精选春天的五年级作文锦集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的春天的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的五年级作文 篇1
春天在哪里?瞧，校园中那一朵朵小巧玲珑的海棠花，就是春的足迹。
这个星期的社团活动，老师带我们在校园里寻找春天。远远的，我就闻到一股沁人心脾的香味，走近一看，哦!原来是海棠花。
只见，那花小小的，一朵挨着一朵，花瓣层层叠叠，中间还有乳白色的花蕊，花蕊上有一颗褐色的小圆球，仿佛一颗宝石镶嵌在玉盘之中，真是玲珑又可爱。一朵朵粉得如丝绸的海棠花形态不一，一个个樱桃般的花骨朵儿，粉嘟嘟的，像刚出生婴儿的脸蛋;那朵半开半闭的花，娇滴滴地垂着头，宛如一个小铃铛，一阵春风吹来，小铃铛摇出了它的芬芳;那些全开了的，仿佛一个玉盘，粉中带点儿白，如同一位抹了胭脂的少女，羞涩地站在那儿。
花儿开了，草也绿了，只是还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息，真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好的心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面是绿的，原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
无论是千姿百态的海棠花，还是勇于向上的小草，他们都是春天的使者，是春天的象征。
春天的五年级作文 篇2
一年之计在于春，春天是小草萌芽的季节；春天是小青蛙苏醒的季节；春天是小朋友们快乐玩耍的季节。春天是幸福、美丽、快乐的，所以，我爱多彩的春天。
春天的色彩是五颜六色的，太阳红灿灿的；天空湛蓝湛蓝的；大地绿油油的，春天简直就是一个万花筒，绚丽多彩。
“叽叽叽”，听，这是什么声音？原来是小鸟在叫；“咚咚咚”，听，这是什么声音？原来是小溪在流淌；“哈哈哈”，听，这是什么声音？原来是小朋友在欢笑；“隆隆隆”，听，这是什么声音？原来雷公公已经打响了沉睡已久的大鼓；“滴答滴答”，听，这是什么声音？原来雨姑姑也已经洒下了绵绵春雨。这一切都是美丽的春姑娘带来的，她悄悄的降临，让人间生机勃发。
春天像魔术师，用她那神奇的魔法棒点了一下大地，小草就把头探出了地面，点了一下柳树，柳树就摇摆起了她美丽的绿辫子；她又像一个大画家，用她的彩笔给小树添上了绿色，又给雨后的天空加上一道炫丽的彩虹；他还像一个音乐家，奏响了春之音，有溪水的潺潺，有小鸟的鸣唱，还有教室里同学们朗朗的读书声。
是的，春天来了，好一派春意盎然的景象。
啊！我爱你，多彩的春天！
春天的五年级作文 篇3
冬娃娃一蹦一跳地走了，春姐姐披着绿纱珊珊来迟，大西北的春天还像我们们想的那样来了。
可是，我最近这两天的心情犹如寒科一般。在最近的一次考试中，先前我己经投入了大量的准备工作，十分自信地走进了考场，但是，结果却不尽如人人意，没有发挥出正常水平，甚至连班级前十都没有进，很多的题明明只要细心一点儿便可以答对，但是我却一错再错，当卷子发下来的时候，连我自己都觉得可笑。
父母非常注重我的学习成绩，当我拖着沉重的脚步回到家时，父母又给我讲了一堆道理，真是“一波未平，一波又起”，但是我根本听不进去，满脑子里想的全是考试，到底我哪里做得不好？当地狱般的教导结束时，我回到自己的房间里，悄悄地拉上房门，开始反思我这半学期里的不足之处，但是越反思脑子越乱，心里越浮躁，随手翻开一本买来的学习资料，猛然发现，一本书里只有前面几单元的课后练习题做了，中间的虽然看过，但是一个字都没有写，再翻开其他的学习资料，依旧和上一本一样，这种情况反映了什么？懒惰！考试为什么没有考好，就是因为懒惰啊！做完了考试卷因为懒惰我没去认真检查，考试前一天因为懒惰没有做复习，平时学习时，太过简单的题我因为懒惰而跳过不做，从考试看来，我错的全是简单的题，反省过后，我在暗下决心：以后我要以勤奋弥补这半学期的不足。
在刚不久的'又一次考试中，我以班级第二名的好成绩迎来了我心中明媚的春天。
春天的五年级作文 篇4
今天是一个激动人心的日子，因为今天我们五、六年级有20个同学有幸去海宁一中参观嘉兴市第22届科技展览。我也是其中的一员。
