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乐观五年级作文（精选23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的乐观五年级作文，欢迎阅读与收藏。
乐观五年级作文 1
菊花有了乐观的心态，才会在秋风萧瑟的季节绽放；松柏有了乐观的心态，才会在悬崖峭壁上屹立不倒；小溪有了乐观的心态，才能奔流不息汇入大海。我们人也是一样，要拥有乐观的心态。
在我们的生活中，可能会有很多的不如意，这些小小的污点，在很多人的'眼中，也许会无限制的放大，他们不会调节自己的心态，导致的结果就是生活和心情越来越糟。
班上有很多的同学都是这样，每次考试之后的试卷发在手中，他们觉得分数不理想，总是特别的悲观，觉得自己的成绩很差，以后升学考试肯定也是一塌糊涂。我觉得这些同学真的是太不乐观了，难道一次小小的考试，就能够决定未来么？
我觉得，作为一个学生，一定要有乐观的心态，看淡每次考试的得失，把精力用在下一阶段的学习中去，这样才会在未来有所改变，扭转命运，一味地抱怨，只会徒增悲伤。如果心态乐观的话，在学习的时候，动力就会倍增，这样循环往复下去，肯定会在将来有一个不错的结果。
让我们大家都乐观起来吧，这样你会发现，学习和生活原来是这么的美好，世界也是如此的与众不同。
乐观五年级作文 2
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又聋又哑的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她带给我们心灵启迪的心路历程。其中，令我最感动的是《冲破逆境》一文，它讲述了海伦读中学二年级和她在考哈佛大学时所遇到的种种困难，以及她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。那时，由于书籍未能及时送到，盲文版的不同等诸多困难，使海伦心灰意冷到了极点。但在沙莉文小姐的帮助下海伦又重新振作了起来，付出了比平常人多几倍的努力，取得了成功。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，正是“身残志不残”的最佳代表。从中我理解了生命的`真谛：遇到困难时，不要退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
有这样一本好书做我的良师益友，相信以后我会成为一只乐观向上的蜗牛！
乐观五年级作文 3
一个小小的铜勺陀螺在桌面上飞快地旋转，两双期待目光紧紧地盯着它。转！转！停！停！铜勺指向了石娃。我要上学喽！石娃高兴地蹦了起来。
电影《背起爸爸上学》讲述了一个催人泪下的故事。主人翁石娃从小失去了母亲，和辛苦的爸爸、姐姐相依为伴。为了供石娃上学，爸爸打工时不幸摔坏了腿，而姐姐也含泪嫁给了一户有钱人家。随着病情的.加重，爸爸瘫痪了，家庭重担自然压给了石娃。然而，石娃并没有被重担压倒，始终一边勤奋学习，一边仔细的照顾爸爸。功夫不负有心人，石娃考取了师范学校，但他要远离家乡，那爸爸怎么办？终于，他做出了一个决定——背起爸爸去上学。
同为祖国的花朵，我和石娃似乎生活在两个世界里。逆境中的石娃在极其艰苦的情况下，求知求学仍是那样顽强，生活信念仍是那样的坚定。而我们呢？衣来伸手，饭来张口，学费不用愁，零钱天天有，可还觉得这也不好，那也不满足。石娃是我们少年儿童的骄傲，更是我们学习的楷模。在他身上体现了一种精神——困难再大，也能挺起胸膛；条件再苦，也能发奋学习；亲人再穷，也会真诚相待。这是无价之宝，这不正是我们这些家境宽裕的孩子所缺少的吗？
