我的五年级作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的五年级作文 篇1
你想知道我创造的学校长什么样子吗？那就跟我一起来看看吧！
我创造的学校高端、大气、上档次，属于机器人教学，外形庞大，可以供同学们打闹嬉戏，学校的大门有智能人脸识别功能，只要你是本学校的老师和同学，门立刻会自动打开，如果你不是，那对不起，门是不会自动开的，你就不要再做无谓的挣扎了。
穿过大门，便是大厅，大厅内装饰豪华，到处布满了高科技的产品。
二楼、三楼、四楼……一直到二十楼都是教室，教室也不一般哦！这里没有规定的上课、下课和放学时间。上课时，只要老师讲完课，布置完作业，按下按钮，椅子就会自动降下去，每个人的椅子上都会有一个一至二十层的按钮，你想去哪一层，就去哪一层，到了那里人下来后，椅子又会自动回到教室。
二十楼往上都是娱乐场所，有健身器材、游乐设施……
机器人老师的教法与人的教法可不一样，它们教育的小孩，都很听话，只要一不听话，它就会严厉的惩罚他，无论做什么事情都很认真。
这个学校一般都有专车接送，无论你几点出门，门外都有车，一但你上去并系好安全带，它就会“嗖”的一下飞走了（有翅膀）。
这就是我创造的学校，你喜欢吗？
我的五年级作文 篇2
田园风光，如一首诗，似一幅画，还像一首歌。
清晨。
早上，走在石头小路上，一阵阵凉风吹面，空中带着沁人肺腑的清新。路边绿油油的青草地，五颜六色的花儿在清晨绽放，草上露珠如豆，一闪一闪，像一颗颗珍珠，十分耀眼。不一会儿，就把我的裤腿沾湿了。我向远处眺望，远处的山上露出了太阳的半个笑脸，那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起，此刻阳光洒满大地。真是山青环抱，鸟语花香啊，田野里的一草一木绿的那么可爱，令人心旷神怡。
正午。
中午，天气闷热得都要爆了，不像早晨那么凉爽。知了齐声合唱“知了，知了，知了……”早晨原本欢快的小鸟也热的无精打采地趴在树杈上，柳树也弯下了腰。孩子们却一个接着一个地跳进小溪里，小溪也很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们，玩打水仗，他们的笑声给闷热的中午增添了几分乐趣。
黄昏。
蓝色的天空透着宁静，飘着一丝丝淡淡的云，像仙女的纱裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像平原上的银亮的溪流。黄昏时的小河是那样的安逸，血色的`夕阳把河水染得通红，在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸似的轻轻流动着。田野里，全都被夕阳染红了。一片血红，真美！
夜晚。
太阳的余辉躲得无影无踪了，月亮仍然没露出笑脸。夜色像块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了。一时，远处的田野，近处的房屋、树木，都由清晰变模糊了。天空中的星星一颗颗跳了出来，像孩子一样顽皮地眨着眼睛，那多么多，多么亮，又是那么的遥远。月亮偷偷地探出脑袋 ，一眨眼，就露出了整个笑脸。天空渐渐地变得皎洁柔和了。月光如水，静静地洒在大地上，整个世界像披上了一层银纱，远远望去，平静的田野茫茫一片，天与地融合在一起，是那么祥和，那么静谧。
田园像一幅画，像一首诗，像一首歌，田园美得让你无法抗拒！
我的五年级作文 篇3
当风雨肆无忌惮的时候，他却在马路上和风雨做搏斗；当一家人围坐在桌边吃着香喷喷的晚餐的时候，他却还在挨家挨户地替人们传递信息；当你喜滋滋地看着远方亲朋好友的来信时，你是否想过他，那个忙碌的背影—————邮递员。
上星期，台风“罗莎”和暴风雨好像早就联络好了，在同一时间出来兴风作浪。正当我在想：雨这么大，邮递员叔叔会不会不来送报纸了呀？楼下就传来了自行车铃声，我一看原来是邮递员叔叔来了，于是我飞奔下楼，只见他披着雨衣，嘴里吐着热气，嘴唇发紫，手指在颤抖，我仿佛看到了他在风雨中奋斗的情景。
顿时，一股敬佩之情从心底油然而升。于是我赶紧对邮递员叔叔说：“叔叔到我家来坐坐吧，喝杯热茶再走也不迟呀！”“谢谢你，小朋友！我没时间，家家户户可都在等我送报纸啊！”
看着邮递员叔叔的背影，我仿佛听见了他急促的喘气声；仿佛看见了邮递员叔叔起早摸黑的情景；仿佛看见了邮递员叔叔那只为人民群众服务而无私奉献的精神。
邮递员是一个很平凡的职业，但他们却在平凡的岗位上做出了不平凡的事。他们那种无私奉献，为人民群众服务的精神感动了我，也感动着所有人。
