【必备】五年级的作文锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的五年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
一大早,我和爸爸、妈妈刚吃完早饭,就听到导游说:“今天要去九畹溪。九畹溪是长江三峡古航道里最为险峻的航段。九畹溪入江口古名为巨鱼坊,是传说中伟大爱国诗人屈原魂归故里所在地。”
听了导游的介绍,我们排队下了东方王子,上了龙舟。
在龙舟上,我们看见了许多陡峭的大山,大山上到处都是绿油油的小树。有的山上有小庙,有的山上有小路,有的山上有水流下来,有的山上有雾,有座山顶上有三只老鹰在盘旋。
在龙舟上,我们还看见了深不见底的江水。有的地方,江面上还飘着枯枝树叶。当龙舟快速驶过,江面上便出现了滚滚波涛,龙舟也不停地摇摆。
下了龙舟,我们到了水上舞台。绕过舞台,到达小溪。小溪上有用正方体塑料箱连成的小路。我们从上面跑了过去,到了小溪尽头,上了栈道。途中,妈妈给我们照了相。
走完栈道,我们又回到了水上舞台,看了反映屈原一生的舞台剧《礼魂》。
这真是快乐的一天。
五年级的作文 篇2
我的家乡现在的变化,一天一个样,越变越美了。我觉得变得最美的地方是让人流连忘返的都峤山。
都峤山绿树成荫,鸟语花香,环境优美。其中最迷人的是桃花林。来到桃花林,引入眼帘的是一片粉色的海洋。大片大片的桃花一朵挨着一朵,缀满了整个枝丫,有的桃花像害羞的小姑娘,桥嫩的脸颊被羞得红彤彤的,像火红的太阳:有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋,显得可爱极了,让人越看越喜爱:有的皮肤雪白,像穿着白色芭蕾舞裙的公主,时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈,真是美不胜收啊!走进桃花林,阵阵迷人的花香涌入鼻腔,闻一闻,一切烦恼都会抛到九霄云外。
春天,来观赏桃花的人络绎不绝,雀跃声一浪高过一浪,充满了诗情画意,愉快的欢笑声充满了整片林子。人们在“粉色的海洋”中若隐若现。阵阵花香,引来了一群群美丽的蝴蝶和可爱的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞。这些小生灵让桃花林更有生气了。
家乡还有现代化的娱乐中心,被誉为“天南奇观”的真武阁,还有闻名遐迩的贵妃园……
看,我的家乡变得很美了吧?家乡还有许多变美的地方呢!我相信未来的家乡一定会更加美丽!
五年级的作文 篇3
每一人都有自己的好友,我也不例外,我的好友她有着一头乌黑的头发,总是在后脑袋扎着一个马尾辫;弯弯的眉毛,一双水灵灵的眼睛在眉毛下面,高高的鼻子,小小的嘴巴,总是合不拢,一副笑哈哈的样子,一笑就露出洁白的牙齿,还有一身白净的皮肤。
她很喜欢看书,我在她看书的时候吵她,她基本当我不存在。而且她每次看完一本书,都会写读后感,还有她还会把她的每一本书,有皱的她都会弄平。有一次,我来她家,看到了她一本新买的书,我拿起来看了一点,说:这本书你能借给我看吗?她不假思索地说:当然可以。后来我不小心把她新买的书弄破了,我知道她是一个十分爱书,看书的人,要是她知道我把她的书弄破了不知道她会怎么样。我还回去的时候,我跟她说我把她书弄破了,没想到,她却说:没事,书弄破了还可以粘回去嘛。还对我笑了笑。