新的世纪里，我们的生活条件改善了，但我们不能不学习，让我们也做一个无愧于时代的小石娃吧！
乐观五年级作文 4
这个暑假，我读了美国劳拉?英格尔斯?怀尔德的《草原上的小木屋》，它给我们讲述了一个曲折的故事。
劳拉和玛丽是一对好姐妹，她们还有一个妹妹卡丽，爸爸妈妈要带她们到西部去。他们曾为开拓新的生活天地，强渡溪流;也在染上热病的鬼门关游荡过;他们在半夜被狼群包围过，也听到过黑豹的饿吼……
我不得不佩服劳拉，记得那一次烟囱着火时，劳拉极度害怕，但她没有哭出声来。我在想：劳拉不哭肯定是她认为哭了便会扰乱正在灭火的妈妈，换作是我早吓得哇哇大哭了;当一根着火的木棒掉在抱着玛丽的脚边时，有一种巨大的.力量使劳拉拉动了沉重的摇椅，并用迅雷不及掩耳之势的速度将燃烧的木棒丢进了火炉。换作我，我肯定哭着去找妈妈帮忙了。劳拉一家将艰苦的日子过出了甜蜜的滋味。
再看看我们，一点事不顺心便不做了。我学骑自行车时，因为车子的龙头没有扶稳，摔了一个倒栽葱，便哭哭啼啼地找妈妈说不想学了。妈妈耐心地跟我说：“做事要积极乐观，不怕困难，你要想，学会了骑车在小区里到处玩也不费力气啊!”如今我学会了骑车，真要感谢妈妈那一番鼓励的话语。
今后不论遇到了多大困难都不能退缩，要像劳拉一家一样乐观地面对生活。
乐观五年级作文 5
美丽的花儿谢了。
悲观者：即使花儿多么的美丽，都逃避不了凋谢的命运。美丽的东西总是一瞬即逝。
乐观者：花儿含笑离去，因为它曾展先过自己的美丽，留下一阵芬芳。它孕育了永恒的种子。
树上的叶子黄了，风吹过，有的飘在空中，有的落在地上。
悲观者：叶子枯萎了，只能被北风呼啦啦地撕列粉碎，或是被埋藏在一层的尘土中，无声无息地慢慢腐烂。
乐观者：叶子随风飘扬，一定是去寻找自由快乐的天堂：叶子热烈地亲吻大地，一定是感到累了又回到母亲温暖的怀抱，期待着明年的苏醒。
一轮弯弯的月儿静静地挂在夜空中。
悲观者：这一定是轮残月，只残留这丝儿光亮，辉煌早已不在。
乐观者：噢！是轮新月啊！它会越长越圆，越长越亮，一定会长成神秘夜空里最美丽的.月亮。
悲观者伤心地叹息，乐观者欣喜地发现。
我不是完全的悲观者，也不是绝对的乐观者。伤感时，我是个悲观者；快乐时，我又成为一个乐观者。悲观看世界，太过灰暗：乐观看世界，又过于幻想。所以，大多的时候，我平静地看世界，发现光与影子总想随。
乐观五年级作文 6
在这漫长而又快乐的暑假里，我阅读了大量的课外书，每读完一本我都把其中的道理深深地记在心中，而这本书，却成了我人生中的转折点。
大家都知道，关爱和乐观，是每个人要有的，但是我读的这本[我是白痴]里面关爱的方法是不一样的。里面主要描述了一个可怜的小男孩，他从小就有了弱智这种病，大脑发育不良，在学校里别人时常欺负他，并给他取了个外号：白痴。读到这里，我直为小男孩气愤。
但是他什么都不知道，只会傻傻的.笑。班里有个跛脚的人，因为他有病，所以他能感受到那种痛苦，因此，他们就成了好朋友。坡脚总是在背后默默的帮助小男孩，有一次，小男孩不小心弄砸了一件事情，那同学正要一拳打过去时，坡脚挺身而出，挡在小男孩前面，却被那同学打了。
同学嘲笑说:“哈哈，两个傻子互帮互助，哈哈！”坡脚生气的不说话了，最后默默的走了。
小男孩虽然在学校总被人欺负，但他很快乐。我在这本书当中学到了要关爱和乐观。
