【精选】五年级的作文汇总7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
说起我的老师，我最敬爱的老师要数我的语文老师兼班主任——彭老师了。
彭老师是位女老师，她有着中等身材，眼睛大大的，嘴角经常流露出亲切和蔼的微笑，就像妈妈一样亲切。彭老师的头发黑而长，末尾还带着一些小卷，用“长发飘飘”来形容她那一头秀发最合适不过了。我们班不知有多少女生好生羡慕彭老师的这一头长发呢!
彭老师的教学方式和其他老师略有不同，她主张学生自主练习和自己管理时间，比如说她会放手让班干部们组织板书、听写和布置作业。在学生自我管理的实践中，学生的管理能力得到了提高，语言表达能力和组织能力也不断进步。
彭老师很喜欢和我们沟通，从身边小事到国家大事，她都喜欢和我们聊。小到作业格式，大到男生女生成长过程中的问题，只要我们向她提问，她永远都有问必答，微笑中解决我们的疑惑。下课后，我们总爱围在她身边，像小鸟一样叽叽喳喳地讲个不停，几个女生还会悄悄地钻到彭老师身后，伸出手，轻轻地为她捶背、捏肩膀。经过我们班课室的老师、同学都被这温馨的画面感动了。
彭老师是一位尽职尽任的老师。她在课堂就为我们打好语文课文基础，课后就没有繁重复杂的家庭作业。我们都很喜欢这种教学方式，轻松又能拿高分。
彭老师更是一位“进行到底”的语文老师。她不仅在课堂上为我们传授知识，而且还不惜牺牲自己珍贵的放假休息时间，鼓励班上有难题的同学去找她。甚至有几位学生家长因为孩子的语文水平较差，于是便打电话寻求彭老师帮忙，问可不可以让孩子去彭老师家学习，彭老师毫不犹豫地答应了，并在班上鼓励我们寒暑假去她家补习语文功课。
彭老师，您对于工作尽职尽责，对待学生亲切和蔼，对我们学习无微不至的关心，让我情不自禁地喊一声：“彭老师，您就像我的妈妈，我爱您!”
五年级的作文 篇2
爸爸常常教导我说：做人要诚实，守信用，要堂堂正正、脚踏实地地做人。做事说话说一是一，说二是二。
可是我身边的朋友也不少，就是他们经常不守信用。
记得有一次，我向我的朋友借了一本书，叫《最美的散文》。她答应过我她要一个星期后就来拿。结果才到了第三天后，她就找我来还书。我说我没看完，而且还没到一个星期。她说她不管，反正那时她的书，她想什么时候拿就什么时候拿，后来我就把书还给她了。你说，她这叫守信用吗？就算那是她的书，她也要等我看完啊，那我没看完她就拿走这我还不等于白看了呢。这又有什么意义的呢？
还有一次，我跟妈妈去买菜。看到一位老婆婆摆摊里的菜又嫩又靓。而且刚好有我最喜欢的新鲜可口的大白菜呢。白白绿绿的，还真想生吃呢！我马上拉了拉妈妈的衣袖，指着婆婆摊里的大白菜，叫妈妈买。妈妈就带我到另一个摊里买大白菜。那里的大白菜也挺嫩的，就是没有婆婆那里的好看。我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，你为什么不在那个老婆婆那里买大白菜呢？那里的大白菜又嫩又绿呢！”妈妈温文尔雅地对我说：“不是妈妈不想去那里买，是因为那位摊里的老婆婆太贪心了，每次都缺斤少两的。”“哦。。是吗？我觉得她不像个不诚实的人耶。”我不太相信那位老婆婆是这样的人。“你不信？呵呵，那我也没办法。”妈妈微笑着对我说。
大家有听过“言必信，行必果”这句话吗？有很多东西在生活中都可以买得到的，可是诚实守信是无价的。
五年级的作文 篇3
小狮子威威长着漂亮的金色的头发，好看极了。森林里的动物们都叫他“金发狮王”。小狮子常常听到别人这样叫自己，就有点骄傲了。
这天，小猴子来找威威玩捉迷藏，威威摇摇头说：“不玩不玩，我刚做好新发型，和你们东跑西颠的，会把我的新发型弄乱的。”长颈鹿来找金发狮威威一道上学去，威威摇摇头说：“不行不行，你的脖子又长又难看，我和你一起走会被别人笑话的。”小黑熊找威威踢足球，威威摇摇头说：“不去不去，你那么苯，我可不想和你玩。”小动物们说：“现在，金发狮子威威除了摇头什么都不会，我们叫他‘摇头狮子’吧。”金发狮子就这样变成了摇头狮子。摇头狮子一个朋友都没有了。日子久了，威威有些孤单了。他去找小猴玩，小猴摇摇头说：“不行，和我一起玩会把你的新发型弄乱的。”威威去找长颈鹿一道上学，长颈鹿摇摇头说：“不行，我的脖子又长又难看，和我一道走会被笑话的。”威威去找小黑熊踢足球，小黑熊说：“我太笨了，你别和我一起玩。”
威威难过极了。没有了朋友，一个人孤孤单单的，好看的金头发又有什么用呢？小动物们看后悔的小狮子，觉得他很可怜。于是，大家又和他一起玩了，小狮子跟伙伴们一起快乐地做游戏，再也不骄傲了。
五年级的作文 篇4
明灯是什么？明灯就是在我们困难之时指导我；就是在我们迷茫之时引导我；就是照亮我们前进的路，让我们走向成功，走向人生的巅峰。
在我的学习中，爸爸总是和颜悦色耐心地教我，时不时开个玩笑逗逗我，要我保持开心愉悦的心情。考试考砸了，爸爸总是说：“只要现在总结出问题，下次努力就行了。”在生活中，许多事情爸爸不会对我发脾气，如同我的朋友一样，可遇到原则性的错误，爸爸就会一反常态，大发雷霆。
记得在我三年级的时候，妈妈给我买了个足球，我便马上拿去与小伙伴们一起玩耍，来到谭爷爷家，他家场地十分大，谭爷爷也不在家。马上，比赛开始了，大家都很卖力，比赛十分激烈，不久，我带领他们进了好几个球，心中不知有多开心了，不一会儿，来到一个进门的好机会，于是奋力一踢，眼看到球跑向了窗户，这时我慌了，便拿着球一溜烟跑回了家中，当作什么事也没发生过，可是纸包不住火，爸爸看着我慌张的样子，知道我做错了什么事。下午，谭爷爷说他家窗户碎了的事情，于是，爸爸便来问我，口气十分严肃，我非常慌张，可一直撒着谎，没承认。不久，爸爸从我的伙伴口中得知了消息。回家二话没说就让我与鸡毛掸子发生了几分钟的亲密接触，又跟我讲了许多道理，爸爸的反应一下子让我懵了，这还是我以前认识的爸爸吗？在爸爸严厉地教导下，让我也明白了许多，一个人可以没有多大成就，但他的品格必须是高尚的。
爸爸，就是我心中的那盏灯，一直指引着我。
五年级的作文 篇5
在学习生活中,我有很多的收获,特别是爬树.
