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你的名字刻在我心里小学五年级作文(通用24篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的你的名字刻在我心里小学五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇1
人人都有名字,每个人的名字不同,名字的意义也不同,我听过许许多多的名字,有一个名字是我印象很深刻,不是因为他的名字好听,顺耳,这是因为他的行为他做过的一些事,使我记住它们。这个人这件事都使我学会什么是助人为乐,什么是学雷锋做好事。
有一次,我在家里看书,突然只听见窗外一阵刺耳的喇叭声,发生什么事呢?我以飞快的速度飞奔到楼下,去看情况。我跑到去,气喘吁吁的我只看见有一个穿绿衣服的男和一个穿红色衣服的男在吵,有一个老奶奶坐在地上。我想红衣服的应该是司机,十分激动穿绿衣服的应该是老奶奶的儿子。我问了周围围观的人情况,原来绿色衣服的刚刚路过的,他见开小轿车的人把老奶奶吓到坐在地上,开小轿车的人还想走,绿色衣服的就上前阻挡,与他辩论一番。哦! 原来是路人来的,现在辩论了一番后,开小轿车的人答应陪老奶奶去验伤,开小轿车的说哥们你真行。大家都鼓掌,表示对绿色衣服的佩服和尊重。我仔细的看了一番,那个人穿着军服带着军帽背着军包,真像一名革命战士。这是有人问他你叫什么名字,他笑了笑,说:“我叫现版雷锋。”
大家的掌声更是热烈起来。老奶奶要给一些报酬给那个人,那个人说只要你们学雷锋做好事要求就是给了我报酬。然后他跑走了,我在他渐渐消失的影子上看到了雷锋的影子,仿佛我刚刚才见过雷锋。我趁灵感还没消失时快点把这件事写进日记本里。这次我写的特快,不知是不是这件事使我感动使我尊重,而使我做事很快。
“现版雷锋”这个名字虽然是很平凡很简单,但这里面却装载着我的尊重和佩服。虽然这不是真实名字,但是这确实表现着那个人的朴实,真诚,助人为乐。这个普通的名字,已经融入我的心炊里。我喜欢这个名字,这个名字也代表着那个人的心愿—做一个为人民服务的解放军学雷锋。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇2
“啪!”
那天,我又得到了发作业的机会,一直发到最后一本,我才意识到,我又没有念到你的名字……
“怎么又是我啊?”,我回头,见到你在椅子上哀嚎。刚才我在发不合格作业本时,又一次读到了你的名字。这个星期你已经是第三次作业不合格了。我想安慰你,可又莫名觉得好笑。
“你死定了。”,你笑着从椅子上跳下来,“我都不合格了,你还笑。”你向我冲来。于是,我们就在教室里开始打闹。
“咚!”,一位同学的桌子被我们撞到了,我俩对视了一下,跑!后面传来那位倒霉的同学的叫声,我们跑出教室,正好撞在班主任身上,“完了”,你和我被罚写了检讨。
“你来了!”,你站在商场门口,对我挥了挥手。“嗨!”我又一次叫了你的名字。可你却说在外面不要叫别人的真名。我点点头。
那一天,我叫你“同学一号”,你叫我“同学二号”,虽然很有意思,但总觉得这样有些生疏,你我之间的距离拉远了。
放学了。我大声叫着你的名字,你不回应,我有些生气,便跺起脚拍起桌子。
“吵什么?”,你的声音从我身后传来,我生气的质问你:“你去哪儿了?”,你不紧不慢的拿出一块糖。我的心情马上从狂风暴雨转为晴天,一把夺过你手中的糖果。
“你快还给我!”,你大叫着冲向我。你追,我就跑。笑嘻嘻的从四楼跑到了一楼,再冲出校门……
你夺过了糖,我以为你要吃掉,可你却给了我,“这才是我送给你的哦”,我永远忘不了你当时脸上满意的笑容。
“你发不发啊?”我手上作业的主人一把夺过他的作业本。“对不起。”……,是的,你转学了,我和你的那些快乐的时光都已经成为过去式了……
我回到座位,看着天空。好想在发作业时再念到一次你的名字。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇3
我想写你的名字,但却不敢下笔,因为我怕我稚嫩的笔触无法表现出你深沉的爱意。
我舒展着身躯,懒洋洋地躺在你最爱的摇椅上,晒着午后变得温柔的阳光,在脑海里细细刻画着你的名字。我闭着眼,回忆起你和我相伴的从前。我想起了你们告诉我的,那个苍白安静却又充满生机的医院,我可以想象到,麻醉退去初醒的你,面色苍白的脸上一双半眯且满是疲惫的眼睛温柔地向我望去,望着父母亲怀里安然睡去的我,嘴角扬起了一丝笑意,想到这儿,我在心中刻下一撇,是感谢。
我又想起你给我讲的我小时候的故事。我恍惚有几分印象,却又不甚清晰。我看到在厨房做饭的你,有个小豆丁哭唧唧地抱住你的大腿,颇为可怜地举起大拇指,让你看上面的一个小伤口。你忍俊不禁,立即笑吟吟地抱起我,极为配合地安慰着我,看到下地后又活蹦乱跳的我,放心做起了午饭。我在心中刻下一捺,是依赖。
我还想起你给予我的陪伴。我还记得那阵极为忙碌的时光,古筝考级迫在眉睫,且是极为重要的中央级,每天一放学,就匆匆向培训机构赶去。回来时,差不多是八九点的样子。当时也正赶在考试将近的时候,作业很多,基本上要写到十一二点,双重压力繁忙使我白天上学时都有些疲倦。那时,你一直陪着,为疲倦的我送上热乎的牛奶,为我指点错题。可是你也很累了,平时明亮洁净的眼里布满了血丝,声音也不再有力,却一直坚持到我睡下才睡。我在心中刻下一横,那是感恩。
