天鹅的五年级作文（精选41篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的天鹅的五年级作文，希望能够帮助到大家。
天鹅的五年级作文 篇1
我最喜欢天鹅，尤其是黑天鹅。天鹅们那优雅的动作、漂亮的双眼以及温柔的眼神都那么令人神往。这不，姑姑带我和弟弟去红梅公园，我借机提出要去看天鹅。
好不容易我们才找到了天鹅湖。我趴在围栏上，痴痴地望着天鹅。忽然，我发现了一只胖胖的黑天鹅正站在水池边，“咕嘟咕嘟”喝了几口水就下水戏水去了。它一会儿把头伸进水里找食吃，一会儿把双翅扑腾得好像要飞起来一样。我笑了，它真的好活泼！不一会儿，它要“洗澡”了。先用嘴沾水洗羽毛，后又感觉不大方便，于是索性翻了一个身，直接把上身浸入水中。“嘻嘻哈哈……”弟弟笑起来，“真好玩儿！”它翻了回来，但似乎感觉饿了，又把头放入水中。好久，它才伸出头来。我问姑姑：“为什么天鹅可以憋气那么长时间？”姑姑说：“是天生的。它们深吸一口气，把头放下去，一会儿工夫，嘴里就装满了小鱼。”“哦。”我恍然大悟。
我再一次仔细地看天鹅：乌黑的羽毛，红得似火的脚与嘴，还有活泼的性格和可爱的胖身板，组成了一个美的整体！
我很喜欢天鹅，你呢？
天鹅的五年级作文 篇2
昨天上完英语课，我和哥哥还有皮皮弟弟我们去沣河湿地公园玩，一进公园就看见了好大的人工湖，远看湖里游着一群白色和黑色鸭子，我和哥哥弟弟们高兴得跳了起来，刚好妈妈车上有两块饼，我就把饼分给了大家。于是我们就直奔鸭子多得地方去喂它，走到鸭子跟前时我很纳闷，为什么鸭子的脖子那么长？还是又红又尖的嘴巴，于是我就问妈妈这是鸭子吗？旁边的警察叔叔回答道：“这是黑天鹅和白天鹅”哦原来如此！我心里这才明白原来这群白色和黑色鸭子是天鹅啊！
说着我们拿起手中的饼就开始喂天鹅，可是它不吃，我突然看见了旁边的小朋友他拿着他手中的薯片喂天鹅它居然给吃了，妈妈说：好像天鹅爱吃有味道的东西，旁边的保安叔叔说：天鹅爱吃湖旁边的尖尖草！我惊奇的问：哦真的吗？于是我们就赶紧在湖旁边拔尖尖草给天鹅吃，果真天鹅都跑过来抢着吃，而且天鹅吃东西有个特点必须把食物用嘴叼到水里吃！
我边喂，叔叔在一旁边给我说天鹅吃这种尖尖草不掉毛，听到这我就心想那我就给天鹅多喂点，让他长得更健康更漂亮，希望以后每次来湿地公园时都能看见这群美丽天鹅！
天鹅的五年级作文 篇3
今天天气很好，妈妈想带我们去和合公园看天鹅，我和妹妹还有哥哥听了高兴极了！
吃完早饭，妈妈开着车载着我们很快地到达了目的地。下车后，我们仨迫不及待地向湖边跑去。首先映入眼帘的是一片平静的湖面，近看湖水非常清澈，再往湖中央望去，湖中央有几只羽毛完全是黑色的天鹅和几只羽毛洁白的天鹅，它们体态优美，伸着长长的脖子，并不时地发出几声欢快的鸣叫声。唉，天鹅离我们好远啊，要是能近距离欣赏天鹅该有多好啊！
这时，天鹅管理员拎着一桶切碎的菜叶过来了，原来喂天鹅的时间到了。只见他抓起一把把菜叶向湖面撒去，有天鹅看到了飘在湖面的菜叶，快速地朝湖边游过来，边游边叫，好像在招呼其它伙伴赶紧来吃饭了其它天鹅听到叫声也一起朝湖边游过来了，它们争着抢着吃漂在湖面上的菜叶，吃得津津有味，边吃还边不时地发出几声叫声，好像在说今天的食物好美味呀！这时，我发现水里有许多一张一合可爱的小嘴巴，哦，原来小鱼儿们也来抢食了，这可真是一幅有趣而和谐的画面！
终于近距离欣赏到了心心念念很久了的天鹅，我觉得今天特别开心！
天鹅的五年级作文 篇4
嗨！大家好，我有两个名字，第一个是我们家族自取的，叫做“天鹅”，第二个是人类给我们取的美称，叫做“爱的天使”。我很受人的爱戴，过着幸福美满的生活，我的产地也很多，如三门峡、山东荣成……
我的外表显得十分高贵。我有一个扁圆扁圆的脑袋，显得非常聪明。在我头部的前端，有一个显得十分突出，又能说会道的嘴巴。在我嘴巴的上方有两颗小小的“黑宝石”。它就是我的那双明亮的眼睛。我还长着一身雪白的羽毛，当我游在水面上时如同传说中的仙女一样美。我的表面上最令人羡慕的要数我的鼻子了。我的鼻子可灵敏了！只要一有可疑的气味，我就会立刻闻到。
下面我就来介绍一下我的生活习性吧！我们队自己的伴侣十分忠实，恩爱。我们总是在一起觅食、休息、戏水。如果有一只死去，另一只就会在伴侣尸体的上空久久地盘旋，还不断发出悲鸣。我们吃的东西很单调如鱼，虫子啊什么的。但是，我们的肚子每天都会吃得饱饱的。晚上，我们会睡在自己用柴草和羽毛一起铺的巢里，因此，我们会睡得很舒服。
这就是我，一只拥有圣洁和爱的天鹅，大家喜欢我吗？
天鹅的五年级作文 篇5
今年春天，我和妈妈去动物园里观赏天鹅。
那些天鹅伸着美丽修长的脖子，在湖里左顾右盼，旁若无人地欣赏着自己在湖里倒影的身姿，真是一群高傲的动物！
天鹅的高傲，更表现在它们的吃相和玩相中。丰子恺的白鹅，有狗来抢食。这群天鹅，又会有谁来抢食呢？是麻雀。天鹅来吃谷子了，麻雀自然也做好了准备，这些麻雀个个肥肥胖胖，大概是谷子吃多了。它们在岸上窥伺，像一个个“身经百战”的老战士一样，等候时机成熟。几只天鹅优雅地游过来，张开扁扁嘴啄谷子。麻雀们立刻冲下来，在空的地方大吃特吃。天鹅们张大翅膀“唰唰”抖动，轻易就把麻雀赶走了。
天鹅们吃饱了，就开始玩耍。它们分为黑白两队，开始追逐。白天鹅先游，黑天鹅在后面追，它们绕着湖心岛一圈圈地游着，时而飞离水面，时而猛扎入水里，如果被追上，为了表现自己不服气，就和对手一场厮打，相互啄咬。幼鹅呢？“嘶嘎嘶嘎”地为爸爸妈妈喊加油，还到处炫耀自己的父母有多厉害。真是一群高傲的天鹅。
天鹅的五年级作文 篇6
