- 我的语文老师五年级作文 推荐度：
- 相关推荐
我的语文老师五年级作文（通用29篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的语文老师五年级作文，希望能够帮助到大家。
我的语文老师五年级作文 1
我眼中的语文老师像一盏灯，在成长的路上为我带来希望；我眼中的语文老师像指南针，在我迷失方向时为我指明方向；我眼中的语文老师像一本书，在我遇到难题时帮我找到答案。
我眼中的语文老师非常温柔。虽然她已经到了不惑之年，但岁月在她脸上并没有留下过多的痕迹，反而增添了知性的美丽。她有一头丝绸般乌黑发亮的短发，鹅蛋脸配上一双黑宝石般的眼睛，显得格外温柔。一双柳叶眉好似弯弯的月亮，较挺的鼻子，红润的'薄嘴唇，上扬的嘴角，好像总是在笑。就连脸上有少许的雀斑，依然掩盖不住她温柔的模样。这都源于老师非凡的气质、优雅的谈吐、博学的知识。即使她经常穿着一件棉质上衣，加一条棉质长裤，脚上穿着一双皮鞋。穿着虽朴素，却有不一样的韵味。
作为一名优秀的教师，她不仅教会我们许多语文上的知识，还经常给我们科普其他知识，丰富我们的视野，堪称“百科全书”。在百科环节中，每当我们有不懂的地方，老师总是第一时间就会帮我们答疑解惑。每当我们惊叹老师的博学多知时，她总会笑着摇摇头，告诉我们：“多读书，你也会知道很多知识。”
我也非常崇拜我的老师。因为她不仅学识丰富，而且也写得一手好字，我特别羡慕会写一手好字的人。但我知道在这背后，老师肯定付出了很多汗水。即使老师早已练就了一手人人皆夸的好字，也从未间断过每日的练习，她以身作则地教会我们：“一分耕耘一分才”的道理。
这就是我眼中既温柔又博学的语文老师。
我的语文老师五年级作文 2
我们以前的语文老师走了，却来了一位新的语文老师，这位老师一进门，我看见了，心里想：”这位老师好漂亮啊！我看见老师的眼睛大大的，眉毛黑黑的，就你仙女姐姐一般。”
老师来的时候，给我们每人发了两颗糖果，一开始对我们特别好，后来，我们不听话了，老师就对我们严厉起来。
有一次，我们在上语文课的时候，有一只蜜峰飞进了我们的教室里，老师看见了，就用一张纸把蜜峰轻轻的放到外面，蜜蜂高高兴兴地飞走了，好像在说：“谢谢！姐姐再见！”
还有一次，我们班的一位同学手肿了，老师就对加林同学说：“你去商店买瓶矿泉水，交给了老师。她赶紧把水放到了这位同学的手上，并对他说：“以后小心点儿，别受伤了。”说完，对加林同学说：“到宿舍后看着他，让他把冰矿泉水拿来，知道了吗？把这个冰矿泉水放到手上，可以消肿。”
从这两件事我看出了语文老师是真心对我们好，她有爱心，又严厉，而且是个才女，虽然，我们和老师相处的`时间不久，可是，我们班的一位同学受伤，老师还是帮助他了，我为有这样的老师感到自豪，我以后要向老师学习，不管自己认识的人还是不认识的人都要帮助他们，不求回报，跟老师学习做到最好。
这位漂亮的语文老师，是从城里来这里支教的老师，她不仅人长得漂亮，而且心地善良。还非常爱我们每位同学。
我的语文老师五年级作文 3
我们的语文老师张老师是我最喜欢的老师。现在，让我给张老师画张老师画张像，让你们认识一下吧!
我先画张老师的身材。张老师1.56米的个儿，身材苗条，披着一头卷发，头上筘着一个蓝色的头筘，在阳光下闪闪发光，漂亮极了!张老师每天都穿着不同颜色的连衣裙，脚上穿着高跟鞋，走起路来婀娜多姿。
再画眼睛。张老师的眼睛可厉害了。有一次，我写生字，有一个字就少了一小横，就被张老师发现了。张老师的眼睛一瞄过去，就能把错字找出来，哪怕是一个字少了一点一横都能看见，怎么样?张老师的眼睛厉害吧!
