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聪明的儿童五年级优秀作文（精选17篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的聪明的儿童五年级优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
聪明的儿童五年级优秀作文 1
第二天，小石头大摇大摆的来到县府。
县令见了小石头问：“你爹怎么没有来？”小石头说：“我爹来不了了，他正在家生孩子呢，听我娘说我爹生了孩子还要坐月子，不能来。”
县令一听，哈哈大笑起来：“你简直是在胡说，男人怎么会生孩子呢？”
小石头理直气壮地说：“既然男人不会生孩子，那么公牛怎么能生小牛呢？”
县令哑口无言，但是它搜刮黄家财产的心还是没死。
一天，他又把黄家老爷叫去，说：“听说你前几天买了一件羊皮棉袄，你回去把它拿来，当着我的'面把它穿在你身上，但是你不能用手触到衣服，还必须自己给自己穿。办不到的话，你家的财产就归我了。”黄家老爷气得又生病卧床了，小石头告诉爹：“不用着急，我来对付他。”爹说：“这简直是在刁难我们，你能有什么办法呢？”
于是，小石头拿起爹的羊皮袄，来到县府，对县令说：“我爹被你气病了，现在我自己来穿这件衣服，保证手不触摸到衣服。”说完，小石头从兜里掏出一双手套戴上，三下两下就把衣服穿上了。
县令无言以对，意识到自己的智慧抵不上一个小孩，从此以后，他再也不打黄家财产的主意了。
聪明的儿童五年级优秀作文 2
我叫宋文豪，是一个聪明的孩子。
星期天的时候，我和几个朋友一起捉迷藏。地点是在我家里，游戏规则是一个人去找藏的人，如果没找到，反而让别人拿到铃，就算输。我反复地把游戏规则告诉了他们。游戏开始了，伙伴们东躲西藏，我找了很久，还是没有找到伙伴藏的地方，我心生一计，就假装睡觉，小伙伴发现我睡着了就赶忙去的拿铃，我紧紧地抓住这个机会，把小伙伴们抓住，伙伴看着我才知道被骗了。我看他那满不服气的样子，我心里美滋滋的'。
第二周星期六的时候，我们勇猛队和欢迎队拔河，因为欢乐队有几个胖子和明显的优势，所以我们队有几个人因为害怕自动退出了。最后只有我和队长还有组长留了下来。大胖子说：“哼！小毛孩，我看你还是退出吧！”我火冒三丈地说：“大圆球，你别太高兴了，还是看看结果吧！”。比赛开始了，我和队长还有组长喊：“一二三！”大家齐心协力使出全身力气一拉，结果一鼓作气地把欢乐队的全部成员摔在地上，大胖子说：“这馊主意是谁出的？”我大声地说：“是我出的，怎么样？”大胖子说：“算你狠，以后再找你算账，我们走！”欢乐渐渐地散了，队长说：“你真我能干！”，我兴奋地说：“小意思了！”。
暑假的时候，我还做了许许多多有趣的游戏，比如说有画鼻子，打篮球，比赛跑，每次都胜利！
我就是这么一个聪明的孩子。
聪明的儿童五年级优秀作文 3
我是一个聪明的孩子，可能有人会问：“你到底聪明在哪儿？”请听我一一道来。
我在各方面的知识都懂一些，家里出点什么小的问题我也能帮个忙。
我四岁那年的一个冬天，天很冷，家里开了空调的暖风，但过了半天还不出热风。我冻的直发抖，可风照样不出，小姨想了想问：“是氟里昂不够了吧？”我立刻反驳道：“小姨，氟里昂是开冷风的。”我顿了下，又问：“今天多少度啊”？“问这个干吗？”小姨回问道。“你别管。”我急了，答道，“和修空调有关。”“零下６度。”小姨顺手拿来温度计，报道。“零下６度？零下５度就不转了。”我忙喊道，只能用暖气片给它加热才能用。“呵，还不错嘛！小姨笑道。