放暑假不久之后，我在晚报上看到南湖新建了一个“天鹅湖”，很想去看看，但爸爸是要上班的，所以他总是以这个或者那个理由推辞。但在我的强烈抗意改为：抗议下，爸爸终于答应我在他休息时带我去看看。可见机会得来不易。
天鹅湖在南湖的最南边，我和爸爸骑了好一段时间才到，当我看到一块木牌子上写着“天鹅湖”三个字时，激动得眼泪都要出来了———骑了将近一个小时车子的功夫没白费啊，呜呜呜，累死我了……写自己汽车的艰难，应该写得具体些，更好些。
那里的空气好得不得了，湖水都是绿的，好多鸟类动物都在游啊游的，可漂亮了呢。哪里改为：那里最多的是天鹅和大雁，还零散的有些野鸭在游。天鹅有白天鹅和黑天鹅两种，我比较喜欢黑天鹅，但最喜欢的是一只比别的天鹅都大的一只黑天鹅，它身上的毛黑得发亮，又起来速度极快，我见过它把一只脚搭在身上，用另一只脚悠闲悠闲的游，可有意思了呢！我和爸爸一直给她起了个别称，叫“军舰”。应该写详细写天鹅是如何飞翔、活动的，要有外貌和动作描写。
有时间的话，我一定还去看天鹅！
天鹅的五年级作文 篇7
昨天，天空下起了鹅毛大雪。今天清晨，我推开屋门，外面的世界银装素裹，美丽极了！
我们一家人和大朋友小朋友一起去三门峡看天鹅。我好高兴哦！我们坐着爸爸的车，一路欢歌来到了天鹅湖。我踏上了大桥，一步一步往天鹅湖边走去，当我看清白天鹅的时候，他全身羽毛雪白如玉，伸着长长的脖子要向云里钻，黄中带黑的嘴巴一张一合。他们三三两两的在水中散着悠闲的步子。还有一些小天鹅在水中游来游去，听妈妈说：“小天鹅的脖子有一些灰灰的羽毛，成年后就会变得非常雪白美丽了！”
我手上拿着玉米粒，向湖边靠近，白天鹅们看见我，向我游来，还不时的发出：“啊啊啊”的叫声。好像在说：“快给我喂食吧！”我赶紧拿了一些玉米粒，仍向水里，只见，玉米粒刚一落水，天鹅们就伸长脖子往水里钻，玉米粒就掉进天鹅们的嘴里了！太阳快下山了，妈妈催我们：“快点快点，我们该回家了。”我们就把剩下的玉米粒直接十个十个的仍向水里，成百上千的天鹅们都游过来，争先恐后的抢食物，一粒玉米都不剩。
在湖边，我捡了一些羽毛来当纪念。今天太高兴了，我头一次看到了这么美丽的白天鹅。
天鹅的五年级作文 篇8
听说三门峡有个天鹅湖公园，那里有很多既优雅，又美丽的天鹅，我一听，就特别的想去，所以我对爸爸说：“爸爸，我想去三门峡的天鹅湖公园，可以吗？”爸爸说：“当然可以啦，想去也不难，只要坐车三个小时，就可以到。”
到了，三门峡的天鹅湖公园，人山人海，车水马龙，水泄不通，瞧，和我们一样想看天鹅的人可真多呀！
远看，有的天鹅即优雅又悠闲地在水里用两个脚掌划着水游泳，美丽极了，有的自信地踏着水面一下子从水面上展翅高飞在天空中“鹅、鹅、鹅……”的不断叫着，有的兄弟俩争着要在大鹅的后面，就想在做游戏你动动我，我拍拍你，你争我抢地飞着。
近看，阳光洒在湖面上，微风吹过，湖面上金光闪闪，波光粼粼，就像金线做的绸缎一样。那洁白的羽毛白的跟雪花一样白，个头比我想象的要大很多，比鸡、鸭和家鹅都大，甚至比大雁还要大，弯曲的长脖子更显得优雅。
有人专门每天给天鹅喂食，扛着一袋一袋的玉米豆洒在岸边，喂食人一走过来它们就转过头去往另一个方向游，看来天鹅警惕性很强。
要从天鹅湖公园走了，我怀着依依不舍的心情给天鹅告别了。
天鹅的五年级作文 篇9
这是一个春暖花开，鸟语花香的春天，灿烂的阳光像金叶子般有旋律地敲打着窗户。
我悄悄地来到公园。啊，这是一群天鹅！
以前，我只在动物园里见过天鹅，但那里的天鹅并不美，因为我不能感受到它的高贵与华美。天鹅是需要仰视的，如果俯视的话，天鹅就不再是天鹅了，不仅感受不到它的高贵与华美，连它的身姿也不那么美了。
我缓缓地走近了，才发现天鹅有十几尺，我将袋子里的饼干扔向它们，可它们并不吃这些，它们只吃纯天然的绿色食品，这让我感觉到了它们的一种美——自然美。
我又向它们走近了一点点，它们转身就飞走了。我在地上捡起了一支羽毛，还带着丝丝热气，这雪白而又纯结的羽毛让我想起了一种美，它纯洁无私。
天鹅在天空中飞翔，看着眼前的情景，我忽然想起青年恒平写给朋友的一首题为飞翔十四行的诗。
在诗人的眼中，飞鸟与最聪慧，最善良的人之间是画等号的。
此时，也许我觉得天鹅最最美的吧，它善良，美丽，高贵，华美，纯洁，无私并且最令我欣赏的一点是它们能够向着天空飞翔，向着理想飞翔。
天鹅的五年级作文 篇10
今天我和爸爸妈妈、外公外婆，一起去了世纪公园，听说世纪公园里有很多天鹅，果然，我一进公园的门，就有一只黑天鹅一摇一摆的走了过来，我一看到天鹅，就拿出了面包来，丢给它吃，外婆见了，连忙跑过来说：“这天鹅不会咬人，所以你不用把面包丢过去，只要把面包放在手里，它就会过来的！”我说：“我有点害怕！因为，它长得太大了，所以我害怕！”我说完话，外婆就做了一次示范，她先撕了一片面包，黑天鹅果然一摇一摆的走了过来，吃掉了外婆手里的面包，外婆对我说：“看见了吧，天鹅没咬我，你也来试试！”听了外婆的话，我就撕了一片面包去喂黑天鹅，黑天鹅一看见面包，就一摇一摆的走了过来吃面包，它吃了一点面包就去喝水，它喝完水就又来吃面包！喂完黑天鹅，我又看见了一只黄色天鹅和一只黄白色的天鹅，喂完这两只天鹅，我又看到了一只比较小的白天鹅，它的羽毛雪白雪白的，一点污渍都没有，雪白雪白的羽毛在阳光下闪闪发光。白天鹅还仰着脖子向我要食物，我赶紧拿出面包喂它。
今天喂天鹅真是太好玩了，我还要来玩！
天鹅的五年级作文 篇11
天鹅中不只是只有白的，也有黑的。
黑天鹅的全身羽毛卷曲着，像一朵绽开的黑玫瑰。飞羽部分为白色，和雪一样洁白，嘴是金属色，如同是用纯金打造一般。跗跖和蹼为黑色，像用泥土染过一样。