你的名字是母亲。你为我奉献了一切,我想,我或许有资格,将你的名字刻进心底。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇4
淅淅沥沥的雨水拍打着窗户,清晨在一片雾气迷绕中拉开了帷幕,带着杏花香气的雨滴溅落在我的本子中,缓缓展开,仿佛在本子上描绘出一幅水墨画。我提起笔,想写下你的名字,是那么柔情似水,是那么锦绣如画。
江南的袅袅炊烟,蕴藏着年轻男女的思绪连绵,亭台楼阁见证了他们的情思悠长。我登上亭台楼阁,瞭望远方的青砖白瓦,我抚摸着朱红的壁柱,侧眼望去,一位长衣飘飘的女子在城楼上盼着那位魂牵梦萦的心上人。不时踱步瞭望,想必一日不曾相见,却有三月离别之感。
秋风拂过,杏花飘落,我拾起一朵花瓣,忆起“沾衣欲湿杏花雨”中江南烟雨带着的一股杏花香。眼前的这一阵连绵小雨,是否也带着花香,也带着悠远情思呢?我摸起笔想在花瓣上写下你的名字,江南。
曾忆起小时候探访江南时的情景,雨滴飞溅,那条古老巷子上总有几个叫卖小贩,“来买烧饼儿咯——”憨厚的笑容挂在他的脸上,用黝黑的手抓起一个大烧饼,我一手拿着一个叮铃作响的小花鼓,顺着悠扬绵长的越剧声找到戏台。台上的演员咿咿呀呀,台下的观众拍手叫好。戏台的背后是一条长长的溪流,柳树下的妇人在辛勤地劳作,伴着悠长的曲调,滴落的汗水难以掩盖盈盈的笑容。我走回巷子,听闻流水叮铃,曲调悠扬;听闻瓦砖发出清脆的声响。此刻的江南诠释着灵动与富足,宛如一幅缤纷的水墨画。
我摸摸口袋,找到一支笔,我想在水墨画上写下你的名字,江南。
日子流去,江南留下的印象却从未抹去。如今,缓缓摸笔,想起柔情似水的你,想起你的锦锈如画,这又蕴藏着多少的悠远情思,又蕴藏着多少的富足景色。
我行走于古巷街道间,袅袅炊烟中,我想写下你的名字,江南。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇5
风,猛烈地刮着,似在咆哮,怒吼,低吟。天,也阴着一张脸。
我晃晃悠悠地骑着自行车,突然间只听“咯噔”一声,车链子掉了!“真倒霉”我在心里暗暗吐槽。我不情不愿地把手从袖子里伸出来,去拨弄那黑乎乎的车链子。怎奈手指僵硬,拿它毫无办法。
“小姑娘,怎么了?”,虽苍老的声音却宛若救命稻草,我看到一双朴实的黑布鞋,亮眼的橘色外衣,看到您手上的皱纹,您黝黑的皮肤以及您在风中翻飞的灰白色头发。您帮我修好了自行车,叮嘱我:“小姑娘,路上小心,天凉了,多穿点儿衣服。”,我对您心中虽有无限感激,到嘴边的却只有一句:谢谢奶奶。
我骑上自行车,忽然想到了什么,又回头望了望,看见您正弯腰捡起路边的瓶子。马路上车流如潮,行人来去匆匆、自顾不暇,唯有您那么显眼。
我仿佛看到了微熹的晨光下,城市仍旧在睡梦中,您却已经开始了清扫工作;看到你日复一日,年复一年,重复着枯燥乏味,甚至有些危险的工作,本该颐养天年,却为城市的清洁做出了巨大的贡献;看到您无论是寒冬还是酷暑,风雨亦是霜雪,每天都准时工作,辛苦自己,方便了他人。
或许这件陈年往事对您来说,只是举手之劳,甚至微不足道;或许对您来说,打扫街道是您的本职工作,对于我们而言,却是夏天干净的街道,冬天路上已经清扫干净的积雪。
今天我提起笔,忽然有一个念头涌上心间――想写下您的名字。时至今日,您的音容笑貌,慈祥的面孔或许已被记忆的洪流冲散了大半,虽有心,却也无处可寻。但我还是想以我这最朴实的行动,向您再次道一声谢。
想写您的名字,以汉字特有的端方刚正,一笔一画,文墨间,尽留余香。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇6
我是一只可爱的小狗,我有一件棕色的大衣,我每天都披着它,我住在茂盛的森林。在森林里,我有很多朋友。但是在一天,我却想和一只陌生的熊做朋友。
一天,我吃过早饭,就离开了我温暖而甜美的骨头房子,它是我的最爱,因为我喜欢骨头和肉。我走在哪弯曲如蛇的小路上,小路左右的松柏,在太阳的照耀下显得更绿得浓郁,它们像一个个威武的战士,挺立得站在自己的岗位上,背景则是那秀美的山水构成的一幅美丽的山水画。
我听到一声巨响,看见那突然飞起的小鸟从林间冲出来。我心想,到底是什么东西?不行,我要去看一下,于是我一路小跑来到现场,一位身材高大的熊的言谈举止引起了我的注意。我看到了一只小兔子不开心,耳朵垂了下来,有的动物第一反应则是:这不管我的事,赶紧离开这儿吧。而您却说“我要帮助她,不能逃避,逃避事解决不了问题的。”你走到小兔子身旁,用浑厚而亲切地话语说:“小兔子,你怎么了,是有不开心的事情?需要我帮忙吗?”她微微地抬起头,轻声地说:“哥哥,我找不到姐姐。”你说。“那你的爸爸妈妈呢?”她不想说,但还是说了:“它们不在家,都是姐姐照顾我的,可是……”她还没说完,就哇哇大哭起来,你哄哄她,领着她去找她姐姐。你现在已经离不开我的视线,我也便跟了过去,那只能东找找,西看看却什么都没有看到,小兔子指着那边高兴地像只猴子,她快速地跑过去,投进了她姐姐的怀抱,你没有过去,而默默地离开了。在你走过的路上,我发现了你的东西。上面是你的名字——熊小志,那一刻以后,我时不时地想起来你的背影,在我的脑海里也时不时地浮现你的名字。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇7