我不仅在家中能用自己的.聪明才干帮忙，还能解答不少难题呢！那是一个阳光明媚的周六，我拎着书，来到书人教育培训中心上课，老师在趣味知识填空中选了几题，让我们回答，我们班上的这些“强人”一路过五关斩六将━━前面的题目都全部抢答正确，然而最后一题“维纳斯是希腊神话的＿＿＿＿＿＿”，难住了他们，大家正苦思冥想之际，我突然想起曾在书中读到过，便举手回答：“是爱与美之神。”这些“牛人”们见半路杀出我这匹“黑马”，一下愣住了，回过神后第一个想到了气愤，第二个想到了无奈，第三个想到了拍手叫好。
我就是如此聪明的一个孩子，你们一定会喜欢我的。
聪明的儿童五年级优秀作文 4
我是一个很聪明的孩子，比如说：有一次，爸爸在一本书上看到一道数学题，他把我叫过来，说到：“朱鑫钰，这道题你会吗？”我看了看题，就说：“会呀！我现在就知道答案。”爸爸看了看我，惊讶地说：“那你说说看。”我就把答案告诉了他。爸爸夸我：“我的宝贝女儿，你可真聪明呀！我想了半天才想出答案来。你只看了一眼就知道答案，爸爸可真佩服你！”我得意地说：“那你就该去一年级了。”爸爸问：“为什么呀？”我就说：“因为这道题是我们一年级学的题！”爸爸又说：“看来我可真该去一年级了！”
还有一次，我正在看电视，我的好朋友来找我，说：“朱鑫钰，现在我们两个来比赛做一道数学题好吧？”我说：“行，比赛什么题？”她说：“就这道题。”我说：“来吧。”我一看题，就会写了，并且以最快的`速度写下答案来了。我写了以后，就对朋友说：“我写完了”。朋友就说：“朱鑫钰，这么快就写完了呀。我还没写算式呢。”我就说：“你来看看我做的对不对？”然后，我又说：“反正这次我肯定能赢，”朋友一看，果然对了，然后说：“你可真聪明呀！”还有一次妈妈说：“鑫钰，来妈妈给你出一道题。”我就说：“行呀！是什么题呀？”妈妈说：“你看一看就知道了”，我看了看题，就把答案往上填，妈妈看了看，惊讶的说：“鑫钰，你可真聪明呀！只用了一分钟！”
看，这就是聪明的我！
聪明的儿童五年级优秀作文 5
我是一个聪明又机灵的孩子，你瞧！我长着一双水灵灵的大眼睛，总是炯炯有神地看着你，高高的鼻梁，又黑又亮的头发，在太阳的映照下，闪闪发光，我还有圆圆的、胖乎乎的脸蛋，一个小巧的嘴巴，说起话来总是头头是道。
记得有一次，哥哥问我一个脑筋急转弯：“pig的'中间一个字母是什么？”我的小脑袋就开始工作起来。
过了一会儿，聪明的我终于想起来了，我说：“pig的中间是L。”哥哥就问我：“pig的中间明明是I嘛！怎么会是L呢？”我笑着，不慌不忙地解释到：“因为pig的中间真的是I，如果我说“i ”了，不就等于说我是猪吗？”其他人（比如爸爸，妈妈）都目瞪口呆，过了一会才明白了，她们都点了点头。
看！我是多么聪明啊！哥哥在一边吹胡子瞪眼，好像在气呼呼地说：“哼！小样儿，这个问题没难住你。”还有一次，哥哥乐呵呵地问我：“小欣欣，你长大当不当英雄？”我的脑子又开始动了起来，过了一会，我说：“我不当，你当吧！”爸爸、妈妈又问我：“你为什么不当英雄啊？当英雄可不得了啊！我又笑着回答道：“你们再好好想想呀！”又过了一阵后，还是没人想出来，我说道：“英表示英国，熊表示狗熊的意思，合起来就是英国的狗熊。”
其他人听了，都呆呆地看着我，过了一会，她们都以钦佩的眼光看着我。看，我是多么聪明啊。
聪明的儿童五年级优秀作文 6