黑天鹅进食时它会先让自己的儿女填报了肚子，再会去进食。它也很负责，雌鹅发出了警报，雄鹅立刻就会前去保护妻子和儿女。它也有些高傲，也许受保护法影响，你站在它旁边它也会无视你。
即使是黑天鹅这么美丽的动物，人们对它也不大友好。
与其说窦娥冤，其实黑天鹅更比窦娥冤一百倍。欧洲知道有黑天鹅后，就说黑天鹅是地狱里飞出来的黑色幽灵，代表邪恶和凶暴。就像中午哦传统文化中的乌鸦一样，成了不吉利的象征。
其实黑天鹅也是美丽善良的，不亚于白天鹅。但在芭蕾舞剧《天鹅湖》中，黑天鹅仍然是丑与恶的代表。
人类因贪婪而变得残暴，因无知而变得偏执，曾经和正在对动物犯虾累累罪行。我们应该改变我们陈腐的观念，善待动物，停止杀戮，珍惜黑天鹅这样可爱的另类生灵。
天鹅的五年级作文 篇12
还记得刚开始学游泳时，我的体力总是比同学还差，所幸，慢慢的并不因为体的关系，而影响到我晋升级数，小四开始，我去上了游泳课。说也奇怪，不会游泳之前，我是标准的旱鸭子，偏偏我又非常喜欢玩水。
于是我开始了我的第一堂游泳课，我在一家游泳池学游泳，在那里，因为有大大老师的细心指导与照顾，因此我开始爱上游泳这项运动。每个星期六，妈妈总是会骑着她的小摩托车载我到游泳池，然后趁着我去上课的时候，会在岸上看看书，或是去参加成人的游泳班，我现在可是有浅蓝帽第13级的实力，最基础级的是红帽21级，最强的则是0级的白帽，表弟东霖已经到了黑帽第4级的程度，他不只会由自由式、仰式，还会蛙式和蝶式，我则是只会自由式和仰式，为了追赶上表弟，我得更加加把劲才行。
可是自从回到家之后，我就没办法再去上大大老师的课了，不过没关系，因为在暑假期间，我都会请表弟充当我的教练，教我蛙式，我相信有朝一日，我一定也可以成为一名游泳健将。
天鹅的五年级作文 篇13
狐狸和天鹅本来是一对好朋友，它们吃住都在一起。天鹅把狐狸当做它最好的朋友，狐狸也是把天鹅当做最好的朋友。它们一起玩耍，一起觅食，一起……
有一天，天鹅刚生出了九只小天鹅，狐狸馋了，。狐狸装做对小天鹅非常好，等待着天鹅不在的时候把小天鹅统统吃掉。终于有一天，它们又在一起觅食，九只小天鹅在家里玩。狐狸和天鹅刚出门，狐狸就说：“你自己到河边找食吧，我已经吃厌鱼肉了，我要到森林里换换口味。”天鹅爽快地答应了。
狐狸见天鹅走了，便回到家里把九只小天鹅全吃了，才到河边找天鹅。
天鹅回家一看，不但屋里的东西都被撞倒了，九只小天鹅还都不见了，天鹅伤心的哭了起来。狐狸装着伤心的样子说：“一定是被大灰狼给吃了，可怜的小天鹅。哦，我的朋友，你太不幸了！呜呜……”
突然，天鹅发现狐狸嘴边有几根雪白的天鹅毛！天鹅什么都明白了，后悔有这样的朋友，“我一定要报仇！”它想。
天鹅想出一个好主意，于是，它对狐狸说：“这里有大灰狼，不安全，我们搬到河对边去住吧！”“可是我们不会游泳呀。”“我来背你过河。”
天鹅刚把狐狸背到河中央，猛地往水里一蹿，狐狸毫无提防，淹死了。
天鹅终于为它的九个孩子报了仇。
天鹅的五年级作文 篇14
每次去动物园，我总是逆着人流，一进大门，就向左拐，先去看望我最喜欢的大鸟——天鹅。
星期日的早晨，我又和爸爸、妈妈一起去动物园。
那天，霞火初红，湖水平静，一对天鹅在水面划过，它们拍打着阔大的翅膀，托出了红艳艳的朝阳。
天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。
它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着。
那平静的湖面像一面明亮的大镜子，倒映出它们那高雅的身影，就像一对舞蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首天鹅舞曲，为它们伴奏。
游了一会儿，也许是累了，它们走上了岸。
岸边，柳丝低垂，轻风拂动，树下还有几幢精巧别致的小木屋。
这就是鸟类的家。
在这美丽的绿色草坪上，它们静静的卧着，把头深深地藏在翅膀下面，就像一位羞怯的少女，远远望去，仿佛是一座晶莹的雪雕。
我爱天鹅，天鹅是美的象征。
世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅，安徒生爷爷写过关于天鹅的童话……望着天鹅，我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。
天鹅的五年级作文 篇15
2015年的2月12日，天气晴朗，万里无云。一向严肃的太阳公公难得露出灿烂明媚的笑脸，把人间照得暖洋洋一片。我随记者团来到了盼望已久的威海荣成烟墩角村，也就是“东方天鹅的王国”。
抬头仰望，我发现这里的天空蓝的不能再蓝，纯的不能再纯，净的不能再净。好像一个幼年顽童那清澈明亮的双眼。
忽然，我的耳边传来“可噜——克哩——克哩”的叫声，好像在听到一场动听的音乐会。我们快步走上前去，只见一群群天鹅浮在湖面上，它们体态优雅形状妍美。瞧！俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条......与它们那种温和的天性恰好相称。远远望去，就会发现湖面上都是白茫茫的一片，如同片片白瓦，没有一丝杂质，让人觉得一团浓墨泼上去也会整个的滚下来，沾不上一星半点。它们有的展翅高飞，在空中自由的翱翔；有的低头啄食，好像生怕到口的食物马上飞走一样；还有的静浮水面，如同一尊白雕像......我陶醉在和谐的大自然中一直在感叹多美丽的天鹅啊......
当夕阳的余晖洒满天边，我们才依依不舍地踏上回家的路......