读书是学习中最重要的一项，或许书能点亮我们心中的一盏灯。
乐观五年级作文 7
周国平的小说中曾说过：生命是有限，我们为何不在这有限的生命里多一点微笑对待朋友、家人呢？
乐观，就是在病魔缠身的时候仍然微笑；乐观，就是遇到挫折的时候勇敢面对；乐观，就是在厄运降临的时候向最好的结果努力。
我们就拿乐观主义来说吧，心中让一切事物呈现出来最美好的状态。你遇到了难题，你就要想我又多了一个锻炼的机会。
我读过这样一个故事：当一个人在开车时遇到了红灯，他的妻子坐在副驾驶座上不停的抱怨，说前面的司机水平不好。这时，遇到红灯他们刚好没有通过，并且排在第一辆，这个人笑着对妻子说：为什么要抱怨呢，当红灯变绿灯时，我们可是第一个出发的。
无独有偶，有一名经理，他整天忙于工作，经常出差，非常的疲惫。一次，当他在候机室听广播通知飞机故障要晚点起飞，会延误时间。面对周围的一片责骂声，他却说：不要着急，飞机的晚点给了我们很好的休息机会，更重要的是排除故障会让我们更安全，这样不好吗？
这样的人，他们是乐观的'。生命本身也应该是乐观的，眼前的一切事物都是美的。悲观的生命也就没有了色彩。
学着拥有一个乐观的生命，多一点微笑，生活会更多姿多彩！
乐观五年级作文 8
生活如同一面镜子，乐观者总能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，对生活信心十足。而悲观者却只能看到坏的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，对生活就会十分沮丧，失去信心也失去了成功的机会。
同一件事情，不同的态度会出现不同的结果。有两个皮鞋推销员来到了同一地方，他们都看到了这的人都不穿鞋，乐观的人给他老板打电话说：“老板，这的人都不穿鞋，我们能够试着让他们穿鞋，皮鞋的销路会很好。”而另一个却很沮丧的说：“老板，这的人都不穿鞋，皮鞋在那里不会有销路的。”于是，乐观的`人留了下来，最后获得了事业的成功。
乐观不仅仅能够获得事业的成功，而且还能够获得生命的延续。有个人患了绝症——癌症，他心中的梦想是当一名作家，于是，他一边把他的亲身经历写成小说，一边用心的配合治疗。最后他的小说写成了，并且让读者很感动，也获得了一个大赛的一等奖。此时，病魔也被他乐观的心态战胜了，他又获得了生命。
乐观能够让你快乐，乐观能够让你走向辉煌，乐观能够让你走向成功，更重要的是乐观还能够让你重新获得生命。
乐观五年级作文 9
自信是一捧鲜花，是它让我感觉到了整个世界的美好;自信是一把钥匙，让我一次又一次地打开成功的大门;自信是一个麦克风，让我用最动听的'声音唱出优美的旋律;自信是一个人成功的秘诀，正是因为拥有了自信，我才一而再再而三地获得成功!
记得四年级下半学期的时候，我刚进入合唱队。那时的我特别胆小，甚至连唱歌的时候，几乎不敢发出声音。这时，许老师发现我的表情极不自然，就觉得我比较胆小。于是，在大家都唱完了，许老师让我留下。我当时很害怕，不知道许老师会让我干什么。许老师温柔地对我说：不要怕。她告诉我：一个人只有拥有了自信，才可能获得成功。我们合唱队每年都是金奖，希望你好好表现，为学校争得荣誉!
正是因为许老师这样地点拨我，我才逐渐变得自信起来：唱歌唱得大声起来，唱得很到位，经常受到老师的表扬;跳舞也跳得很好，经常出去比赛，为学校争得一次又一次的荣誉，捧回了沉甸甸的金奖!
许老师，我谢谢您!是您给予了我自信!如果没有了您的点拨，我也不会有今天这样的好成绩!可能还是那个胆小怕事的小女孩呢!谢谢您!
