个朋友小美家里的房间玩,当她到了客厅接电话时,我看见桌上有一本日记簿,虽然我知道偷看别人的`日记是不对,但在好奇心驱使下,便打开来看。结果,竟然发现原来当天是小美推我下水的,小琳刚好赶到,而小美亦即时离开。
小美怕告诉我真相后连朋友也做不成,所以才隐瞒真相。既然她是无心之失,最后我也原谅了她。
事件水落石出了,原来是我一直错怪了小琳。我很内疚,於是便亲手做了小琳最爱吃的芒果布丁送给她,我们终於冰释前嫌了。
这件事让我明白到要先查清楚后再作判断,以免伤害无辜的人。
误会作文 篇4
“是你把杨乐苗惹哭的!”周静池说。“还不快给她道歉!”“不是我!是她自己看了照片以后哭的。”满脸泪痕的我辩解道。“就是你!就是你!“嘴皮子快的周静池大声的说。 “呜…!呜!”我更加伤心地哭了。可是周静池还不罢休,继续严厉地说道:“我倒是要看看是她厉害还是事实厉害!”值日班长走来了,帮我解了围:“让开!让开!别围在这儿!”然后轻声地问道:“怎么了?”我回答说:“刚才杨乐苗拿出一张厚厚的纸,我有点好奇,就问这是什么?我可以看吗?杨乐苗点头同意了,我才伸头去看的,杨乐苗看完照片就哭了。
可是周静池就说是我把杨乐苗惹哭的。呜…”“本来就是你,还敢狡辩!”周静池依旧在吼。“李卓谕没有说错吧?”班长问杨乐苗。“没错,我是看了照片自己哭的,不关李卓谕的事。”杨乐苗为我辩解道,并递给我一张纸巾。“叮铃铃…”上课的'铃声响起来了。这节课下课后,周静池在我桌上放了张纸条,我还没来得及看,就被老师拿走了,周静池也被老师请去“喝茶”了。过了会儿,周静池哭着回来了,她对我说:“对不起,刚才我误会你了。”“没事,我原谅你了。”我在她耳边轻声地说。
通过这件事,我发现周静池是个心直口快的同学,她乐于帮助别人,勇于为同学打抱不平,虽然是出于好心,有时却在不了解真相的情况下办了坏事。这件事发生以后,让我们之间的了解更深了,也加深了我俩的友谊。
误会作文 篇5
转身看见那个同学和他妈妈远去的的背影,刚才那个难忘的课间情形,又浮现在我的眼前,而这全因为一个误会。
晚上我去上“学而思”课程,时间紧,任务重,妈妈让我带了点食物作为中途的能量补充。课程不简单,但我学的很充实。终于熬到了第一个课间,感觉肚子有点饿,就拿出随身携带的.食物吃了起来,刚吃几口,就感觉肚子一阵剧痛,我赶快朝洗手间跑去。等我再回来,桌子上的鸡腿不见了,桌上桌下,我找了半天也没有找到我的鸡腿。
很快,第二节课上课时间到了,我也没有时间继续找鸡腿了,满满的郁闷充斥心间。真不知道是谁把我的鸡腿拿走了。怀着愤怒的心情,我熬到了第二个课间,这一节课我上得无精打采,满脑子都是丢失的鸡腿。
第二个课间,我继续寻找鸡腿,找了半天还是没找到。这时候,有一个同学想分一点我的薯条,正在气头上的我,想都没想就拒绝了。眼看第二个课间也要结束了,我把剩下东西吃完了,也把我噎得直翻白眼,这时有个同学拿着一杯水递给我,我看也没看,一大口就下去了。一口喝了下去,没想到水里面居然加了番茄酱,又酸又难喝,我把愤怒全部都集中到了他身上,立刻对他骂了一句,再联想到鸡腿,就把这一切都归结到了他的身上,并且断定鸡腿就是他偷的。他极力辩解,但是我根本听不进去,就这样,他眼睛红红的,委屈的想哭,但我固执地认为,这是他做贼心虚的表现。
直到下课后,我闷闷不乐地走到车上。拿起书包摸了摸,准备看看今天的作业带齐了没有,突然我摸到一个软软的东西,拿出来一看,居然是我的鸡腿,我刚刚喝的饮料都变成了冷汗从背上冒出来。我忽然想起来,下课时我用餐巾纸把鸡腿裹了起来,顺手塞进了书包。我真想立刻跑下车跟他道歉。但却看到了他和妈妈远去的背影。
如今,这件事已经过去很久了,但我永远忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的惭愧总是游丝般袭来,希望下次见到他能够解开误会。
