麻雀的五年级作文（通用44篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的麻雀的五年级作文，欢迎大家分享。
麻雀的五年级作文 篇1
一只毛色是渐变色的小麻雀在我眼前，它的小嘴微微张开，好像说着什么鸟语似的！它的小嘴再加上那直勾勾盯着远方的小眼睛，仿佛在等待着什么。这是一幅完美的画！
它肚子上的羽毛是白白的，背上的羽毛层次丰富，最上面一层是土黄色，上面还有一点一点的小斑点，往下一层是棕色的，上面有一条条深棕色的纹路，再往下一层是黑色的，黝黑黝黑的。小麻雀的羽毛纤毫毕现，这幅画的小作者画得非常细致！再看麻雀的小爪子，轻轻钩在在树枝上，小小的红红的，好像它的爪子特别有力，这么小的一对小爪子都可以支撑它那圆滚滚的身子。
树枝上，有这么小小的红爪子，好像多了些光彩。这根枝条上长满了叶子，各种的绿色，更衬托出小麻雀红爪子的可爱！前面又伸出一根枝条，这根枝条上的小麻雀，好像看着对面的枝条在等什么东西似的！它的眼睛似乎闪着光，炯炯有神，让人觉得小麻雀一瞬间活了。它扑扑翅膀，好像要飞出画面，看一看我们在干什么！
这画上的小麻雀，虽然不是活的，但是它们被作者画得栩栩如生，生动可爱！我都看得入了迷！
麻雀的五年级作文 篇2
我的童年趣事有很多件，有悲伤的，快乐的……这些都是难忘的。而在我心中，最难忘的，就是在故乡的空地上抓麻雀。下面，我就给你讲一下我是怎样抓麻雀的把。
我小的时候有很多没建房子的空地，那里总有麻雀，多的时候有几十只，少的也有几只。我从第一次见到麻雀就想抓几只来玩，可是，我的这个愿望一直没有实现，于是我就一直想抓麻雀，我回到家后想想了几天，终于在厨房里看到盆子而受到启发，为什么不设一个陷井，让麻雀自己进陷井？我想到后马上行动，先把一个木板上放上小米，然后放上盆子，用木棒撑在那，最后用绳子绑在木棒上，万事具备，只欠东风，过了一会儿，一群麻雀一起飞了过来，它们先小心翼翼地试了一下，觉得没有危险，就大吃了起来，我一看机会来了，一拉绳子，有一些麻雀被吓走了。而盆里还有几只麻雀，我一看，成功了，便压住盆子，我让它们飞了。拿到家后，我把每一只麻雀的脚上都绑上了绳子，分给了小伙拌们玩，玩了一会儿，我就把麻雀放走了，因为，我听奶奶说，麻雀是益鸟，专门吃害虫。
我的童年是多么天真无邪啊！
麻雀的五年级作文 篇3
在我家的楼前，生活着一群快乐的麻雀，每天早晨，我都被它们唧唧喳喳的声音叫醒。
一天，一只小麻雀不知怎么飞进了我家的楼道口，楼道口的玻璃窗是透明的，它大概以为窗户是蓝天，于是，就拼命地向“蓝天”飞去，结果，重重地撞在了玻璃上，又摔在了地上。奶奶发现了，便把它捉回家给我玩。
看着这只小麻雀，我高兴极了。我仔细地观察它，它的嘴巴是黑色的，像圆锥体；头、颈部的羽毛是深褐色的；背部是浅褐色，有黑色的条纹；它脸部两侧各有一块黑色的大斑。我把它捉在手上，它恐惧地缩成一团，圆圆的，热乎乎的，像一只小绒球。
我用一根细线拴着麻雀的一条腿，逗它玩，可它就是一副无精打采的样子，喂它东西它也不肯吃。这时，我发现，窗户外面有一只麻雀一直在叫，小麻雀听见了，也跟着“唧唧喳喳”地叫起来。妈妈说：“放了它吧，小麻雀地妈妈多着急啊！”听了妈妈的话，我依依不舍地解开细线。
看着小麻雀和它妈妈一起快乐飞走的情景，我心里别提有多高兴了。鸟儿是人类的朋友，请爱护它们吧！
麻雀的五年级作文 篇4
清晨，太阳刚刚升起，天边那灿烂的彩霞抹红了蔚蓝的天空，映衬着天地间一棵高大的梧桐树，映衬着枝丫间一群可爱的小精灵——麻雀。它们叽叽喳喳的欢叫着，好似在进行大合唱，朝着东方的红太阳纵情歌唱。
看！那一对机灵的眼睛，在那柔软短小的脖子上，有一个大大的引人注目的小黑点，还有一张尖锐的喙。一对肉红色的小爪子，载着肥硕的身体，似乎天生就有一副演唱家的气派。
麻雀又名树麻雀，是文鸟科。只有十年的寿命，它们喜欢群居，属杂食性鸟类。在夏秋主要吃种子或者昆虫，也吃人们扔下的各种食物。当谷物成熟时，多结成大群飞向农田吃谷物。它们的主要栖息在人类居住的地方，性情活泼胆大，但警惕却非常高，好奇心较强。有时候会建巢在人类的房屋处，如屋檐、墙洞；在野外筑巢于树洞中；还有个别的树上筑巢。具有很多洞的老树群，通常是它们最喜爱的筑巢地点。
麻雀是一种十分聪明的鸟类，有较强的记忆力，比如：一旦被人救过的小麻雀，它就会对救过它的恩人特别亲切。还有就是如果有其他动物入侵，麻雀们会团结一致齐心协力对抗。
麻雀真是一种了不起的小动物呀！
麻雀的五年级作文 篇5
昨天下午，我在奶奶家院子里玩，看见一群麻雀在水泥平台上跳来跳去，我走过去，鸟儿一下子全飞了，只有最小的一只没有飞走，它拼命地想飞走，可是怎么样都飞不高，一下就被我捉住了。
我高兴地跑到家里，对弟弟说:弟弟，你看，小麻雀!把它装到瓶子里喂养吧。奶奶听了说，装到瓶子里会闷死的，去找个纸箱来养，我说不行，那样会飞走的，我突然想到一个好办法了，把家里的竹篓倒转过来不就成了个好鸟笼吗?
