关于五年级的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级的作文4篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
今年的三八妇女节，也是妈妈的节日。妈妈辛苦地生我养我，所以在那天我要送她一个惊喜的礼物。但是我转眼一想买的多没意思啊，要不自己动手吧！俗话说“自己动手丰衣足食。”
那天阳光明媚天空格外晴朗，早晨我从藏零花钱的盒子里拿出了我存的玻璃水晶和珍珠为妈妈穿了一条项链，然后我拿着鞋盒走进我的房间里妈妈突然问：“沫岑你拿鞋盒干什么？”我说：“我进去修个东西。”其实我在为妈妈做贺卡，到了晚上我决定为妈妈做一个水果拼盘，吃饭时我让妈妈吃少点饭说：“妈妈等一会我给你一个大惊喜喔！”便快步跑回房间把水果和贺卡都拿出来放在桌子上，一块一块的切好把它摆的别具色彩，本来空荡荡的盘子经过水果五颜六色的点缀似乎变得栩栩如生起来。我像献宝似的递给妈妈吃。大声对妈妈说：“三八节快乐！亲爱的妈妈！”这是我送给你的惊喜礼物，我在心中补充的，妈妈眼里似乎闪烁着泪花‘岑岑懂事了’然后我把珍珠项链和贺卡给了妈妈。
你们知道吗？惊喜礼物是什么，它含着爱的水果。以后还要多帮妈妈洗碗扫地，以后还要好好学习天天向上。做一个对社会，家庭有用的人不让妈妈失望。
五年级的作文 篇2
我浏览过很多山，可是我最喜欢的山还是江郎山。
江郎山位于浙江省衢州市江山市江郎乡境内。江郎山风景区由三片石、十八曲、塔山、牛鼻峰、须女湖和仙居寺等组成，景区类型以自然景观为主。江郎山景区为国家级AAAA级旅游名胜景区，20xx年8月作为“中国丹霞”系列提名地之一列入世界自然遗产名录。
古道引名人，名人颂古道。历代文人墨客先后来到仙霞古道，写下了350多首诗篇，为古道留下了一笔灿烂的文化遗产，其中有白居易的《江郎山》“林虑双童长不食，江郎三子梦还家。安得此身生羽翼，与君来往醉烟霞”。还有江郎山仙霞亭的楹联：一亭占嵬胜地，三石撑浩瀚长天。
江郎山的仙霞亭，还有个美丽的故事呢！传说江郎山底有一位牛郎，天天都上山放牛，草肥牛欢，牛郎很开心，常常吹着短笛，悠悠自乐，引得百鸟欢唱。有一天，须女神来到这里，听到如此美妙的乐曲，不禁心有所动，低头一看，江郎山大地山清水秀，一片祥和，于是领着神鹿下凡，顺着江跑过来，于是须江上游便有“鹿来”这一地名。自从须女降临江郎山以后，江郎山更美了，为了感恩须女，人们便在江郎山建了烟霞亭，须女躺过的江成了“须江”。为报答须女的知遇，牛郎陪着须女同游仙霞山脉，现在的`浮盖山群石垒叠，别具一格，其实是牛郎须女憩息时博弈的棋子。
这就是美丽的江郎山，你们喜欢吗？
五年级的作文 篇3
亲情是那种在你左右时你却不曾察觉，一旦远离就会想念的东西，人世间万千情感都是由亲情衍生而来的。友情也可以是一种亲情。
世上最爱我们的人就是我们的父母。从小到大，我们一直沐浴着爱的阳光雨露。父母给了我们生命；父母关心着我们的生活；父母关注着我们的学习；父母牵挂着我们的成长……人们经常说母爱是最伟大的，母爱固然伟大，但却有很多人忽视了父亲的爱。母爱犹如甜甜的蜂蜜，甜甜的滋味涌上了心头；可父爱犹如品咖啡，一嘴的苦后是一嘴的甜。让我们懂得了先苦后甜，父爱重如山！父亲总是默默的帮助着我们。好比咖啡一样，让人们的回味更持久！
记得我小时候，爸爸抱我起来，很轻松，所以我看不到的时候，总会让爸爸背我让我看得更清楚一些，看完以后，爸爸身上全部都是汗。他把我放下来，去擦身上的汗，我问爸爸：“爸爸，你累吗？要不以后我不让你背我了，不然你很累的。”“不要紧的，你看，我很肥，也就说我很壮哦，所以你不用担心我啦！”爸爸笑着说。那时候，我总会傻傻地笑一下，点点头。我现在长大了，懂得了爸爸是很累的。以前爸爸背我、抱我能坚持很久，现在却抱起我时连手也在抖，我问爸爸怎么了，而爸爸却幽默地说：“爸爸抱你时太激动啦，所以会抖。”
现在我长大了，要好好报答我的父母！！！
五年级的作文 篇4
我心中的好老师，就是我们班的班主任——卢老师。
卢老师的身材不胖不瘦，剪着短发，有一双大眼睛，带着一副眼镜，看起来文质彬彬。卢老师的文采很好，上课时，优美的词句总是源源不断地从她的嘴巴里“跑”出来。一双从不像别的“大侠老师”使用“一阳指”、“弹指神功”、“粉笔炮”等等“神功”来平息班级的“风波”的手。她总是会用她那双能观察我们思想的敏锐的眼睛和我们做心灵的交流，在和她的目光交流中，调皮鬼也会变得驯服听话。
上课的时候，卢老师把课讲得惟妙惟肖，让我们枯燥的课堂活跃起来，在愉悦中获得知识。课余的时候，卢老师常常和我们玩成语接龙，看谁的成语说得多，造句得多的游戏，还自己备奖品激励我们，调动了同学们学语文的积极性和主动性。
在二年级的时候，广播操比赛，为了我们这个班级体，为了我们班取得好成绩，卢老师把整颗心都扑在了上面。上体育课时，她特意过来看我们做广播操，回到教室后，又叫来几个广播操做不好的同学练习广播操，没做到位的动作，就自己示范给他们看，一遍又一遍，从不厌烦，直到他们做得很准确为止，通过努力，我们班得了第一名，她欣慰地笑了。
这就是我敬爱的卢老师，我为有这样的好老师而感到自豪和幸福。
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