小芳是我上小学陪了我六年的好朋友,她天真,浪漫,就像我生命中的一盏明灯,我在暗无天日的小路上找到通往光明的一盏明灯。
她在我心灰意冷时出现在了我的面前,劝告我不要被生活中的挫折而打败,我们是生活中的强者,不要做懦夫。
有一次,我的英语作文读了许多遍,可仍一句也不会背,她就坐在我旁边教导我,给我翻译英语,一句句的给我讲解,还教我怎么读,她还把自己的背书方法全教给了我,她就像是一个小老师一样教的头头是道,真不愧是我们的班长,是我的好朋友呢。
放假的日子里,她总会来我家找我玩,我们一起坐泡泡,一起吹着泡泡跳舞。大泡泡,小泡泡,一个个飞向天空,在天空中爆裂,变成一个又一个小水滴。奇怪的是,小水滴还没有落下来就找不到了。我不知怎么回事,就问小芳。小芳回答说,可能是因为蒸发了吧?然后被大气吸收了。此时,我的心中顿时出现了很多画面,比如有一群泡泡精灵被困在吹着泡泡里了,泡泡一爆小精灵就自由了,所以立马飞走了,我们才看不见。
还有一次,我看中了一个布娃娃,那是小熊娃娃,有一对大耳朵,大眼睛,大鼻子和一个小嘴巴,坐着,颜色呈现粉红,手里还抱了一个大爱心,上面写着我爱你。我想要这个娃娃很久了但钱不够,当钱够时又不舍得买。后来我下定决心时娃娃被卖完了,最后一个在每天早晨卖出去了,我十分伤心。中午吃饭时,我的朋友——小芳抱着娃娃来了,后来才知道,小芳早就知道我想要布娃娃了,最后一个是被她买走送给我的。
初中,我们没有在一起上学,她一个星期日才回来一次,所以我们很难见到面了,我每次想起她送我的布娃娃和我们在一起的美好时光就会想起她,想将她的名字并写下来。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇8
我登上华山之巅。
茫茫无际的云海翻滚于众山之间,一座山似剑般直破云端,山腰不生一棵树,只有光秃秀的令人凛然生畏的山壁屹立于天地之间,浩然正气,坦坦荡荡。我心中亦生正气,俯视山脚,隐隐生畏,想起了你。
想把你写于这山间,那一悬针竖,顶天立地,那一国字框,纳百川,容万物。
初识你,在国歌里。老师叫我们全体肃立,小小的我也意识到此时的'庄重。旋律在静中迸发出来,我心一震震颤,旋律缓慢地推进,行走于天地中,你从人类文明的星星之火走来,燎原于历史间;你从夏走来,奔流于川海间,一个瀑布,溅起兴衰;你从辉煌中走来,落于黑暗峡谷里,你的光花微弱却在人民中孕育一个新的希望,你解放,你改革开放,你飞速发展,你站在世界之上,眺望着未来……一曲终了,余音绕梁,你仍在走,我已认识你,见到了你。
再识你,在升旗仪式上。你冉冉升起,我在你之下,我仰望你徐徐上升,你看着我慢慢成长,爱国早已不是小时的豪言壮语与幼稚了,而是一种行动,从小事,从身边做起。从教室的窗户里,恰好可以看见红旗飘扬,每天走进教室,我看见了你,我下定决心这一天中一定要认真学习,做好自己,你不断地激砺我,让我不断努力。
三识你,在心中。学校组织了一场爱国歌曲比赛,每班要选定一首爱国歌曲比赛,我们班选了《我和我的祖国》,我哼唱着它,心中默念着你的名字,缓缓曲调是国人对你发出的感叹与不舍。每一次全班排练,整齐响亮的歌声,传遍操场,传遍校园,传入你耳中,你便给予我们力量与活力,我回头对着五星红旗一笑,对着你一笑,我知道此时的你在我心中。
华山下来,来到平地,我回头一看,巍峨山中正气凛然,一个悬针竖屹立于山峰中……
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇9
山窗初曙,透纸黎光,竟感觉每一颗星辰都像极了你。
早上起来,屋外正下着小雨,雨丝一缕一缕地向下飘落,像是珍珠帘子。时令虽已是初秋,但依旧看见窗外的小土山上草丛依然翠绿,毫无要变黄的样子。在那嫩绿色的草丛中还立着一朵小红花,还真有点“万绿丛中一朵红”的意味了,就那一朵花如火似燃,照亮了浑茫的雨天。
我向着小土山走去。来到半山腰,靠近那朵花的地方站定。我看着它,它有着血一般红的肌肤,挺立在那里,几片花瓣因为雨水的冲刷而耷拉下来,却仍旧美丽万分,一片绿草笼着艳红的花。不久,雨不再是那么淅淅沥沥了,而是如倾盆之势袭来。我退回屋中,目光紧张地停在那抹花之上。
窗外,那朵花被雨水猛烈冲刷而渐渐弯下了头,但它并没有倒下,它并没有退缩。它的每一片花瓣,甚至花苞都在微微颤动,像是在贪婪地吸收着雨中的营养。时不时有几滴晶莹的雨滴从花瓣上滚落在地,好像公主无奈的落泪。它的颜色也不似彼岸花的深红,充满着魅惑的气息,它的红色如玫红色般,看起来平平无奇,却散发着万丈光芒。
此时,它洗尽铅华呈素姿,在微风中摇曳着,好似花季少女优美的舞蹈。我爱它那如初升朝阳般璀璨,又似海底明珠般透亮。忽然,一阵薄雾飘过,红花在雾中更显朦胧之美,如一位美人披上轻纱,不似那么华丽高贵,不似那么优雅端庄,却更有一种飘飘欲仙之感,你好像要同我言语般,叫我在心中刻下你的名字。