接着画耳朵。张老师的耳朵虽然小但很灵敏。有一次，张老师背对着我们在黑板上板书，有一个同学小小声得说了一句话，就被张老师听见了，张老师立刻转过身来，跟那位同学说：“上课认真听，不要说话!”那位同学就不敢再说话了。
再来画张老师的嘴。张老师的嘴唇薄薄的，说起话来很温柔。她上课时，同学们都听得津津有味。每次张老师跟同学们读课文，同学们都很认真。
最后来画张老师的手。张老师那双勤劳的手，总是操劳地为我们批改作业。有一次，张老师只用了一点点的时间就把我们做的练习册改完了。而且张老师的'手写出的字非常清楚整齐又漂亮，帮我们改的作业也很公整漂亮，从不马虎。
怎么样?我们的张老师好吧。所以，她是我最喜欢的老师。也是我成长过程中的指路明灯。
我的语文老师五年级作文 4
我有一位语文老师，姓蔡，她梳着一头短发，蜜色皮肤，高挑的身材，脸上常常带着甜蜜的笑容。
蔡老师和蔼可亲，对待自己的学生就跟对待自己的孩子一样，非常温柔，记得刚开学初有军训活动，一天下午军训中，陈美霖突然肚子疼我的语文老师，蔡老师见状，便让陈美霖到旁边的座位上休息一下，过了一会，陈美霖的肚子还不见好转，蔡老师便走过去，轻轻地给陈美霖揉着肚子，看到这个情景，我的心里温暖极了。我的语文老师
可是在蔡老师生气时，会用她那洪亮的声音训斥同学，并且还会用冒着火的'眼睛瞪着对方，就好像恨不得把那位同学吞了一样！
蔡老师上课时十分认真（略带一点小幽默我的语文老师）把每一道题都分析得十分透彻。让我们更清楚地明白理解这道题的含义。
蔡老师讲题时也十分有耐心，一道题一道题的给我们分析讲解，不厌其烦，直到把我们教会为止。当我们写作文时，蔡老师也给我们适当的提示，还会从别班借来一两篇文章，给我们读，教会我们写人，讲得十分仔细，生怕我们没听明白。当蔡老师说到：“我得批48篇作文……”时，我眼前浮现出了蔡老师深夜开着灯，给我们批改作文的情景，心里不禁一阵心痛。
从一年级到五年级，有无数个老师教过我，关心过我，但给我印象最深的，还是叫我语文的我的语文老师蔡老师。
我的语文老师五年级作文 5
我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛，中等身材，像一位慈祥的妈妈，她总是面带微笑。
艾老师性格开朗，教学上很有一套。在课堂上，她会采用一些比喻的手法来使我们全班用心听讲，有时还跟我们开一两个玩笑，来调动我们的情绪。当我们有不懂的问题问她的时候，她总是会很耐心、认真地回答我们的问题。她总是鼓励我们：要积极发言，说错了也不用怕。在老师的指导下，我们用心听讲，踊跃发言，学习上有了很大的进步。
课间，我们与她交谈、讨论一些事情，这时她就不像我们的老师了，而像我们的同学和朋友，她是那么和蔼可亲。在我们参加比赛或活动时，她总是帮助我们、鼓励我们，让我们认真做好每一件事。
艾老师她有一颗慈母般的心。去年，艾老师去蓝田支教了。她看到那里的学校很贫困，孩子们没有活动用品，就用她平时里节省俭用下来的钱，为贫困地区学校的孩子们买了很多体育用品……而且还带动了我们这里的很多学校参加这个活动。连她女儿单位的老板和员工都捐赠了很多钱和物品。这件事在我们区上、乡上都传诵着。
她无私的.行为，高尚的师德，让我们全校师生打心里佩服。这就是我们的老师，可敬的老师！
我的语文老师五年级作文 6
从幼儿园到现在，我认识了许多位老师，但印在我内心最深处的是我们班现任的语文老师——钱迎春老师。
钱老师留着一头利落的短发，中等身材，走起路来精神抖擞，好像总有一股用不完的劲儿。钱老师工作起来尽职尽责，生活上勤俭节约，对我们的学习严格要求，在我们的.生活上却关怀得无微不至。
有一次，在一节语文课上，她像往常一样迈着轻盈的步伐走上了讲台，依然先是工整地在黑板上写好板书，但很快我们就发现了一个“秘密”：就在钱老师跟往常一样对大家说“同学们好！”的时候，我们发现她的声音非常沙哑，每当她努力地想提高声音为我们讲解课文的时候，就会忍不住咳嗽起来，从她那紧锁的眉间，我能感受到老师咳嗽得很难受，但是为了照顾到后排的同学能听清她的讲解，钱老师还是努力提高声音，连班上那几个小“淘气包”似乎也感受到了老师的这份良苦用心，在课堂上变得非常认真。就在这节看似平常却又不平常的语文课上，钱老师教会了我们什么是坚持。
很快上午的课结束了，我想现在老师可以回办公室好好休息一会儿了，可谁知钱老师依然跟往常一样，到楼下领了午餐，回到教室跟我们一起吃了起来，风儿挤过窗子的缝隙轻轻地吹动着老师的短发，暖暖的太阳柔柔地照在老师的身上，无意间我发现老师的脸上透露着一丝疲倦，但是她的身影却显得更加美丽。
我的语文老师五年级作文 7
知识的海洋十分广阔，在这茫茫大海中，老师便是我的引航人。下面，我就给你介绍一下我敬爱的语文老师兰老师。
我的语文老师三十岁左右，个子高高的。头发像海浪似的，前额有一綹刘海。平时，一丝和蔼的微笑总挂在嘴边。
她教学有方，幽默有趣，能让我们在笑声中快乐地学习。有一次，老师气冲冲的走进了教室，严厉呵斥道：“这次作业做得非常糟糕！有些同学的`字也写得歪歪扭扭，还在上面乱涂乱画！”同学们惭愧地低下了头，周围安静得好像时间停滞了一样，一个动作就能将这平静击破。老师见了，神情温和了许多，说：“如果有人在你的脸上乱涂乱画，脸会变成什么样子。”全班哈哈大笑，这样不但让大家放松了心情，又改掉坏习惯，真是一举两得啊！
她诲人不倦，不惜课间休息，给同学辅导学习。一个同学因为上课时走神，所以十分困惑。谁知，老师不但没有生气，还用心得给他辅导课文重点。
