写童年趣事的作文4篇
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。下面是小编为大家整理的写童年趣事的作文，欢迎大家的阅读。
写童年趣事的作文1
童年是天真的，是好奇的，也是美好的……而在我的童年中记忆中，最难忘的就是童年的一件奇葩事。
一天晚上，我拿看剪刀在剪指甲，娴熟的手法，让我不到两分钟，就修剪好了所有的指甲。可是，剪刀在手，顽皮的我总是不舍得放下，总觉得还有什么可以让我剪剪。记得前几次，我偷偷地剪了头发，虽说狗啃式的发型，很难看，也被家人们狠狠批评了几次，但是我依然觉得自己没有错，因为我觉得我像极了一名专业的“发型师”。
俗话说：“好奇心害死人！”这话一点儿也不假，瞧，剪完了头发，我的脑海里迸出了一个新奇的想法——剪眼睫毛。有了这个想法，我就大胆地干了起来。我拿着剪刀，用一只手夹着眼睫毛，另一只手拿着剪刀剪起来。因为这是我第一次剪眼睫毛，所以，我慢慢地剪着，只听“咔嚓、咔嚓”几声，我就剪完了眼睫毛，心里觉得很有成就感。可我却不知灾难正一点点地靠近我。
第二天上数学课时，我觉得自己的眼睛奇痒无比，而且一阵阵发痛。我睁不开眼睛，眼泪不停地流淌下来，这可把数学老师吓坏了，赶紧让同学陪我到班主任老师那里。班主任见状，赶紧叫来了妈妈，对我和妈妈说：“春天花粉多，是不是花粉过敏，平时多看看绿色，多看向远处。”细心的班主任老师似乎发现了什么，对我说：“濮士景，你是不是把眼睫毛剪了？”我一下子懵了，心里暗暗想着：“大家都没发现，老师真是火眼金睛啊！”好吧，我不好意思地点了点头。老师严肃地对我说：”难怪这两天你的眼睛会又红又肿的，眼睫毛不能剪啊！眼睫毛有保护我们的眼睛的作用啊，你怎么能这么调皮呢！再说，如果一不小心，戳到眼睛怎么办？”
这时，在一旁的妈妈可着急了，立马带着我又到了医院，经过一系列的检查、配药、打点滴，我的.眼睛才慢慢地康复了。
每当我回忆起这件童年的奇葩事，都忍不住笑出声来。
写童年趣事的作文2
时间如梭，童年已渐渐离我们远去，而童年中有趣的事却印在我心上，久久不能忘记。
那时候，我还是个五岁的小娃娃，弟弟也刚刚五个月大，我们去上海外公家请外婆帮忙照顾弟弟和体虚的妈妈，当然也带着我。
到上海没几天我就觉得无聊，要求外公带我出去玩，外公答应了我的请求，说过几天带我去游乐园玩。我日盼夜盼等待那天的到来。
这天外公说：“我们今天去玩吧！”我的心情像天上的阳光一样格外灿烂。锦江乐园里人山人海，从人群中望去一条蜿蜒曲折的轨道横跨在半空中，酷极了。“哇！是过山车，我要玩！”我大叫起来，兴奋地手舞足蹈。外婆推迟道：“我有高血压，恐怕不行！”妈妈抱着弟弟说：“我还要抱小弟弟，当然我现在的状况也不允许。”我们把期待的目光朝向了外公。“哈哈，只有你外公行啦！”外婆说。“当然了，你们不说，我也自告奋勇地要陪小露玩的。”外公义正言辞的说道。
我拉着外公去排队玩了，等了好久才等到我们。我们系好安全带，车缓缓地开动了，车开到很高很高的地方一下子就往下冲，只听到身边的人一直在尖叫。我感到很奇怪：“他们在叫什么呢？”外公眯着眼睛没有没有回答我。下车后，外公说：“怕吧？”我笑着说：“怕什么？一点都不怕。”
“我要玩这个，我指着一个游戏说。”“这个？”外公的声音有点犹豫。我可不管那么多，拉着外公的手就朝那边跑去。听一边的大人在议论：“这个比过山车刺激多了。”
我们上了车，在一个只能两个人的小空间里坐好了。我和外公都只能斜躺着，机器在飞快的运转着。我觉得躺着难受，就坐起来看看外面。外公用手把我按下来，我又坐起来，外公拼命地把我按下去，就这样反复几次，我就乖乖地不动了。下车后周围的人都吐了。外公脸色发白，全身都湿透了，刚站稳他就跑到一边吐了。“外公怎么了？”我觉得莫名其妙。“难道你不怕吗？”妈妈责问道。我笑了笑，摇了摇头。
回去后，外公说：“这是我最后一次玩这样刺激的游戏了，也不知道为什么露露怎么都不怕？”如今我一想起这件事就忍不住在心里感叹自己当年初生牛犊不怕虎，自己还蛮勇敢的，你说呢？
写童年趣事的作文3
小时候的有趣故事有很多，唯独让我记忆犹新的是那次有趣的游戏。
那是在小学二年级的时候，在一次自由课上，老师说要带我们做个游戏。一听说有好玩的游戏，全班同学都瞪大了眼睛，目不转睛盯着老师，只怕错过精彩片段。只见老师从口袋里掏出一根绳子，又从课桌上拿起一节粉笔。她把绳子一头系住粉笔的一头，神秘地问我们：“瞧瞧，这是什么呀？”谁知道老师葫芦里装的什么药？有的说像个沙包，有的说是个钟摆，有的说更像小和尚撞钟用的悬空木桩。老师转过身，用自制的教学工具在黑板上画出一个大大的圆。我们全明白了，异口同声地回答：“圆规，好有趣的圆规呀！”“今天我们就做一个画五官的游戏。”老师一边画圆一边给我们讲解游戏规则。
同学们跃跃欲试，都想亲自体验一下，田浩、高振斌、陈子川成了最幸运的学生。他们站在讲台上，戴上眼罩后先转了三圈，然后面朝黑板，拿起粉笔，开始了他们的创意绘画。
这时，班里的同学们可就乐翻了天。他们看着黑板上三个大大的圆被涂成怪怪的脸谱，有的捂着嘴偷着乐，有的扒在桌子上笑，有的干脆前俯后仰大笑不止。台上的同学似乎觉得不对劲儿，慌忙取下眼罩，互相看看黑板上的杰作，也都忍不住乐了。小评委走上讲台开始点评：“田浩同学，你画的是二郎神吗？二郎神的一只耳朵长在头上不就成了怪物了吗？高振斌同学，你画的包公挺像的。嘴巴画在额头上，应该是包大人额头上的月牙子了。陈子川同学画画很认真，不停地用手指量过来测过去，可是耳朵画在嘴边，是想吃肉吗？”听了点评后，班里又是一阵哄堂大笑。
第二轮，我有幸被选中，这次是“你说我做”游戏。我被蒙上了双眼，眼前黑黢黢的。小助手訾博涵当我的眼睛，在一旁做指挥：“上一点儿，下一点儿，再下一点儿。”我按部就班地画着，像个机器人一样听着指令行事。结果出乎意料，我们画得很成功。教室里掌声此起彼伏，洋溢着无穷无尽的快乐。
儿时的游戏丰富了我们五彩的校园生活，使成长中的我明白了一个道理，合作很重要。难怪一直到现在我还念念不忘，好想再回到那个年龄，再尝试一次这个有趣的游戏。
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