在某个星期四下午的第三节课是体育课.老师叫我们都在一棵大榕树下集合.这时候,他对大家说:"这节课我们要学习爬树,爬树的技巧在于要保持身体的平衡,还要有坚强的毅力和体力."说完,老师就给我们示范了一遍,只见他双手抱着树,用两脚一蹬,这样身体就悬空在树上了,保持着这种姿势,老师三两下就爬上了树.同学们看到后都纷纷想尝试,此时,我就想:原来爬树这么简单啊!根本就不用学也会嘛.这时候,我第一个举起了手,来到了大树底下.我模仿老师的样子,用手抱着树,然后想把脚踏在树上.可是我的脚总是不听使唤,刚踏上树就不由自主地滑了下来.总算有一次,我爬到了树半腰,但是,我的脚刚想迈高一步,一没踏稳,就摔了一屁股墩儿.接下来我又尝试了几次也是这样.最后,我生气了,便躲在大树后,狠狠地说:"我以后再也不爬树了......"
这时,老师看见了,便把我带到另一棵下,叫我再爬一次.我有些犹豫了,但在老师的鼓励下,我还是再尝试了一次.当我爬到树中央时,我又想起了当时的一幕,怕自己又摔一跤,受到同学们的嘲笑.这时,老师就在下面用手顶着我,叫我除掉杂念,集中精神,按照步骤慢慢地爬.于是,我闭起了眼睛,把所有东西都忘记掉,然后向上一蹬.
啊!我爬上了,我忍不住内心的喜悦,兴奋得大声欢呼起来.爬树对我来说只是一次普通的收获,但在我的心理上起了巨大的.作用,使我懂得了成功的秘诀.
五年级的作文 篇6
表哥送给我一个超人玩具，这是我最喜欢的玩具，我给他起个名字叫“达亚超人”。
达亚超人有一头浓密的齐肩黄发，胸前的正中间有一个黄色标志，这个标志象征着和平。他有一条蓝色腰带，正中间是一个黄色三角形，后部有紫色飘带。绿披肩下露出强壮的肌肉，似乎可以与巨人相比。达亚超人的双手带着紫色的手套，右手的手套上也有一个黄色的三角形，蓝色的护膝上各有一道闪电标志。护心甲晶莹剔透，象一颗未受任何污染的水晶，再加上一身绿色的盔甲，非常帅也非常酷。
我特别喜欢达亚超人，简直把他当成了宝贝。姥姥耳环上的假红宝石被我取下来粘在他的肩膀上，我想办法把同学送给我的双克雷胜剑按在他的手中，经过我的改造，达亚超人显得更加威武了。
达亚超人对我太重要了。当我学习疲倦时抬头看到他，他仿佛在鼓励我说：“小主人，不要光想着我，学习也要加把劲啊！”当我学习完时，他仿佛眉开眼笑地说：“小主人快来跟我玩吧！”当有同学欣赏他时，他仿佛很骄傲地样子说：“我够帅吧！要知道小主人为我花了好多心血呢！”
我非常喜欢我的达亚超人，有了他就像有了伴一样，一点也不寂寞。
五年级的作文 篇7
诚信是一座桥，让我们彼此心灵相通，真情相融。诚信是一盏明灯，照亮你我勇敢前行的道路上。诚信是一缕阳光，让生活五彩缤纷，让我们和谐共处。
记得那是一个炎热的夏天。中午放学，我觉得烈日当头应该买一个雪糕好好凉快一会。于是我把裤兜里的钱都拿了出来发现少了一元。我鬼点子一动，把兜里的游戏币拿了出来，放到了中间。走到了便利店我的心像兔子在蹦一样一跳一跳的。
走进了便利店，担心被发现我磕磕巴巴的说：阿姨我要一串雪糕。阿姨收下钱以后拿出一串雪糕我收下雪糕后便迅速的跑回了学校。下午上课我一直很担心被揭穿。晚上我回到了家，在我的零花钱里拿出了2。5元放进了一个纸兜里。第二天中午我又拿着钱去了便利店买了一串雪糕。阿姨发现多了一元钱。便慈祥地说；孩子多了一元钱。我开心的回头说：将功补过。
同学们，只有诚实守信人们才愿意与你打交道做朋友，你才能得到别人的尊重与信赖。相反待人虚情假意不守信用必然会落得失信于人损害他人利益的恶果。所以我们每个人都要诚实守信。
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