当然，老师也不放过偷懒不做家庭作业的同学。为了让他们吸取教训，所以立下了一条班规：凡是没完成作业的同学，请自觉扎马步写作业。
兰老师的幽默我们喜欢，兰老师的严厉我们害怕。因此，我们才能在知识的海洋中畅游，也不会因为迷茫而走错路。
我的语文老师五年级作文 8
别看我只有11岁，刚上五年级，谈起老师嘛，实在是接触过不少。经我五年的观察，还是感觉现在教我们语文的张老师教学比较认真、专心。
张老师是一位从教多年的老师，白头发当然不少咯！卷卷的发丝下镶嵌着一对小眼睛，这对小眼睛有神着呢，上起课来都有穿透功能，看透我们的心思。鼻梁上的老花眼镜使整个人显得十分慎重。
上课时的张老师和下课时的她完全是两个人，上课时，她严谨认真，宝贵的45分钟不肯耽误一分钟，不，是一秒钟。下课了，张老师还会与我们一起玩耍，有时还会找我们聊聊天，日久见人心，通过和她的相处，我们班的所有同学都会把张老师当做朋友一样对待，常常聊些心里话，看见了吧，张老师就是个“老顽童”，呵呵！
对学生丝毫不马虎的张老师最要让我们养成的学习习惯就是——学会查字典，对于这个话题，张老师专门为我们上了一堂课，她告诉我们：在读书时，身边要备有一本字典，要知道，字典就是“无声的老师”，遇到不认识的字，去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的'空白处记下生字和意思。说到这里，我忽然领悟到了：查字典认汉字的确是一种扫除“拦路虎”的好方法哦！所以，我们要勤查字典。
怎么样，张老师是位好教师吧？她为了让我们养成勤查字典的习惯，还编了许多有趣的小故事，有时间我再讲给你听吧！但是小朋友们，你们也要学会请教“无声的老师”，它虽小，但它的知识永远是渊博的哦！
我的语文老师五年级作文 9
我有一个漂亮的语文老师，她的名字叫金晓丹。金老师有一头秀美的短发，一双葡萄般的又圆又大眼睛，炯炯有神。她有着如同百灵鸟般的好嗓音，白净的皮肤，苗条的身材。在我眼里，金老师不论穿什么衣服都很好看。
金老师对我们亲切和蔼，上课的时候，她却十分严厉。她的语文功底扎实。听！她朗诵时，抑扬顿挫。有一次在课堂上，她给我们朗读了一个《乡村女教师》的故事，特别感人。我的眼前犹如出现了一幅乡村女教师给学生上课的`情景。当然，金老师对我们的朗诵也是严格要求，所以在今年的诗歌朗诵比赛中，我们班获得学校五年级组第一名。
金老师的字秀丽美观。在我眼里，金老师的硬笔书法都可以与一些著名的书法家一决高下了！她对我们写的字也是高要求，谁作业本上的字写得不好，就要擦掉重写，因此我们都不得不把字写好。
金老师还十分敬业。一天上语文课，金老师踏着铃声走进了教室，她说：“不好意思，今天比平时迟到了半分钟。”听出来，她的嗓子有点哑，每发一个音都有点困难。我很感动，明明生病了，迟到半分钟很正常。金老师真敬业！
这就是我的语文老师金老师，我很喜欢她，你喜欢她吗？
我的语文老师五年级作文 10
我的语文老师徐敏，是位三十多岁初为人母的女老师，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她长有一张标准美女的鸭蛋脸，一对大眼睛烔烔有神，眼睫毛又长又密，扑闪扑闪的，似乎在说话。她是一位很有修养的美女老师。
徐老师讲课幽默风趣，深入简出，同学们都爱听她的课。记得四年级上半学期，那是徐老师的公开课。上课铃声响了，只见徐老师大步流星地走进教室，先向同学们问候了一下，然后抬起头来，用那双会说话的眼睛朝我们的座位扫视了一遍，教室里的'气氛立即不同了。上课了，徐老师先进行范读，然后又正字、解词，继而分析课文。徐老师讲的栩栩如生，让我们恍如身如其境，同学们都听得入了神，有的歪着脑袋，有的微张着嘴……千姿百态。讲着讲着，徐老师突然停了下来，来到我身边，让我回答一个问题。我心里不由地紧张起来，但我从徐老师鼓励的眼神里读出了自信，终于鼓起勇气站了起来，圆满地回答了徐老师的提问。徐老师接着往下讲……正当大家听得如痴如醉时，下课铃声响了，听课的老师和同学们都依依不舍地离开的座位。
这就是我的语文老师，一位幽默风趣的好老师。
我的语文老师五年级作文 11
我的语文老师可“丑”了，他长着一张正方形的脸，有着不胖不瘦的身材，小小的眼睛笑起来都眯成了一条线，带着一副眼镜，同学们在背地里都称他为“四眼怪”。他还有一张大嘴巴，讲起话来声音洪亮。我想，如果把语文老师画下来的`话，肯定很好画。为什么呢？哈哈，因为他有一些明显的特征：正方脸、小眼睛、戴眼镜、大嘴巴。只要把这些画出来，人人都知道是他。
虽然语文老师很“丑”，但是他对我们特别好。上课做我们的老师，下课做我们的朋友。上课铃响起，他就一脸严肃，说着普通话，对待每一个同学都特别认真。下课铃一响，他就像变了个人似的，陪我们做游戏、玩耍。逗得我们哈哈大笑，有时还损我们呢！我对他呢，上课特别尊敬，下课就想踹他一脚。
介于老师对我们特别好，而且一些行为让我特别感动，所以我在和他相处了一段时间后，郑重地把他在我心目中的位置改变了下：他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……
怎么样，我的语文老师不错吧？我认为不错，棒棒的。
我的语文老师五年级作文 12
新的学期开始了，我们班也来了一位新语文老师。语文老师还挺漂亮的，头上留着棕黄色的头发，她的鼻子又高又直，上面还架着一副眼镜，眼镜上清楚看见一双会“说话”的眼睛，一张红润的嘴唇一张开，两排乳白色的牙齿从中显露出来。