天鹅的五年级作文 篇16
从前，有一只天鹅和一只小鸭、小鸡住在一条河边，他们是很好的朋友，在交朋友之间，他们还有过一段曲折的经历呢！
有一天，天鹅穿着黑黑的西装，戴着鲜红的领带，简直帅极了。天鹅就从家里出发了，他走着走着，后面便跑来了一只小鸭子，小鸭子对他说：“天鹅哥哥，我们交朋友吧！”天鹅听了，生气地对小鸭子说：“哼，走开，你这个丑八怪。”小鸭听了，对天鹅瞪了一眼，便走开了。
后来又来了一只小鸡，小鸡对天鹅说：“让我们交朋友，好吗？”天鹅听了很生气，对小鸡说：“走开，你这个低等动物。”小鸡听了难过地走开了。
在路上，小鸡和小鸭碰面了，小鸭对小鸡说：“我们交朋友吧。”小鸡又对小鸭说：“好啊！”于是，他们就成为了好朋友。
天鹅独自在河里游着，觉得非常无聊。于是他想起了小鸭和小鸡，便四处找它们，天鹅终于在一大片绿油油的草地上找到小鸭、小鸡，天鹅很惭愧地对它们说：“对不起，是我不对，以前我不该看不起你们，还骂你们，让我们做朋友吧！”小鸡和小鸭听了，大吃一惊，知道天鹅知错能改，便原谅了它。
这个故事告诉我们虚心使人进步，骄傲使人落后，还有一个道理就是：知错就改，不算错；知错不改，错中之错。
天鹅的五年级作文 篇17
最近，我们家里养了六只小天鹅，有一只还是灰色的呢。我们每天给它们吃又大又嫩的白菜。下午两点多的时候，外婆拿来一块黑色的大布，能把整个竹笼子包住的那种，把它们放到里面，让它们睡觉。等到长得壮壮的，公的杀掉当我们家的开胃菜，母的为我们家下鹅蛋。
我觉得这六只小天鹅真是太可爱了，尤其是那只“丑小鸭”，每次经过笼子，我都会情不自禁地往里面撒一点，生怕外婆知道。可我发现了一个小问题，所有的小天鹅都去抢食，“丑小鸭”却被挤到一边，我非常地愤怒，我抓起“丑小鸭”放进另一个笼子里，撒下一点放在关“丑小鸭”的笼子里，“丑小鸭”兴高采烈地跑过去大口大口地吃了起来，贪得它们直流口水。他们都有一身金黄色的绒毛，长大以后会变成雪白色的毛，除了“丑小鸭”以外，因为它的毛永远只会是一身灰色的或许长大以后变成漆黑色了。它们的翅膀你很难发现，长大以后还是一样，可把它们关在鸡窝里一年不给洗澡，它们的翅膀肯定就可以看出在哪里。
你说我们家的小天鹅可不可爱呢？长大以后会变得更漂亮！
天鹅的五年级作文 篇18
在茂密的大森林里，有两只雪白的天鹅，它们的羽毛如冬天的雪花。这两只天鹅也有名字，一只叫明明，一只叫刚刚，它们在森林里出了名。一天，明明正在睡觉，听到了两只小鸟的对话：“明明真漂亮，没有一只鸟能比的上它。”“那还不一定，西方也有一只美丽的天鹅，它的名字叫刚刚。”明明听了，非常生气，它想：竟然还有人能跟我比，哼！我到要看看它有多美。说着，就往西方去了。
有一天，刚刚正在洗脸，听到有两只兔子的对话：“刚刚真美，没有人能比的上它。”“那还不一定，东方也有一只天鹅，它也非常美丽，名字叫明明。”刚刚听了，非常生气，它想：我到要看看它有多美。说着，就往东方飞去了。
一天，它们俩碰面了，明明找了一家饭店，可是就剩下一个座位了。刚刚也来了，兔子阿姨让他和明明坐在一块。明明问：“你叫什么名字？”“我叫刚刚。”明明说：“我叫明明。”他们想起要找对方报仇，明明说：“明天去我家做客！”“好！”
第二天，刚刚来到明明家，两只天鹅就打了起来。过了一会儿，战斗停止了，可是，两只天鹅的羽毛都没有了。
从此，两只天鹅成了森林里最难看的鸟了。
天鹅的五年级作文 篇19
溜冰场上，我是最活泼的“小天鹅”。你看，前滑、后滑、旋转、飞跳……都是我的风姿，是不是很活泼，很灵动？
不过，我以前可不是这样，我那时胆小，害羞，缺乏信心。所以，爸爸妈妈才决定把我送到“世纪星滑冰俱乐部”学滑冰。
初学时，教练先教我单脚蹬冰，虽然这只是个基本动作，我却觉得非常难，连站都站不稳，跌了不少跟头，吃了不少苦头。随后教练又为我示范做画圆的动作，教练做得很轻松优美，我却好像被绳子束缚住似的，一点也不自如。费了九牛二虎之力之后，我也只能画到一圈的四分之一。教练告诉我，因为我的膝盖蹲得不够低，所以才画不了满圆。通过不断的摸索和刻苦的训练，我终于获得了成功。后来，我又学会了一些高难度的动作，并通过了花样滑冰二级考试，获得了“优秀学员”的称号。在一次比赛中，我还获得了亮闪闪的水晶奖杯呢！
现在，你该相信我是活泼的“小天鹅”了吧！我希望所有的孩子都来学一学溜冰，大家都来做活泼的“小天鹅”！
天鹅的五年级作文 篇20
天啊！这真的是我吗？为了看看真得是不是我，我想到别人都说：天鹅都会飞的。我就飞飞看看吧。
我就挥了挥我那洁白翅膀，意想不到的事情发生了，我像飞机一样的飞向那浅蓝浅蓝的`天空，我开始的时候很害怕，后来我就不怕了。这时，我看到了一只小鸟，我去问小鸟：“你讥笑过丑小鸭吗？”小鸟说：“我讥笑过他呀。”我说：“我就是那只被你嘲笑过的那只丑小啊。”小鸟们急忙说：“对不起。”老师说别人不小心的就笑一笑就可以了。所以我原谅了它。
我饿了。小鸟说：“我帮你找食物吧。”我们就到水里找吃的，我们看到鱼就猛的刺过去，他们也是这样做，池塘里有好多鱼，我们也抓了好多，于是我们晚上就开了个宴会，我们还交了个朋友，我还要告诉你们：我还邀请了老鹰。
吃完我们集体去看花了，我在水里洗澡，他们在天空飞翔着。我问你一个问题，你猜为什么我们要开宴会吗？我告诉你吧，为了庆祝我变天鹅了。之后，我们还在一个地方建造了个房子，我们每天都去河边玩，我们的晚餐都很好吃、很丰盛，我们洗澡都有不同的洗澡方式，有一次我们超幸运，我们在地上见到了别人掉下的面包，我们一人一个，我们都很团结很善良，
天鹅的五年级作文 篇21
一天，小蚂蚁站在河的对岸,河水哗哗的流着,可是,小蚂蚁要到河的对岸去,怎么办呢小天鹅头戴皇冠，披着一身洁白的羽毛，高傲地扬着头游过他的身边。看到美丽的小天鹅，小蚂蚁很有礼貌地说:“天鹅姐姐，我想过河，你能送我吗？”小天鹅瞟了他一眼，不屑地说：“你这么脏，会把我的羽毛弄黑的。”说完，头也不回地就游走了，只剩下可怜的小蚂蚁又着急又难过地在河边打。
披着一身黄色的毛,长着扁扁嘴巴的小鸭正好游过这里，小蚂蚁看到她，迟疑了一下，不知道她会不会帮助自己。看到小蚂蚁，小鸭关心地问：“蚂蚁弟弟，需要我帮忙吗？”小蚂蚁顿时高兴起来，一边拍手一边说自己的困难，还连声说“谢谢、谢谢”。小鸭把小蚂蚁送到了河的对岸。小蚂蚁说：“小鸭姐姐，我们做好朋友吧！”小鸭很高兴。
小蚂蚁把这件事告诉了熊猫管长，熊猫管长把小天鹅和小鸭叫到跟前，大大的表扬了小鸭一番，并发给他一枚奖章。管长紧锁眉头，对小天鹅说：“小天鹅，你虽然漂亮，但不乐意助人。人不但要外表美，更重要的是心灵美。你要向小鸭学习。”
从此，大家都乐于助人，小鸭和小天鹅也成为了好朋友。
天鹅的五年级作文 篇22
从前，有一只天鹅和一只小鸭、小鸡住在一条河边，他们是很好的朋友，在交朋友之间，他们还有过一段迂回的阅历呢!
