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三国演义读后感五年级作文（通用15篇）
当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的三国演义读后感五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三国演义读后感五年级作文 1
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅，于是写下这篇三国演义读后感。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物的形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武功高超，而且人也正直。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主刘备，因战败而降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里去投奔。我认为刘备是一个君子。
刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。 如果说魏国在三国里智勇双全的人最多，那一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是诸葛孔明。他机智过人，对兵阵的布阵、破阵了如指掌，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，都各有所长。吴是一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的'，也就只有周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵，可是最后因心胸狭窄而死。
在现实生活中，我们不要忘记诚信。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，没有想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！
三国演义读后感五年级作文 2
明朝罗贯中所著《三国演义》讲述的是三国时期的人物和故事。
这本书主要写了蜀吴魏三个国家之间的.斗争，最后魏国胜出。主人公有：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、孙权、周瑜、曹操等。刘备的心胸比较宽广，关羽对刘备则是忠心耿耿，张飞很勇敢，诸葛亮机智过人，孙权既有智慧又勇敢，周瑜很有礼貌，曹操文武兼备。
我最喜欢的人物是诸葛亮，诸葛亮料事如神，聪明过人，为蜀国做出了不少贡献。草船借箭就充分说明了诸葛亮的机智勇敢、临危不乱。这部分讲周瑜欲除诸葛亮，要他十天造十万箭，诸葛亮不仅没拒绝，还立下了军令状，三天之内就能造十万只箭。他找来二十只船，船上布满稻草人，在一个大雾天里假装攻打曹营，曹军放箭，箭都射到稻草人身上了，诸葛亮就此成功借箭。
读了这本书，我对诸葛亮佩服得五体投地。诸葛亮知识渊博，才华横溢，善于借用气候、地形等自然环境来开展战斗，获得胜利。这启示我们要加强学习，拓宽知识面，提升自己的知识水平，在今后的学习、生活中要善于观察自然环境，察言观色，运用所掌握的知识，做出正确的判断，取得事半功倍的效果。
三国演义读后感五年级作文 3
寒假期间，我读了一本名为《三国演义》的书
这本书主要讲述了汉代后期曹魏、刘蜀、孙吴争霸的故事，最终统一为晋国。此后，中国历史开启了统一的新篇章。
在这本书里，我最喜欢的角色之一就是关羽关云长。在刘备与曹操的战斗中，刘备与关羽被打散。为了保护刘备的妻子，关羽不得不投降曹操，但他同意曹操不降曹。同时，只要有刘备的消息，他就离开曹操去寻找。当关羽得知刘备的下落时，他并没有被美女、金钱和官位所动摇，也没有忘记义兄弟的旧爱。经过五关斩六将，大哥刘备终于团聚了。关羽是一位真正的英雄，让世人为之敬佩。
通过这个广为流传的故事，我深深地感受到关羽是一个忠诚的人。他对国家、信仰、朋友的忠诚，令人感动。作为新时代的小学生，我们要忠于祖国、党、人民，为自己是中国人而自豪。努力学习，掌握现代化技能，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家做出贡献，努力实现中华民族的'共同理想。与此同时，我们也应该像关羽一样真诚地对待身边的每一位家人和朋友。