没一会儿,云在青天水在瓶,千帆过尽,雨过天晴。那朵花独自矗立在半山腰上,它与岁月相守,它无畏风雨,它不甘平庸,超越自己生命的本质。我的心中开出一朵淡淡的花来,也叫我明白,让我知晓你的代言词,你的名字——坚强。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇10
地球之所以是圆的,是因为上帝想让那些走失或者迷路的人能够在光明之地重新相遇。题记
再次走进曾经朝夕相伴的校园,再次安安静静地坐在教室那个熟悉的座位上,念起往事如昨,心中又平添了许多莫名的感慨。
我只是十几岁的少年,人生阅历可以说是浅薄的可怜。但我心中的笔回忆,总是会帮我把这些有限的,难忘的曾经,一笔一划勾勒出来,而你的名字,就刻在最醒目的位置,每次翻阅,都会让我嘴角上扬,笑着想起,那个与众不同的你。
你,平淡无奇的装扮,干净而又朴素,斜挎着一条红绸带,上面用金字写着大大的志愿者三个字,蓝边的胸牌上写着你的名字。哎,小朋友,小心前面的车!体育基地在前面坐2路车哎,年轻人,别闯红灯,注意交通安全句句善意的提醒响在耳边,暖在心间。
想必你已经年近花甲,儿孙满堂了吧。你也有想过每天逛逛公园,晒晒太阳,安度晚年吧,可你却选择了继续为这个社会贡献自己的绵薄之力,拖着佝偻的身子帮助路边不知所措的人,日复一日,年复一年,不知何时会停下。你打量着形形色色的过路人,默默地帮助着每一个需要帮助的人,你脸上总是挂着让人温暖的笑容,迈着坚实的步子,换了一身倦意,和你那不显眼的名字。
无论骄阳暴晒还是阴雨来袭,你总是微笑着撑起十字路口那片小小的天地,谈不上伟大,说不上平凡,你说这是一种义务。
美丽本无声,却零落成岁月的静好。在我人生那段如火的日子里,激起了一段水花,引领我走向了光明之地。
你的名字很轻,让我觉得要用手捧着才感觉到一点清凉,它也很沉,在一潭死水中激起了温情的浪花。
我青睐着你那朴实无华的背影,只因你与天使如影随形,我想写你的名字,只因你让我与光明重新相遇。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇11
我的名字概括了他的一生,都叫做微笑。
我与他并不熟识,他只是在工厂内一名普普通通的工人。我那时初次见到他时,他已是年逾五十的老人。背部有些佝偻,腰已不能完全直起来。手掌也稍稍地变了形,当时他要抱我,我不同意,两只嫩嫩的小手快速地向后伸去,再经反扣,完美地将我死死地固定在了母亲的身体上,只剩下两只脚在空中悬浮。
见我这番模样,他也没有硬把我拉过去,反而他偷偷摸摸跑到了后面,那时我的头已埋了下去,自然看不到他。等到感觉战斗平息的时候,他却一下子窜了出来,把我吓的在母亲的怀抱中乱扑腾,而他却在一旁得意地笑着。当然笑也不是双手捂着肚子那种大笑,而是从口中发出的魔性的笑声。
他的笑非常简单,双手自然叠放在胸前,两个嘴角分别向两方向张开,他的身体也跟随着他的笑声上下起伏着。
他待人时非常礼貌,每逢有车辆进入工厂时,他总会一个手拉着那重达十几千克的铁门一个手恭敬的同那开车的人握手,寒喧几句简单的话语后,随之而来的便是那完美的一套鞠躬微笑法。右手收回,双手自然下垂,身体轻微的下弯,一个完美的鞠躬!
从他的眼神中,你可以发现他的眼睛里那数以百计的情感,从他的微笑中,可发现他的微笑似乎有魔力,他的微笑像在冬天里的一串火把,像黎明时最初的一串光。
他现在已到了退休的年纪,不论气力、眼力、耐力都不如从前!但微笑一直是他的标志,他是微笑的代言人。
微笑,这个名字是他一生的写照,也是人世间特有的一种温暖,微笑,真是个神奇的名字!
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇12
去年寒假,我随爸爸来到郑州的姑姑家住了几天。那几天,没有了妹妹的欢声笑语,日子变得寂寞枯燥乏味,我整个人也变得无精打采的。
“快起床了,咱们出去吃早饭。”一大早,姑姑就把我和表姐叫了起来。我揉着惺忪的双眼,打着哈欠慢慢从床上爬起来,打量着这间陌生的卧室。听着屋外又响起的姑姑的催促声,我不禁想起了在家里每逢节假日妹妹叫我起床的场景。
妹妹虽小,但她的精力特别旺盛。大冬天的,她竟然一点也不依赖暖和的被窝,一大早就穿好了衣服起了床,一边大叫着姐姐快起床,一边小跑着来到我的屋里,开启了摧残我的模式。
她用食指和中指硬生生地把我的眼睛掰开,一张放大版的小脸就这样映入我的眼帘,不一会儿,又揪住我的耳朵,对着我的耳朵大声喊:“起!床!了!”吓得我还以为世界末日快到了。接下来,又是掀被子又是捏鼻子,直到把我折腾的睡意全无,悻悻地起了床,她才会善罢甘休。而此时,她的小脸上总是会露出一丝狡猾的笑容。
“怎么还不出来呢?在屋里干嘛呢?”“哦,哦,嗯,嗯,出来了。”我赶紧收回思绪,从床上下来向屋外走去。
洗漱后简单收拾一下,我们就出发了。来到了外面,我赶紧带上帽子和口罩,只露出一双眼睛。
走了一会儿,突然天空中飘起了雪花,雪越下越大,我们到达饭店时,地上已经积了一层薄薄的雪了。
在餐厅等饭期间,我和表姐来到餐厅外玩雪。
我蹲下身,看着那洁白,没有一丝瑕疵的雪,情不自禁地伸出微微泛凉的手指,一笔一划地写下了妹妹的名字。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇13
我提起笔,又放下。你的名字,我究竟该怎样书写?