乐观五年级作文 10
望着天空，寻找着。我寻找着在无奈里的那一丝乐观。看着蓝蓝的天，白白的云。看着我嘴角溢出的无奈的微笑。就这样被误会了，就这样与她分开了。这么纯真的友谊，这么长的友谊。
与她分开的时间里，时不时的在想，这样真的好吗？真的不打算和好了吗?内心纠结了上万遍，还是无法在那一个角落找到答案。她说：“为什么要骗我呢？坦白说不是很好吗?”“我真的没有骗你”“是吗？你让我怎么相信你？”“好了！随你怎么想，没骗就是没骗！”“。”“相信我也好，不相信我也罢，这么多年的友谊就真的抵不过哪一个渺小的骗局吗？”狠狠地转过头，对自己说，不要再留恋，既然别人不愿意相信自己，何必自作多情呢？嘴角微勾，露出了算是自我安慰的.笑。以后的时间里我都在寻找那么一丝的乐观。不是还可以结交新的朋友吗，还可以有很多很多呢。
躺在草地上，微闭着双眼，风轻轻扶过我脸颊，像似在安慰我。我听见风说：孩子，勇敢些，失去的友谊还可以追回来，如果你不愿去追，那么“她”就永远不再回来。猛的睁开眼，泪珠在眼里转动，眼前模糊了。是啊，我怎么没想到呢？我还可以去追啊。望着天空，寻找着。我找到了。
乐观五年级作文 11
刚刚在看别人的帖子，发现这样一段话，觉得不错，适合自己。“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你对生活乐观，充满信心，生活就会赐予你灿烂的阳光；你只知道怨天尤人，最终就可能一无所有。
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途无量。
太阳每天东升西落，而每一次都有所不同，每次的日出都是惊心动魄的'，每次的日落都是绚丽多彩的。朋友们，就让我们乐观的去接受生活，轻快地接受落到身上的事，让自己自信起来，努力向上看，努力向前看，相信我们每个人都可以创造奇迹！
那段时间，学校组织讲课比赛，轮到我的时候，由于紧张，把该讲的都给忘了，该要讲的环节也忘了，结果可想而知，我讲的是一塌糊涂，评委老师指出了我的不足之处，还告诉我以后要多锻炼，多听课，当时我对自己心灰意冷，可看了上面那段话，我决的自己不应该这样，我应该迎难而上，只有不断的改进自己，才能有更好的收获。
乐观五年级作文 12
小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子此刻最需要的是鼓励和帮忙，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，期望你能用自己的双腿，在人生的`道路上勇敢地走下去!
好巴雷尼，你能够答应妈妈吗”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅仅要言传，还要身教。
尽管发着高烧，她还是下床按计划帮忙巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。
母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他最后经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一向在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，最后登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
乐观五年级作文 13
生活中，我们常常会从小事中得到启示。有一件事带来的的启示，让我记忆犹新。
那天，天空哭泣了起来。我和同学们穿着雨衣，在水坑里跳来跳去，水坑溅出了水，像一朵朵小花。我们玩了一会儿，路面上因为有水所以越来越滑。突然，我没站稳，一不小心掉进了一个大水坑，身上湿了，同学们哈哈大笑了起来。此时，我面对着四个选择：A大哭着跑开。B把嘲笑我的同学也推进水坑，C没关系，回去换件干衣服，D大笑着说：“游泳的感受真不错！”但我选了选项A。