小麻雀蹲在竹篓里，不吃也不动，不时把头从竹篓空隙伸出来，死劲往外钻把身上的羽毛弄得乱乱的，它不愿意被人关在竹篓里。
今天早晨，一只老麻雀在窗口飞来飞去，唧唧喳喳地叫，竹篓里的小床雀也啾啾啾地回答。
下午，我午睡醒来一看，窗台上有一堆鸟粪。这一定是趁我睡着，小麻雀的妈妈和爸爸来看它们的小宝宝了。它们无能为力只好拉了些屎，表示抗议。
小麻雀别生气，我一定好好喂养你，等你趐膀长硬了，会飞了，我就放了你，现在我想在你身上学点生物知识呢？
麻雀的五年级作文 篇6
暑假里，弟弟去北大地玩，在校园里捕捉到一只小麻雀。这只小麻雀羽毛已经丰满，嘴边的黄色还没有退去，也飞不远，应该是不小心从窝里掉下来的，所以很轻易就被弟弟逮住了。
翟阿姨是生物课老师，原来养过一只小麻雀，能够停留在她的指尖啄食，我们羡慕极了。所以，我们专程就请教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。
一周过后，小麻雀活了下来，而且跟我们熟识了。就像上学期的课文《金色的脚印》里正太郎和小狐狸一家一样，我们成了朋友。
小麻雀也有了一个正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因为一到早上六点，他就“喳喳”的叫起来，比闹铃还准时，还闹腾。一次，我们正在吃晚饭，闹铃突然响了，小喳喳一听，也“喳——喳——”的叫了起来，笑得我把米粥都喷到了桌子上。我收拾了一下桌子，把闹钟关了。小喳喳也停了下来。
现在，小喳喳天天跟着妈妈，因为它知道，跟着老妈有吃的。
小喳喳太可爱了，一看到我伸手指，他就会飞过来，一面用尖尖的小嘴啄着我的手指，一面喳喳喳的叫着。
小麻雀性子烈，是不容易养活的。可是这只小麻雀好像通人性，长相也很呆萌，让我爱不释手。
麻雀的五年级作文 篇7
暑假里的一天，我约了几个同学到我家来玩。我们玩得十分开心。
突然，我们听到了客厅里有一阵奇怪的鸟叫声。我们急忙跑过去，只见一只麻雀在客上方盘旋着。我吓了一跳，想：一定是从阳台上飞进来了。
我小心翼翼地把桌上的饭菜放进冰箱，绞尽脑汁。想方设法想把麻雀赶走，不让它在我家“兴风作浪”。可依然无计可施。一个朋友说：“心急吃不到热豆腐，我们接着玩，等他转晕了，自然会下来的。”大家异口同声地说：“也是！”
这真是个好主意，过了大约10分钟，那麻雀真的落了下来，掉在地上，看起来是累得不行了，几乎奄奄一息了。一个胆大的朋友一把抓起它。它拼命的挣扎，想要冲出这个“重围”，可朋友使劲地抓住它，它甭想逃脱。
那个朋友说：“放掉了太可惜了，不如给我带回家玩吧！”我听了，生气地叫道：“你！你！气死我了，它也是有父母的呀！把它带回家，不知道它的父母有多伤心呢！”朋友被我的话感动了，他走向阳台，看见了两只鸟，想：应该是他的父母吧！他一松手，小麻雀就飞向了那两只鸟。它们回头“喳喳”地对我们叫，像是在感谢我们呢！
我们放飞了小鸟，心里感到有说不完的丰满和充实。
麻雀的五年级作文 篇8
有一种可爱而叫声又好听的鸟。它有着黑珍珠般的眼睛，精致小巧的嘴巴，再加上一身褐色的羽毛，它就是活泼可爱的小麻雀。
春天，候鸟飞回来了，当然麻雀也飞回来了。在我的生活中已不只看到麻雀一次了，每次看到都只是觉得它们很可爱，并没有发现其它什么特点。而这次却不同了。
我悄悄的接近它们，离它们不远处，我蹲下来左看右看，还是没有看出什么名堂来。我再一看，这次我看到一只麻雀，它的姿态和其它麻雀截然不同。它从枝头飞到马路上，吃着地上的残渣，它吃一会就抬起头东张西望，吃一会就抬头张望。它好像是麻雀的“哨兵”，再看“敌人”是否接近它们。如果接近了，它们好逃跑。又有一只麻雀，它似乎吃饱了。飞到一棵树上休息。他在上面站了一会，就飞了起来。它飞得多么的自由啊！顿时，我不由自主的走了过去，此刻的我已忘记鸟儿是怕人的。“哧”麻雀们都飞走了。我沮丧到了极点。突然我听到一声：“啾啾啾啾”我抬头张望，看见一只幼年小麻雀，它又叫了一声：“啾啾啾啾”好像在对旁边的一只麻雀说：“舅舅舅舅”它又叫了一声：“啾啾啾啾”好像在说：“不宜久留”
麻雀真是太有趣了，不仅仅吃东西的姿态有趣，就连叫出来的声音，也蛮有趣的！
麻雀的五年级作文 篇9
今天，我们家发生了一件奇怪又有趣的事情。
一大早，我被窗外鸟儿的欢叫声吵醒了。哇！天晴了，鸟儿在唱歌呢！“太好了，雨终于不下了，这下可以去少年宫玩个够了！”我一边叫着，一边起床刷牙、洗脸，准备吃早饭。
突然，我听见家里居然也有小鸟的叫声，而且，叫得可怜巴巴的，像是在求救。
咦！鸟儿的声音怎么会从卫生间顶上的夹层里传来呀？这可太奇怪了，我赶紧告诉了爸爸妈妈。妈妈说，可能是昨晚下大雨的时候，小鸟不小心掉进了公用管道，又碰巧钻到我家来的。
这下，我可担心坏了，早饭也顾不上吃，少年宫也忘到了脑后，一个劲地催着爸爸妈妈：“快想办法把小鸟救出来吧！上面黑呼呼的，小鸟会害怕的！”
于是，我们全家来了个“抢救总动员”。最后，爸爸把浴霸拆了下来，让小鸟有一个逃生的出口。我这才松了口气。
原来是一只小麻雀。它一口气飞到了窗台上，蹲在那里发抖。我走过去看看窗外明媚的阳光，把纱窗轻轻拉开，对小麻雀说：“回家吧，可爱的小麻雀，再见！”
麻雀的五年级作文 篇10
今天妹妹来我家玩，偏要跟我看电视。没办法，我只好答应她。
我俩在房间里看电视。电视里夹杂着“扑腾扑腾”的声音，开始我不以为然，听久了觉得不对劲了。我关掉电视机，竖起耳朵一听，是从隔壁房间传来的。跑去一看，原来窗户没关紧飞进了一只小麻雀，它在纱窗与玻璃窗间跳来跳去，我正看得入神，它身子一侧就飞走了。
我心情一下子低落了，又跑去看电视。不一会儿，那声音又传来了，我再去一看，老地方又飞来一只麻雀。我吸取了上次的教训，小心翼翼地把手伸出去关上了窗。
我仔细观察着它：身披褐色的羽毛，精细的花纹均匀地分布在身上，尖尖的嘴儿，滑滑的头儿，一双圆圆的眼珠中透着惶恐不安。不停地东逃西窜，时不时用小嘴敲击玻璃，难道它不知道痛吗？
我本想多关它一阵子，可看它那可怜的样儿，我心里很不好受。也许它有一双儿女要喂养；也许它有父母在等它；也许它在赶路，它怕等不上同伴；也许……
它本不属于我，我还是把它放了吧！我又重新打开了那扇自由之窗。
我希望：“同在蓝天下，人鸟共家园。”人们不要去伤害鸟类。
我相信过不了多久，我们的世界会因为我们的善良，而变得更加美好、友善。
麻雀的五年级作文 篇11