熊老师喜欢用所学的课文用动作表演给我们看。如在学《挑山工》一课时，她就请来了一位同学来扮演挑山工挑货物走的样子，而熊老师就扮演挑山工公司的'经理。演出开始了，“熊经理”把“担子”往一位同学肩上一放，那个“挑山工”还没有走，肩上的货物直往下掉。不能吃苦的人当然要“炒鱿鱼”咯，所以他被“熊经理”撤职了。后来，有请了另一个同学，他的情况也一样糟糕，就这样，接二连三，同学们都笑个不停。有的捧腹大笑，有的笑弯了腰。“铃……”下课铃响，但我们仍然沉醉在课文中。
熊老师还有一个特点，就是一生气起来，一点情面也不给。有一次，我上学迟到了，交不到作业。熊老师就把我请到会议室里“审问”。”熊老师生气的说：“你为什麽不交作业？”
我支吾的说；“因为我今天迟到了，交不到作业。”熊老师说；“你迟到了就是没交作业，你把昨晚的作业重做一次，书写要端正。”听了老师的话后，我只好慢吞吞地走回教室重写作业。
就这样，我们在哄堂大笑的语文课中，学到了许多知识。
我佩服我的语文老师！
我的语文老师五年级作文 13
我的语文老师姓何，我们都亲切的称呼语文老师为“何老师”。何老师很喜欢在课堂上弄一些有趣的活动，可好玩了呢!
何老师戴着一副红白相间的大眼镜，一张大嘴巴，一头乌黑亮丽的头发，非常漂亮。
何老师上课时非常幽默，就说有一次吧。上课要回答问题时，何老师说：“一、二、三!”我们立马把手举起来，何老师叫了那一边的一个同学，我们这边就不开心了，大吵大闹，说：“何老师，您只看了他们那一边，没有看我们这一边!”这时，何老师便幽默地说：“我看了，我有四只‘眼睛’。我眼睛外面有眼镜，眼镜里面有眼睛，加起来就有四只‘眼睛’了。”这一句话惹得我们哈哈大笑。可何老师就不开心了，用她狮子吼大喊到：“安静!”我们顿时吓得安静下来。唉，何老师真是翻脸比翻书还快呀!何老师生气时，脸上的肉紧成一团，脸上布满阴云。而开心时，便笑起来，笑的时候，两颗大门牙便露了出来，脸上流光溢彩。何老师还有一个习惯，就是爱拿粉笔在讲台上面点。就说有一次吧：那一次老师给我们讲解作业，讲到“垂头丧气”这个成语时，老师便说：“同学们啊，千万要记住，这个‘垂头丧气’的‘丧’字那里加一撇呀！这个字不是这样子的，我说过多少遍了......！”何老师一边唠叨的没完没了，一边用粉笔点着讲台，下课的时候我看见讲台的`一个角落有许多粉笔灰。哈哈，何老师真有趣！
这就是我的语文老师，哦！忘了告诉你了，何老师有一个很好听的名字——何诗娟！
我的语文老师五年级作文 14
老师各具特色，有的老师严厉，有的老师幽默，有的老师凶狠，而我的语文周老师属于货真价实的“变色龙”。
周老师头顶光秃秃的，只有周围有些头发，与“地中海”十分相似。只要一有光照到周老师头顶，那可谓金光闪闪，让人睁不开眼。若是到我面前，恐怕连灯和镜子都不需要了。周老师也很“狡猾”。
一次，班上来了一次扳手腕风波。周老师与一位男生比赛时，开局并未用力，让那男生先扳。正当我们以为周老师要输时，他却猛地一用劲，那位男生顿时出局。
还有一次，我们早上交完作业，准备以最好的状态以及心情上语文课时，周老师却给我们一盆冰水。他一进来，边冲我们吼道：“那么作业做的什么东西？字写的'龙飞凤舞，像枪打了的，是不是在睡觉的啊……”
突然上课铃响了，周老师立马换了一副和颜悦色的说：“今天，我们学习第5课……”感觉刚才什么事都没发生过。如果你是新来的，肯定被我们周老师惹的整堂课心惊肉跳的。
虽然周老师“变色龙”有点严重，但是这样的教育方法也并不是很差。
我们常常说起周老师那生气的样子，自然而然的就都欢笑着。
我的语文老师五年级作文 15
我有一位语文老师，她的名字叫赵海鸿。她40岁出头，中等身材，一头齐耳的短发，一双炯炯有神的大眼睛，经常穿着一身休闲服，整个人显得干净、利落，特别有活力。她非常有爱心，你们想知道她是怎么有爱心的吗？那就请看看下面这两个小故事吧！
有一次，赵老师从疏放院走过的时候，看见几位小同学在随意地踩踏小草、小花。赵老师立刻走上前，严肃地对他们说：“小同学，千万不要随便地去踩踏小草，它们也会疼的'。假如你们是这些小草，有人随便地踩在你身上，你会不会疼呢？小草也是有生命的。”听完赵老师的一番话，他们立马不去再次踩踏小草了。我们班的同学不仅平时不会去踩踏小草，而且看到有人踩踏小草，还会像赵老师一样，批评他们，监督他们改正错误的行为。
在赵老师的提议下，我们班每年都会为四川十位贫困的学生举行一场义卖活动，大家把闲置的书籍、玩具等贴上价格贴售卖。赵老师最积极了，差不多每个摊位都要买上一两样小东西。最后，赵老师把筹得的善款转交给贫困地区的孩子，解决了他们的学费问题，帮助他们完成大学梦！
赵老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，帮助我们养成良好的习惯，教育我们热爱生活，时刻怀着一颗感恩的心。赵老师，我永远爱你！
我的语文老师五年级作文 16
人的一生中都离不开老师，也许是学习上的老师，也许是生活上的老师，也许是工作上的老师。
而我今天就要给大家说说我的语文老师。
她叫冯燕，身高一米六左右（长得很矮，现在都没我高），体型偏胖（说好听的呢，早该减肥了），两个眼睛明亮的像天上的星星，尖尖的鼻子下面的'樱桃小嘴，共同构成了一位平凡而又“伟大”的语文老师。
又有谁能想到就是这样的一位老师，改变了一班学生的人生。她看重的不是成绩，而是我们能否健康快乐的成长，这样的想法，毋庸置疑，她给我们的一生也带来了无法计算的好处。
她幽默、风趣，像一个小孩，在我们看来，她不像我们的老师，更像我们的朋友、知己。她嘴角总是挂着一抹笑意，为我们保留了一颗完整的童心。