常听有些家长训斥孩子：“你真笨，这么简单的题都不会！”也常听到父母这样夸自己的孩子：“你真聪明，一会儿就把作业做完了。”这都是错误的教育方法，前者是把孩子看死了，极易挫伤孩子的情感，泯灭孩子的聪明才智。后者把本来是勤奋的`成果说成是天资的功劳，久而久之，孩子会养成浮躁的作风。我们说孩子天资聪明，说的是天分，其实孩子的成绩主要是勤奋劳动取得，不能都归功于天资。有句古话叫“笨鸟先飞”，实际上它是一句自勉的话，让后人理解反了。
先飞的鸟，它不怕风险，具有挑战精神，恰恰是我们的孩子应该具有的。人的智商本来相差不多，“笨”，大多是家长强加给孩子的。据介绍，纽约哥伦比亚大学心理学家们选择412名11岁的儿童进行了六次实验发现：那些被誉为聪明的孩子恰恰过于重视考试成绩，将好的分数看得比什么都重要，一遇挫折就灰心丧气，不愿再努力选择新的和富有挑战性的学习任务；而那些被夸奖学习努力和刻苦的孩子，则富有持久的上进心和学习兴趣，他们认为智力及能力是可以通过学习来提高的，从而更愿意承担风险和具有挑战性的学习任务。
所以，在评价孩子时，决不能用先天来否定后天。要明白，肯努力是一个最可贵的心理素质，有了它，所产生的动力就会无穷无尽。教会孩子发奋，教会孩子百折不挠地钻研，这才是家庭教育的主要任务。
聪明的儿童五年级优秀作文 7
寒假里，我看了两则小故事，讲了两个爱动脑筋的孩子。下面，就让我给大家讲讲吧。
第一个是数学家高斯小时候的故事。有一天，老师给他们出了一道难题，题目是“1+2+3+……+100=”，谁算不出来，就不准回家吃饭。
没想到，高斯不一会就算好了，他走到老师面前，把计算用的小石板放下，说：“老师，我已经算出来了。”老师不相信，刚想发火，可是，一眼看到小石板上端端正正写着“5050”，他大吃一惊，因为他自己也要花好多时间才算出“5050”这个答案。
原来，高斯不是按次序往上加的，他发现一头一尾的两个数相加的和是一样的：1+100是101,2+99是101，直到50+51也是101，一共有50个101，即50乘以101就是5050。他的'方法是古代数学家研究出来的，由于高斯爱动脑筋，也发现了这种方法。
第二个是发明家爱迪生8岁时候的故事。有一次，他妈妈突然肚子痛，需要马上做手术。但是家里只有一盏油灯，光线太暗，无法动手术，大家很着急。后来，爱迪生带着几个小伙伴，每人拿着一面大镜子放在油灯前面，这时，家里一下子变亮了。最后，手术很成功，医生夸他真是聪明的孩子。
同学们，你们看他们是不是很厉害啊？有时候动脑筋，不仅可以轻松地解决问题，还可以救人呢。我们是不是也应该多动脑筋，像他们学习呢？
聪明的儿童五年级优秀作文 8
象棋在中国有着悠久的历史，象棋不仅能陶冶情操，还能修身养性，开发智力。更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。“聪明的孩子学下棋，下棋的孩子更聪明”。不用说，你也知道，这便是我们学校的特色——象棋。
记得读小学一年级时，我就学会了下象棋，并且爱上了这富有悠久的历史的神奇的象棋。三年级时，我有幸进入校象棋队，从此，我便开始了我的象棋生涯！转眼，我已是一名六年级的学生了，在这整整两年的学习中，我的棋艺突飞猛进。这两年里，我与棋社的其他社员一起切磋，在空余时间相互交流棋艺；在这两年里，使我对象棋的热爱更深了；在这两年里，象棋使我学会了面对困难如何冷静思考……下象棋使我学会了很多很多，是我从那个毛毛躁躁做事不考虑结果的的小毛孩成长成了一个会冷静思考，面对困难不慌张的少年。