一天，太阳爬上了山坡，一只苍鹰在天上盘旋着，两只麻雀在对话。
公麻雀说：“果然，我们比苍鹰飞得快。”母麻雀说：“没错，我们比苍鹰快得多。”这两句话气坏了苍鹰，他飞到麻雀面前，生气地吼道：“你们麻雀怎么可能比我们苍鹰飞得快？”母麻雀吓得飞走了，只剩下公麻雀了。公麻雀也吼道：“我们本来就飞得比你们快，你们只不过翅膀比我们大而已。”“有什么了不起的，我可是鹏程万里的鹰。”“鹏程万里？笑话，我看你是好高鹭远了吧！”“我们可不像你，整天为了陈芝麻烂谷子的事计较！”“我这叫脚踏实地，你懂什么，我可不像你整天乱飞！”“我这叫——跟你说了你也不懂，鼠目寸光！”“你好高鹭远！”“你鼠目寸光！”“你好高鹭远！”“你鼠目寸光！”
吵着吵着，苍鹰火冒三丈、大发雷霆道：“你信不信我把你吃掉？”公麻雀得意洋洋道：“想当年我可吃掉过一只苍鹰哦！”苍鹰听了，更生气了，就说：“我要为我的同伴报仇！”说完，他便向麻雀扑去，没想到麻雀竟然躲起来了，苍鹰就在树上等着。
过了一会儿，麻雀终于出来了，苍鹰向麻雀扑了过去，没想到，麻雀后面藏着一只老虎，麻雀察觉到了就飞走了。结果，苍鹰被老虎吃掉了。
麻雀的五年级作文 篇12
小蚂蚁乐豆非常机智，是大家眼里的智多星。
一天，蚂蚁们出去觅食，正当它们寻找食物的时候，一只麻雀妈妈从旁边一棵树的树梢上飞落下来，后面紧跟着一只麻雀宝宝。这只麻雀宝宝的羽毛还没有长全，刚刚学会飞翔，麻雀妈妈正在教它觅食呢。
麻雀宝宝盯住了小蚂蚁们，又蹦又跳，蚂蚁们顿时慌了神，一脸的惊恐，吓得不知道该干什么。这时，小蚂蚁乐豆站了出来，对大家说：“大家不要慌，我们先钻到旁边的石头缝里去，这样就可以躲避麻雀的袭击了。”在乐豆的带领下，蚂蚁们有的藏在石头缝下，有的藏在了花朵中，还有的藏在了地上的枝叶间，成功躲过了小麻雀的双眼。
可是麻雀妈妈有经验，扑棱扑棱翅膀飞了过去，开始驱赶小蚂蚁，小蚂蚁们只好落荒而逃。突然，前面出现了一条河，河面很宽，小蚂蚁们又慌了神，眼看麻雀就要追上来了，怎么办呢？
这时，乐豆对大家说：“快看，地面上有一片落叶和几根枯树枝，大家抓紧爬上落叶，每人捡一根树枝做船桨，大家划着树叶小船过河。”小蚂蚁们齐心协力，总算划到了河对岸。这时，麻雀妈妈带着麻雀宝宝也来到了河边，可是麻雀宝宝还不能飞太远，过河的途中很容易掉到河里，麻雀妈妈只好带着麻雀宝宝悻悻地离开了。
麻雀的五年级作文 篇13
有一天，我发现客厅的暖气管旁边有声音，我以为是老鼠，我告诉了爸爸，我和爸爸开始了抓老鼠的行动。我拿了个垃圾筒，爸爸拿手电，把暖气罩打开，用手电一照，有东西在动，爸爸说：“真是老鼠”。又打开个暖气罩，一看是一窝麻雀。装修房子的时候打的空调洞没堵，后来麻雀进来了。麻雀的羽毛一块白一块黑，小小的，自己搭了个草窝，有草和羽毛，麻雀爸爸和麻雀妈妈给它们喂食，小麻雀们就一边叫一边抢着吃。小麻雀的样子好可爱，嘴又尖又黄，眼睛小小的，身子瘦瘦的，有五到六只。其中有一只老站着不动，头往左边一只发呆，还有一只也老站着不动，头往右边发愣，好像在想什么心事。它是不是和我一样想出去玩？可它的翅膀还没长硬，飞不动。我看见旁边有一个小小的洞，可能是透气的吧。或者是看一点光，要不这样做的话，常在黑暗里对眼睛有害。还有可能是防天敌的。你看麻雀一家多有趣！多么幸福啊！
突然，有一天麻雀不叽叽喳喳的叫了，我为它而感到高兴，它们终于长大了，可以自由飞翔了。
小朋友们要保护动物哦！
麻雀的五年级作文 篇14
看到这个题目，你一定觉得奇怪吧？十二生肖里有狗、猪、马、羊……可就是没有麻雀，这是怎么回事呢？欲知详情，请往下看。
“吃饭啦!”妈妈一喊，我们“三宝”便从房里涌出来。噢，忘了告诉你们：“三宝”是指我、爸爸还有弟弟，是不是有点像“超级女声”里的“三宝”啊？“妈，这菜太咸了！”我一边吃一边品头论足。“行了，别再挑三拣四了。一天到晚说个不停，饭都塞不住嘴！”妈妈一边往我碗里夹菜，一边批评我。我不高兴了，便和她理论起来。最后，妈妈招架不住了，便说“快吃，快吃，一天到晚叽叽喳喳的，跟小麻雀没什么两样！”“对，以后我就叫你‘麻雀’姐姐吧！”弟弟也跟着凑热闹。我两眼瞪着他，没好气地说：“小鬼，吃你的饭，小心我K你！”弟弟知趣地闭上了嘴。
我不光在家里爱说话，在学校也一样。早晨一到校，我便和同学讲开了：“赵成钰，今天信息课要考试了，你知不知道？”“知道。也不知道能考多少？”赵成钰担心地说。“唉，这有什么难……”我还没说完，赵成钰便推了我一把，我明白，老师来了，便拿起书，开始“早读”。课间，我又和好朋友们讲开了。虽然我课间喜欢说话，可课上却像变了。
麻雀的五年级作文 篇15
自在，是一种简略的美好，自在，是一份普通的高兴。我常常凝视着从窗前飞快掠过的小麻雀。
麻雀，是一种处在食物链底层的动物，是那样的微乎其微，是那么的不有目共睹，但是，它却拥用着一份普通的高兴——自在，它能够整日里和自己的火伴在广阔、无边的天空中高兴、自在地翱翔；它能够在温暖、柔软、耐人寻味的阳光的沐浴下与大树为伴，与花草为友，欢快地游玩、嘻闹；它还能够在气候阴良朗、舒适地夏天里在大树阴下，和与大树上的同伴们举办了一个大自然的小型音乐会，那乐声是那样得轻捷、动听，那们得美丽、动听，连过路的风伯伯也不由得停下了匆忙的脚步，静静地倾听它动听的歌声，每逢它在这些画上呈现的时分，不由得便停下了手中的飞快书写的笔，回味着一幅生物与生物之间的调和现象。
从凝视到这些调和画面时，我便迷上了自在翱翔的小麻雀，每逢有麻雀呈现在我的眼前时，我总是情不自禁地想走近上前去细心地调查着微乎其微去具有金钱换不来的美好的心爱小生命，看它在地上一蹦一跳地行进，看它用骄小的嘴巴寻食，看它在人们快要走近时惊惶地飞到树上。
此时此刻，我真希望能够成为一只自向的小麻雀，去细细地感受着美好带来的高兴。
麻雀的五年级作文 篇16
一天，父母带我去金叶菜场买菜，回来买完菜后，发现一只小麻雀在电动车旁跳来跳去，它长着一双锋利的眼睛，尖尖的嘴巴，一对小小的翅膀，还有一身褐色带点土黄的茸毛。可能是受伤或飞不动了，爸爸轻轻地抓起来放在手上，小麻雀痛苦地尖叫着，爸爸温顺地说：“别怕，我们不会损伤你。”小麻雀如同听懂了爸爸的话，乖乖地躺着。
回到家，我想道：养鸟应该有笼子，但是我们家没有笼子，怎样办呢？有了，只要在鞋和盖子拿掉的当地铺上网就行了。我急速把小麻雀放进了预备好的盒子，还预备了一把玉米渣和一杯水放进盒子。