而她伟大的原因是一个字——疯，她已经有了孩子，已经是一位母亲了，但亲情并没能阻碍她为学生奉献，她疯狂的备课，以至于有时会忽略了婴儿床上一声声对母亲呼唤的哭泣。
而在她的孩子的成长道路上，她没有一帮到底，而是遇到困难，让他有更多的空间去独立思考。
她是一位好母亲，更是一位好老师，为六十六个学生、孩子操碎了心。
小米，你应该为你有一个好母亲而自豪，五年级二班全体同学，更应该为有一位好老师而骄傲！
我的语文老师五年级作文 17
我最敬佩的人就是我的语文老师了。她无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是她在安慰我;当我的成绩提高时，又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答她。
记得刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是她，是语文老师给了我这个发言的机会;是她，是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他，是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。
有一次，我家出了事，是她，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是她，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。
语文老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢? 虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的.关心不但没有减少，反而更增加了不少。
“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……啊，语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。
最后，我只能说一句：老师，您辛苦了。
我的语文老师五年级作文 18
我的语文杨老师她爱笑，善良温柔，是深受我们喜爱的老师。
一副眼镜，架在她那高挺的鼻梁上。镜片后，那双乌黑、明亮的眼睛，总是透露着温和的目光。微笑是她脸上最常见的表情，也正是这温暖的笑容鼓励我不断前进。
杨老师爱笑。她的笑容充满着力量，带给我信心，给我快乐……最令我记忆犹新的就是那次回答问题了。杨老师点名让同学回答问题，我心里有了答案，想说但又不敢。“起来回答吗？”“别的同学都不说话，还是算了吧！”“我的答案是对的吗”……手一次次举起，又一次次放下，犹豫不决之际，竟对上了杨老师那春风般的`笑容！此时，我内心的惶恐被吹散了，双腿也不由自主的站了起来，大声说出了答案，因此也受到了杨老师的表扬。杨老师的笑容真是让人备受鼓舞啊！
杨老师更加善良温柔。记得那次，我跟同桌闹矛盾，杨老师把我们叫出去谈话。我以为她会劈头盖脸的批评我们一顿，出乎意料的是，她语气非常温和。杨老师先仔细询问了事情原委，让我们每人把事情经过都复述了一遍，然后让我们换位思考，最后给出时间让我们自己去解决问题。在这个过程中，我们都认识到了自己存在的不足，也学会了如何与同学相处。杨老师和风细雨的温柔声音总是在我耳边环绕着。
杨老师，您就像辛勤的园丁，为我们修剪枝叶；又像辛勤的蜜蜂，为我们传播授粉。您真是我们的好老师！
我的语文老师五年级作文 19
我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文老师——段老师。
我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。
一大清早，就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了，但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文，当我们进入了甜美的梦乡时，她还是在工作，只有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她还是在不断的工作。她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。
我觉得每天幸福的'就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课，教我们做人的道理，如何去做人?我们语文老师每天都给我们上课，即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课，有的老师为了学生一生气就不讲了，但我们段老师不是，每位同学一犯错，她不会怒气冲冲，而是面带微笑去说话，有的老师以为就是一节课不听算拉倒，工资照样给，但我们段老师不是，她总会尽到一个老师的责任，把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师?语文老师谢谢您，谢谢您让我懂得了人生的价值，在这最后半年里，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水，在此，我想对您说一声“老师，您辛苦了!”