说起我们学校的象棋，许多学校都会有所耳闻。学校的象棋社团多次获得省、市、县团体冠军，个人名次不计其数！学校已连续包揽多年县团体冠军和市团体冠军。
“聪明的孩子学下棋，下棋的'孩子更聪明”。我始终坚信这句话。象棋给我带来了无穷的乐趣！在午间，走在校园的小道上，听着一声声象棋声，心中就会荡漾起无限的甜蜜和快乐！衷心的希望学校的象棋特色能够永远继续下去！
聪明的儿童五年级优秀作文 9
方法正确，事半功倍；方法错误，事倍功半。动脑筋，才是解决问题的方法。
一天，我正在做摘录笔记，做到“主要内容”了，我心想：怎么办，“主要内容”可是我的弱项呀！万一，写得乱七八糟，又要被老师批评了，丢的可是我的面子。我急得像热锅上的蚂蚁。我小声的、地嘀咕着：“不如去问妈妈，不行不行，妈妈不会写主要内容；对了看《英才教程》吧，也不行，老师不是说过：‘要自己学着写主要内容。’应该怎么办呀！”我绞尽脑汁，可又毫无办法。
我望着课本中的'密密麻麻的黑字，脑中出现了几个大问号。“方法，方法，这个单元不是教我们遇到难题，要用方法吗？”我激动地喊了出来。在我束手无策的时候，脑中忽然浮现出了老师说过的一句话：“写主要内容要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果，这六要素。”我灵机一动，急忙找出了这篇文章中的事发时间、地点、人物、起因、经过、结果，轻而易举地就写出了简洁的主要内容。这时，我感到很高兴。
我运用了方法，简简单单地写出了主要内容。我从这件事中，明白了：方法是最关键的，巧妙的运用方法，才能快速地解决难题，效率才会高好几倍。做事情，努力固难重要，但科学的方法更重要。
聪明的儿童五年级优秀作文 10
一个晴朗的早晨，儿子在客厅玩弹弹球，砰，——一声响，弹弹球打到镜子了，儿子连忙轻手轻脚地去捡球，球是捡到了，但是镜子上破了一大块窟窿，儿子坐在冰冰凉凉的.地上，有一些不知所措，心里正想着：我太笨了，我怎么会把镜子打破呢？老爸会不会打我？有什么办法可以让镜子复原呢？哎。
忽然，儿子想到一个绝妙的方法：把破玻璃用双面胶粘起来，然后，再把爸爸画上去，不就好了。“哈哈……哈哈……我真是太聪明了，哈哈。”儿子正在自恋当中。“事不宜迟，马上开动。”儿子又自言自语道。
儿子飞快地拿来笔、双面胶，马上开动了。马上就大功告成了。
这个时候，爸爸来到了客厅，原来，爸爸要去上班了，你看，他把新买的领结都系上了，肯定要去公司炫耀一番。他一弄弄领结，一下看看自己有多么帅，一下又弄弄衣领，丝毫没有发现在一旁的儿子紧张的满头大汗，儿子心里正想着：爸爸会不会知道镜子被我打破了？
正当爸爸想看看自己又都么帅时，发现镜子中的自己不会动，目瞪口呆，儿子呢，默默地跑走了。
聪明的儿童五年级优秀作文 11
我是一个顽皮、聪明的男孩，乌黑的头发留成了一个学生头，因此别人都叫我“小女孩”，一双小眼睛，笑起来眯成了一条缝。
记得有一次，我和妹妹等好朋友在家里玩捉迷藏，轮到妹妹来抓，只见弟弟趴在一片高草丛中，露出两条腿，我呢，躲在了一个大衣橱里，小心翼翼的关上橱门……而妹妹呢，眼睛一扫，就发现了躲在草丛里的弟弟，就像拔萝卜似的拔起来“一二一，加油！”弟弟知道被发现了，只好乖乖的“束手就擒”了，可是，妹妹却怎么也找不到我，当他们走到衣橱边，我出其不意的`跳了出来“嘿！”弟弟被吓傻了，眼泪像绝堤的洪水，哇哇大哭起来，不管怎么劝都毫无效果。
我不仅很顽皮，还是一个聪明的孩子。