《三国演义》是中国罕见的经典小说。人物鲜明，情节生动，场面壮丽，有助于我们世界了解当时的历史画卷和场景。我非常喜欢这本书。
三国演义读后感五年级作文 4
趁着寒假的空档，看完了《三国演义》，心里多了几分感伤。
《三国演义》一书用半神话半现实的方式，描写了三国时期，黄君起义，三国建立，最后统一天下的过程。魏国。人物刻画非常生动。这本书不仅为我们讲述了历史，还教会了我们一些做人的道理。关云长教我们重情重义；诸葛亮让我们看到了智慧的力量；张飞教我们往前走……
其中，我最佩服的.就是足智多谋、足智多谋的诸葛亮。先是曹川借箭，激怒了曹操，得到了箭。随后联合庞统放火烧赤壁，士气大振。他一次次激怒周瑜，使周瑜临死前仰天长叹：“生禹何以生梁！”他英年早逝。诸葛亮终于收手又放手，七擒孟获，彻底征服了南蛮的所有部落。
此外，他还非常忠诚。刘备病逝时，辅佐太后刘禅，一心赴死。每次打仗，都是亲自带兵，或者参与一部分计划。他也能读懂人心。他知道魏延会背叛他。他留下他，只是因为他舍不得动用武力。临死之际，他送给姜博越一个锦囊，里面有法子，道出了司马懿的阴谋。计谋已经看穿了他的心思。
各种诸葛亮都值得学习。
三国演义读后感五年级作文 5
今日，妈妈去图书馆帮我借了一本《三国演义》。封面上是两个高大魁梧的人在搏斗，我想：他们是谁呢？于是我迫不及待的翻开了这本书。
阅读了这本书后，我感受到了古代英雄的叱咤风云、侠肝义胆的过人气概。刘备的宽厚仁义，关羽的忠义无双，诸葛亮的料事如神，曹操的狡诈多疑，杨修的恃才放旷，周瑜的.才华横溢……其中，最令我佩服的是诸葛亮，他造出了木牛流马来运粮草。木牛流马的舌头只要轻轻一转，就停止不动了。这可不是一般人能造出来的，这样复杂的东西，仅有诸葛亮才能设计出来，令我敬佩。他勤于思考，击败了不少聪明的人。我就缺少这种能动手动脑和创新实践的本事，这一点我还要向神机妙算的孔明先生学习呢！这本书最让我感到震撼的是关羽的刮骨疗伤，神医华佗把关羽的肉划开，用刀刮去骨头上的毒，想想也可怕，这种疼痛可不是常人所能够忍受的，可关羽一边喝酒，一边与人下棋，谈笑风生，看到那里我也很佩服关羽的勇敢。想到我小时候一看到针管就哇哇大哭，遇到一点小困难小挫折就退缩不前，真是很惭愧。
读完了这本书后，我还久久的沉迷在三国的故事中。
三国演义读后感五年级作文 6
《三国演义》共塑造了近两百个人物，其中塑造最成功的有刘备、曹操、周瑜……下面大家就听我介绍介绍他们吧。
要说三国里的头号奸臣，非曹操莫属了。曹操虽然雄才大略，很会用兵，但有谋权篡位之心，即使这样心术不正的人才能再高，也不喜欢。要说三国里心胸最狭窄的人，那就是周瑜。周瑜眼里容不下诸葛亮，他让诸葛亮三天里造出十万枝箭，一心想除掉他。他认为除掉了诸葛亮自己的才智就天下无敌了。诸葛亮才智过人，一心辅佐刘备和刘禅，并且有“鞠躬尽瘁死而后已”的精神。没有诸葛亮，就没有兵力强盛的西蜀。诸葛亮为蜀国作出的`贡献是无人能及的。最令我敬佩的是刘备。他为人忠厚善良，清廉正直，并且非常重义气。关、张死后，他不顾众人反对，率领大军浩浩荡荡杀奔东吴。最终被陆逊用火攻打败，病死于白帝城，享年六十三。
《三国演义》这本书让我懂得了，做人做事应像诸葛亮和刘备，而不能像曹操和周瑜，否则，即使有再出众的才华，也会遭人唾弃，留下骂名。
三国演义读后感五年级作文 7
暑假期间我读了《三国演义》。《三国演义》这本书，通过魏、蜀、吴三国的故事，揭示了“天下大势，合久必分，分久必合”的历史发展规律。
《三国演义》描写了从东汉末期至西汉初期之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
在我读完《三国演义》之后，我觉得最精彩的一次战争是赤壁之战。赤壁之战主要内容为曹操统一北方，决定南下灭掉孙权。诸葛亮知道若曹操灭掉孙权，下一目标便是刘备，于是他极力促成了孙、刘联合。共同抗曹，最后在赤壁大战中，曹操八十万大军被诸葛亮用妙计一把火给烧光了，导致曹操大败。从这一大战可以看出，团结就是力量，知己知彼，方能百战百胜。
纵观全书，刘备则是“仁”的代表，关羽是“义”的代表，诸葛亮是“智”的代表，曹操乃是“奸”的.代表……。全书400多个人物中，每个人物性格不同，代表也不同。
以上便是我初次阅读《三国演义》的感受，但愿随着年龄的增长，我也将能更加深入的了解《三国演义》，其中的内涵。
三国演义读后感五年级作文 8
我们所熟知的四大名著，分别有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。其中我最喜欢《三国演义》了，因为《三国演义》里面有很多有勇有谋的.英雄豪杰，他们一起演绎了一个个精彩的故事：赵云七进七出救阿斗、赵云截江夺阿斗，桃园三结义……