我的语文老师五年级作文 20
她很漂亮，而且多才多艺，她使我变得更完美了一点，她就是我的金老师。
她在课堂上是只母老虎，课下陪我们玩耍，却是只小奶猫。她的实力和她的身高简直没法比，她只有1米4，而她的实力能够担任淮安市双语学校的副校长。她拥有一头黑发，中间掺和着白头发。虽然她戴着一副黑色的眼镜，但是也藏不住她的犀利的眼神。她敏锐的耳朵常能捕捉到很细微的声音。
我非常粗心，金老师也同样发现了这个问题，就每天把我叫到办公室，帮我认真批改作业，如果是基础题错了，不仅要打两下手板，还要罚抄十遍。几次训练过后倒是改进了不少。不久后再次被她发现了我的`缺点——“拖拉”。每天的课堂作业都要拖拉到放学我才会交，金老师以后每天晚上都把我叫过去，布置双份的作业量，做不完就不许回家。
我很是不服气，于是就故意弄到很晚，她就陪我一直在办公室耗着，到了8点多我也磨蹭完了，交给她批改全对，因为今天我把答案背下来了。可她并没有就这样放弃，而是让我把本子留在办公室，她亲自出题，并且让我在半个小时内写完，写不完叫家长，我只好奋笔疾书，那几天的晚上都要到7点多才回家。经过日复一次的练习，我改掉了拖拉的毛病，半小时一张卷子，每天两张。冬天天黑的早，她就骑着自行车把我送回家，路灯照着她的后背，我的心里很是寒酸酸楚。
那时我才三年级，不懂事，现在好后悔，想见她也见不着了，她搬走了，如果有机会我想好好报答她。
我的语文老师五年级作文 21
我的语文老师姓崔，名永兴。
崔老师微胖，有点啤酒肚，眼睛小小的，个子很高。对我们的学习要求很严格，特别注重锻练我们的自学能力和动手能力。例如，一次上课，我们在学习《四时田园杂兴》这首诗，可大家“昼出耘田夜绩麻”的“昼”字不会读。当我们把乞求的目光投向老师时，老师却硬梆梆的'向我们丢了一句：“自己去查字典！”我们只好心不甘，情不愿的动手翻阅字典。
还有一次上课，老师把第10课讲完后对我们说：“请同学们回家后预习第11课”。一些同学将老师这话当随便说说，没当回事。可是第二天一大早，老师就来检查我们的预习情况。还好，大多数同学完成了老师交待的任务，有少数同学未完成的，只好当众接受老师严厉的批评了。老师批评完后，又语重心长的教我们如何好好预习功课。从这以后，我可再也不敢把老师的话当做耳边风了。
我们的语文老师性格变幻莫测，有时和蔼可亲像个大哥哥，有时诙谐幽默像个相声演员，有时深沉孺雅像个大学士，有时却严肃、凶悍像寒冬凛冽的风……。经常将大家搞得头痛。
不过我们都很喜欢这个胖胖的老师，在他的影响下我们养成了很多好的学习习惯，特别是课外阅读。老师非常重视大家的课外阅读，“课外阅读”这四个字我就是从崔老师口中第一次听到的。正是在崔老师的指导下我们开始爱上了课外阅读，养成了课外阅读的习惯，学习到很多教科书上没有的知识，扩展了我们的视野。
这就是我的语文老师。
我的语文老师五年级作文 22
在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上，跟朋友在操场上玩篮球，朋友突然看了一下手表：糟糕！六点半了！语文老师嘱咐要在六点二十前进教室我急忙对他说那还不快跑。
我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了，老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们，以为没事了就急忙地跑进来。突然，语文老师冲着我们喊：出去！我跟同学又回到了外面，那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同，当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师，他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切，那么的和蔼，语文老师跟我们说他姓韦名永善。
语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到：小草从土里钻出来了自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长，大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的老师？语文老师既是我们的老师他还是我们的.朋友。下课了他是我们的朋友，陪着我们一起闹。到了上课，他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章，大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。
可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了，因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走，多么希望他能陪我们走过这三年。
我的语文老师五年级作文 23
我们的语文老师，阿德，我和小C总是这样在背后叫他。阿德。阿德。
用我和小C的话来说，阿德的脸上布满了正常人没有的沧桑感，就像车祸似的。阿德当然算不上什么帅哥，准确地说，他浑身上下看不出哪一点有帅哥的标准的。阿德长得一副“穷书生”，一看就是一个教书的，先生。
阿德喜欢在课堂上讲着讲着就扯上他的两个儿子。有一次我和儿子……我儿子读书一到时间就和书88了，打电脑一到时间还赖在电脑前不走……儿子的铅笔盒和这位的同学一样……
我想啊，阿德在家一定是个好父亲，一个典型的好爸爸。或者说呢，他一定爱子。不然怎么老是儿子长儿子短的呢。哪个当爸爸的不是这样的呢，用阿德的话来说。
阿德看见班里有一位同学的`文章发表在杂志上了，也表现出一副毫不示弱的样子，对我们说，你们老师我啊，不知道发表了多少文章在报纸杂志上呢。一位同学插嘴说，那我怎么从来没看见啊，老师?阿德缓缓地说，哪个人发表文章不用笔名的?全班晕倒。
对于阿德的教学方法，虽然不是很传统，但是我和小C等其他同学还是很有意见的。小C说，你发现没，阿德有一种特异功能!什么特异功能?小C拍拍我的肩膀，上课时会自动传播催眠信息!恩恩，我想，这应该是阿德教学最大的缺点之一了。不过，也可以化缺点为优点的，哪位同学有失眠的病，找他去应该可以治好了。
最后呢，希望阿德能天天开心!