每天我都去看小麻雀，有时吃了些玉米渣，有时相同也没吃，真是让我急死了！每次我去喂养时，饿得慌的小麻雀就用力拍打着翅膀还喳喳叫着，如同很感谢我的姿态。过了几天，我去看它，只见小麻雀周围都是粪便，让人好想吐，可毕竟是我家养的，只好忍着把大便清理了一下，再把小麻雀放进去。因为这几天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我还真有点置疑小麻雀不口渴了，所以后几天我把水杯拿了出来。
但是让我意想不到的是，小麻雀后几天竟然要喝水，最终被我活活渴死了。
我难过地捧着小麻雀的尸身，挖了个坑放进去，把它安葬在了花坛里。
麻雀的五年级作文 篇17
从前，动物们都住在森林里，过着安详自在的生活。
有一天，凤凰准备在森林里选出一位“环保卫士”，便叫来爱卿麻雀。“请问，您有什么吩咐？”“我想在森林里选出一位“环保卫士”，你看有什么合适的人选？”“那您看呢？”“我觉得黄鹂不错”“不！黄鹂可不行！”麻雀叫到，说着就拿出一个叶子装订的本子，找了找，念到：“4月10号，黄鹂在做窝时，把一些树枝丢到树下。”“恩……那百灵呢？”“百灵？它更不行了！”麻雀又找了找“6月3号，百灵在唱歌时，煽动翅膀，把树上的树叶全扇下来了！”“那……大黄狗呢？”麻雀不说话，一脸不懈样子，翻了翻树叶本，大声念到：“2月28号，大黄狗在追赶一只山鸡的时候，把灰尘弄得到处都是。它能成为环保卫士吗？”“那你说谁当这个环保卫士啊？”凤凰为难了。“我啊？”麻雀骄傲的说，“您说，我什么时候像他们一样过？”“你？”凤凰仔细打量了麻雀，“你既没黄鹂漂亮；又没百灵唱得好；还没有大黄狗老实，“我连它们都不要，我干嘛要你？你可真是自大啊！！”
看来，凡是都得虚心，不然，下场就会和麻雀一样啦！！
麻雀的五年级作文 篇18
与其说这麻雀是我家的，其实倒不如说是大家的，因为它只是在我家做了个窝罢了，旁无别的了。
租住我家隔壁的人家搬走了，只剩下一间空房子。麻雀便趁机搬了进来起初，我和妹妹在那间空房子做作业或是嬉戏，麻雀也自顾自的飞进飞出，互不干扰，倒也相安无事。然而，自从它们的小宝宝来到这个世界之后，和谐的气氛开始变得紧张起来了。每当我们走进这间原本属于我们的房子时，它们总是伫立于窗柜上或不远处的树梢上，头不安地晃着，眼睛里总是透着警惕和惊恐！嘴里也不停的说着话，当然，都是我们听不明白的。
有一次，爸爸来看我们做作业，麻雀显得更加不安了，站在窗外的树梢上凝视着，一边唧唧喳喳地叫唤着。爸爸诧异地望着麻雀，脸上浮现出不高兴的神色，说：“吵死了，吁——”爸爸挥手吓走了它们，可是，一眨眼，它们又回来了，而且竖起全身羽毛，更大声的唧唧喳喳地叫着，似乎是生气了，而且声音是越来越尖锐了。当然，我们并不想伤害它们！然而它们却像是面临了危险，这其实是它们对于子女的爱的一种体现，麻雀是如此，其实人类何尝不是呢？
就像这次四川的强大地震中的许许多多的母亲们，他们耗尽自己的气力，只是为了让他们的宝宝们活下来。
麻雀的五年级作文 篇19
森林里，住着一群小鸟，有麻雀、喜雀、黄鹂、布谷鸟，这群小鸟当中，除了麻雀，其它小鸟都非常勤劳。
一天，伙伴们都去学各种各样的本领，有的在学捉害虫；有的在学习飞翔；有的在学……只有麻雀还在鸟窝里晒太阳，它想：这些本领学起来有什么用？还不如在鸟窝里睡睡觉，吃点东西呢！
一个阳光明媚的早晨，喜雀、黄鹂、布谷鸟一起来到麻雀的鸟窝，伙伴们叫麻雀和它们一起学本领，可是，麻雀就找任何借口来拒绝朋友们的邀请，还是继续过着它的偷懒生活，朋友们没办法，只好随它而去。
一个乌云密布的傍晚，麻雀正在吃东西，忽然看见一条蛇正张着血盆大口想把自己吃掉，它正想逃跑，可是张开翅膀却飞不起来，它没有办法只好在鸟窝里流泪。正在这里，正在学习飞翔的伙伴们看见了，马上飞过来把麻雀救了出来，还把蛇赶跑了。麻雀低着头惭愧地说：“以前是我的错，我从明天开始就和你们一起学本领，谢谢你们救了我。”
这个故事让我们懂得了要做一个勤劳的孩子，更要学会各种各样的本领，做一个对社会有用的人。
麻雀的五年级作文 篇20
冬天，候鸟都成群结队地飞向南方。在这天气寒冷的冬日里，我们家的院子里，却传来了一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦，原来是两三只麻雀停在门口的大石板上，蹦来蹦去地寻找谷粒和小虫子呢。
我看了一会儿，只见它们一边跳来跳去，一边叽叽喳喳，放佛商量着什么，我想看看它们想做什么，就去屋子里抓着一把细米，悄悄地走到了大门后面。我仔细看着这几只小麻雀，我发现这些麻雀长得都差不多，头上的羽毛是瓦灰的，背上的羽毛灰黑相间，翅膀和尾巴上都镶着土黄色的花边。黑色的喙，嘴角微微泛着黄色，一双暗红色的小爪子一蹦一跳，真像个弹跳健将。
我轻轻地撒一些细米，这些麻雀好像被我的动作吓了一跳，向后跳了好几步。一会儿后，它们好像是确认了安全，又小心翼翼地跳上前去吃那些细米。这时有一粒米掉在我的面前。我伸手去捡，不料却被一只麻雀狠狠地啄了一下。“小麻雀也挺凶的！”我吹着手指小声嘀咕着。
这些小麻雀给我们冬天带来了乐趣，我喜欢它们。
麻雀的五年级作文 篇21
在森林中，有一只不知名的麻雀。它很聪明，力气也很大，它可以用嘴捡起一根麦穗，它的勇敢，在麻雀界也是数一数二的：它有时还会和老鹰战斗，而且经常一只鸟去悬崖峭壁找食物，于是在麻雀中名声大噪，还被推选为麻雀国王。
这只麻雀当了国王后，脑子里全是金钱、地位和权利。于是就想去另一片森林，显显自己的威风，也把那里统治下来，成为“百鸟之王”。
它来到那片森林，看到了一种美丽的鸟-百灵鸟：它的声音非常好听，是森林中的音乐家，它的羽毛是褐色的，在风中显得婷婷玉立。
麻雀看到了百灵鸟，心想：有什么了不起的，看我把你赶出这片森林。但它发现，百灵鸟们根本不理它：它们都各自忙着自己的事情，有的在唱歌，有的在筑巢……
麻雀开始显自己的威风：它在天空盘旋，做了一个360度大转弯，最后一个精彩的亮相。但没有一只鸟怕它。麻雀左右看了看，只好灰头土脸的飞走了。
骄傲的傻瓜就是没有自知之明，才会去展示自己以为的能力。
麻雀的五年级作文 篇22
春天到了，万物复苏。小花都睁开了眼睛，大声地朗诵着春天。小草从土地里钻出来，树叶都长出来了。麻雀小火去找好朋友燕子小水玩，它们比谁飞得快，还玩捉迷藏。还一起找食物吃，它们玩得不亦乐乎。
夏天到了，太阳像岩浆一样烤焦着大地，小火感觉身体好热好热，它就去找好朋友小水去泡冰水，它们在冰水里打水仗，向对方泼水，开心极了。接着，它们又到小卖店去买雪糕吃，雪糕让它们感觉神清气爽。