重庆。我们重逢了。时隔九年,再次相遇。重庆的路很绕。小时候就一直很讨厌这种交错纵横的公路,觉得一条大路直通向前不好吗?后来知道,重庆山多,这样修省空间。我摇下车窗,吹着风,与你相拥,你的名字就这样留在了我心上。
重庆的方言也是令人头大。跟面店老板解释了好久,他还是没懂。我只好在窗口前苦恼,“小妹妹,点好了吗?”一个戴着眼镜的大叔在后面问我,“太难交流了。”我摇摇头。大叔笑了笑,走上前跟老板用方言交流了几句,就转过身对我点了点头。我取好餐转头想道谢,发现大叔已经离开了。真希望还能重逢….
山城重庆,果真山多。歌乐山便是其中一座。歌乐山不高,但是面积大,树多,路又一样。不一会儿我就迷了路,我站在台阶上无聊地踢着小石子,又挠挠头,心想:真不幸运。“女娃儿,你搁哪站着干啥呀?”我转头看见一个清洁工,“奶奶,我迷路了”,我说完就低下头叹气。小事儿,我带你走出去。”她放下扫把,领着我一路往下。 “你看我们这歌乐山水多清,树多绿啊!记住了下次再来就顺着小溪往下走。”我听着她说,弯腰,划过水面。凉。下次一定不会忘了。重庆的嘉陵江总是刮着柔和的风。晚上,我站在江边,面对着江水,感受风轻轻抚过我脸颊留下一个不深不浅的吻。晚风醉人,你的名字又涌上心头。回家后,我翻出笔和纸….
重庆的“重”是重逢的“重”,“重庆的“庆”也是庆幸的“庆”。重庆,我能与你重逢我很庆幸。我提笔,又放下。或许重庆的路如此绕并不是想为难司机,是想留下每一个来到重庆的人。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇14
坐在窗前,低下头,看到楼下的两个孩子。让我想起与你在蓝天白云下的玩耍,想起遇到挫折时你给的帮助,想写你的名字。
上小学三年级前,我还没有遇到关系非常好的朋友,但直到遇见了你,我的生活发生了转变。你的到来让我的生活变得丰富多彩;你的到来让我的生活变得有趣;你的到来让我懂得了许多理解。
还记得那次体育课上老师将你和我分了一组,当时我不太爱说话,是你主动对我说道:“我叫厚厚,老师给我起的,很好听吧,快来一起踢球吧!相信你一定可以。”说着你将球踢给了我,看到你的样子,我也不好拒绝,于是与踢起球来,下课后你又对我说,下次我们继续,久而久之,我们成为好朋友。
你很幽默,常常给我们讲一些故事,这些故事会让我们很快乐,这些故事仿佛就像有了魔力一样,让我们忘掉烦恼。每天到学校最愿意听你讲故事了。
后来你去了美国了,那是六年级上半学期时,你跟我说,你要去美国了,我以为你在开玩笑,但你真的去美国了,我还没来得及和你道别。
后来,我上了初中,听到你回国了,我很高兴,你主动提出要与我相聚。再次见到你时,你还是老样子,我们抱在一起,说着自己的心里话。过了一会儿,你突然打断我:“你先等一下,我给你一个惊喜。”你将手伸进了书包,慢慢的将一盒乐高从书包里拿出来,对我说:“怎么样?喜不喜欢?”我很感动,很想哭,但被我忍住了。即使足足有一年时间没见,但你仍记得以前的情谊。
每当想到这儿,我就感觉和你成为朋友,是我的幸运,我会永远记住你的名字。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇15
想像小学那样写你的名字,可早已没了机会。
翻开那本书,那本一直不敢打开的书,首页是你留下的一句话:“要一起吃一顿饭呢,我还会回去的。”再翻回书的封皮,想写下你的名字,落笔时顿住,很想念小学的日子。
很想你,曾经小学与你相处的一幕幕,现已经成为我心底久久抹不去的珍宝。
无法忘记初次与你相遇,那时你我还都是六七岁的孩子,快乐,对于那时的我们来说,再简单不过了。傍晚时分,太阳还微微露出点橘红,这是小孩子们最爱出门玩的时间。像往日一样,我飞快穿好衣服,提上鞋跑到楼下,但却没有看到昔日与我一起疯闹的伙伴,顿时间有点不知所措,周围全都是我不认识的小朋友,想上前去,却又怕她们嫌弃。
我站在原地,不敢去看别人的表情,怕他们看出我内心的慌张,我的手心冒着汗,把手里握着的裙带浸泡着。你出现了,你是那一堆女孩子中的一员,你向我走来:“一起玩吧!”“啊?为什么?”“没有为什么,有我在,你不用担心。”你一把拉起我,拉到那堆女生队伍里。
后来上了小学,你我又分到了一个学校,关系更加亲密了,整天你我腻在一起,如影随形,一起在操场散步,去食堂给对方占座。
但毕业之后你走了,去了外地,没有手机,没有微信,你我好长时间没再联系。
初中真的不是很好过,突如其来的学习任务,人际关系越来越复杂,说好的是朋友,其实只是表面关系,背地里说多少次坏话已无从计数。身边没有一个可以信任的朋友。我好想念你我一起在广场上疯闹的时光,那时天空很清,时间很静,你我那样纯洁无华,友情那样珍贵。
你说,距离是物质上的离愁,那孤独,便是精神上的离愁吧。