雨像断了的珍珠一样，不停地落着，我哭着跑回了家。妈妈见我这样一头雾水，连忙问我怎么了？我哭着把刚刚的`事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，坐到我身边平静地说：”多多，选择A的人自尊心太强了；选B的自尊心一定也很强；选C的是一个很不错的人；而选择D的人，拥有乐观的精神！多多，下次遇到不好的事别哭了，高高兴兴去面对不就好了么？说不定，乐观可以让坏事变成好事呢！”听了妈妈的话，我觉得很有道理，就急忙去找到刚刚一起玩的朋友，对他们说：“游泳的感觉真不错！”他们听着笑了起来，我也跟着笑了。
这是一件很平凡的小事，但我从这件小事中学会了乐观。
乐观五年级作文 14
我是个乐观的人，我相信雨果说过的话：“笑，就是阳光，可以消除人们脸上的'冬色”，无论遇到什么困难，我都用微笑去面对它，大家都说我是个“阳光女孩”。
我长得比较胖，在路赏经常会有人对我指指点点，亲戚朋友也都好心地对我说：“该减肥了，这样才漂亮。”买衣服的时候，看到许多漂亮的衣服都穿不上，我很难过，但我想：“人应该更加注重内心，而不是外表。只要我身体好，再胖一点也无所谓，再说，如果现在是唐代，我还是一个美女呢！于是我照常吃嘛嘛香，身体倍棒！”
我的成绩一向很好，但是我一次考数学，由于一时大意，只考了87分，看着卷子上红红的“×”，我不禁哭了起来。但随后我又想：失败乃成功之母。这是老天赋予自己一个锻炼机会，只要认真吸取失败的教训，就会让我不犯同样的错误，就会让我更快的成长起来。这样的想法让我高兴起来。我把这份试卷贴在书桌前，时刻给我以警示。
要问我为什么能这样乐观，因为我始终坚信：“乌云后面依然是灿烂的晴天”。对生活笑吧，这样，你就能觉察它的美。
乐观五年级作文 15
每个人都是独一无二的个体，不论是个性或外貌，人人皆不同，我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人，所以“乐”无疑是我的代表字。
“乐”就犹如我的名字一般，不论任何事发生，大家对我的第一印象就是：“你真是个乐观的人啊！”没有事能阻挡我，就算大风大浪试图阻挡我，但风浪总会过去，没有一件事能让我悲观。
大概在小学三年级时，老师举办了一场“当一天的老师”的活动，但就在活动三天前，因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写，之前的心血付诸流水，每个组员悲伤的表情都写在脸上：“我们放弃吧！重写一定写不完。”我却马上说：“有什么好放弃的`？重做可以让我们知道之前的错误，我们可以交上一份更完美的计划书！”因为这句话，让组员们重新燃起希望，分工合作，最后终于完成了。
“喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照，乐观的心态是我灰心时的最大动力，“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我，我的代表字——乐，让我用微笑去迎接全新的每一天。
乐观五年级作文 16
乐观的精神是一个积极向上的青年必须具备的，乐观的人，她会用她的言语行为感染周围的朋友。当一个人成每天忧心忡忡的时候，便容易走向绝望。
一个家庭里，有必不可少的三个人，爸爸、妈妈还有孩子，每一个人都是无比重要的，如果少了一个人，这个家庭就不会像以前幸福美满了，雅妮的家庭就是
这样的，她的爸爸就是因为雅妮的妈妈去世而放弃了，可是雅妮这个天真活泼的女孩就没有放弃，她依然爱这个家，她一直靠着乐观的信念支撑着这个家，不