今天，我就来说说“三英战吕布”！十八路诸侯一起攻打董贼，董卓派猛将吕布前去对战十路诸侯，结果打的十路诸侯大败。这时公孙瓒来与吕布对战，结果还是败了。公孙瓒落荒而逃，吕布也杀了过来，就在这千钧一发的时候，从旁边响起一阵比雷还大的声音:“燕人张翼德在此！”说完就打了起来，大战了三十个回合！关羽也杀来了，又是大战五十个回合！刘备也杀来了，就像走马灯一样打败了吕布——吕奉先。
我很喜欢看《三国演义》，因为每一页画面都以古书的感觉为底色，就像三国里的人物一个个从画里跳出来，鲜活、生动，他们身上都有不断开拓的精神和力量，这种精神鼓舞着我前进。
我要向他们学习，热爱祖国，尊敬老师，团结同学，好好学习，增长本领，打赢人生这场战争，做一个有利于自己国家的人。
三国演义读后感五年级作文 9
最近，我读完了明朝罗贯中的《三国演义》。读完之后，我心潮澎湃，感慨万千。
《三国演义》这本书以文言文的形式讲述了后汉末年魏、蜀、吴三国分立，最后统一于晋的故事。书中描写了一系列的乱世英雄，歌颂了他们的才能与功绩，展现了三国历史的风云变幻，描绘了许多精彩的场面。如关云长千里走单骑、赵子龙长板坡救主、陆逊火烧连营等，读起来令人兴意盎然。
在这本书中，我最喜欢的人物要数赵云了。因为赵云忠心耿耿，非常勇敢，而且不贪心。诸葛亮第一次北伐撤军的时候，赵云一个人断后，保护大军撤走了。到了汉中，诸葛亮决定赏赵云黄金和布匹，却都被赵云婉言相拒了。和赵云比起来，我可就差远了。记得去年暑假，爸爸带我去游泳。结果，我始终都不敢下水。还有一次，我和弟弟一起分薯片，我吃得快，一会儿就吃完了我的`那一份，于是又拿走了弟弟的一小部分剩下的薯片。现在想想这些，真的很惭愧。
今后，我一定要向赵云学习，做一个勇敢、大方的人。
三国演义读后感五年级作文 10
《三国演义》，为我们塑造了性格各异的历史人物：非常勇猛无比的赵云，足智多谋的诸葛亮，狡诈多心的曹操，粗中有细的张飞，情深义重的关羽，以及谦虚恭谨亲民的刘备。诸葛亮是我在《三国演义》中最喜欢的独自一…
《三国演义》，为我们塑造了性格各异的历史人物：非常勇猛无比的赵云，足智多谋的诸葛亮，狡诈多心的曹操，粗中有细的张飞，情深义重的`关羽，以及谦虚恭谨亲民的刘备。
诸葛亮是我在《三国演义》中最喜欢的独自一个人物。他足智多谋，神机妙算，上知天体，下知地理，前晓历史，后占未知。空城计、草船借箭等，让人观止。特别是，他身后，还用计下退了司徒懿，正所说的“死诸葛亮吓退活司徒懿”。曹操，我却不太喜欢。特别是他为了自个儿的体面杀了杨修、孔融、华佗。特别是华佗的被杀，使我国错过了十分珍贵的医术。我也不太喜欢张飞，固然他很重义气，并且还粗中有细，但他性格爆燥、喜欢酗酒，并且还常常打骂军人，最终也因为这个脑袋瓜子迁居。
称霸的一些人纷争，逐鹿中原，饱含气魄大，也造就了英雄。但百姓却因战争生存危在旦夕，使我更加爱惜我们如今的和平福祉的生存。
三国演义读后感五年级作文 11
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归普共经历了五大时期便是黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据（官渡之战、赤壁之战）三分天下和天上归普。
黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后东汉政府的反击，出现了刘备、曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。
董卓之乱是讲董卓入京前后的.故事从何进与时常带队战到少帝逃出京城结果被董卓救驾，董卓入京后收买了猛将吕布又废少帝立献大十权独揽实施暴政逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了但是董卓最后被吕布所杀。
群雄割据是讲董卓死后，原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，既北方的袁绍与公孙策瓒江东地区孙策的崛起，中原地区曹操、刘备、吕布、袁术之间的战争。
再后来的三分天下和天上归普我就不一一细说了。最主要的，我想谈谈我自己对《三国演义》的一些认识和看法。
读完后我有联系生活，认为在生活中我们一定要多读、多看、多读书来给我们自己增加新的知识，我们只有多读、多看才有利于我们思考，总之《三国演义》这本书在读完后每个人都有自己的感受，所以你也快去读一读再多增加一些知识吧！