想写你的名字,就像那时你写我的名字一样。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇16
夏日的晨风穿过窗棂,一丝温暖带走了我的困意,也拂起了三尺讲台上你微蓬的发。
两年时间太短,但你的名字早已被我刻在了心头。
小学四年级盛夏,我与你初见,“这就是所谓的精英班啊!”嗓音略有沙哑,但闭着眼也能听出这话里浓浓的讽刺意味,我被说的脊背僵直,怔怔地愣着,低头盯着桌面,仿佛决心要盯出个洞来。偌大的教室,衣物摩擦的声音都显得那么突兀刺耳。就这样,你成了我的新数学老师,也是新班主任。
初见时的下马威,把我吓到了,你冰山般的脸,不时的在我脑海中浮现,我阵脚自乱,面对大小题目,毫无头绪,像面对着一群乱码,突如其来的压力压的我喘不过气。
当我被压迫到不行时,冰山竟直接“临凡”,一杯热茶,一条辅助线,一句玩笑话,都变成了最常见的安慰,看得出我情绪有所缓和,你竟不自觉的笑了。阳光恰巧打在你脸上,嵌入你眼角的细纹里。嘴角微微上扬,厚厚的镜片也挡不住你眼里的点点星光涌溢而出。
想写下你的名字,写下你教的道理,写下你对我的宽容与温柔。
毕业考试前你带着我找错因,理思路。摘抄了厚厚的错题集,翻开纸张是有温度的,同学们都在惊叹我的逆风翻盘,可仅仅只有你我知道,那是你尽职尽责的成果。
一泓感动泫然钦滴,你在清晨的阳光下一帧一帧的浮现在我眼前,个子不高,穿着一双皮鞋。挽起宽大的衣袖,画草图不用尺也那么精确。一行行小楷嵌在黑板中,手臂的一起一落带起了衬衫的褶皱,粉尘也应和着簌簌而落。
那天细微的晨光,爬上你的肩,照你微挺的额,咔嚓,我们的故事定格在这——我毕业了。
我看着毕业照,拿起笔,在照片的背面写上了你的名字。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇17
时过境迁,你离开这个变色龙般的社会已有若干年。带着些许遗憾,带着些许不甘,带着些许旁人对你的指指点点,闭目,一去不回头。
回忆你的一生经历,坎坷崎岖在所难免,文字,将你的穷愁潦倒构成一步灰色的电影在我的脑海浮现出来,仿佛穿越到过往,亲眼目睹着穿着破破烂烂的长衫、满脸是灰一瘸一拐的、这毫无厘头的在寂寥无人的街上走着的你。
你没有优越的家庭背景,没有享不尽的荣华富贵,甚至连名字亦是如此,但你,对我而言,却是一个传奇。
那天或许是你一生中最难忘的一天,你带着憧憬与美好的期待去查看排名,却不知老天也在跟你开玩笑,你落榜了,你痛恨命运的不公,然而却无能为力,下定决心励志再考,可现实却总是那样残酷,你被命运一次又一次无情的捉弄着。你没有低头,我敬仰你。
心怀对知识的热爱,你穿着长衫,不忘初心,你喜欢用学问与人交流,你在乎字眼的对否,殊不知多少人在你背后将你嘲讽、讥笑,而你却总以一种和蔼的态度对人,以一种不向命运屈服的姿态向上天发起挑战。你没有低头,我敬仰你。
想象着你那历经沧桑的老脸,想象着你那布满血丝的双眼,想象着你那瘦骨嶙峋的身躯,心中莫名的泛起一阵酸痛,生命无限的给了你重重打击,从少年到壮年,最后到了老年,你为知识付出了多少,历经了多少,或许只有你自己知道,奋斗了大半生即便连个名字也并未留下,但我相信,你也有你自己的理解与追求。
要是人生能够重走一回,你的选择是否还会坚持?
你,没有名字,却是一个传奇。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇18
汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。———题记
孤烟直上,落日西沉,黄沙滚滚,马蹄声寂。
这里是漠北,匈奴的领地。一名绝代芳华的女子捧着琵琶,在这荒蛮之地立足。你舍弃了“万千宠爱集一身”的荣华富贵,只是在这草枯风冷的漠北望着汉宫的方向,浅浅地笑着。
黄昏晓,红日映照着潮汐的起伏,镶上灿丽的金链。炊烟在远处结起了朦胧,仿佛飘纱幻影。从残阳下飞来的雁阵掠过她的头顶,你嫣然一笑,走到茫茫大漠之中,坐了下来。
你想着,这里危险,但你在这里能为国利,能让汉匈和睦,国泰民安,自己存在的价值也是有了意义,何尝会感到痛苦?
你扶起长袖,露出纤纤玉指,在琵琶上弹奏起出塞曲《琵琶怨》,你告诫自己,深宫寂寞,永无出头之日;挺身而出,边塞和亲,便更有意义。此曲如同令人沉醉的香酒,大雁都忘记煽动翅膀,在此曲的迷醉之中跌落于平沙之上。仿佛整个漠北都在聆听这个美丽的女子用灵魂弹奏出的绝唱。这首曲子那满情的旋律定是载满了你内心深处满情的绽放。
曲调回到了最初的温婉,就像是你回到了当初做这个决定的时候。
你并不贪图入宫享乐,只是抱着琵琶。临别时,拒绝了汉元帝那“虚假”的留别之情。眉眼一瞥,你走出了宫门。离开了家乡,没有流下一滴眼泪,眼中秋波如同风雪,坚强而勇敢,绝世而孤立。你知道,这是你的宿命。都说红颜薄命,那又为何不把这份红颜活出与众不同?