过，她厌烦了这种生活，离开了这个家……过了很多年以后，她的爸爸恢复了精神面貌，改变了自己。
这说明，无论在任何困难下，只要有乐观的性格，不怕输的信心，就可以战胜一切，古人有说过一就话：世上无难事只怕有心人。是的，人生就是一场持久的`
游戏，它考验的不仅是表面，它考验的还是一个人的心态，谁坚持到最后谁就是这场游戏的胜利者，如果，碰到了一次困难就半途而废，那到什么时候才能赢
取真正的胜利呢？
人生不是用来享受的，它是一次锻铸、一次磨练，也许成功，也许失败，碰到挫折，我们要用乐观的心理来面对它。
乐观五年级作文 17
俗话说“笑比哭好”，它的意思是说乐观好。
“生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑。”它意思是说乐观是一个很有用的东西。
今年的超级女声冠军李宇春在福州看望白血病患者时曾说过：“人生中有些事情不管愿意不愿意，它也总是会来，这是我们无法选择的。我们能选择的是如何去面对这些事。对于不好的事，如果我们乐观的面对，那么我们就会多些快乐。”李宇春的话使我毛塞顿开，它揭示了乐观的真谛，她教会了我如何乐观。
一天，我还在放学回家的`路上，突然一辆自行车从我身边呼啸而过，差点撞到我，吓得我心砰砰直跳。我刚要发火，可那辆破车已渐行渐远了。只见那辆车的后架上拖着一条长长的纸带，就像风筝的尾巴，可这条“尾巴”却是一条白色的垃圾纸巾，而那人又把车骑得飞快。天哪，难道他以为自己是在放风筝吗？想到这我不禁笑了起来。
我发现，原来快乐真的很简单，只要你don’t worry，就可以be happy。
快乐很方便携带，因为它就在我们的心中，而乐观是快乐的钥匙。学会乐观，放飞快乐，直到永远。
乐观五年级作文 18
秋风瑟瑟，凉飕飕的。呼——真冷……
“唰唰唰——”树叶一片片落入大地，打破了秋季清晨的宁静……
正在这时，一个微弱的声音的声音想起：“我们的生命就这样结束了吗？”
“是啊，我可不想这样就结束了呢！！”另一个声音响了起来，好像在回答什么似的。
“可我这一生做了什么呀？我们怎么能就这样落入大地呢？”
“冷酷的风……”终于明白了，这是两片梧桐树叶落地前的抱怨。
“你们别那么气馁嘛！又不是面临什么痛苦的事情。在这最后的时刻何不好好 享受这美好呢？”一个和蔼的'声音打断了他们的抱怨，亲切的的奉劝。
沉默……
几秒后，两片梧桐叶子好似恍然大悟，它们闭上了双眼，它们在空中翩翩起舞，毫无顾忌地享受着生命终结的前几秒……
在树枝上时，它们沐浴着阳光给它们的温暖，吸吮着雨点给他们的滋润；享受着微风的轻轻抚摸；惬意的不得了！！
现在它们变黄了，落下了，但是抱着快乐、幸福的心态落下的。所以，它们的生命仍然是非常圆满的。
只有乐观面对，才能体会到生命的真谛
乐观五年级作文 19
生活就像一个万花筒，里面有许多美丽的图案。有的是伤心，有的是孤独，有的是烦恼……而乐观向上就是最迷人的一个图案。
假如你很乐观，你不必再为一次次挫折而伤心痛哭;假如你很乐观，你不必再因朋友少而感到孤独乏味;假如你很乐观，你不必再为一个个小小的困难或纠纷而烦恼自困……多些乐观，生活就多些快乐，多些精彩!
“人生不如意事常八九”是啊!生活中难免会有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事总抱着一种伤心的态度，它自然也就伤心;如果你总是庸人自扰一味回避，它也不会青睐你;如果你总是自寻烦恼，它也就会给你带来重重烦恼……所以，我们何必杞人忧天?做个乐观的'人吧!
倘若你很乐观，你会觉得生活充满欢笑，乐趣多多;倘若你很乐观，生活充满阳光，关爱无处不在;倘若你很乐观，你会觉得生活充满自由感，无拘无束……知道了乐观，那就学会乐观吧!
愿你扬起自信的帆，用积极和勇气作为舵，驾起你的“乐观号”，驶向成功的港湾!加油!做个乐观向上的人吧!
