元宵节小学五年级作文（精选8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的元宵节小学五年级作文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵节小学五年级作文1
我想大家都知道元宵节吧，它是中国的传统节日。今年的元宵节让我十分难忘。
元宵节到了，晚上的时候，我和妈妈来到了广场上。广场上人山人海，到处都充满了热闹的气息。周围有许多小摊，有的在卖漂亮的的气球，有的在卖五颜六色的孔明灯，还有的在卖清一色的牛角灯。我抬起头，看到了那又大又圆，十分皎洁的月亮挂在漆黑的夜空中，显得格外美丽。在看看周围，“哇，全是孔明灯！”我不由地发出了感叹。那一盏盏孔明灯就像一颗颗星星点亮了这寂寞的夜空，又像一条美丽的银河，挂在天上。我也被这孔明灯给吸引了，于是，我也买了一盏孔明灯。
放这儿孔明灯可有学问了。我先将孔明灯给敞开，然后将那小块蜡烛点上，接着，就双手举着孔明灯，让空气将它填满。渐渐的，孔明灯变大了，原来凹进去的角现在也被空气塞得鼓鼓的。现在孔明灯已经塞满了空气，我放手了。孔明灯先是左右摇摆不停地在空中低飞这，我想像那是风儿在做怪吧，慢慢的，它悠悠忽忽地飞着，好像在跟我道别。我望着它，心里默默许着心愿，希望它能帮我实现，也能将我的祝福带到远方。
今年的元宵节一切都是那么美，使我十分难忘。
元宵节小学五年级作文2
今天是正月十五，天气晴朗，家家户户都在欢度元宵。我和奶奶决定自己动手包汤团给大家吃。
奶奶将干糯米粉盛在大盘里，轻轻倒入适量的温水，开始搅拌。原本分散的面粉开始粘合在一起了，慢慢地全部抱成一团，找不到原来面粉时候的模样了。奶奶捏了捏面团，感觉水放多了，有点烂，她往里面加了点粉进去，继续揉捏……发现又太干了，这和面还真难呢……这样干了放点水，湿了又加点粉的做法，我们足足重复了6次吧，才感觉适合包汤团了。
我看着奶奶娴熟地捏一小块糯米粉，搓搓圆，然后用右手大拇指转出一个像帽子一样的面圈，又往里面塞些豆沙馅，再把口子合拢，放两手心里搓搓圆，一个完整的汤团就完成啦！
我试着她的样子，转了又转，捏了又捏，就是怎么都不能成形。好不容易弄了一个可以放馅的孔，把豆沙放进去了，可能我太贪心，放太多了，怎么也合不上口子，豆沙流出来，弄得整个面团都有豆沙了。哈哈，我的汤团包得很难看。但我很喜欢尝试，还是非常努力地继续包着。
看着桌子上我包的大大小小、歪来倒去的汤团，我都禁不住笑了！
今天我很有收获，学会了一种甜美的生活手艺！
这个元宵节真快乐，一家人在一起快快乐乐地做汤圆、吃汤团，更快乐！
元宵节小学五年级作文3
今天是元宵节，我早早的起了床，在吃早饭的同时让我看到了一种特殊的方式来迎接元宵节。
放炮！对，就是放炮，我疑惑的问爸爸：“爸爸，为什么放炮呀？今天是元宵节又不是过年。”爸爸还没说，姐姐就连忙说：“今天虽然不是过年，但放炮不一定就只能在过年放呀！今天放炮，是因为人们想迎接元宵节，放炮很喜庆，所以大家用喜庆的方式来迎接元宵节。”爸爸又说：“元宵节跟过年一样喜庆，所以大家才会放炮。”我这才明白今天为什么放炮。
到了中午，我吃完了饭，就想着今天晚上，会有什么好看的。想着想着我朋友就来了，她说：“我们一起去帮他们挂灯笼吧！我说：“好呀！”我们两个一直挂呀挂，挂呀挂，从东边一直西边，挂的我手快要痛死了。我们两把灯笼挂完了，就坐在那里休息。
休息一会儿，我们就各回各家了，晚上吃完了饭。爸爸带着我们去看灯笼，到了那里，我们看着那迷人的景色深深的吸引住了。我们不由自主的赞叹道：“多美的景色呀！”
因为今年是鼠年，所以花灯很多都是老鼠的造型。
每年，元宵节晚上都会挂灯笼看花灯放鞭炮。爸爸对我说每一次元宵节都会给我买一个礼物，当做记念。今晚爸爸给我买了个晚上，只要一打开就会发亮。
这就是今天发生的事。
元宵节小学五年级作文4
今天一大早，我们全家一起来到杏花公园游玩，刚一进大门，就看到很多人在放风筝，我们也买了一个大风筝，今天风很大，一会儿就放上去了。风筝在空中自由飞翔，突然从南边飞来一群鸽子，有白的、紫的多可爱。爸爸说：“我们去喂鸽子”。我和妈妈赶紧把风筝收下来。
我们来到养鸽子的地方。哇!鸽子还真不少，它们还有漂亮的房子。很多小朋友都在喂小鸽子。我也买了一袋玉米，我蹬下来把玉米放在手心，可鸽子一个也不敢上前吃，我把玉米撒在地上，一群鸽子都来抢，嘴里不停的叫“咕咕咕”真好玩。
快到中午了，我们又一起来到奶奶家，奶奶给我们准备了好吃的元宵。
元宵节真快乐!