一曲终了,余音袅袅。你站了起来,回看,仍是大漠一片。因为你——王昭君,汉匈之间的和平长达了半世纪之久。
“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。”王昭君,我想写你的名字,像北归的大雁年年地飞跃大海,不忘记你的一笔一划。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇19
在这个晴空万里的日子而我却感觉这样的景象是非常糟糕的。因为这次考试成绩出来了我很难过。 因为我的分数非常低,从老师说出我成绩的那一刻起,我的心情就十分难过。
上课期间我就计划着怎么回家给家人交代我一定会遭受一顿臭骂和痛打,我身子抖了一下说道:“不敢想了还是好好想想对策吧”因为这是我考的最差的一次一定会比往常的严重的多,想着,便已经放学了危机马上就要来了我到底该怎么办才好。
于是,我没有直接回家而是去了那个公园里的小亭子里坐了一会,我没有什么好的办法。我的内心一直在说:“我该怎么办才能帮助我渡过难关啊!”这一种声音在不停的回荡着,顿时,我的眼泪已经在我脸上慢慢蠕动着,于是,自己便蒙着头嗷嗷哭泣起来了。就在这时我看到一个陌生人,他跟我的年龄差不多正在一步一步朝我的放向走来看了我几眼后知道我在哭泣。于是,便用关怀的语气安慰我,对我说:“你怎么了为什么一个人在这里哭泣你可以对我说!”我抬起头看他那和谐而又善良的面容在对我微微一笑,此时的我已经忘记了他是一个陌生人,而从他身上我感觉到了一股温暖 于是我便对他说出了自己哭泣的原因。他听后用激励我的话对我说:“你还是男子汉吗?男孩子遇到困难难道没有一点勇气吗?你如果一直这样你就会被困难打败,从而无法克服它战胜它,你要做一个男子汉,不能遇到困难就做缩头乌龟。”
他的话就像是在黑暗中的我仿佛看到了明灯,看到了希望,顿时让我明白了深刻的道理,遇到困难要勇敢的去面对它不能对困难低头。 他看我又充满了信心,我笑了起来他便也高兴了起来,顿时,是这么的美好,望着他走去的背影我深深的记住了这个陌生人的名字。
我想对他说,我好想写你的名字。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇20
雨淅淅沥沥的落下,花坛里洒落了几点嫩粉,那应该是牵牛花和月见草吧?雨鼓点似落下,打进我心里。
那是一节心理课,同学们都要在桌面上纸上写下自己好朋友的名字,我望着这间教室,苦苦思索,突然想起了你,紧锁的双眉舒展开来。提起笔,手颤动,正在抖动的腿也停下来。叹息一声,回忆起当时只属于我们的时光。
我的心,这只野鸟,在你的双眼中找到了天空。他们是清晓的摇篮,他们是星辰的王国。你就是我的知己,是你让我春暖花开,
在考试前的你我就是前后桌,考试后,一次课间,我们走到一起聊天,惊鸿一瞥。“望你眉目有山河清澈明朗”,说着才发现,你热情活泼,连你的眉目都流转着淡淡的笑意。“只求一知己已足以。”你撞入我冰冷的内心之中,用你的温暖融化开了一方天地。
“生活中的不期而遇,都是你努力后的惊喜。”你我的再一次相遇,就像是一场惊喜。
真是足够幸福,才让你我相遇。分进一班时,我愣愣的看着手机上的数字。坐在小石子遍布的地方。默默在心中祈祷同你重逢。冷不丁你从后面拍我,回头看你一脸笑,春风拂你脸,你我盘腿闲谈。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
你在这学期过后就转学了,这也许是你我最后一次在一起说话了。“无言以对,惟有泪千行。”我们彼此加了微信好友。你告诉我你在另一所学校很辛苦,我们很少通信。
晚风残月,此去经年,应是良辰好景虚设。愿友谊长存。
思索你的名字,想写你的名字,提着笔又放下。虽然我们已有一年不通话了,但总能想起你的个性签名,上面写着让我难忘的话:愿化一滴友谊之水,让更多人获得友谊。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇21
我们游走在时光的洪流中,一圈又一圈地雕刻着自己的年轮。世间上的万事万物都在天翻地覆地翻来翻去,只有你,依然如故。
你依然轻轻地走来,踏着风一般的脚步,温柔而美丽。有时,我真的很想一睹你的面容,嗅一嗅你的气味,却能深刻体会到你神一般的魔力,那种能够带给我们美丽或是痛苦如神一般的魔力。
我想问问,你的名字是不是叫做成长?
一次又一次地风干曾经的曾经,你带给我的美丽是那样充实。
我早已不再执着地沉浸于童话之中,幻想着美丽的城堡旁那骑着白马的王子,而是跟随着鲁迅先生去揭示封建社会的丑恶嘴脸,感受席慕容的诗意情怀。房间中的陈设早已不再是乱七八糟,而是被收拾得干干净净……偶尔闲暇的时候,也许望望天空,顺着时光的风回到过去,可是,你来了,当这一切被你交替更新后,谁还会有心思,听那叮叮当当,那些关于儿时的旋律?
我喜欢这样的我,是你改变了我。
在时间洗礼的痕迹中,你带给我痛苦,是那样疲惫。
在那样深沉的、浓烈的黑夜中,是否有人同我一样坐在那暗黄的灯光下,意识疲惫不堪?在一片波澜不惊的安静沉默中,似乎都可以听到自己的心跳,扑通扑通……如果我可以将那练习做个联想,真是比黄土高坡上的黄土还多,还要沉重,压得我喘不过起来。总是迎着清晨的第一缕阳光,背负着“满天繁心”回到家中。就这样日复一日在原地打转,周而复始。
虽然饱受着你带给我的那些青春路上的痛苦,但,我依旧喜欢这样的我,是你改变了我。
野外的油菜花一定都绽放了吧?春天是不是快要来了?你的脚步是不是更快了?