有一天，天鹅衣着黑黑的西装，戴着鲜红的领带，几乎帅极了。天鹅就从家里动身了，他走着走着，后面便跑来了一只小鸭子，小鸭子对他说：“天鹅哥哥，我们交朋友吧!”天鹅听了，生气地对小鸭子说：“哼，走开，你这个丑八怪。”小鸭听了，对天鹅瞪了一眼，便走开了。
后来又来了一只小鸡，小鸡对天鹅说：“让我们交朋友，好吗?”天鹅听了很生气，对小鸡说：“走开，你这个低等动物。”小鸡听了难过地走开了。
在路上，小鸡和小鸭碰面了，小鸭对小鸡说：“我们交朋友吧。”小鸡又对小鸭说：“好啊!”于是，他们就成为了好朋友。
天鹅单独在河里游着，觉得十分无聊。于是他想起了小鸭和小鸡，便四处找它们，天鹅终于在一大片绿油油的草地上找到小鸭、小鸡，天鹅很羞愧地对它们说：“对不起，是我不对，以前我不该看不起你们，还骂你们，让我们做朋友吧!”小鸡和小鸭听了，大吃一惊，晓得天鹅知错能改，便原谅了它。
这个故事通知我们虚心使人进步，自豪使人落后，还有一个道理就是：知错就改，不算错;知错不改，错中之错。
天鹅的五年级作文 篇23
哇，好美丽的天鹅湖呀！湖面碧波荡漾，湖边的柳树垂着碧绿的长头发，我仿佛到了仙境一般。湖中美丽的天鹅们自在地游来游去，还有成群的鱼儿在戏水打闹呢！
我蹲在湖边拿着鱼食开始喂鱼。当我把鱼食撒进水里时，意想不到的事情发生了，一只天鹅居然游过来和鱼儿们抢鱼食吃。噢，原来天鹅也爱吃鱼食呀！我在手心里放了一些鱼食，天鹅居然大胆地在我手心里啄着吃。我感觉好痒啊，不一会鱼食喂完了，天鹅也游走了。我伸着手，假装里面放了鱼食，天鹅居然上当了，向我游了过来。我脑袋里顿时冒出一个主意，当它把头伸过来时，我顺势一把攥住天鹅的脖子，另一只手使劲往它身上泼水，弄乱它的羽毛。它慌张的用翅膀拍打着水面，水也溅到我的脸上。妈妈看到这情景，赶紧制止了我，我一松手，天鹅拼命地游走了。
妈妈说：“天鹅是我们的朋友，我们不能伤害它，要爱护它。”此刻我感到很内疚，我对妈妈说：“我再也不戏耍天鹅了，我以后要像对待朋友一样对待天鹅。”
天鹅的五年级作文 篇24
一个风和日丽的下午，妈妈爸爸带着我去看美丽的天鹅。
来到湖边，我们看到湖水中有许多美丽的天鹅，有的在平台上休息；有的在给自己洗澡；有的一只脚站着，把脑袋缩在翅膀里，一定很暖和吧！旁边的湖面上，有几只天鹅随着水波轻轻荡漾，自由自在。有的睡着了飘荡在水面上，想在摇篮里小宝宝一样，可舒服了。可当我们说话发出声音的时候，它就马上醒了过来。我心想：它的警惕性真高！“妈妈，有两只天鹅在“谈恋爱”呢！”它们面对面，弯着脖子，嘴对嘴。远远望去，就像一颗爱心。突然，一只黑鸟划过天空，它骄傲地说：“你看我飞得多快，飞得多远，你能像我一样吗？我比天鹅还厉害。”天鹅看见了不甘示弱，展开翅膀，贴着水面滑翔，我见了目瞪口呆。我们坐在湖边静静欣赏美丽的天鹅，岸边的那只天开始和我做“好朋友”了。它用它那双大大的眼睛盯着我，还朝我“嘎嘎”的叫。我当然也很喜欢它。时间不早了，我该走了。“再见了天鹅，我下次还来看你哦！”
这只天鹅也对我有些依依不舍，我走了，它又朝我“嘎嘎”的叫了两声。我真希望我也是一只天鹅，我希望向它们一样美，向他们一样在水面上自由的飞翔，在水面上自由的飘荡。
天鹅的五年级作文 篇25
这是一个晴朗的天。一群白天鹅高高兴兴地在天空飞翔。它们从遥远的北方向南方飞去，准备到南方寻找一个温暖的地方过冬。
在高高的云层上，它们听到了“砰砰砰”的枪声，可怕的子弹射中了一只小白天鹅。受伤的小白天鹅轻飘飘地掉落在河边。
这时，这群白天鹅知道自己的小伙伴受伤了，已经离开了自己的队伍，但是也没有办法去救它，心里非常痛苦，只好无可奈何地往南飞去，默默祝愿小白天鹅能平安归来，一起到南方过冬。
太阳下山了，夕阳照在河面上，闪闪发光。受了伤的小白天鹅，静静地躺河边，发现自己的翅膀有伤口，流血不止。疼痛使它感到很害怕。
渐渐地，它在疼痛中睡着了。在梦中，它梦到有一位善良的小女孩给它他包扎伤口，伤口很快就好了。小白天鹅对小女孩说：“谢谢你，我不知道怎样感谢你！”
这是小白天鹅一个美丽的梦。但它醒过来的时候，发现这不是梦，这是一个真实的故事。小白天鹅亲眼看到，一个小女孩正在为它包把扎伤口，仔细护理它……
几天之后，小白天鹅终于飞向了天空，临走时，再一次向小女孩道谢。小女孩说：“不用，爱护动物是我们每个人的责任。”
天鹅的五年级作文 篇26
一只白天鹅被人用枪打伤了，落在了湖边，它痛苦的呻吟着。一位小朋友看到了受伤的天鹅，“这只天鹅好漂亮啊。可是它怎么受伤了呢？”她一边说着，一边蹲在地上，用手轻轻的抚摸着天鹅。天鹅叫了两声，表示感谢。小姑娘微微的笑了一下。
小姑娘把它带回了家。
“妈妈！”小姑娘说。
“小敏，回来了！”妈妈走了过来。“小敏，这是……”
“这是我在湖边捡到的一只天鹅，看见它受伤了，就把它抱了回来。”小敏接话道。
妈妈明白了过来：“赶快给它上药吧。把它抱到沙发上吧。”