我的语文老师五年级作文 24
记得在五年级上学期刚开学的时候，班里突然来了一位女老师，身穿棕色风衣，脚上穿着一双高跟皮鞋，两只明亮而又渺小的眼睛，仿佛能够，照亮一切，那天同学们全到教室里了，那位老师便站在讲台上介绍自己，而那位女老师便是我们的语文老师。
我们的语文老师有个特点，就是又爱发火，又爱笑，而这到底是为什么呢？接下来就随我来看看吧！
语文老师爱发火，是为什么呢？原来有一天是周五，大家都很兴奋，那节正好是语文课，因为那是工作日的最后一天了，所以把大家搞得热血沸腾，终于我们班的淘气包，小陈同学，忍不住了，旁若无人的说起话来夸张点儿，说是大声嚷嚷嚷嚷，都是因为他大头儿，搞得大家都叫了起来，这时语文老师再也受不了了，使劲拍了七八下桌子，把手都拍疼了，眉头紧皱，怒目圆睁胸的活，像一头被激怒的狮子，而语文老师又爱笑，是怎么回事呢？原来在老师发火之后的某一天，我们仿佛也听话了，变认真的听企讲来，老师讲完课后便抬头看了看时间，闷闷不乐的.说，还有大约二十分钟时间大家坐一下，本课的课时练，我们那天不知道吃错了什么药，就连最淘气的小陈同学写的字都漂漂亮亮的，于是课时练老师怕完后冲我们笑了笑直老师发火后的第一个笑容，说今天大家课时练做的不错，表扬大家，我们听完就像吃了蜜枣一样甜。
我们有一位爱发火又爱笑的语文老师，真是令人羡慕。
我的语文老师五年级作文 25
在我的学习生涯中，遇到过很多个老师。他们有的非常严厉，有的很慈祥，有的处处为我们着想......在这些老师中，我记忆最深刻的就是我四年级的语文老师——吴老师了。
吴老师年纪不大，有一双大的发亮的眼睛，眼睛外面是一对黑框眼镜，看起来显得很有学问。吴老师还有一颗善解人意的心，是一位慈祥的老师，可要是生气起来，连地球都要抖三抖！当然，老师生气也是因为我们不按照要求做事，平常无老师还会和我们玩游戏呢。羽毛球，排球，毽子，老师样样精通，我们总是败给他，
记得又一次，我们正在上课，听得正津津有味，突然，小明呕吐了起来，吴老师连忙走过去，轻轻地拍着小明的.背，让小明好受些。小明吐完后，吴老师用纸巾擦去那个同学嘴角上的呕吐物，并轻声问：“你怎么样了？好受些了吗？”小明摇摇头说：“肚子有点疼。”老师叫同学拿扫把把呕吐物给扫干净，并打电话通知了小明的父母。让我们自习，把小明带到办公室休息，直到小明的妈妈来到学校并把小明送到医院，吴老师那颗悬着的心终于放了下来。放学后，吴老师还亲自给同学送作业，帮忙补课。我心想：这真是一位关心学生的老师啊！
吴老师也许没有其他老师那样有学问，没有其他老师的教学经验丰富，但是吴老师有一颗乐于助人的心！吴老师会在我们最困难的时候帮助我们，正因为这样的老师，我们才能取得好成绩，我为有这样的老师而感到自豪！
我的语文老师五年级作文 26
一副和蔼可亲的脸，一张能说会道的嘴，一双炯炯有神的眼睛，总是能发出慈爱的目光，个子不高，这就是我那满腹经纶的语文全老师了。
您的一张脸，时时刻刻都在提醒着我。记得有一次语文课上，我偷偷把头伸进抽屉看《查理九世》。全老师发现了，脸色一沉，像是在说：“上课要认真听讲。”随后我立刻把书放进书包，认真听讲了。
您的一张嘴，给了我们数不清的知识。您用这张嘴给了我们知识的.海洋，让我们自由的“飞翔”。我们在这知识的海洋里翩翩起舞。
您的一双眼睛，给了我们许许多多的鼓励。我十分感谢这双给我支持和希望的眼睛。我对语文竞赛这件事比较深刻。我准备不去的，可全老师对我抱满了希望，我没法拒绝，答应了。经过这漫长的等待，结果出来了，我以失败告终。看得出全老师对我很失望，但是我发现全老师这双有神的眼睛看着我，像是在说：“失败是成功之母，努力吧！”顿时让我看到了希望，心情马上变好了。
您的一双手，给了我无数的温暖。记得前天，我在成功的路上放弃了。可是全老师还在坚持，全老师用这双温暖的手拉住我继续走，终于走向了成功。从中我懂得一个道理：在通往成功的路上，必会有身边人给你的帮助，助你成功。
全老师，谢谢您对我的关爱！
我的语文老师五年级作文 27
我很喜欢我们班的语文老师，李老师。
在上课时，老师常提问我，我回答正确时，李老师给我热情的鼓励。当我回答不出时，她启发我。课余时，她还专心致志地辅导我的学习和作业，提高我的课外阅读水平，还给我讲英雄模范的故事，让我端正了学习态度，明确了学习目的。她还教育我与同学友好相处，取长补短。我非常喜欢李老师。她就像一盆清水，把我心灵上的污点冲洗，使我有一颗纯净、透明的心。
