【推荐】五年级作文锦集5篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
刚看完《变形金刚》和《生化危机》的我，当我疲倦的闭上双眼时，脑门上一个疑问号，旁边还有“明天”这两个关于未来的字眼。我在想到底明天会变成什么样呢？……
望着对面的芦荟，它慢慢的融化着自己的身体，流进了下水道里。忽然听到下面有人喊救命，心想：坏了肯定是刚才的芦荟。我气喘呼呼的跑到下面的街道上，我的妈啊，怎么到处都是芦荟啊！我赶紧关上门，跑上房间里找工具准备应战，毕竟是自己的芦荟；毕竟是这里的公民。我先后找到了水桶、勺子、剪刀、菜刀、扫把还有一些除草用到的化学药物（这是我婆婆留下的，没想到今天派上用场）
好了我先把除草剂把它根上的草杀死，杀到一半忽然想起化学物品对植物影响很大，就又换做用手拔。慢慢的感觉有点累，抬头一望还有那么多啊！（感叹着，不知哪冒出了一个老头）老头说：“我帮你拔吧！”我说：“好啊，你真好人。”老头：“你不是更好吗？街边无端端长出那么多的芦荟，你自己说是你种的。”我：“是我种的啊！它们是从我家的下水道溜出来的。”老头：“你可以不认啊，也可以叫人来清理它们啊，用得着这样吗？”我：“要的，它们都是我家跑出来的，被别人管我不放心，我希望通过我的行动来感化它们，让它们乖乖的回家去，不然会越来越糟糕的。”老头：“哦哦，原来是这样！”
跟老头聊完天后，芦荟们不见了，我先开心后难过。我怕，我怕它们会去惹事，扰乱社会治安。我带着忧伤的心情回到楼上准备报警，略过一看芦荟全都回家了，真是太高兴了。那天晚上我帮芦荟们松了土，感觉好累好累就躺在沙发上睡着了。
起床啦！懒猪！……是我妈妈在叫我，醒来才发现原来一切是梦，但是我对这个梦感触很多，也对我的芦荟更加精心的护理。直到有一天有个老头来我们家做客，我认得他就是梦中见到的那个，他说：“你们家的芦荟很好看，又很健康，管理的很好，能把幼苗100万卖给我吗？我只要一棵。”妈说：“你得问我儿子。”我说：“就一棵，多的不卖。”
他给了我100万就走了，我知道他是来赎身的，他是我的芦荟精。从此我踏进了农科研究这个门业，研究出了上百种芦荟，小声的告诉你哦：其实芦荟们在进化，就像人类一样！
五年级作文 篇2
在人们的眼里，一个是班长的孩子应该是独立坚强的……我就是一个例子，人们总会说我好独立，我承认我在大人的面前是一个面无表情的孩子。只有我自己才知道，真正的我是一个爱哭的小屁孩。
我一点也不坚强，独立。我的身边都是朋友，因为我不喜欢自己独来独往，我喜欢热闹，和朋友在一起，我们在一起我感到快乐！
我不坚强，因为我爱哭。1岁的弟弟咬我时，我会像不懂事的孩子大哭，同龄的孩子打我时，我不会像其他的同学一样“有泪不轻弹”打的你死我活，我只会哭。哭，应该是我最好的武器，我在家哭，我在学校哭，哭的原因很多，最多的时候是我的朋友们拿着一张一张奖状证书，我是班长，但我不配，班上有很多比我优秀的同学，我不知这是为什么？但是我一直坚持了下去，因为我的内心深处有个声音告诉我“选你就是看好你”
坚强，我重围坚强过，除了一次，我没有哭。我的数学一般，3年级时老师再讲一道方程，我望着一片数字茫然，老师来到我身边，拔开我手遮住的过程，老师一看，气的发毛一巴掌扇过来。我想我会哭，那知我没有，我只感到老师生气的讲题，我没有一丝反映，也只有那一次泪水没有流出来。我想那一次我坚强了吧！
我一点也不坚强，但是我愿意一直做不坚强的孩子，那样泪水可以毫无抑制的流出来，可以流的痛快一些。爸爸妈妈，原谅我不坚强。
五年级作文 篇3
闲来无事，我便翻起了柜子，无意间瞥见被我遗忘在角落的那本书，思绪飘到了一年前。
它原本的主人，是一位女孩，我最好的朋友。性格古怪，是同学们对她的印象。记得第一次见到她时，她就坐在座位上，捧着这本书，专注地看着。跟别人不同，我对她的第一印象不是古怪，而是一种找到知己的喜悦。我从小喜欢看书，看的.却不是儿童书，偏爱古文小说，让认识我的人觉得我是个老古董。尽管看得有些吃力，我却没有一点不喜。这本书也是一本小说，我看过，因为这本书，我与她结下了不浅的缘分。知心知己，不足以表达我们之间的感情，就像刘备关羽和张飞一样的生死之交，虽然夸张，却想不到一词来形容。