我尊敬的人啊！邮递员！
我的五年级作文 篇4
在许多人眼中，春是妖娆，夏是热情，秋是忧伤，冬是冷酷。而我呢，和别人有着不一样的想法：我眼中，一年四季都是希望。
“春种一粒粟，秋收万颗子。”显然，春之希望是播种，农民伯伯种下希望的种子，春姑娘抱起绿琴，弹奏出一首和谐的“绿之曲”，春雨下了起来，“沙沙沙——”浇灌着田野，浇灌着秧苗，让它们快快长大。小朋友们也欢快起来，扔下棉袄，下楼欢快一阵子，可不是嘛！在屋子里憋了一冬天，出来舒活舒活筋骨，“一年之计在于春”，不错的，春的颜色是嫩绿，春天希望夏天快来。
“夏天到了！”火热的太阳蔚蓝的天，蓝色的裙子白色的衫。夏之希望是浇灌。农民伯伯为秧苗施肥，除草，夏姑娘拿出红笛，吹出夏的热情欢歌，鸟儿们伴随着歌声叽叽喳喳，形态各异的云在天上飘动。老人们也出来散步，这晴朗的天气，不出屋在家里干啥呢？甜甜的西瓜，酸酸的葡萄，小朋友们在泳池打水仗，别有一番风趣。小姑娘们换上心爱的裙子，戴上太阳帽，穿双凉鞋，好不漂亮！夏的颜色是火红，夏天希望秋天快来。
“丰收喽！丰收喽！”农民伯伯脸上挂满了笑容，稻子是金黄的，玉米是金黄的。秋天是一个瓜果飘香的季节。秋之希望是收获。秋姑娘取出金筝，弹出金黄色的歌调。秋天，落叶才是最欢快的，像红蝴蝶，从树上掉下来，又像黄蜻蜓，扇动着翅膀，落在地下。拾几片好看的回家做张叶画，做个标本，珍藏起来，也是不错的装饰品。秋的颜色是金黄，秋天希望冬天快来。
雪莱说过：“冬天已经到了，春天还会远吗？”不错的，冬天无声地来了，冬之希望是酝酿。冬姑娘拿出白萧，吹出一曲冬日赞歌。树枝上挂满了雪，原本光秃秃的树穿上了白毛衣。小朋友们都急急忙忙跑下楼，打雪仗，堆雪人，坐在雪地里吃冰糖葫芦，别提多高兴了！冬天，雪是白茫茫的，你看，房顶，屋檐都是白色的，在雪的照顾下，秧苗会更加丰满。冬酝酿着明年春天的播种，夏天的浇灌与秋天的收获。冬的颜色是雪白，冬天希望春天快来。
我眼中的一年四季是这样的：春是播种，是嫩绿；夏是浇灌，是火红；秋是收获，是金黄；冬是酝酿，是雪白。一年四季都是美好的，生机勃勃的。这就是我眼中的一年四季，你呢？
我的五年级作文 篇5
独特的我，有一双小小的会说话的眼睛，一张樱桃小嘴巴，眼睛下面还镶嵌着一个小鼻子，我还有一头乌黑的头发，不过，看起来又细又长。
提起女孩子，一般都是很胆小的，随便一只蜘蛛就会把她吓得够呛，可我却不同，有时，男孩子怕的昆虫我还不一定怕呢！
我喜欢研究昆虫，平时常见的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我观察的对象。在我们家的院子里，我还捉到过无数只蝴蝶，蝗虫以及蚊子幼虫。有一次，我还捉到了一只壁虎！当然啰，我后来把壁虎放了。
在我们的学校里更是我捉虫的“天堂”。每当到了夏天，阳光充足时，就会有许多蝴碟在我们的校园里。小操场，还会有蜻蜓。我呢，这可不乐坏了吗？
每当到了课间，我就会和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓这类的益虫，研究完之后我是定会放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家里种的许多青菜，就是被这种菜粉蝶的幼虫给吃光的，你说我可能会把这些“恩人”放了吗？
至于捉，许多人是用容器捉的。有时候，没东西装，在确认没毒后，我将用手捉，如果蝴蝶翅膀是打开的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉呗。
反正，在对昆虫的看法上，我和其他人是不太一样的。
总之，这就是我的独特所在。
我的五年级作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，十年过去了，我已不是当年那个调皮捣蛋的小男孩，而是成为了一名伟大的科学家，实现了我的梦想，正像爱迪生一样，进行创造发明，竭力为世界人民提供方便！
这天，我正在实验室里工作，突然，我偶然发明了一个专门清除垃圾的机器，代号为“ONL”。它外形十份可爱，像一条小狗，并且它可以将垃圾吃进肚子里，用芯片将垃圾粉碎，当即变废为宝，化为氧气。不到一个月，这“ONL”就正式上市了，在街上随处可见到它的身影，地球的空气也越来越好，越来越清新！