元宵节小学五年级作文5
元宵节那天晚上，我和小伙伴们一起放烟花。
放烟花可有趣了。烟花的种类真多!小伙伴们有的放“坦克”，有的放“蝴蝶”，有的放“老鹰”，有的放“魔术弹”，还有的跟着大人放礼炮……烟花五颜六色，红的、黄的、紫的、绿的、金黄的、雪白的……好看极了!人们正看得起劲，忽然，一个淘气的小朋友点燃一只小“蜜蜂”，小“蜜蜂”“嗡嗡嗡”地飞向人群，人们吓得四处躲藏;我也趁机点起心爱的小“飞机”，它喷着火焰向前冲去，“啪”的一声爆炸了，放出五彩的鲜花，胆小的女孩赶紧往远处跑去，我们却乐得哈哈大笑起来。
这天晚上，我们玩的真开心!
元宵节小学五年级作文6
一年一度的元宵节到了，我、爸爸、妈妈一起到人民大街去观灯。
我们到了街上，就被火树银花的群灯吸引到了另一个世界。这里有转动的灯，美丽的孚日号等等，无奇不有。
我们走进了里面，首先把我们的.目光投向了壮丽的“孚日号”，“孚日号”的前身像一个火车头，后面是一条条彩灯，它代表了和平与孚日集团的的美好的未来。
还有一个是“金牛送福”，它两边各有一条金牛，中间是一个转动的灯心，灯心上面是一朵粉红色的、正在绽放的荷花，下面是高密“六景”，它表现出了我们高密人的智慧与心血。
这时，天上飞起了美丽的红灯，它们代表了我们对我们亲爱的祖国的祝福和对祖国的祝愿。
时间不早了，该回家了，我们在灯下拍了几张照片，不舍得离开了这些美丽的花灯。
元宵节小学五年级作文7
年年元宵，今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月，寄托着人们的美好心愿，象征着圆圆满满，象征着合家团圆。祝愿新一年中，大家心想事成，事事顺利，和和美美!
正月十五日的上午，我们全家一起去水镜路上看闹元宵。大街上人山人海可真热闹，有舞龙灯、划旱船、还有花环队、彩旗队。街道两旁挤满了许多观看的人。我最喜欢看舞龙灯。
龙灯队里面有年轻的叔叔，还有80多岁的老爷爷，他们穿着黄色的衣服，腰里扎着红丝带，一个个显得那么精神。看，他们舞起来了，那些围观的人们把鞭炮扔在他们中间，鞭炮炸开了，他们舞的更欢了。只见那条“巨龙”在龙灯的指挥下上下翻滚。
元宵节小学五年级作文8
龙，是古代传说中一种有鳞、角、须、爪，能兴云作雨的神异动物，在中华传统文化中，被视为吉祥的动物，把自己称为龙的传人。自古以来，龙就是帝王的化身，平民百姓是龙为传统的骄傲。
每年元宵节，全国各地人们都以舞龙来祈求来年能风调雨顺，五谷丰登。上溯至汉代，历史上早有记载，几千年来这一民俗代代相传，长盛不衰。
我非常喜欢舞龙表演，还喜欢收集一些有关龙的图片、资料以及演唱龙的歌碟，从中感受到了中中华文化的博大精深。
舞龙，亦称“耍龙灯”，是汉族民间舞蹈形式之一，流行于全国很多地区。“龙”的形象各有特色，一般用竹、木、纸、布等扎成，节数不等，多为单数。舞者各持棍子支起一节。由一个人持彩珠，戏龙作舞，龙头随彩珠，龙身各节随龙头上下左右翻腾。每节内能燃烛的称“龙灯”，不能燃烛称“布灯”。此外，还有用荷花灯、蝴蝶灯组成的“白叶龙”，用一条长板凳起舞的“板凳龙”和以人体组成的“人龙”等多种形式。
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