乐观五年级作文 20
听了这个题目，你一定想明白我讲的是什么吧！那就一块儿看看吧！
在我小的时候，我很乐观，总往好处想。放学回家，就想着：“奶奶已经做好饭菜，我回去就可以吃了；早晨去学校，就想着自己的作业会受到表扬；中午午休时，我心想，一定可以睡着，一会儿，就已经进入了梦乡了；在我做错事时，就认为如果道歉，爸爸妈妈和老师，一定会原谅的我。在童年，天真无邪的`我，认为这是一个美好的世界，要现在，已经上小学校的我，心中充满了苦恼。
现在，我很悲观，对什么都很担心。放学回家，就想着今天作业这么多，做不完了。早晨去学校，怀着忐忑的心情走进校门，担心哪样作业没带，会被老师叫去打电话，尽管这没什么，可我不愿意。中午休息时，就担心会闭上眼睛准备睡时翻个身，被认为装模作样被记下。在我做错事时，就认为自己一定“完蛋”了，会被老师和爸爸妈妈训斥一番，感到天昏地暗，这个世界这么痛苦。
这个“乐观”会让我喜爱世界，这个“悲观”会让我痛恨这个世界。
乐观五年级作文 21
乐观，提起这个词大家都知道是什么意思，但能够做到的却没有几个人。
有两个旅者在沙漠中迷了路，他们的粮食吃完了，手里只各剩下半瓶水，第一个人对着那半瓶水唉声叹气道：唉！只剩下半瓶水了，这可怎么办呀！但第二个人却乐呵呵的：太好了！我还有半瓶水！而最终，第一个人支撑不住，渴死在沙漠中。可第二个人倒是安然无恙的走出沙漠。
乐观的人面对自己的'缺点：长得矮的太好了，别人会让着我。长的胖的我饿三天也没事，长的黑的我很健康。
这些便是乐观。看旅者的故事，为什么第一个旅者走不出沙漠，而第二个旅者却可以，他们两个都是只有半瓶水的。是因为第二个旅者有一颗乐观的心，他抱着积极向上的态度。就是他拥有这种意志，所以走出了沙漠。生活中，面对一切困难，要多想想自己可以做到，不要多想自己不可以知道"，多看看你拥有的，不羡慕你没有的。现在的很多人因为生活压力大，有困难的问题而想不开从而自杀，我认为这是懦弱的行为，就是因为他没有乐观的心态，害怕困难。而再大的困难都会过去，风雨过后总会有彩虹。
写了这么多，我想告诉那些存在消极心理的人们：抱着乐观，逆流而上。更加快乐的享受生活！
乐观五年级作文 22
一粒种子，经过风吹雨打，多日不发芽，有两种选择：一生，二死。让你做个选择，你一定知道要永不放弃，选择生。不过当你真正成了那粒种子，大部分人就开始气馁，开始萎靡不振，开始觉得“算了”。“滴水穿石”的故事大家都懂，那这个故事最后的结果是什么呢？
我想象了一种结果：有可能它不发芽的原因是花盆中有什么东西导致而成，有一天主人发现后把障碍物拿掉了（但那已是多日之后），种子得以继续发芽。那么，选择生的种子，一定会茁壮成长为一朵漂亮的.花，而选择死的呢？不说大家都知道。那这个故事告诉了我们什么呢？仅仅是坚持吗？
我想不是的。它还告诉了我们要乐观，坚持与乐观相结合，就会产生一种坚不可摧的力量，任何困难都害怕乐观与坚强。毅力很厉害，它能打败一切困难。
实际上，包括我，大家有时候都把困难看的太难。可是困难不这么认为，你越害怕它，它越附在你身上不肯走。那种粘性，恐怕比502胶还要坚固。那让它离开你要怎么办？用坚持和乐观试试看吧，我有100%的把握你可以赢。困难并不难的。
我认为，为文章开头的故事换几个结尾，结果也是一样的，不然你试试换个结尾——难道不是吗？
乐观五年级作文 23
学了关于生命的文章我对生命又有了新的感悟和启发，我要让我的每一天过的有意义。
在《触摸春天》里我懂得了：不管我们身体是否健全，我们都要乐观、积极向上。虽然安静的眼睛看不到了，但安静用自己的心灵去感受生活，对自己有信心，敢于面对自己的不足之处。谁都有好好生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，安静告诉我这样一个道理。我的感受非常的深刻！我要勇于面对自己的不足之处。
在我小的时候记得是3——5岁之间得了一场大病，每天躺在讨厌的病床上，吊着输液瓶。那时我还小医生在给我扎针时很那找到血管，开始在手背上扎，扎不上去就在脚上扎，到最后我的手上、脚上针眼非常的.多，我忍受着痛苦，看到别的小朋友可以吃很多好吃的零食，而我连鸡蛋和牛奶都吃不成，小朋友们还可以在地上欢乐的玩耍，我只能坐在床上，看着就眼馋。但是我没有气馁，我配合医生的治疗、做检查，在我的坚持下我的病终于好了。
所以我们要珍惜生命，好好的使用它，让我们过的充实、饱满。
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