又一天，我来到了池塘边，一只水蜘蛛在水面上轻轻划过，望着它的一举一动，还真是让人羡慕。突然，我脑子里闪过一个念头：“为什么不造一双水上行走鞋呢？”我立刻奔回实验室，开始了激烈、紧张的工作。第一次，因为化学方面的材料没准备齐全，结果导致气体迅速膨胀失败了。可我并没有因此而气馁——爱迪生也是经历了无数次的失败才换来的成功。终于，功夫不负有心人，我成功了！我带着结果送到了生产中心，相信在不久的将来，人们就可以在水上行走，做到“轻功水上漂”了！
十年后的我，肩负重任，我努力奋斗着，像爱迪生、牛顿等人物一样发明、创造，让祖国变得繁荣，并让人民生活更加开心、快乐、方便、幸福！祖国的明天就掌握在我们的手中，我们一定要将祖国建设得更强大、更昌盛！
为了实现十年后的梦想，我现在一定要好好学习，积极进取，奋发向上，奠定好坚实的基础，将来才能为社会献出一份力量，为人民献出一份力量，为祖国繁荣富强献出一切！
我的五年级作文 篇7
我喜爱的乐器，就属钢琴了。
我喜爱音乐，更喜爱钢琴。一架钢琴，能使我在长路漫漫的旅途中得以享受音乐的魅力，使我感受到每一个音符在欢快地跳动。听到世界上最美妙的琴声，那种感觉实在太好了，好得我无法用语言描述出来。因此，我愿意选择一架钢琴来做为我周游世界的伴侣，即使我把我学会的曲子弹上一千遍。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一遍遍地弹着钢琴。当纯真的音符在我的指尖流淌时，我的心里充满了快乐。
所以，我愿意学着去弹奏每一首美妙的曲子。在我弹琴的时候，我会边弹边唱。我会想我会有哪个音符弹得不正确，哪个地方需要改正。我会反反复复地把我容易弹错的地方多弹几遍，这样就可以熟能生巧。我还会想这首乐曲表达出来的感情，当我快乐时，我会弹奏欢快的曲目，当我悲伤难过时，我会弹奏低沉的曲目。这样你一听我的琴声，你就读懂了我心情。为了更好地完整地弹奏，我常常地把琴谱背下来，以便我能都弹得更好一些，更熟练一些。当我弹琴时，我就会觉得那一个个跳动的音符，像是我的好朋友在向我吐露着心声。
如果，让我独自周游世界旅行，我会带一架钢琴，因为那样会使我的旅途中多一份欢乐。
我的五年级作文 篇8
今天下午，我正在妈妈卧室里玩，忽然听到了敲门声，我就要跑过去，爸爸却抢先一步开了门。我从爸爸背后一看，哇！这不是当当网送书的嘛！
书一到我手里，我就兴奋地拆开包装。一看，妈呀！这不是妈妈六天前给我订的书吗？全是彭懿写的。我以前看过彭懿写的《我是夏壳壳》，一套五本，超级喜欢！这次的书有《我捡到一条喷火龙》、《妖湖怪谭》、《疯狂绿刺猬》……等也是五本。六天呀！这次一定是当当网给我们家送货最晚的一次。
看到封皮上的人物和图画，我好期待看哟！我要赶紧把现在看的牧铃写的《艰难的归程》看完，这样就能看这套书啦。
我的五年级作文 篇9
如果要写我被关心的一件事情，在我的童年回忆里有很多这样的事情，其中，要写我的脑海里永远也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的话，那就继续往下看哦！
那一天，我的妈妈上班开完会，回来之后，就说：“我看见路边有给弟弟穿的裤子，我们一起去买一条裤子吧。”妈妈刚要走，被我叫住了说：“妈妈，我也要去。”于是，我也去了。
到了那里，我的妈妈给弟弟买好了裤子，于是又给我买了一条衣服。可是，却在回家的路上，一个大转弯，一辆车把我的脚边一个一大片伤，妈妈看见就说：“让我们去医院看一看吧，要不然呀，这样会留伤疤的。”于是我到了医院，医生给我抹上了一些药，让我回家用冰敷着。我用冰敷着疼的很，爸爸让我躺在床上，就这样我躺在床上躺了一下午。躺在床上的时候我总是在想着：明天上学的时候该怎么办？
这一天，我忍着伤痛慢慢的走到了学校，同学们都问我，我的脚是怎么啦？我也不好意思回答，就拒绝了。放学的时候，有几个关心我的学生，跑到语文老师那里，给我说了我的情况。我刚准备走，老师叫我去她的办公室。于是我怀着不安的心情来到了老师的办公室。老师一见到我的脚 就说：“你的脚是怎么弄的呀！看上去这么一大块，一定很疼吧！你回到家里，让你的爸爸或妈妈给你上一些药，咱们班的同学有一名，他爸爸是一名医生。”我听了老师的话。走到了校门口。
在校门口我看见了来接我的爸爸，我让爸爸带我到有一名同学家里有开了一家诊所。他的爸爸给我上了药然后，对我说：“你回家以后，这个伤疤不能再碰水了。”
我回到了家里，一直在想着老师说的话。想一想这是老师第一次对我说的这种话呢！还有同学们对我第一次这样的关怀。啊，我尝到了被关心的滋味。
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