有一次，我和妈妈在公园散步，妈妈看见一个雕塑：一个小男孩光着身子，朝着众人撒尿。妈妈打趣的问：“这是谁？竟在光天化日之下朝众人撒尿？”我说：“从前有俩国家，经常发生战争，有一个国家，就把一颗威力巨大的炸弹投进了另一个国家，真巧，被一个小男孩发现了，他想：怎么一颗炸弹在这呢，不管了，撒了一泡尿，没想到，拯救了国家。为了纪念他，就有了这个雕塑。
这就是我，一个小男生。
聪明的儿童五年级优秀作文 12
有一只叫来克的小老鼠在大街上乘凉。突然从二楼的阳台上掉下一个巨大的“不明飞行物”，把来克压得喘不过气来。来克自言自语地说：“今天太倒霉了，差点被压死。”来克费了好大劲才爬出来，一看原来是半个西瓜皮，他高兴得跳了起来，说：“今天也不算倒霉，从二楼的阳台上掉下了半个西瓜皮，可以回家和老婆孩子一起享受享受呢！”于是，它就顶着这半个西瓜皮回家了。
一到家门口，来克却急了，因为那半个西瓜太大了，而门太小了，所以只能叫帮手了，于是它便在门口大声叫到：“老婆，孩子，快来帮忙呀，我快撑不住了。”来克的老婆和孩子一听到来克的声音，连忙开门，一看见来克顶着这“不明飞行物”，先是吃了一惊，不过马上又清醒了过来，一起来帮莱克想办法了。但它们想了又试，试了又想，就是不行。不知不觉，向晚到了，到了该吃饭的时候了，突然，孩子说：“我去拿小刀来切吧！”它们就在洞口美味的吃了起来，直到吃完，它的爸爸妈妈才明白孩子的办法最好，于是就夸自己的孩子真聪明。
从这件事以后，来克和它的'老婆一遇到难题就去问它们的孩子，因此它们的孩子也变得格外地聪明了。
聪明的儿童五年级优秀作文 13
一个格外晴朗的星期六下午，湛蓝湛蓝的天空万里无云，像碧玉一样澄澈。文华心情很舒畅，一时心血来潮就约了几个朋友到公园去玩捉迷藏。
大家讲明了游戏规则，就各自找最隐秘的地方躲起来。明强边找边说：“快躲藏起来，我来找你们喽！”怕输的文华早已一马当先爬到树上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我。”躲在树后的都是笨蛋！
他万万没有想到，他所站的树枝传来咔嚓一声巨响。说时迟，那时快，树枝应声而断，文华也扑通掉进树下的水池里。文华吓得魂飞魄散喊救命，拼命挣扎着。大家看到眼前这一幕，都吓得呆若木鸡，一动也不动。
聪明机智的明强看见散落在地上的树枝，脑中灵光一闪，立刻捡起一根长树枝。大声吩咐文华紧紧抓住树枝不许松手，大家齐心合力使劲把文华拉上岸来。文华终于获救了。
大家都累得瘫坐在绿油油的草地上直喘气。真是好险啊，从鬼门关走了一圈回来的文华真是后悔不已。
经一事，长一智，经过这场可怕的`经历，文华以后再也不敢逞强，拿自己的生命开玩笑了。
聪明的儿童五年级优秀作文 14
我叫谭僖霖，我的眼睛是单眼皮，眼睛又大又圆，还有一张小脸蛋。我是一个聪明的孩子，经常能帮上大人的.忙。
一天，爷爷正看电视，看着看着，爷爷不知按了哪个按钮，电视没得看了，爷爷按来按去都弄不好，非常生气。我看见了说：＂别着急，我帮你弄。＂爷爷把遥控器给了我，我先按了＂退出＂键，再按＂上下选择＂键，最后按＂确定＂这几个按钮，弄好了。爷爷夸奖道：＂我弄来弄去都弄不好，你一按就好，真聪明！＂
又有一次，爷爷在找着什么，我问他：＂你在找什么呀？＂爷爷答说：＂我的钥匙不见了，能帮我找一下吗？＂＂能！＂我答应了爷爷。我用爸爸教我的恢复记忆法，让他从进门做过的事，走过的地方都看一遍，最后居然在放衣夹的盆子里找到了！爷爷高兴地说：＂你真聪明，谢谢你帮我找回钥匙。＂我对他说：＂不用谢，我帮助长辈是应该的。＂