记得那是一次课余时间，我和几个好朋友跳皮筋，我们正玩得起劲时，意想不到的是，我跳进去的时候，不小心摔了一跤。李老师知道后，下楼亲自来看我，看到我心疼地说：“张玲，你怎么这么不小心呀！摔成这样多疼啊。”李老师的话让我心里一阵温热，她边说边扶我起来，送我去医务室，安慰着我说：“别害怕，你也别觉得痛，想着你开心的事就不会痛了。”我试着用这个方法，可真灵啊！果然不那么疼了。医务室的孙老师给我涂上了紫药水和云南白药粉，再给我包上伤口，回到班级，我又成了活蹦乱跳的张玲了。
想到李老师对我的关爱，我记起了在课外阅读时看到的几句赞美亲情的话，大意是：亲情是动听的歌，让你永远没有听厌的时候；亲情是清澈见底的`小河，让你永远徜徉其中；亲情是天空闪烁的星星，当你迷路时，能照亮你前行的路。这和老师对我的恩情多么相似啊！我深切地感受到：师生情，不是亲情胜似亲情。
我的语文老师五年级作文 28
说起语文老师，你们可能会联想到漂亮、美丽、博学、精通的女老师，但是你们见过能歌善舞的男语文老师吗？我见过！这就是我的网校老师达小吾，通常情况我都会叫他“喜剧老先生”。
达老师天生就像是一位漫画人物，他是新疆的，所以有一双可以和迪丽热巴论美的大眼睛，嵌着长睫毛。他时不时就会耍个帅，他还顶着一头“波浪卷”，卷之一分则嫌老气，直之一分则嫌死板，上课时就像海上的波浪一样飞来飞去，好不快活。这卷发配他的大眼睛就像卡通人物里的唐三。
现在来说说他的趣事吧！为什么叫他“喜剧老先生”呢？那我们来看看吧。
当我上《西游记》这节课时，老师简直就像一个“两面派”，刚上课时他就像一个美男子，可课上他跟妖魔鬼怪“合成一体”，让它们神还原，用上了所有能用的特效和音效，让原本在书上画的孙悟空、沙僧等都活了过来，有语言、有神态、还有动作，可以说是奥斯卡金奖的获得者。
别看他那么搞笑，但他也有优雅的时刻。我的老师竟然还会跳舞！那炉火纯青的舞蹈才艺让舞蹈世家都要嫉妒三分。学校的联欢会中，他表演了一支《天鹅》的`民族舞，真是大展风采。那妖娆的身段在我的视线中来回穿梭着，这轻巧，完全不逊于一只高贵的天鹅，动作行如流水，一气呵成，最后一个高难度劈叉惊艳到了我！只见他拉着脚转了一个九十度，哇！这比我的舞蹈老师还软呢！老师！转行教舞蹈吧！
我的老师，一个帅气与才华于一身的老师，你喜欢吗？
我的语文老师五年级作文 29
刘老师是我们的语文老师，她中等身材，一头乌黑油亮的长发，梳成一个细长的辫子，浓浓的眉毛下长着一双“福尔摩斯”似的眼睛，上课的时候谁做小动作，准逃不过她的眼睛。
有一次，我好不容易攒够5元钱，买了一支可以拆卸的漂亮的自动笔，整天爱不释手。上语文课时，我偷偷地放在桌下玩，还用语文书挡住了老师的视线，继续进行“地下工作”。我正玩得忘乎所以，老师已经站在了我的面前，我顿时满脸通红，心里又急又怕。我心想：这回可惨了，不但自动笔要“充公，”而且我还要挨批评，完了，完了……于是，我惭愧地低下了头，恨不得钻进地缝里。没想到，刘老师只是轻轻地抬起手，在我头上温柔地摸了一下，用眼睛瞅了瞅我手中的自动笔，然后轻轻地转过身去。啊！老师的眼睛真厉害。
刘老师不但有一双敏锐的眼睛，而且还有关心同学的美好心灵。
有一次考试，考试卷发下来了，我看到试卷上有许多刺眼的“×”，都是粗心大意造成的`。我像掉进了万丈深渊，心里不是滋味，眼泪一下子就涌出来了。刘老师发现我在落泪，就柔和地说：“别泄气，找出考试失误原因，对症下药。”说着，她掏出手帕为我擦泪。我抬头看到刘老师那炯炯有神的眼睛里充满慈爱，一股暖流在我心头激荡。从此，我牢记刘老师的话，通过努力，我的语文成绩提高了。
敬爱的刘老师，您像妈妈，给我多少温暖，多少真挚的爱！将来无论走到哪里，我都忘不了您，我将用优异的成绩来报答您。
【我的语文老师五年级作文】相关文章：
我的语文老师五年级作文（精选35篇）08-29
我的语文老师作文(精选)07-04
我的语文老师作文06-25
我的语文老师02-24
我的语文老师作文范文03-15
我的语文老师优秀作文02-25
我和语文老师作文10-10
我的语文老师作文结尾09-07
我的语文老师作文【精】07-02