误会作文 篇6
你们有被误会的经历吗?我有。算起来有很多次了,今天也有一次。平常的话,我会看是什么人误会我,这个误会好不好,会带来什么样的影响?我按这样子的标准去推断我要不要去解释,该怎么解释。今天,这次我选择了去解释。
英语是我必须认真听的科目,因为我的发音不是很好。今天,老师一进来,就抽查背诵,以对话的形式。我们每个人几乎都是心惊肉跳的,因为叫上去不会背的话,可是要罚抄好几遍呢。
老师叫了坐在我后面的同学,我们的关系不错,我为她捏把汗。接着老师又叫了一个同学,他们开始对话,那个同学出错了,被老师罚抄了3遍。然后又叫了另一个同学,但这次我后面的同学扮演了另一个角色,她这次对话有点让人心惊肉跳。我转过头,给了她一个鼓励的表情。这时,老师突然说:“Q,把书放好。”我这才意识到,我把书放在左手边的下角,可能老师觉得我后面的同学会看到,但是,我和她两个人都是近视,即使我们想看也根本就看不清。我当时马上合了起来。过了一会儿,背诵抽查完了,老师说:“你们不是说靠自己学习吗?不让老师逼你们吗?这个就是你们学习的结果!
我最近觉得你们班的女同学很团结。在学习上会互相帮助,但现在老师是在看你们的学习成果,你们这样做就是在放水。”我一开始听,以为是后面来被抽查的`那几个人,有人给他们放水。直到老师特地的点了我的名字,原来这是在说我呀,可是我没有那样子,我很生气。老师上课的时候我也没听进去,老师怎么可以这样?我没有跟她说,也没有给她看,什么偏偏要点我的名。我无法理解老师的做法,我想下课单独去找老师聊一聊。
终于下课了, 我已经收拾好东西,但是老师还没走。我想单独找老师,不想在这么多人的面前,我怕我控制不了自己情绪。老师走出去了,我连忙追上去,我在后面叫了她,她停住了,我说:“英语老师,”平常我都只叫一个老师的,但可能我太生气了。“我刚才没有给F看,不信你可,以找他们来对证的。如果你担心她跟我是一伙的,你可以找我们整组的人。不可能那么多人说谎吧!”老师跟我说:“原来是这样啊!你刚才书的位置,还有你转过去,老师以为你放水,对不起,能原谅老师吗?”我反驳了一句:“即使我是有意给她看的。她也看不到。”老师一直问能原谅他吗?我只能无奈的点了下头,不然又……
我写这篇文章,只是想要诉说一下我的无奈。老师,我们在你的眼里有那么差吗?只有靠作弊才能考得好成绩吗?原不原谅是一回事,你认为我们是那样子的,才是最伤心的。
误会作文 篇7
“不,我没有抄袭作文”,半夜,我从梦中惊醒,想起被老师误会的情景,眼泪都会的夺眶而出。
上周末,我写了一篇作文,经过修改后誊到另一个本子上。第二天,我把两个本子一起交给了老师,老师以为是两位同学写的同一篇文章,认定我的作文是抄袭的,并狠狠地批评了我,我先是感到莫明其妙,后来越想越委屈,便去找老师讨个说法,可怎么解释老师都不相信。心想:这篇作文怎么就不是我写的呢?老师误解我了。
回家后,我伤心地把这件事告诉了爸爸,爸爸反复问我有没有借鉴别人的`文章或读过类似的作文,我都说没有,爸爸相信了我。于是他给老师打电话,可老师的手机却偏偏在这紧要关头关了机,我是多么渴望向老师澄清这件事呀!此时我心里既委屈又着急,难道就这样承受冤枉吗?难道我就变成了一个不诚实的孩子了吗?以后同学们会怎么样看我呢?越想越难过,禁不住又小声哭泣起来,爸爸不停地安慰我,并给老师留了纸条,把情况进行了说明。
第二天,老师看了纸条后,知道了事情的真相,并当着全班同学向我道了歉。此时我的心情才既高兴又惭愧,高兴的是误会终于消除了;惭愧的是老师当着同学的面给我道歉,真不好意思。
通过这件事我感受到被人误会的滋味真不好受,同时也告诫自己,一定要做一个诚实的孩子。
……
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