过了一会儿，小敏和她的妈妈就帮它包扎好了伤口。小敏一家人都很喜欢这只天鹅，经常带它出去透透气、散散步。在小敏一家人的精心照护下，天鹅的伤口渐渐的好了。
有一天，妈妈忽然对小敏说：“天鹅康复了，我们该把它放生了。”小敏没有回答，看样子她很舍不得天鹅。
第二天，小敏把天鹅精心的打扮了一番，还在它的腿上系了一根红色的线。小敏一家人到了湖边，小敏恋恋不舍的抚摸着天鹅，接着，爸爸把天鹅举了起来，天鹅依依不舍的看了他们一眼，飞走了，消失在天边……
天鹅的五年级作文 篇27
在我的眼里，没有比白天鹅更美丽的动物了，那一次，我被天鹅吸引住了。
那天，爸爸妈妈带我去南胡公园看天鹅，我一进公园就跑去看了天鹅。啊！它们多美呀！那羽毛白如雪，连一根黑毛也没有，再看它游泳的姿态，多么美，不像鸭子大摇大摆的游泳，天鹅游泳时是平稳的，好像它的心情时时刻刻都很平静一样。再看它的脖子，怎么弯都不丑，有时候，它还很像一位注意仪表的先生，在敬礼并向大家问好。它们起飞的样子，就更不用说了。太高贵，太优雅了。
更奇怪的是，我还发现了这些美丽的天鹅最喜欢吃我也爱吃的面包干，后来，我知道了原来它们是杂食动物，当然都喜欢吃面粉制作成的食品，而我也不例外，我也喜欢吃面食。
我边看边想：“要是我是天鹅那多好呀！我就可以和它们一起长大，一起游泳，一起做游戏，一起飞翔，享受蓝天和白云带给我们的快乐啦！”
虽然观看天鹅的事已经过去很久了，但是，那天鹅美丽的身姿，雪白的羽毛，优雅的神态，却深深地印在了我的脑海里。
天鹅的五年级作文 篇28
上周日，我和爸爸去白石水库看白天鹅。我们花了二个小时的时间，才到达目的地并找到白天鹅。天鹅好多啊，远远望去，展现在我眼前的是一个白色的海洋。
走近一看，白天鹅羽毛雪白，身体成流线形，嘴是橙色的，尖尖的嘴喙上有一抹美丽而动人的黑色。它们叫声洪亮，婉转动听，上千只天鹅在叫就如同开演唱会一般。而更让人想不到的是，它们那纤细的双脚是黑色的，黑的发亮、动人。
这里有数百群白天鹅，它们形态万千。有一群年轻力壮的天鹅，比较活跃：它们有的将头微微抬起，向天发出洪亮的叫声；有的如同在跳舞，脖子有节奏的一伸一缩，宽大如纱的翅膀轻轻拍着；有的两只交叉在一起，组成心形……
还有一群白天鹅则不同，它们都是沉稳的“江湖老手”，大约40岁高龄，相对较安静：有的梳着羽毛，有的在水中泳游、漫步，还有的干脆睡着了……
我想，白天鹅为什么会来这里呢？朝阳以前可是没有天鹅呀！应该是家乡改变了，家乡现在环境优美，鱼虾变多，浑浊的水变清了，天鹅见了，也一定爱上了这里，才会飞到这里来休息的。
我看着这些白翼天使，开心地笑了。
天鹅的五年级作文 篇29
我家有一池荷塘，我每次都去看一看。突然有一天，我惊讶地看到了美丽的“白天鹅”。使我感到十分好奇。
碧波荡漾的湖面上，有一身洁白的羽毛，一对犹如一双洁白如雪的手的翅膀，伸起又长又细的长脖子，再点缀上一张橘黄色的嘴巴，奏成了一群正在飞舞、美丽的天鹅。它们宛如是正在舞蹈的天女，翩翩起舞。又恰似一只美丽漂亮的白“天使”。
平静的湖面上，一大群白天使犹如十几朵优美的荷花似的浮着，各有各的姿势，似乎是在比美呢！看，有的天鹅缩成一团，站在木桩上，梳理自己美丽的羽毛；有的天鹅翻着身子，在水里捕食；有的天鹅像一对伴侣，一起游泳，一起讨论；还有的已经吃的圆滚滚的了，看起来要上岸休息一下。这么多的天鹅，一只有一只的姿势，有趣极了。这让我想起了骆宾王的诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”。
在阳光中，所有的白天鹅优雅地在湖中央跳起了优美的“舞蹈”，随着一声声响亮的鸣叫，只见它时而展翅欲飞，时而又翩翩起舞。让人羡慕不已！我兴奋地喊道。
在天鹅迷人的歌声中，让我如痴如醉。忽然，我被一阵微风吹拂，惊讶睁开眼睛，我被惊醒了，这么多的白天鹅让我眼花缭乱，数都数不清！
天鹅的五年级作文 篇30
美，无处不在，也许平凡，也许伟大。在近处，在远方，演绎着美的故事……
下一节课就是体育课了，在这时候我竟然扭了脚！“叮~~”上课铃响了，同学们纷纷快刀斩乱麻的收拾了东西后，下去去排队了。我正准备慢慢的走下去，“嘶~”剧烈的疼痛麻痹了我，我只好坐下缓解疼痛。
“怎么办呢？”望着空无一人的教室，我着急的像热锅上的蚂蚁，“我也没有向老师请假呀！”突然，一个人走了进来，我看了看，原来是“丑小鸭”。我彻底失去了希望，我可是经常调侃丑小鸭的一员呀！还经常欺负她。她诧异的望了我一眼“你怎么不去上体育课呀？”我无奈的笑了：“脚扭了。”“脚扭了？怎么这么不小心呀！”丑小鸭满是埋怨，“来，我扶你去医务室吧。”旋即便搀扶着我一步一步地走了下去，我问他：“为什么要帮我？”她说：“帮助你就是帮助你，没有什么理由。”我的心颤动了一下，这句短短的话语，却映射出了一个美好的善良品质。到了医务室，我还在晶棱当中，知道她提醒后，我才惊醒。
多么好的一个人呀！她从我心中的丑小鸭变成了高贵的白天鹅，经过了一个多么大的变化呀!