三国演义读后感五年级作文 12
《三国演义》我读过很多遍，但最让我感叹不已的只有一个，它就是“曹丕废帝篡炎刘，汉王正位续大统”。意思是：曹丕把汉献帝废了，自己当皇帝。刘备接续汉献帝当汉帝。
为什么它会令我感叹不已呢？因为刘备当了皇帝，文武百官都想让他讨伐罪恶滔天的北魏，可刘备却想下江南，征伐杀了自己二弟关羽的东吴，但最后刘备全军覆没，自己也因此病死了。
这个故事主要讲了刘备为私情而废公，告诉我们不要像刘备那样以私废公，要以大局为重。
读完这篇故事，我又想到了一个人——包公包拯。一次，包公的叔叔作文犯了法，别的官员遇到这种情况时，要么偷偷放掉，要么判的'很轻，徇私枉法，包庇亲人，以私废公。但是包公并没有这样做，而是马上按照当时的刑律标准对他的叔叔进行了判罚，完全不讲私情。正因为这样，他才能高戴“明公清官”的帽子；正因为这样，他才被老百姓爱戴拥护。据说，包公去世之后，老百姓们伤心欲绝，哭死了好几个人。
包公为官，处处以大局为重；刘备当帝，却因折了二弟就以私废公征伐没有罪过的东吴，最后兵败病死。
我们要学习包公的顾全大局，不以私而废公。但不要学习刘备以私废公，不顾大局。
三国演义读后感五年级作文 13
《三国演义》是中国古代四大名著之一。它记录了东汉末年战火纷飞的乱世。那是一个英雄辈出，崇尚建功立业的年代，有着一位位杰的英雄人物。故事里有神机妙算的诸葛亮，讲义气的关羽和“治世之能臣，乱世之奸雄“的曹操－他们都在为成为一方领土的霸主而奋战，每当我想起三国故事，眼前会浮现群雄割据，三足鼎立的画面。
诸葛亮的妙计像一袋锦囊，让东吴“赔了夫人又折兵”，赤壁之火烧出蜀国半壁江山，然而在刘备去世后，他也难以挽秋蜀国，节节败退，那个扶不起的.阿斗，让他的才能无计可施，让人感到惋惜。
我最喜欢的人物当属曹操，他“破黄巾，灭袁绍，收刘表，挟天子以今诸侯”。这些足够体现出曹操杰出的统治手段和出色的军事才能。不仅如此，曹操还为平定乱业做出了不可磨灭的供献。为此他在北方屯田，建修水利、广纳人才、抑制豪强，这些举措使得他所统治的地区人民安居乐业，经济得到了快速发展。他也留下了许多诗歌抒发了自已统一中华的远大抱负。然而英雄也难料后世，只可惜到了最后终究是“三国归晋”的结局。
我感觉这是一个充实的假期，我阅读了四大名著的故事。使我学到了自己应场具备的意志和品质。
三国演义读后感五年级作文 14
关羽是我最钦佩的人。他是一个勇敢而善于战斗的武术圣人，他是忠诚和正义的化身。他的每一个故事，都深深地印在我的心里。
关羽武功高强，勇敢善战。在泗水关大战中，他温酒斩华雄；官渡之战，他斩颜良，朱文丑；他与刘备、张飞合力，“三英战吕布”。
关羽不仅勇敢善于战斗，而且非常忠诚。官渡战争结束后，曹操更加尊重关羽。曹操也想尽一切办法接管关羽。但关羽还是不为所动，想念当时实力远不如曹操的大哥刘备和三弟张飞。于是，他通过了五关，斩断了六将，终于找到了他的结义大哥和三弟。
关羽不但忠诚，而且讲信义。烧赤壁后，曹操向华容道方向逃跑。赵云、张飞、关羽三人负责埋伏在这里。曹操被赵云、张飞杀得大败。但由于身边有徐晃、徐楚两位大将的保护，才能在死里逃生。曹操带领残兵败将逃跑，被埋伏在草丛中的关羽和士兵发现。曹操求关羽放他一马。关羽念在曹操对自己不薄的时候，便放开了曹操。我钦佩关羽的讲信义。
关羽是武圣，他的忠诚和信仰，即使几千年过去了，仍然是一个好故事。忠诚精神也是中国传统文化的.重要组成部分。在我看来，关羽是无与伦比的。他的存在为中国文学史增添了宝贵的财富。关羽总是值得后人的钦佩和学习！
三国演义读后感五年级作文 15
这本书是我七岁时买的，那时候我读了一遍。由于生字太多，对书中诸多故事情节都是一知半解。
这个暑假期间我又将它细细地阅读了一遍，认认真真地将故事情节解剖了下。在此故事中我最喜欢诸葛亮。因为他智慧绝伦、聪明绝顶、鞠躬尽瘁。在本书中的《草船借箭》故事里，关于周瑜故意问诸葛亮水上交战用什么武器最好？诸葛亮说：“当然是弓箭最好。”虽然军中严重缺箭，但诸葛亮聪明绝顶，利用草船借箭为周瑜赢得了十万支箭，使自己免于一死。
在本书后叙中，诸葛亮六次出师防御司马懿的'进攻而劳累生病，他却强支病体，依旧令人扶他出去巡营，由此可见他是多么的鞠躬尽瘁、尽心尽责啊！回到营中，病情恶化，依旧不忘嘱咐那些忠义之士们，要依旧法而行，不可急骤。还嘱咐杨仪如果他死后不需操办丧礼，节俭而行。
…………
读完这个故事，我觉得我应该学习诸葛亮的随机应变，因为只有随机应变才能取得成功。长大后，我也要像诸葛亮一样鞠躬尽瘁、尽心尽责，在自己的岗位上恪守尽忠。
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