下午，我们在老师的带领下，先去车站乘公交车，一路上大家有说有笑的，高兴极了。不久新的海宁一中就出现在我们的面前，大家更兴奋了，有的人都高兴得一蹦三尺高。我们先在海宁一中的校园里参观，看到了一排排崭新的教学楼，很大的操场，还有小桥流水，真使人留恋往返。最后，我们到了参观的地点——海宁一中的体育馆。
走进体育馆，既让我们大吃一惊，又让我们大开眼界，真是不看不知道，一看吓一跳。里面展出的东西可多了，有：标本、小发明、科技画……我们先看了各式各样的展板。这些展板不光色彩艳丽，而且内容丰富。有的小朋友经过长期观察、实验，发现了青菜旁边种辣椒，可以使青菜不长虫，这样的青菜不用洒农药，非常环保。还有的小朋友发明了可以使人抬头挺胸的书包。这一点我挺感兴趣，因为这种书包如果生产出来的话，对我们的身体一定大有好处，我盼望能早点买到。有一种石头能浮在水面上你信吗？这种石头就出在我们的东山上，它还是我们桃园小学的同学发现的呢。看着这块展板，我感到非常自豪。看完了展板，我们便去看标本了。标本有：锹形虫、蛾、螳螂……多得数不胜数。我们又来到了看科技画的地方。“哇，画得太逼真了。”我情不自禁地说。看完画后，我去看了小制作，小制作有：聋哑人门铃、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸尘器，你只要把小开关开启，吸尘器就会工作了。在我心中最有趣的要数——液压千斤顶。我们一个人压水，另一个人收水，然后把水放掉。我玩了一次，结果弄了一身水，使我尴尬极了，不过我心里还是乐滋滋的，因为我亲身体验了同学们的成果。
经过这次参观，我受到了很大的启发：平时我们要善于观察，爱动脑筋，说不定一样重大的发明，就会在我们的手中诞生呢。“一年之计在于春。”同学们，让我们在这温暖的春天里发奋努力吧！
春天的五年级作文 篇5
春天是个美丽的季节，万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……在我心目中，春天的每一处景物都是美丽的，我们的校园也不例外。
一走进大厅，你就会发现正上方端端正正地写着“今天我以北海为荣，明天北海以我为荣”这几个大字。它的意思就是在学校里学习时，北海小学是我的骄傲，而毕业之后，北海小学能培养出这么多出色的学生而感到骄傲。
往前走，就是一片花园。花园可以说是学校中最美的地方了。里面有一条小路，在花丛中犹如一条龙，蜿蜒曲折。花园里种满了树，天热时，这些树就成了你的“遮阳伞”，为你遮挡炎热。花丛里所有的花在春天的阳光下显得格外精神，最多的是红色的花，红花与绿草相互衬托着。旁边有几棵桂花树，它是我们的校树。
走进教学楼，你就会听见朗朗的读书声，走廊的两边摆满了植物，它们在阳光的照耀下，同样也十分精神。
教学楼下来，你就能看到一个大池塘，池塘里的水清澈见底，十分明亮，池里有许多鱼儿，有大的，小的，红的，白的，黄的……数都数不清。它们都在池塘里嬉戏、玩耍。池塘里还有一些喷泉，池边还有许多音乐石。音乐与喷泉结合起来就成了校园中的音乐喷泉，大家都经常来这儿看。
这就是春天的校园，她在我的心目中永远都是那么美丽。
春天的五年级作文 篇6
窗外的雨依旧如银丝一般无声地飘着，一股股带着清香的微风拂过我的脸庞，也从我的心间飘过。春天，带着她茉莉花的清香悄然来到人间，给人们一种新的活力……雨停了，走出门外，一丝丝芳香扑鼻而来，给人一种愉悦。甘甜的雨一滴一滴从叶尖流下，仿佛唤醒了还在冬天中沉睡的大地以及他怀抱中的生灵万物。春，在不知不觉中来了。
春雨犹同是一滴滴活泼，好动，顽皮的孩子，一下子从软绵绵的“云床”中跳了下来。他们象征着生机先来到了山间。大山“复活”了，同时也唤起了他身边的生灵。林间的小溪也终于摆脱了严冬的约束，如脱去缰绳的烈马，向着山的尽头奔去，带给其它生灵春的问候；也向其它生灵奏响春的号角。敏锐的小鸟最先发现小溪身上春的味道，兴奋地展翅翱翔在天空，发出一声声清脆的歌声，在森林上空织起一首优美的乐曲。不过，其中有一只小鸟太急了，一头冲向了一只熟睡的狮子。这也仿佛孕育着什么，好似一个崭新的开头，一下子森林“活”了！