她不仅有回宽容别人,也很大方。
一次,我约她和她的爸爸妈妈一起去郊外玩,她在那里烧烤而我却在那里看着她烧烤,因为烧烤用的东西我一件也没带。她看到了二话不说就把烧烤用的东西给我,说:我们一起烧烤吧。好。我回答道。在烧烤的过程中,她把她烤完的食物都会放到我嘴边,给我吃,而她却一口也没吃。
这就是我的好友,她是一个有宽容心,也很大方的人。
五年级的作文 篇4
爸爸妈妈从小就一直让我面带微笑做一个快乐的人,爸爸说:“微笑是人与人之间最友善的交流方式之一,别人会因为你的微笑而感到快乐。”起初我一直不相信简单的微笑能有这么大的魅力,但有一件事让我改变了对它的看法。
那是二年级下学期的时候,我们班新转来了一名同学——徐子轩,也许是换了新的环境的原因,他不愿意和其他同学说话,见到同学们也总低着头,而同学们也不太愿意搭理这位新同学,觉得他很难相处,只有我每天早上见到他都会微笑的打个招呼,他也会勉强的点点头,但不说一句话。
有一天上英语课,新单元内容是“my good friend”老师要求每个同学都说出自己的好朋友的名字和特点,同学们都争先恐后的说出了自己好朋友的名字和特点,轮到徐子轩了,开始他还有些羞羞答答的,后来他指着我说:“我的好朋友是杨朝政。”同学们都很诧异的看着他,当然也包括我,“他每天都会微笑的和我打招呼,我觉的他很友好,我很喜欢和他交朋友。”他吞吞吐吐的说,说完又低下了头。他的话让我很意外,我和他之前并没有太多的交流,甚至没说过一句话,可是拉近我们距离的竟然是我的微笑。从那以后我们就成了好朋友,他变得越来越开朗,很快和其他同学达成了一片。
有了这次经验,我深深体会了微笑的力量,他是人与人之间最好的桥梁,同学们就让我们微笑着迎接每一天吧!
五年级的作文 篇5
在我的小学五年生活中,我得到过无数次的鼓励和表扬,但最让我难忘的是四年级运动会上老师和同学们对我的鼓励。
记得那是一个炎热的下午,红彤彤的太阳肆无忌惮的炙烤着大地,小河干枯了,树叶变黄了,世界上的万物生灵好像都在为这突如其来的炎热感到失望。学校的操场上进行着紧张的比赛。接下来要进行的是男子组八百米长跑。
比赛马上开始了,我们班男子组八百米长跑还差一个人下项比赛。同学们焦急万分,老师把盼望的目光投到我的身上,和蔼的对我说:“杨文涛,男生就剩你了,你看韩立达、苏越他们都参加比赛了,你也去吧!”“可是,可是,我妈妈不让我参加八百米长跑的比赛!”我纠结地答道。老师想了想说:“咱们班男生人数虽少,但每个项目都要有人下项。这样吧,你代表咱班参加比赛,实在跑不动,就是走也要走完全程。老师相信你,能战胜自己,完成任务!”听了老师殷切的鼓励,我觉得如果我不去参赛,我们班必输无疑,我要为班争光,我要为五年二班赢得这场比赛,同学们也都在鼓励我,这使我赢取这场比赛的信心更坚定了。一咬牙,我点头答应了老师。“我去,我要去,我代表的不是我自己,而是五年二班这个充满快乐的大家庭。”
比赛开始了,随着体育老师的一声令下,在这热闹的操场上,我们像一匹匹在辽阔草原上尽情奔驰的骏马。跑完第二圈,大家那急促的脚步渐渐变慢,我也有些力乏。还剩两圈,我在坚持着,喘息声越来越重,脚步越来越沉。同学们看到我的坚持,都为我了加油鼓劲。老师也跑到操场上为我们加油,一边陪我跑步,一边鼓励我:“杨文涛,坚持住,坚持就是胜利,看看,还有最后一圈,加油,你行,你能行,相信自己!”