天鹅的五年级作文 篇31
“明天，我们要去琉森湖坐游船。”导游说。第二天，我们刚到琉森湖的时候，就发现岸边有一大群天鹅，当时正好导游说我们可以先逛逛街再上船，所以我就拉着爸爸妈妈带我喂天鹅。
天鹅比一般的白鹅要大多了，浑身雪白，嘴巴是橙黄色的，脖子长长的，头也昂好高，像是很骄傲自豪的样子，所以人们说优雅的天鹅。
妈妈给了我一包沙琪玛，我刚撕开包装袋，一只美丽的天鹅就被这味道吸引了，向我一摇一摆地走了过来，那只天鹅实在是太大了，站在我面前差不多跟我一样高，体积也比我大，我把沙琪玛放在手上，天鹅看见了，张口就啄。“嗷，好疼啊！”原来，天鹅的嘴也大，力气也大，它一口咬着我的手指了。我只好把沙琪玛放在地上，让它自个儿吃。
远处水面上还游弋着像鸭子的动物，后来妈妈告诉我，那是小天鹅，原来天鹅小时候是丑小鸭呀，怪不得有“丑小鸭变天鹅”的说法。小天鹅的动作灵活，抢食物也比大天鹅快。对了，我还看见了刚出生不久的小天鹅，它的头上是红红的绒毛，脖子上的毛是金黄色的，尖尖的嘴是白色的，身上的毛又是黑色的，真是太可爱了！
我现在真想又回到瑞士琉森湖喂天鹅了。
天鹅的五年级作文 篇32
假如我是白天鹅，我一定会原谅咬我的哥哥、姐姐、咬我的公鸡、讨厌我的养鸭小姑娘、讥笑我的小鸟、追赶我的猎狗。希望他们都有一颗善良的心，有一颗追求美的心，并且永远不放弃，他们的梦想也会实现的，也会像我一样变成一只美丽的白天鹅啊！
假如我是白天鹅，我想感谢像镜子似的湖面，是他倒影出了我美丽的影子，如果没有他，我也许至今还没有发现自己是一只美丽的白天鹅呢！
假如我是白天鹅，我想当面对农夫说：谢谢您，农夫！
要不是您救了我，我早就被活活冻死了。还有，你天天给我煮饭，照顾我，陪我玩，陪我睡觉，我真的非常谢谢您呀！
请您收下我的感恩礼物吧！
假如我是白天鹅，我想对鸭妈妈说：那时候大家都欺负我，只有妈妈您疼爱我。谢谢您，妈妈！
谢谢您把我养育大！
我会永远把您记在心间的。现在我已经长大了，让我来照顾你，疼你吧。
假如我是丑小鸭，我要对天下的朋友说：你们一定要记住，地上种了菜，就不易长草的。心中有了善，就不易生恶的。追求美不是追求外表美，而是要追求心灵美！
天鹅的五年级作文 篇33
一天，一些小鸭们在农舍里呆不住了，心想要出去逛逛，碰碰运气，看看有什么好事情。
他们一出去就发现了一只美丽的天鹅，“真漂亮啊！”所有的小鸭们都想变得像天鹅一样漂亮。他们搬过来一桶油漆，跳了进去，折腾了一会，结果还真的全身都变白了。
一会，天鹅飞走了，小鸭们也学着他们的样子飞起来，但是怎么也飞不高，他们又游了起来，但是水浪一过来，就被冲跑了。他们又飞到了悬崖上，准备飞起来，但是，摔了个鼻青脸肿。
他们又回到了自己的农舍，把自己打扮的漂漂亮亮，又出来做试验了，但他们还像刚才一样没有成功。这时候，他们恍然大悟：“我们何必要做一个天鹅呢，做一个鸭子也很好啊！再说了，我们还能在草地上捉虫子，还有饭吃，还能坐在地上看天鹅。”
想到这里，他们都不再羡慕天鹅了。
妈妈的话：孩子从学校拿回来几本看图说话，晚上一口气读了一本，对这个丑小鸭最感兴趣，看到有小孩续编的故事，我问他能编来吗？谁知道他一把拿过手机就编了一个这样的故事，虽然描写的还不是太详细，不过敢勇敢的编一个故事，并且语调说得很有感情，也很流畅，特别鼓励一下，记下留做纪念哈。
天鹅的五年级作文 篇34
天鹅是大型鸟类，最大的身长1.5米，体重六千多克。大天鹅又叫白天鹅、鹄，是一种大型游禽，体长约1.5米，体重可超过10千克。全身羽毛白色，嘴多为黑色，上嘴部至鼻孔部为黄色。它们的头颈很长，约占体长的一半，在游泳时脖子经常伸直，两翅贴伏。由于它们幽雅的体态，古往今来天鹅成了纯真与善良的化身。
天鹅是一种冬候鸟，喜欢群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食。每年三四月间，它们大群地从南方飞向北方，在我国北部边疆省份产卵繁殖。
雌天鹅都是在每年的五月间产下二三枚卵，然后雌鹅孵卵，雄鹅守卫在身旁，一刻也不离开。一过十月份，它们就会结队南迁。在南方气候较温暖的地方越冬，养息。
在我国雄伟的天山脚下，有一片幽静的湖泊——天鹅湖，每年夏秋两季，这里有成千上万的天鹅在碧绿的水面漫游，就像蓝天上飘动着的朵朵白云，好看极了。
据考查，有一支天鹅家族，每年都要飞越喜马拉雅山的珠穆朗玛峰，高度足有9000米。在雄伟的天山脚下，著名的巴音布鲁克草原上，有一片幽静的“天鹅湖”。
天鹅的五年级作文 篇35
从前，有位公主，她的王后死了，她的国王娶了一个新王后，这个王后很狠毒，在一次晚会上，公主不小心把王后的水杯弄倒了，王后一气之下，把公主变成了一只天鹅。
天鹅公主飞走了，飞到一片森林里，不小心飞进了一座城堡里，里面的仆人把天鹅公主捉住了，捉住的时候，天鹅公主一不小心，看到了里面的样子：金做的桌子，金做的椅子，金做的门，金做的······简直和在家里一样！天鹅公主高兴极了，不过还是在仆人手里呀！就在这时，“嘭！”的一声，天鹅公主又变回了人样！仆人一下跳开，有一位王子爱上了公主，公主要求在这里住宿。国王答应了。
公主住下来之后，王子就开始寸步不离她，天天都在她身边。就在这时，王后知道公主没有死，就独自来到城堡，监视公主。公主有一次独自去散步，王后又把公主又变成了天鹅。半个小时过去了，王子见公主还没回来，就飞奔出去，和王后大战九九八十一回合，终于打败了王后。
从此，公主和王子幸福地生活在一起。
天鹅的五年级作文 篇36
“克噜——克哩。”正当我和爸爸妈妈一起漫步在天鹅湖旁边的时候，一阵阵清脆的叫声引起了我的注意，原来是一群天鹅。
这群天鹅长着一身洁白如雪的羽毛，一条细长的脖子和一对俊俏轻盈的翅膀。从远处看，它们就像是湖面上的一颗颗明珠。
有一只天鹅用它那黑色的脚掌拨动着水面，平静的湖面上泛起一圈圈涟漪。天鹅慢慢地向前游去，好像在展示它有多么美丽，多么高雅……
突然，这只天鹅以迅雷不及掩耳之势，像鱼叉似的一头扎进了水里，它在干什么呢？不一会儿，它嘴里咬着一条鱼浮出了水面，接着是第二次，第三次……哦，原来它是在捕食呀！只见它这会儿正津津有味地吃着它捉来的食物，还不时发出阵阵快乐的叫声，好像在说：“这鱼可真好吃呀！”
忽然，好像听到谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作，只见它们用翅膀奋力地拍打着水面，像一架架飞机似的飞上了蓝天。不一会儿，蓝色的天空中只留下了一个个小白点……