看着重染生机的森林，雨点们更加来劲了。这次他们又会把春带到哪儿去呢？在一片农田前，他们落脚了。将春的种子又一次播给了大地。好动的狗儿们仿佛听到了，嗅到了春的气息，而且越来越清晰。“汪——”一声犬的叫声划破了冬的死寂，人们伸个懒腰，看着窗外的莺飞燕舞，脸上露出一丝微笑。“扑哧，扑哧”锄头的声音再次在这片大地上敲响，这是春耕的脚步。播种了，这一粒粒带着农民们希望的种子，落入了田地的怀抱之中。
草地成了又一个被春雨滋润的地方。叶片被春雨洗礼后，上面晶莹透明的雨水一滴一滴蹦下叶片，可过了许久水珠还在落个不停，仿佛没有休止一般。春，就是这样，像没有尽头一般，不停地送给所有生灵她的祝福。
瞧，被春雨点缀的鲜花也争艳怒放。再加上春天的鸟语花香，真让人情不自禁地发出赞叹，留恋忘返。春雨的祝福就是这样，既使人能有一种新的动力，又能在心中感到一种不知从何而来的暖意……
“唰唰，唰唰”春雨就是这样绿了河边的垂柳，红了美丽的樱花。
春天的五年级作文 篇7
冬夹着雪花随风而去，春裹着雨丝如期而至。
路边的泥土带着点点绿意，一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净，碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿，好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分，积蓄力量好蓬蓬勃发，向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后，一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出了头，放眼望去，满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影，丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食，熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢，等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空，带来的是一片祥和与新生。
山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放，梨花洁白如雪，汇成了一片花的海洋，一阵阵清香，一片勃勃的生机，一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景，但若没有雨丝飘洒，何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。
在生机勃勃，万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵，动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望，新生与贡献。我爱春，但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅，无悔。
春天的五年级作文 篇8
春，她无声无息地来到我家院子里，轻轻地吹过院子里的每一样景物。
春，她先来到院子的门前，门栅栏上的陈年积雪开始慢慢融化，然后慢慢地滴落在门前的土里。门前的石榴树开始慢慢地穿上自己的绿衣裳，好像在说：“啊！冬天结束了，美好的春天要来啦！我又可以换上我那美丽的绿衣裳啦！”门前的小草也悄无声息地探出头来，好像在说：“啊，太舒服了！新鲜空气，我来啦！”
春，她穿过门栅栏，轻轻地抚摸着各式各样的植物，有多肉，花生、西瓜、薄荷……植物们开始感受到了春的气息，拼命生长，努力让自己长得更快一些。这样才能早些吸到新鲜空气，早些看看今年的春景是怎样的，有哪些东西变了，变得怎么样了？忽然，一对燕子飞来，在我家上空盘旋，一边飞，一边“叽叽喳喳”地叫，好像在说：“春来了！春来了！快起床！快起床！”
春，她最后来到我们身边。她将天空变得迷人，空气变得新鲜，好像在说：“看，这就是我们努力的成果，多美丽，多迷人啊！”她又轻轻地抚摸着我，她是那么温柔，就像一位母亲！
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