我想,你的名字一定叫做成长。因为成长是个美丽的疼痛。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇22
盛世无饥馁,含笑傲苍穹。
——题记
你的一生是诗,让人痴,让人醉,痴迷于你的辛勤劳作中,沉醉于你的忧国忧民里。你的一生是伟大的,年少时便立下两个伟大的梦,你让人敬让人畏;你的一生是辛劳的,一亩田可收获2000万水稻,便是你日以继夜在田间劳作最真实的写照。你让人敬让人仰。
多年前在书本上的惊鸿一瞥,我记住了你,那时你已功成名就,却仍在试验田里辛勤研发产量更高的杂交水稻。也许你的一生在多年前就已注定,一次次实验的失败,一次次的瓶颈与一次次的迷茫,都无法止住你坚定而伟大的脚步。因为你知道,身上背负着的是全国14亿人口的温饱大事!你不辞劳苦,研究出来的最新型杂交水稻,令全世界人民都叹为观止,令别国望尘莫及。
夜深了,雪落了,看着试验田里的水稻,你忆起了从前,少年的梦,充满了朝气与炙热,可你却从未后悔过,你爱这一亩三分地;你爱祖国那广袤的土地;你爱脚下的每一捧黄土,每一颗石粒……彼时,你有的只是对土地的热爱和对祖国无私奉献的一腔热血。这一刻,你是伟大的杂交水稻之父——袁隆平院士。
我恨自己,恨自己晚生了70多年,没能陪你走在试验田旁,看你认真研究的样子。有人说你腰缠万贯,那是他们不了解你,你的风采早已盖过了那个时代,你的身姿如高山般,不畏惧任何风雨。
袁隆平——一位光明磊落,具有巨大人格魅力的院士;一位胸怀人民,内心坦荡,令人怀念的杂交水稻之父。
就是这样一位惊才艳绝的国士,将自己的一生都奉献给了国家,于2021年5月22日在长沙与世长辞了,那一天举国悲鸣,全国人民都沉浸在悲伤中。
袁老,愿你的魂,永不泯灭,我想写下你的名字,写在心里,永远。
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇23
那个晚上他正要走进电影院,一个青年拦住了他,说:“这位大哥,售票处已经买不到票了,您能把手中的票卖给我吗?”他一愣,青年的脸色有些黯然:“要不是为了母亲,我也不会麻烦您的……”“你母亲?”“是的,我们从乡下来,我想领着母亲看一场电影。”
就因为青年的孝心,那天他毅然把票给了青年,没要一分钱。青年除了千恩万谢,还郑重地要了他的名字。十多年了,他几乎都把这件事忘记了。有一天,他走在街上,有一个人轻轻地喊他的名字。他一看,站在他面前的是一个笑容满面的中年人。他极力在脑海中搜索着这个面孔,但脑海中一片空白。
中年人说:“大哥,您还记得十几年前您给我的那张电影票吗?那年,我从乡下来,给母亲看病。母亲病得很重,我怕母亲不能活着从手术台上下来,就想领着母亲看一场电影。那天,多少人都拒绝了我,只有您,慷慨地把票给了我。您知道吗,我母亲手术后又活了一年。那一年里,每当她幸福地说到‘我在城里看过一场电影’这句话的时候,我就在心里用感激一遍遍默念着您的名字。是的,大哥,这么多年了,我一直忘不了……”
这是朋友的父亲在一次吃饭时给我们讲的一个故事。就在那次酒席上,他颇有感慨地说:“我就做了那么一点事,却让一个素昧平生的人记住了我的名字,而且一记就是这么多年。说真的,他喊出我名字那一刻,我还是觉出了一种无法言说的幸福。我是说,你们以后的路还很长,你能把自己的名字留在别人的脑海里多长时间呢?”
一语惊心。是啊,你在心底里问过自己这样一个问题吗:我的名字被谁记住了,他们会记多久?
你的名字刻在我心里小学五年级作文 篇24
我爱的方式,也散发着你的味道;我走的姿势也传出了你的笑声。终有一天,你的一切都会消失,所以将你的一切深深印入脑海,不是我的权利,是我的义务。”
影片的前一部分是比较欢乐的。可爱的少年和帅气的男孩在梦中交换身体。性格迥异的两个人,从一开始糗事连篇到后来在彼此生活中混的“如鱼得水”。
时间的交错让他们奇迹般地在梦中相遇,却从未想过,这其中隔着三年时间。
当男孩下定决心寻找女孩,却发现这一切似乎不可能存在。
黄昏之时,他们奇迹般再次相遇,这次不是梦。虽然最后没能留下名字,可我觉得手心那句“我喜欢你”更有分量吧。
改写过去,改变未来,他们做到了,却失去了与对方的联系。
从高中、大学,到开始找工作,他们属于彼此的记忆慢慢消退,越来越模糊,可心头那萦绕的情感却从未散去,驱使着他们仍然在人群中寻找对方的身影,因为他们相信,即使不知道对方的名字,也一定能一眼认出。
“我一直在寻找,在寻找,某个人。”二人都抱着最初的执念。
正如歌中唱道:“我们是时间旅行者,哭着攀登时间的阶梯。我不想再在时间的捉迷藏里跟你走散。”
两辆电车交错而过,玻璃上映出对方的脸。
想起张爱玲写的那句“原来你也在这里吗?”这句话中虽然带着可念不可说的美好情愫,却有着淡淡遗憾和伤感。
最后的最后,他和她在茫茫人海中再次相遇。这一次,不再像《秒速五厘米》中那样永远错过,而是在即将擦肩而过的紧要关头,一方停下脚步,鼓足勇气说:“请问,我在哪里见过你吗?”然后另一方转过头,笑中带泪的说:“我也是。”
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