秋天到了，果子都成熟了。金黄的麦子像一个个士兵在站岗，果园里的苹果像一个个小灯笼，一串串葡萄像黑项链。小火去找小水和其它小鸟秋游，它们铺上了地毯，拿出各自带的美食，有甜甜圈、蛋糕、面包、苹果和香肠，小火对小水说：“太阳好凉快，像被冰箱冻住了一样。没想到秋天那么美。”小水回答道：“是啊。”
冬天到了，小火被风吹得像被刀片割伤一样疼。树叶纷纷从树上落了下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。太阳快被雾吃了，小火和小水在打雪仗。可是，小火太疲惫，倒在了雪地上。它的牙齿颤抖着，额头冒出了冷汗，快要被冻死的样子。幸亏小水把它拉了回去。要不然，小火就真要被冻死在雪地里了。
小火醒来后，对小水说：“谢谢你。”
麻雀的五年级作文 篇23
在以前，有两只麻雀占了燕子的巢，住得很舒服，觉得很美。可是好景不长，一天傍晚，两只燕子有说有笑地飞来，看见麻雀占了它们的窝，便说：“你们这些懒惰的家伙，自己不会筑巢，就来占我们的窝！”麻雀不服气地说：“什么嘛，这明明就是我们找来的窝嘛！”两只燕子跟两只麻雀大打出手，燕子打不过麻雀，飞走了。
第二天，燕子带着一大群飞燕来找麻雀算账来了。两只麻雀寡不敌众，败得不敢回来。燕子妈妈发现窝里有几只麻雀蛋，那些帮忙的燕子想吃掉那些蛋，燕子妈妈说不行，孩子是无辜的，我们要帮助它们孵化成小麻雀。于是，燕子妈妈天天守着窝，也生下了几只燕子蛋。过了几天，小燕子和小麻雀出壳了，这下可把燕子爸爸忙坏了，既要给燕子妈妈找食，又要给小宝宝们找食。终于，小燕子和小麻雀都长大了。小麻雀便告辞了它们的养父养母，去找他们的亲生父母。他们找呀找，终于把它们的爸爸妈妈找到了，把燕子一家的养育之恩的经过说了个遍。麻雀两口子感动得流泪了，它们说：“我们应该向燕子学习，不计前嫌，还应该向燕子道歉！”
几只小麻雀和麻雀父母一同向燕子窝飞去。
麻雀的五年级作文 篇24
“叽—叽叽”“啾—啾啾”“叽叽啾啾—”清晨，我又被小鸟们的歌声给唤醒了。我依旧轻轻地拉开窗帘，趴在窗台上仔细地观察着他们。
今天来做客的不再是画眉鸟了，窗台上的小鸟长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，胖嘟嘟的身子还有短短的脚丫。“这不会是小麻雀吧！”我自言自语道。接着，我又发现小鸟浑身的羽毛光亮光亮的，就像穿了一件褐色的外衣，上面还有黑色的花纹呢。“一定是麻雀！”我肯定地告诉自己。
突然，我肚子饿得咕咕叫了。妈妈恰巧叫我下楼吃小米粥。我心想：“小麻雀一定也饿了吧？小麻雀也喜欢吃小米。”于是，我找了一个小杯子到厨房的米缸里装了些小米，准备上楼喂小麻雀。不巧，小麻雀已经飞走了。正当失望时，我又听到小麻雀在邻居家的樟树上“叽叽喳喳”地叫着。它好像在告诉我：“小朋友，我还会到你窗前做客的。”
我打开窗户，抓了一把小米撒在窗台前，静静地等待着它们的到来。然而，小麻雀却迟迟不来，“难道他们害羞了吗？”我很纳闷，只好去做作业了。
中午，我惊讶地发现小米无影无踪了，小麻雀究竟是什么时候来吃小米的`呢？我更纳闷了。
麻雀的五年级作文 篇25
清晨，阳光通过窗子照进我的房间。我醒了，打开窗户呼吸着早晨特有的气息。“叽，叽，叽！”一阵鸟叫声传入我的耳朵，原来是一只麻雀正在窗边徘徊。不久它便飞到了窗户边的屋檐上。
这只麻雀有着尖细的小嘴，头部的羽毛是深褐色，浅棕色的身子，眼睛黑得闪闪发亮，仿佛有星辰般水灵灵的视觉感，让人望而见怜。我一见便喜欢上它了。
只见麻雀那对小巧的脚丫在窗檐上蹦跳，眨巴着灵动的小眼睛，摇晃着脑袋像是在寻找些什么。
是什么呢？对了，是食物。我迫不及待地跑去拿了个面包，又匆匆回到窗前。
我扯了一小块面包丁，小心翼翼地放在了窗台上。小麻雀看见面包兴奋地飞下来，在窗台上蹦了蹦，但似乎又感觉到了什么，又回转身蹦了蹦。也许是怕我伤害到它吧，顿时我的心中有了一丝失落感。
我躲在了窗帘后面，偷偷观察这只可爱的小生灵会不会啄我的面包。过了一会儿，只见麻雀扭了扭头，发现没人关注，便快速地蹦了过来，用尖尖的小嘴一啄一啄地将面包丁吃掉。看到麻雀啄食了我的面包，我心里别提有多激动啦！
忽然，刮起了一阵风吹动了面包丁惊走了小麻雀，也许是天公不作美吧，我与这只小麻雀只有这浅浅的一段缘……
麻雀的五年级作文 篇26
前几天早上，我正在“紫燕百味鸡”门口读书，我无意中一抬头，忽然了现前面的大树在掉下来一个东西，刚开始我还以为是树叶呢，但是我却好像听到了小鸟的叫声，我仔细一看，原来是一只小麻雀，只见那只小麻雀在地上蹦来蹦去的，身上的羽毛还没有长丰满呢！它的嘴角两边还是个黄嘴丫呢！只见它好几次努力地拍打着翅膀想飞起来，却怎么也飞不起来，嘴中发出陈陈凄惨的叫声。
我赶紧大声地呼喊着站在我身旁的妈妈：“妈妈……妈妈……，快，麻雀，麻雀掉地上来了，快抓住它！”只见对面有一辆小轿车飞速地开过来了，眼看就要压着麻雀了，说时迟那时快，只见妈妈一个箭步，飞快地奔跑过去，一把就抓住了小鸟，我还从来没见过妈妈有那么敏捷的好身手呢！
只见那小麻雀吓得全身发抖，小眼珠咕噜噜地乱转，我把它捧在手心，怜悯地看着它那可怜的模样，心里甭提有多难过了，我轻声地对它说：“你别怕，我不会伤害你的”，
我让妈妈把它带回家里，等我们把它养大再把它放回大自然，去寻找它的妈妈。
麻雀的五年级作文 篇27
从窗户向外望，能看见十几只麻雀站在树枝上，一个个胖乎乎的，圆头圆脑，一身黑褐的羽毛，远远望去像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。麻雀的嘴巴尖尖的，一双透亮灵活的眼睛关注着周围的一切。它小巧玲珑，喜欢停在树枝上东看看，西瞧瞧，好像在欣赏我们这个五彩斑斓的世界。
到了冬天，燕子飞到南方去了，只有麻雀还留了下来。每天它们都在树林里叽叽喳喳的叫着，欢天喜地的觅食着。尽管小虫是那样机灵，只悄悄地把头露出来透透气，还是难以逃脱麻雀那锐利的眼睛，只见那麻雀蹬开树枝，像箭一样飞过去，叼起那只小虫，贴着地面向远方飞去。
我看着麻雀想：要是能捉一只美丽的麻雀来饲养那该多好呀!我就去问妈妈可不可以这样做?妈妈说:“你愿意去捉麻雀，让它没有自由吗?还是让麻雀快乐地自由自在地生活下去呢?”我难为情地低下头说:“我还是想让麻雀快乐地生活!”