我是一个聪明的孩子，但我的聪明绝不是天生的，而是靠努力与汗水换来的。你想像我一样聪明吗？想就努力学习吧。
聪明的儿童五年级优秀作文 15
你从远处看到那个又瘦又漂亮的小女孩，那就是我！一双明亮透明的大眼睛嵌在小圆脸上，再加上小圆嘴，给我增添了一点可爱，再加上成长中的赞美，再加上成长中的赞美，我不禁觉得多了一点自信。
看到这里，你不喜欢我才怪呢！最近，我妈妈给我泼了冷水，这让我感觉很不好。从小到大，我和哥哥一直是一对鲜明的对比。从性格和工作来看，我做得又快又好。我又胖又笨的哥哥总是又慢又慢。时间长了，自然我是最好的！
在每夜的睡前故事中，我读了一篇名为《进化》的文章，我母亲分析了适者生存。例如，潘潘一直很好，但是对于我的弟弟，他越来越喜欢在放学后“啃”书，我的母亲帮助我分析结果。他是唯一做出不懈努力的人。他是一只长脖子的长颈鹿，如果他不停止，他将永远被淘汰出进化。
是的，我妈妈提醒了我。我是一个聪明的孩子。我不可能聪明，但我错了。我立刻明白了妈妈的'意思。我暗暗下定决心，告诉自己:我不能推迟我的智力。
谢谢妈妈，大家放心，我会是一个真正聪明的好孩子！
聪明的儿童五年级优秀作文 16
一个格外晴朗的星期六下午，湛蓝湛蓝的天空万里无云，像碧玉一样澄澈。我心情很舒畅，一时心血来潮就约了几个朋友到公园去玩捉迷藏。
大家讲明了游戏规则，就各自找最隐秘的`地方躲起来。明强边找边说：“快躲藏起来，我来找你们喽！”怕输的我早已一马当先爬到树上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我。”躲在树后的都是笨蛋！
他万万没有想到，他所站的树枝传来咔嚓一声巨响。说时迟，那时快，树枝应声而断，我也扑通掉进树下的水池里。我吓得魂飞魄散喊救命，拼命挣扎着。大家看到眼前这一幕，都吓得呆若木鸡，一动也不动。
聪明机智的明强看见散落在地上的树枝，脑中灵光一闪，立刻捡起一根长树枝。大声吩咐我紧紧抓住树枝不许松手，大家齐心合力使劲把我拉上岸来。我终于获救了。
大家都累得瘫坐在绿油油的草地上直喘气。真是好险啊，从鬼门关走了一圈回来的我真是后悔不已。
经一事，长一智，经过这场可怕的经历，我以后再也不敢逞强，拿自己的生命开玩笑了。
聪明的儿童五年级优秀作文 17
大家好，我是一个聪明的孩子，因为我喜欢动脑筋，我平常上数学课的时候就很会动脑筋。
我以前上数学课的时候，总喜欢发呆，但是现在上数学课的时候，我很喜欢动脑筋。因为我以前上课的时候很多题有的会，有的却不会。妈妈对我说：“你要多动脑筋，多想想。”我对妈妈说：“我多动脑筋就聪明了吗？”“对呀，只有多动脑筋，你不会的题才会越来越少，然后你就不怕数学了”妈妈说。我明白了。再上数学课的时候，我就记住妈妈的话。上课认真听老师讲课，老师出题的时候，我就多想想老师讲的方法，然后我就知道答案了。有一次，老师出了一道题提问我28×3=？，我动动我聪明的脑袋，一下就算出了答案，我对老师说：“等于84”老师说：“你真聪明！你要是在做应用题的时候，像今天一样多动脑筋，你就会在做应用题方面有很大的`进步。”我很高兴！
当做应用题的时候，老师就对我说：“你知道怎么做吗？”我点点头，老师就让我站起来回答问题了。
我回家的时候，妈妈问我怎么样啊？我对妈妈说：“我上课爱动脑筋，老师都表扬我了！”妈妈对我说：“要继续加油啊！”我大声的回答是，我要做一个爱动脑筋的聪明孩子。
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