我注视着那一个个小白点，久久不愿离去。天鹅群虽然飞走了，但是它们的影子永远留在了我的脑海里，它们那迷人的姿态也使我不能忘怀……
天鹅的五年级作文 篇37
天鹅是大型鸟类，全身羽毛雪白，啄多为黑色，上嘴至鼻孔部为黄色。由于它们幽雅的体态，古往今来天鹅成了纯真与善良的化身。
天鹅是冬候鸟，喜欢宁静的湖泊和沼泽，以水生植物为主食，是一种吃素的鸟类。天鹅保持着一种稀有的“终生伴侣制”，在南方过冬时，不论是寻食，或者休息，都是成双成对
的。雌天鹅在产卵时，雄天鹅在一旁守卫着。遇到敌人时，它便拍打翅膀，上前迎敌。如果一只死亡，另一只也将终生孤单生活。
听说有个地方叫新内，那里有一条长30公里，宽10公里的大湖，据说这里，每年都会有成千上万只天鹅聚集在这里。灰蒙蒙的湖面上，两只洁白无暇的天鹅在慢慢地游动。轻悠悠的身影，映在平静的湖水里，十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠，伸
长细细的脖子，寻觅着可口的食物。忽面一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋进了水里，雪白的尾巴翘得高高的，像一簇盛开的白莲花。
天鹅，虽然你没有孔雀的羽毛一样艳丽，也没有大公鸡一样的神气。可是，你那雪白的羽毛，却让我难以忘怀，你就是纯真与善良的化身！
天鹅的五年级作文 篇38
夕阳西下，女儿河“半江瑟瑟半江红”，细看涌动的波纹折射出晚霞缤纷的色彩：稻麦黄、翡翠绿、月光白、渐变蓝……
渐渐地，河面越来越静，静得像一块五彩缤纷的宝镜。一队整齐的白天鹅从随风摆动的芦苇丛中鱼贯而出，宝镜顿时破碎开来，恰似白居易笔下的“银瓶乍破水浆迸”，一道道涟漪涌动开来，一圈圈波纹迅速散去。
太阳终于隐去了笑脸，暗紫色的晚霞也收起了最后一抹灿烂。灰蓝色的天空和金色的芦苇便是天鹅们最好的舞台，她们终于开始了各自的表演。她们努力把身体浸在翡翠色的河水中，弯曲着脖颈形成一条条优雅的弧线。其中一只头颅呈浅黄色、身体呈灰白色的天鹅腾空而起，像离弦的箭一样，飞快地窜了出去；紧接着，她挥舞着双翅，在天空中翱翔，一会盘旋在游客的头顶，仿佛在和我们互动；一会又徘徊不前，似乎恋恋不舍，不肯离去……那一刻，这舞台上演的是她的“独角戏”。
夜幕降临，天鹅们排着整齐的队伍又钻回了芦苇丛中，结束了她们的“演出”……
隐隐青山绿水桥，女儿河畔天鹅娇。
浮波踏水偶展翅，满岸游人乐陶陶。
天鹅是和谐、美丽的象征，是大自然的馈赠，多么希望：待春风又绿锦水岸时，我还能与她们相约在女儿河畔！
天鹅的五年级作文 篇39
天鹅是一篇优雅的散文。
色调的搭配，优美的身段，弯曲的脖颈，一切都很迷人。
即使如粉红的朱鹭或高挑的丹顶鹤，也觉得生硬了一些。
唯独天鹅有着仪态万方的优雅姿态。
天鹅那纤长娇美的脖颈，那洁白无瑕的羽毛，那小巧的短喙，那黛色的双掌，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黯。
在波光粼粼的湖面上，时有一两只天鹅在湖中畅泳，整个的湖便成了一副水墨画。清澈的湖水映出天鹅优美的身姿，犹如戏水的孩子相互泼着水，一朵朵晶莹的水花四溅，划出一道道美丽的弧线。
晴天的清晨，偶见几只天鹅翩翩起舞，它们像是舞者，羽毛在曙光的照耀下格外光彩夺目。此刻的天鹅好像摇身一变，成了神的使者在晨曦之中向人们传达福音。
黄昏时分，一只天鹅孤独地游着。它那如同白雪般的羽毛在仅剩的几缕夕阳的照射下，就好像戴上了皇冠，披上了黄袍，举起了权杖，成了一位威严十足的女王。
可能有人会感到美中不足，天鹅的歌喉并不像其他鸟儿那样婉转动听，但天鹅本身不就是一首很动听的歌吗？
———不，歌未免太铿锵了。
天鹅实在是一篇散文，一篇优雅高贵，脱颖而出的散文。
天鹅的五年级作文 篇40
世界上的每一个人都如同一只很难看的丑小鸭，但是，你只要努力，就可以变成一只美丽的天鹅。
这几天，我看了一本书，叫《安徒生童话》。这里面有许许多多奇妙的童话故事，其中，最让我感到有趣的就是那只丑小鸭了。
丑小鸭讲述了这样一个故事：鸭妈妈孵了四只蛋，最后一个生出来的是一只很丑的鸭子，大家都叫她“丑小鸭”。它来到了一个农家小屋，农夫收留了它。但是它被母鸡啄，被猫捉。后来，它离开农家，在外面四处游荡。丑小鸭经历了长期磨难，但是它依旧对生活满怀信心和希望。最后，在一个春天里，它长成了一只美丽的天鹅。
看完了这个故事，我的心中非常感动。俗话说得好，失败乃成功之母，你做一件事不可能一下子就可以成功，背后肯定有许多失败挫折。只要付出自己的努力，不放弃，敢于拼搏，谁敢说有朝一日丑小鸭不会变成白天鹅呢？当你变成了美丽的天鹅，别人会用尊敬的眼神看着你，但你不能骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人落后。
我在班级里的成绩并不十分出色，学习中还有一些不足，以后我一定要像“丑小鸭”学习，勤奋刻苦，争取早日成为那只美丽的天鹅。
天鹅的五年级作文 篇41
很久以前，森林里住着一个聪明可爱的小女孩。她的名字叫卡曼。她今年10岁了。她的父母很早就去世了。她的姑姑收养了卡曼。
一天，卡曼去天鹅湖玩。她看见许多美丽的天鹅在游泳时不小心掉进了水里。这时，她发现自己可以在水里呼吸了。卡曼非常开心！突然，她看到一只非常美丽的天鹅睡在水里。她想叫醒天鹅，但是卡曼的脚被水草缠住了。她拼命挣扎。最后，她游了出去。她用手摸了摸天鹅。天鹅慢慢睁开了眼睛。“哇，她的眼睛是水汪汪的。她真漂亮！”卡曼被她美丽的外表所感动。天鹅说，“我的名字叫安妮。我被巫婆施了魔法，变成了一只天鹅。只有真诚的眼泪才能把我变成一个人，对吧！你是谁？”“我是卡曼。让我们一起玩吧！”“不！如果你被女巫发现了，那就糟了，所以我最好建议你游到湖里去！”“不……”女巫还没说完就来了，“发生什么事了，安妮？我不是说过你不能带凡人进来吗？你为什么不听我说！那你就不想成为一个人！”然后她从湖里消失了，安妮非常难过！卡曼对她有些同情，说道：“别难过。都是我的错！”说完后，卡曼独自游到了湖边。
【天鹅的五年级作文（精选41篇）】相关文章：
新天鹅堡五年级作文10-01
【精选】天鹅作文300字三篇05-08
精选天鹅作文300字3篇05-02
【精选】天鹅作文300字4篇05-01
保护动物的反面论据：踩天鹅蛋踹天鹅05-22
当我变成了天鹅作文05-03
吹小号的天鹅读后感作文08-24
关于新天鹅堡作文09-11
天鹅作文400字六篇05-11
天鹅作文400字3篇04-21