我只好在麻雀飞来的时候，远远地看着它美丽的身影，希望它在树枝上多停一会儿。
麻雀的五年级作文 篇28
一天下午我做完作业，一个人在家闷闷不乐，突然妈妈对我说：“女儿，出去玩不？”妈妈一句话提醒了我，我一下子翻了起身来，忽然几只麻雀从我窗边飞走，我急忙下楼，果然那几只麻雀又轻轻停在树枝上了，正叽叽喳喳的歌唱呢！我仔细观察，原来它有棕灰色的背，有零零星星的白点，像撒满珍珠一样，腹部是淡黄色的，摸起来肯定毛茸茸的，舒服极了，它还有一双粉红色的小爪子，可爱又迷人，还有尖尖的小嘴巴，可以咬破坚果。
你一定觉得它小，叫声也很小吧？其实它叫声清脆爱在枝头上鸣叫，它飞行得有点快，灵敏，它经常吃人们散落的米粒、玉米、坚果类食物，麻雀也时常自己寻食，如寻找小虫、果子等食物。
我很喜欢麻雀，我想饲养它，我把这个愿望告诉了妈妈，妈妈说：“麻雀的巢建在高树枝上，不容易捉呀！”我想：“什么嘛！我就要！”我一不小心说了出来，妈妈说：“不信？自己去试一试？”。我一咬牙去捉麻雀了，但捉了许多次都没成功，我只有看着那美丽的身影。
麻雀的五年级作文 篇29
清晨，薄雾蒙蒙。村头的小湖，金光闪闪，像一块透蓝的镜子，它还那么的静谧，让您感觉不到它在那儿流淌；小草儿，探出小脑袋，给村庄披上彩色的外衣；稻田一望无垠，像金色的海洋。如果这是一幅幽静的画卷，那么小麻雀，便是这画卷中生动的一抹色彩了。
枝叶茂密的树上，几只麻雀缓缓地飞下来。这惹人喜爱的小家伙，它披着一件金黄色的小外衣，上面镶着乌黑的小宝石；小脚尖尖的，又细又长；嘴巴像镰刀。它们扑腾着小翅膀，活动了一下身子，似乎要抖尽深秋的凉意。它们蹦跳着，像是在举行一场跳远比赛。
我想接近它，观察它。可是它们很警惕，还没等我靠近，它们就一溜烟迅速地飞走了。它们展翅飞行，背上的翅膀舒展开来，像披起浅黑的裙裾。在我驻足观望的时候，它们忽又在远处飞高，最终落在不远处的小树上，迅即又钻入小树丛中。我只听树叶间的歌唱声，却又不见它们的身影到哪去了。
与麻雀谋面时似乎是属于深秋的约定。它们纷至沓来，总会牵动我的思绪。站在村头，默默等候，直到看到这惹人喜爱的小生灵飞来飞去并掠过天空，我总情不自禁地微笑起来。
麻雀的五年级作文 篇30
2015年3月1日早晨起床后，我和爸爸一起到金水河滨河公园去看小鸟的飞行，爸爸还带了过年剩下的馒头到河边喂它们。一来到河边，就看到了非常多的小鸟，这是一群小麻雀。“叽叽喳喳”的唱着美妙的歌声。麻雀们那活泼的身影，随处可见。每时每刻都那么欢快。小麻雀长得很滑稽，一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。
爸爸把馒头掰开，均匀的洒在河堤的二步台上，我们远远地站开，小麻雀们纷纷的从树上落下，它们或在地上抢食或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到地上继续吃东西，河边又开始热闹起来了。
哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！
麻雀的五年级作文 篇31
写完作业，我觉得没有一点意思，就在窗边看外面的景色。忽然，飞来几只麻雀，看见了它们，我想起了我饲养过的一只小麻雀。
那天，我放学回来，爸爸说：“你不是一直想养一只小麻雀吗？”“是！”我说。“今天，爸爸给你捉了一只。”爸爸说。这只麻雀背上是黑灰色的，嘴是赤褐色的，头上还有不引人注目的白麻点，像一块带有白点的头巾。尾巴上有几根黑灰色的翎毛，有一双水灵灵的小眼睛。喂养小麻雀时，我抓了一把小米让麻雀吃，麻雀看着我走过来，吓得直往后退。怕我来捉它，我就把小米放进了饲养盒里，就走开了。我又躲起来偷偷看着，只见小麻雀四处张望，发现没有危险后，才敢来吃小米。听见哪里有一点声音就停下嘴中的食物，看是不是有人要伤害它。
在一天天喂养的过程中，我和它的关系越来越好，终于，我和麻雀成了好朋友。有一次，我给麻雀喂食时，我发现它无精打采的，妈妈说：“因为它离开同伴很孤单。”我只好把麻雀给放了。
每次我听见外面鸟叫，都会想起它。
麻雀的五年级作文 篇32
一天上午，上第四节课的时候。突然，我听到“轰隆”一声巨响，正在上课的我被雷声惊动了。好大的雨啊！天地间好像挂着密密麻麻的珠帘。那豆大的雨点噼哩啪啦地在地上打起一个个小水花，树叶被雨水打得啪啪作响。一只小蜜蜂因为怕自己的“衣服”被雨水弄脏而躲进了教室。我暗自庆幸，幸好我带了雨伞，要不然，我就要变成一只“落汤鸡”了。
放学了，雨小了很多，同学们撑开雨伞，天地间立刻开满了红的、黄的、紫的、绿的伞花，五颜六色，万紫千红。我和汤佩雯走在去大妈家的路上，突然，我看见不远处有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟发抖。我急忙跑过去，小麻雀圆圆的脑袋耷拉着，眼睛微微闭着，全身在不停地挣扎，试图重新飞起来，可是它怎么也飞不起来。它是不是受伤了呢？我慢慢地蹲下来，刚把手伸过去，小麻雀睁开了它那无助的眼睛，惊恐地望着我。“别害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，轻轻地抚摸着它，冰冷的身子慢慢暖和起来。小麻雀慢慢地安静了下来，静静地躺在我的手心里。小麻雀你安静地睡吧，睡吧！我一回到家就给你疗伤，喂你吃好吃的东西，让你重新回到大自然的怀抱，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
麻雀的五年级作文 篇33
阳光明媚的一天，我和妈妈一起去打羽毛球。中途，我去捡羽毛球时，在小树丛里，发现了一只受伤的小麻雀。
我想：这只小麻雀多可怜呀，它大概是从树上的鸟窝里掉下来的，刚好地上植物的尖刺把它的翅膀扎伤了。于是，我用双手小心翼翼的把它捧起来，往妈妈的方向走去。小麻雀原来是怕生的，此刻十分配合的躺在我的掌心，许事知道我并不是坏人吧！妈妈看见了，急忙说：“儿子，你怎么拿这么脏的小东西了，快把它放回地上。”我用恳求的语气说：“你就让我养嘛，它也是一个小生命呀！”妈妈听后哑口无言。我直在旁边唠叨，吵得妈妈无可奈何，她才勉强答应。
我把麻雀捧回家，先用酒精帮它消了毒，然后在伤口上绑了一块布，弄好之后，有把它放在一个我精心准备的荷叶上，又在荷叶上放了一些米粒。小麻雀一粒一粒吃了起来。
在我精心的照顾下，它翅膀上的伤终于好了起来。看见这只小麻雀好了，我欣喜若狂。又是一个晴朗的日子，我捧着它走到窗前，手一松，把它放走了，心里真是有点恋恋不舍，但是大自然才是它真正的家，是它成长的摇篮。
麻雀的五年级作文 篇34