我和同学们眼中的怪女孩结成了朋友，别人看来，是一个奇怪的组合，我却知道，我们的友情，是不可磨灭的。我们两形影不离，每天与她在一起的时光都是最快乐的。
“雨，”我叫她雨，因为她的性子和雨一样，不是吗？“老师的作业，一起完成。”“好。”雨一口答应下来，离学校不远的超市，两个身影穿梭在各种食品间。“老师的作业奇怪。”雨嘴里总是嘟哝着这句话。没错，两抹身影就是我和雨。“对啊！”我笑着回答她。这是愉快的回忆，被我珍藏在记忆深处。
快乐的经历，都是我对她的思念。一年未见，不知道当初的友情是否已经变质。但我对她有信心。
一年过去，每当我翻起这本书，总是会想起他，我永远记得，有位叫雨的女孩，是我最好的朋友。
两人因书结缘，相同的喜好，课后的一起买零食做作业，一切都是那么美好，美好的令人嫉妒的友情。文章语言朴实清新，如涓涓细流流淌在读者的心中。
五年级作文 篇4
星期天，我在家里认真地做作业，突然，一阵门铃声传过来，我挺纳闷：今天是星期天，会是谁来我家呢？我怀着疑惑不解的心情去开门。一看，呀！
原来是我形影不离的好朋友——陈利。我高兴极了，忙让陈利进屋拉着她坐下。只见陈利从怀里揣出的马夹袋里拿出一本《十万个 为什么》。陈利一边晃着这本书，一边神秘地微笑着。她一本正经地说：“今天我来考考你。你知道世界上最大的动物是什么吗？”陈利话音刚落，我就不假思索地脱口而出：“那还不是大象吗。”“不对！
”，陈利皱着眉头，“是鲸。”“噢，鲸呀，我在电影里见过，是最大的鱼。”陈篱听了，叹了口气，又说：“你呀，又错了，鲸不是鱼！
”我自以为是，反驳道：“鲸整天生活在海洋里，体形像鱼，为什么不是鱼？”陈篱满有把握地解释道：“鲸是用肺呼吸的，可鱼是用鳃呼吸道。再说鲸是胎生的，鱼是卵生的。”我眨巴着眼睛，半信半疑地问：“那鲸是什么动物呢？”陈利站起身，把左手放在身后，右手举起来，伸出一个手指，俨然像个小老师。她一边走，一边说：“小鲸是靠吃奶长大的，因此是哺乳动物。”“哦，我明白了，”，我恍然大悟，“咦，你怎么知道得这么多？”陈利拿出桌上的《十万个为什么》，说：“喏，我就是从这本书上看来的。”我羡慕地请求道：“能给我看看吗？”陈利爽快的答应了。于是，我和陈利，坐在椅子上，捧着《十万个为什么》津津有味地“嚼”起来。
五年级作文 篇5
我家养了一只可爱的小乌龟，它的样子非常可爱。一个小巧玲珑的头，一双乌黑透亮的小眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴小得似乎看不见，脖子上有一层厚厚的皮，像戴了条围巾似的。它身上背着一个重重的“房子”，每当遇到危险时，手脚会“刷”的一下缩进去，真不愧是缩头乌龟。我第一次看到它时，就非常喜欢它，亲昵地叫它“乌翼”。
龟翼整天懒洋洋的，但很会享受生活。每当太阳照进屋子，它会慢慢地爬上我特意为它用沙子堆的小山坡上，眯着眼睛，四脚叉开，一动也不动地享受日光浴。这时，我会跟它开个小玩笑，伸出手来假装要打它，它吓得头一缩，身一退，扑通一声掉进了水里。
龟翼的胆子也很小，有人站在它跟前，它就一直缩在它的“房子”里，假装睡着了，不肯出来。等人走了好远好远，它才慢慢地伸出头来，东张西望的，然后用一种疑惑的眼神望着我们，好像在说：“主人啊，刚才是不是有人来了，你怎么不介绍我认识呢？”
龟翼吃食的样子也很有趣。每当我给它喂食的时候，我还没把肉放下，龟翼好像闻到了肉香，便“刷”的一下伸长脖子探出头来，张着小嘴等我喂它。这时我会拿着肉不停地引诱它，它会用乞讨的眼神看着我，好像在说：“小主人，你别玩了，我都饿坏了。”我心一软，就把肉扔了下去，它嘴巴一张，准确无误地叼住肉，然后用它的前脚抓住肉，津津有味地吃了起来。
这就是我的小乌龟，可爱吧！
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