在老师和同学们声声鼓励下,我完成了比赛,而且还取得了第二名的好成绩,我没有辜负老师和同学们对我的期望。
虽然这件事过去了很久,每当遇到困难与挫折时,那句鼓励总在我耳边回响,它时时激励着我加油,鞭策着我努力,鼓励着我前行。
五年级的作文 篇6
晚上,我躺在床上想象着二十年后的家乡。我越想越入迷,二十年后的家乡是那么美丽。
在寒冷的冬天,我们只需要穿一件薄薄的.衬衫,因为衬衫的内部有很多的保暖装置。
在未来的食物当中,每顿只吃2颗米就可以了,因为一颗米饭就有一个乒乓球那么大,而且营养价值非常的高。
走在乡村的小路上,看见一幢幢傲然挺立的楼房,真是让人赞叹不以。因为他可以防地震,火灾,这样的房子大家肯定很喜欢吧!
在每个人家里都会看到一辆车,而那辆车很特别,因为听别人说:这个车可以自动驾驶,而我们就可以舒舒服服的坐在那里;而且这个车可以在遇到危险的时候,会弹出一个飞行器使我们在天空上面飞翔;在遇到很脏的水坑你可以选择飞过去,就算你不想飞过去也可以骑过去,有人可能就会问了,这样车不会弄脏了。这时我可以给你一个肯定的回答:no,绝对不会脏,因为车上自备纳米技术。
走进房间,会看到床并不是木床而是一个温泉床,这个床可以自己调解温度,夏天这个床会变凉,冬天这个床会变热;并且晚上睡觉的时候会特别舒服。
走进课堂,会发现小学生们并没有用手来翻书而是用嘴巴说;写作业也不用手也是用嘴巴;中午睡觉的时候只要你说一声:枕头。它就会立马弹出来。这还不是最好的,最好的是:以前沉重的书包,现在变成了一个正方体,直接用手拿。因为我们只要点一下书上的一个按钮它就会立马缩小,变成一个正方体。
每个人的家里都会自配一个机器人,这种智能机器人可以洗衣、做饭……你累的时候它可以帮你按摩,那真是舒服极了!
梦醒了,我一遍遍回想着我做的梦,我觉得随着科技的发展,我相信,未来一定会是我梦中的家乡。
五年级的作文 篇7
王老师,您今天是怎么了?您不是已经告诉我们,市领导今天要来咱们班听课吗?
咦,是不是您还在埋头批改我们刚交的作业,因而没听到铃声呢?不会的,我们用压岁钱给您买的小闹钟还摆在您的办公桌上,您说它会时时提醒您准时上课的。
是不是因为您那3岁的儿子——兵兵?调皮的兵兵前天扭伤了脚,脚面肿得像馒头一样。此时,您是在医院里陪他呢,还是正飞快地赶往学校呢?这更是不可能!您说过,老师因私事误课是“犯罪”!
……
时间在一分一秒地飞逝。老师啊,老师!我们多么盼望奇迹出现——此刻您就站在门口,走上讲台……
教室里静得可怕,偶尔听到椅子与地面摩擦发出的声响。我循声一望:市领导已合上听课本,把钢笔插进上衣口袋,脸上露出无可奈何的神色;校长也在轻声叹着气;教导主任脸上已经出现怒色;其他老师左顾右盼,坐立不安……
终于,我们盼来了熟悉的脚步声,还是那么坚定、沉着、踏实。我们终于看到王老师那熟悉的身影:还是那朴素的衣裙,还是那齐耳的短发,还是那张亲切的脸,只是往日那有神的眼睛上此刻好像蒙了一层阴影。
您走上讲台,平静地说:“同学们,非常抱歉,老师迟到了两分钟。”停了一会儿,又说,“老师在这两分钟里做了些什么呢?请大家把老师迟到的原因合理地想象出来。如果我的迟到能让同学们张开想象的翅膀,那么,我心甘情愿接受任何批评。”说完,您转身在黑板上写下了五个大字:合理的想象。
教室里顿时炸开了锅,同学们在七嘴八舌地讨论着,其他老师也在悄悄地议论着,市领导和校长一边倾听一边小声嘀咕着。不过这时,他们的脸上已经泛出了笑意……
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