今天，我看见一只小麻雀在天空中自由地飞翔，它穿着金黄色的外皮，一双明亮的眼晴。
忽然，它一不小心撞到了路边的小树，从半空中掉落地。我突然想到麻雀的好处，它可以把蚊子、苍蝇都吃掉。它是人类的朋友，我们应该保护它。我急忙跑过去抱起它往家里跑。
我跑回了家里马上把柜子里的医药箱拿出来，接着我拿出纱布帮麻雀包好了它受伤的位置。然后，我把创可贴拿出来，包好小麻雀的小伤口，我关心地对它说：“小麻雀，你还好吗？要不你在我家里住一段时间吧！”小麻雀用可怜又高兴的眼神看着我仿佛对我说：“好吧，谢谢你。”
这时，我用了一些木材给它做了一间小房子，还把家里的小棉被拿了出来，给它盖上。过了一阵子，我看见小麻雀的伤口好了，它活蹦乱跳的，还飞到我眼前，叽叽喳喳好像对我说：“谢谢你救了我。”
最后，我依依不舍地把麻雀放回树林中，我很喜欢它，真想把它一直留在身边，可突然想到麻雀是益虫，捕捉害虫能保护庄稼，我必须让它回到大自然中。
在此，我大声呼吁：不要捕捉麻雀了，麻雀是我们的好朋友，我们要爱护动物。保护动物，从身边做起，从小事做起，让我们行动起来吧！
麻雀的五年级作文 篇35
清晨，我刚睁开朦胧的双眼，就听到一阵阵婉转清脆的叫声。嗬，原来是几只小麻雀，正在窗外的树枝上唱歌呢。
小麻雀可漂亮了，嫩黄的小嘴，尖尖的；雪亮乌黑的小眼睛，圆圆的。它们的头上有一簇褐色的羽毛，像盖了一块小小的头巾。雪白的脖子上，宛如戴上了一条银项圈。褐(hè)色带斑点的羽毛，如同一件漂亮贴身的花衣裳。
小麻雀的身子一抖一抖的，好可爱呀。我家阳台上种着几盆吊兰，翠绿的枝叶垂下来，好似一个个小滑梯。它们常常站在吊兰的绿枝上，睁着好奇的大眼睛打量着，有时会趁我不注意，啄两下吊兰的叶子尝尝，还咂咂嘴呢！
小麻雀还非常贪吃。星期天，妈妈给我蒸了香喷喷的白米饭。因为米饭太热了，我就放在阳台上凉凉。没想到我刚一离开，小麻雀就飞过来了，站在碗沿上，津津有味地吃了起来。当我回来时，它们又飞上房檐，用小小的嘴，梳理一下羽毛，然后跳来跳去。看样子，它们非常快活。我端起米饭一看，啊，麻雀屎“坐落”在米饭上，非常扎眼。我大喊一声：“哎，站住！”这一叫喊，惊得小麻雀们像弹弓弹出的石子，呼啦一下飞起来，一眨眼就不见了。
我喜欢窗外的那一只只圆滚滚的小麻雀，它们是我最可爱的朋友。
麻雀的五年级作文 篇36
今天早上我到公园里去看麻雀。不一会儿，麻雀咀咀的叫声就钻进了我的耳朵。我寻声一看，麻雀们正在参天大树上七嘴八舌地开会。不过他们看起来没有好的纪律，有几只玩皮的麻雀还在树上跳来跳去，玩得不亦乐乎。
虽然树很高，但我吓唬了它们一下，麻雀大会就散掉了，有的降落到地上，有的跑到另一棵树上，有的飞上屋顶。我跟踪几只麻雀到一片草地上，只见它们头一点一点，一点一点的，尖尖的嘴巴灵活地往草地上啄，原来在捉虫吃。麻雀的眼睛黑溜溜的，转个不停，看起来随时在提防别人会来抓它似的。有几只麻雀还在地上一跳一跳的，就像袋鼠跳一样。
我为了清楚地看麻雀怎么飞，就故意一扑，麻雀们就拍拍翅膀，像纸飞机一样飞到空中，居然还打起来了。一只麻雀在后面追，前面的那只忙转圈，反倒追起本来在后面追自己的那只麻雀，互相追来追去，打个乱七八糟。我走开点，麻雀们又接着开会，我的“吓鸟入眼前”法，看来还真管用。
可惜的是麻雀太胆小如鼠了，我想近距离的跟它们玩玩，它们就是不领情，我一到它们旁边就跑。麻雀真好玩啊，我还是挺喜欢它们的。什么时候我能懂鸟语，跟麻雀们好好交流一下，该有多好啊！
麻雀的五年级作文 篇37
星期六的早晨，我在家做作业，突然，窗外有叽叽喳喳的叫声，我抬头一看，原来是几只小麻雀停在护栏上，歪着脑袋，东瞧西樵，它想干什么呢？嘴里还不停地叫着。
我正纳闷呢！仔细一看，原来它看见我们家腊肉了。
先飞来了两三只小麻雀，品尝了美味的腊肉，想到还没来的同伴，就在护栏上大声地唱歌呼唤自己的同伴，过了一会儿，飞来了一群小麻雀，都来品尝我们家的腊肉。
我不想让它吃我们家的腊肉，我对小麻雀说：“这是我最喜欢吃的腊肉，你快去找别的吃的吧。”小麻雀似乎没听懂我的话，还在继续吃着美味的腊肉，我不甘心，去找了一根小棍，朝它们挥舞，赶走了贪吃的小麻雀。
我刚低头做作业，它又飞来了，真烦人，我又拿起小棍赶它们走，就这样一会儿来一会儿去的，弄得我不能安静写作业，这可咋办啊？我去找妈妈，妈妈想了个好办法，找了一个大红口袋挂在腊肉旁边，小麻雀就再也不敢了吃腊肉了，我心里美滋滋的。
小盆友你们知道小麻雀为什么怕红色吗？我们一起去探索吧！
麻雀的五年级作文 篇38
我喜欢小麻雀有人喜爱日夜忙碌的燕子，有人喜爱眼睛锐利的翠鸟，而我却喜欢机灵可爱的小麻雀，麻雀形不惊人。貌不压人，声不迷人，可我就是喜欢它。一般麻雀体长为14厘米左右。小麻雀长着一双乌黑雪亮的眼睛，还有一个嫩黄色尖尖的小嘴，它的头上有一撮烟色的翎毛，就像戴了一块方头巾。
它的背上还有一块深褐色的斑，当它停歇在树枝上时，那由三根棕色的毛组成的尾巴总是一翘一翘的，小眼睛也东张西望，好像在寻找着什么。有的麻雀脖子上还有一些绿色或蓝色的毛比较醒目，颜色不那么鲜艳但很好看，麻雀的叫声并不出众，和大多数鸟儿一样，都是“叽叽喳喳”的啼叫，有两只麻雀一唱一和，仿佛在聊天，还会有十几只一起叫起来，各有各的节奏，好像在合唱一支美妙的歌，每次听到麻雀的叫声时，我便会作出各种猜测，编织出各种有趣的故事来，小麻雀还会用动作表达情绪呢，高兴时便头动尾巴摇，生气急躁是全身的毛都会竖起来。我真想捉一只麻雀来玩玩，可妈妈告诉我说我们人类要保护鸟类，要像爱护家一样爱护鸟类。我喜欢小麻雀可爱小巧的样子，还喜欢它们丰富的叫声，更喜欢它们神奇的表情，我爱麻雀！
麻雀的五年级作文 篇39
我家附近麻雀很多，它们经常会结伴飞到我家的窗台前或飞到我住的居民楼前的树上。
在一天中午，我家的窗户外结伴飞过来三只麻雀，他们停在窗台上。我一开始不太在意，后来听见麻雀的叫声，就跑过去看了看。我仔细观察了一下，发现它们的身上有美丽的羽毛。两只麻雀的羽毛是纯棕色的，还有一只的羽毛是杂色的。它们飞的很快，反应也很迅速。那三只麻雀停在窗台上后一分钟左右，听见了一阵震耳欲聋的摩托车启动声。它们都被吓得不轻，“扑棱棱”一扇翅膀，飞离了窗台，落在我所在的居民楼前的树枝上。后来，它们从树枝上飞走，在空中觅食。又过了两三分钟，可能是我的窗台有很强的吸引力，他们又飞回了我家的窗台。这时，我发现它们不再呆在原地，而是活蹦乱跳起来。它们不像人类那样双足交替举步向前行走，而是一蹦一跳地向前走。它们在我家的窗台上游戏、觅食、互相追逐，玩得很开心。
又一阵摩托车声响起，麻雀们可能觉得这儿太吵，待不下去，飞走了。我看着他们远去的背影，心想：希望人们能够爱护环境，不去打扰、捕杀动物，给它们一个美好而温馨的家园!
麻雀的五年级作文 篇40
在我奶奶的阳台上放着一个大杯子。这是用来盛水浇花用的。今年夏天的一个中午我意外地发现了一个情况：一只小麻雀落在杯子上喝水。
从这天起，我有空就到奶奶家去观察小麻雀还会再来吗？一天早上我发现小麻雀又飞来了，它先是在杯子上空飞上飞下，看见没有人了，才飞下来喝水。只见它的两只小脚在杯子沿上站稳，可有意思了！等它喝饱了就“扑楞”一下飞走了。也许是这只小麻雀常常来的缘故，许多小鸟也飞来喝水，后来它们的胆子越来越大，喝完水以后，有的“吱吱喳喳”地唱歌，有的在阳台上“散散步”，多么惹人喜爱呀！
我还不时地请奶奶看看杯子里有没有水，如果水不多了我总会叫奶奶要把水添满。一次我奶奶家阳台上晒了许多大葱。一只小麻雀喝完水以后，“散步”的时候，看见了，飞到大葱上啄了一口，辣得它团团转，然后就惊慌失措地飞走了。大家看了好像在说：“小麻雀，你怎么了？”
多么机灵的小麻雀啊！它们又可爱又胆小，我每天都去它们，还是倒很多水，让小麻雀们喝得饱饱的。
麻雀的五年级作文 篇41
有一次，我看见我家门口有一只受伤的小麻雀，只见她的翅膀用力的拍打，但始终还是飞不起来，它绝望地叫着，仿佛在说：“谁来救救我！”我心疼极了，把小麻雀抱回家，它好像很感谢我，朝着我“叽叽喳喳”地叫着，可爱极了!我先把它放在桌子上，在帮它包扎伤口，它看看我，我看看它，好像我们已经是熟人了。有好几次，每当我放学回家的时候，听到第一个声音的就是小麻雀的歌声，我便迫不及待的跑到小麻雀面前，听着那欢快的歌声，我难过的事情一下子消失得无影无踪，我真的非常非常的喜欢小麻雀！
可是，小麻雀也很调皮。有一次，我忘了关鸟笼，他竟趁溜了出去。我当时很伤心，我想，它可能不会回来了。正当我绝望的时候，忽然听见了一阵鸟叫声，原来小麻雀又飞回来了。我急忙打开鸟笼，又在里面撒了一把金灿灿的小米，小麻雀飞了进来，我马上把鸟笼关上了。从这以后我可小心了，每次都把鸟笼关的严严的。
不久，爸爸说：“小麻雀喜欢大自然，喜欢自由，过几天，我们把它放回大自然，让他去找伙伴吧！”
“小麻雀，为了你的自由，我只好听爸爸的了，在陪我几天吧！”我面对小麻雀说着。我太喜欢这只鸟了，我真舍不得离开它呀！
麻雀的五年级作文 篇42
我的家乡鸟儿最多的要数麻雀了，我家也养了一只小麻雀，它既是个“调皮王”，也是个机智鸟。
小麻雀身上披着灰色的外衣，尖尖的嘴，小小的眼睛，像蓝宝石一样，还有一对嫩黄色的爪子，可爱极了。它很机敏，一有点风吹草动，就会吓得躲进小屋子里面；它也很温顺，你摸它几下子，也不会反抗。
有一天夜晚，小麻雀趁我关灯的时候，把小屋门一开，去玩我给它准备的鸟类开的车了。第二天清早，我被麻雀的叫声唤醒了，原来，车被它开进水里了，幸好被我及时发现，把它救了出来，它可真是一个“调皮王”。有次我将房间的门窗关紧，然后把它从鸟笼放出来。它一时飞到衣架上，一时飞到书桌上，最后飞奔到了我的手上，用爪子紧紧地捉住我的手指，还叫了几声，好像在说：“主人，我是不是很乖？”
去年冬天，下了一场雪，我去雪地里与好朋友们玩耍，开始打雪仗，它也很懂礼貌。它趁我们不注意，飞到上空，扔了一个雪球，为我助战，它居然也知道要帮助主任，它可真是一只机智鸟。
小麻雀，这么聪明机智，我喜欢上它了。
麻雀的五年级作文 篇43
在姥姥家的阳台上放着一个大杯子，是姥姥用来盛水浇花的。
有一个星期天的中午，阳光明媚，我正在阳台上晒太阳，却意外地发现了一件有趣的事。一只小麻雀飞到阳台上，先是停了一下，又迅速地飞起来，在空中盘旋了一会又轻轻地落在那只盛水的杯子边上。噢，原来这只小麻雀口渴了，它想要喝水。我一动也不敢动，生怕惊动了它。只见它的两只小爪子站在杯子边上，头伸进杯子里每喝一口水，就抬起头看看周围的动静，可有意思了！趁它喝水的时候，我仔细地观察了这只小麻雀，它全身的毛是灰褐色的，有小斑点；两只小爪子是深灰色，尖尖的；小嘴也是深灰色，有点象小鸡的嘴一样很坚硬。没等我回过神来，这只小麻雀好像是喝饱了似的，拍了一下翅膀便飞走了。过了一会儿，又飞来七、八只小麻雀，原来那只小麻雀不仅自己喝饱了水，还叫来了自己的伙伴。它们喝完水有的唧唧喳喳飞上飞下地唱着歌，有的则在阳台上旁若无人地散起了步。看着它们可爱的样子，我忍不住伸手想要捉一只，可它们却机敏地飞上了蓝天，又回过头来对我唧唧叫了几声好像在说：“谢谢，谢谢。”
多机灵，可爱的小麻雀呀，我真喜欢它们。
麻雀的五年级作文 篇44
啪！什么东西从房顶上掉下来？我走近一看，原来是一只小麻雀，身上的毛还没有长全呢，当然也不会飞。我本以为它摔死了，突然，它张开了小嘴，叽叽叫了几声。
这是我上二年级，有一天我准备上学时遇到的事情。我听到了叽叽的声音，就跑到了妈妈那，说：妈妈，我发现了一只小麻雀！妈妈匆匆忙忙地说：上学要迟到了，快走！
到了学校，我坐在座位上，一直想着那只小麻雀。我担心那只小麻雀会不会死，它的妈妈会不会着急呀。赶快放学吧，赶快放学吧！我心里不停地嘀咕。放学铃一响，我立刻向家奔去，还好，我找到了那只小麻雀，并带回到了家，把它放在了阳台上。
阳光晒着小麻雀，它张着嫩黄的小嘴，叽叽叽的叫着。我想，是不是它暖和一点，舒服一点了呢，我终于放下一点心了，就出去做其他事了。但是，没想到的是，我再回来看它的时候，小麻雀已经一命呜呼了它小小的身子缩着，好可怜呢！
原来，小麻雀的叽叽叽是在说救救我，救救我，我快不行了可怜的小麻雀呀，我觉得自己好笨呀，想着想着，我就掉下了眼泪。
最后，我走到了后院，把它埋在一棵李树下。
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