踏青五年级作文

时间：2021-04-16 17:55:34 五年级作文我要投稿

踏青五年级作文7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的踏青五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

踏青五年级作文7篇

踏青五年级作文1

　　“喳喳喳”，听了好久的鸟鸣，总算有机会去林间散散步了。绿色，怎么感觉似乎离我们越来越遥远了？多久前，我在这里走，身边是春天的焕然一新，然而现在的漫步却带不给地的郁郁葱葱，反而是奚落的树枝和稀稀拉拉的草皮。时间的推移，或许会带给我们或多或少的烦恼。春天，本是美妙的，勃勃生机的，但是，现在的这一切。能让我们有青春的活力吗？我想，应该不会吧。因为物以类聚，青草勃勃是不愿意与黯然的春天在一起的。但是，我们必须努力的适应现在的环境，人有一个特性即是适应并影响环境，而我们只能——也必须适应我们自己创造的环境！

　　“绿”是春天的主题曲，当主题曲变化，甚至连旋律都会随之变化。说穿了，当春天扭曲它的本质时，春天的一切都与原先不同。我们栽一株草给大地，但是我们摄取的远远不及这些。我们很贪婪，甚至摄取了超然的物质，或许，我们会以一株草来换一片森林。谁能想想，一个本身是绿的大地，最后变成枯黄，甚至——到了无法想象的境界。其实，春天的变化，也不一定要你深思许多，因为那只是你平时应该注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行为，并不是让你宣传我们该如何如何。那些只是徒然的，用绍兴方言说，只是“虚花头”而已。

　　重要的是行动。“光说不做假把式”，这些我们其实也都懂，但是我们不愿意真正地去实行，因为做惯了恶习，习惯成自然，都沿袭下了。但是，谁说春天已经失去美好了呢？照样，春天还能给我们意想不到的。它不像夏天炎热，反而骨子里透着凉爽；

　　它不像秋天金黄，但还是不失本色地翠绿；它不像冬天寒冷，暖洋洋地催人心醉。尤其是田间还是能看到春天带来的谷子选种发芽，它还是会让我们享受春意融融。淡淡的，但是不乏趣味盎然，尽情地玩耍，是孩子的天性，我相信，即使春天再怎么变化，孩子的热衷还是不会泯灭的。世代绵延不会有断绝。春天是个放风筝的好时节。其实呢，许多事都是春天可以做的，四季如春人们也是很满心欢喜的，原因，有多个。总之，春天的美好大于黯然。现在的春天，虽然不像以前似的，但是谁能说春天已经丧失美好了呢？踏青——我们还是愿意看着春天繁衍滋长。

踏青五年级作文2

　　阳春三月，万物复苏。鸟儿鸣唱起婉转的歌，小溪荡漾起笑的涟漪，老师带着我们踏青去。

　　走进绿树成荫的人民公园，一眼望去，净是郁郁葱葱的树，有冬青树，棕榈树，鸡爪槭，还有一些叫不出名儿的树。这些树木，棵棵显得春意盎然，好像在为春天的到来而狂欢，早早地抽出了新芽，生怕错过了狂欢的季节。

　　顺着林间小道往里走，一个大大的池塘映入我的眼帘。池塘里几条小红鲤鱼正在快活地游来游去。池塘中央的假山上，几只绿头鸭正在悠哉悠哉地散步，还时不时地跳下水去，和小红鲤鱼嬉戏。池塘边的柳树静静地立在一旁，垂下的柳条已经变成了黄绿色，走上前一看，小小的柳叶细细的，像娃娃笑弯的眉，可爱极了。

　　走着走着，我们已经来到了一片草地上。虽是早春时节，小草却不顾春寒料峭，在寒气尚未褪尽之时，怯生生地探出了脑袋，在春风的吹拂下茁壮成长。不远处，一朵金黄色的小花儿，无意间闯入了我的视线。我不由自主地蹲了下来，仔细端详它，大约有16片鹅黄色的花瓣，托着一小簇颜色更加醒目的黄色花蕊，像个光芒四射的小太阳。

　　站起身来，随着大家往前走，眼前一抹红霞挡住了我的视线。我抬头望天，万里无云。哦！挡住我视线的并不是什么红霞，而是一树桃花。有的桃花已经盛开，洁白的花瓣簇拥着粉红的花蕊，让人看了顿觉心旷神怡；有的含苞待放，粉红色的花苞顶部已经微微张开，就像大姐姐羞涩地涨红了脸；还有的只是花骨朵儿，似乎也迫不及待地想看看春天到底是什么样儿。

　　不知不觉中，我们几乎把人民公园转了个遍，老师让我们自由活动。大家立刻甩掉沉重的书包，笑着、推着向草坪上奔跑过去，尽情地玩起了各种各样的游戏。好热呀，我脱下外套，大口喝了几口冰凉的水，才猛然觉得自己身上不是也有春天的影子吗？刚才尽情奔跑嬉戏的情景，不正是说明了春天的活力已经感染了我们吗？脱掉的外套和喝下的冷水，不正是说明了春天的无拘无束重新回到我们身边了吗？

　　这一次踏青，我感到收获非浅。不仅看到了公园里的春色满园，还让我重新拾起天真烂漫的童趣，更让我感受到春天带给大家的活力。在这阳春三月，朋友，让我们踏青去！”

踏青五年级作文3

　　我国的踏青习俗由来已久，传说远在先秦早已形成。每年春天，人们都要结伴到郊外游春赏景，至唐宋尤盛，千百年来，踏青渐成了一种仪式，仿佛只有进行了这种仪式，才真正拥有了春天。

　　清明节假期的一天，我和爸爸也来到公园踏青，我们从小道绕进公园，一股春天的气息迎面扑来，两旁树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为春天的'到来欢呼；一阵暖风拂面吹过，我的面颊痒痒的，舒服极了。咦？附近没有花，我怎么闻到了一股花香？哦，原来是春风把远处的花香吹了过来。我贪婪地嗅着这新鲜得发甜的空气，感到神清气爽，我不由地闭上眼睛，享受这醉人的春天气息。

　　我拉着爸爸欢快地向前跑，这时，我看到了怒放的樱花，我细细地欣赏这美丽的花儿，花朵旁，隐隐约约有几痕新绿，我定睛一看，原来是刚爆出道绿芽，它们还非常小，害羞地躲在花朵背后，嫩绿的颜色十分可爱，我不禁轻柔地抚弄着它们，又一片新绿映入我的眼帘，我走去看个究竟，原来是刚长出来的小草，我打量着这些幼小的生命，感到了大自然的生机，不禁心潮澎湃；突然，一朵小花被风吹落，我将它放入手心，这花是白色的，看上去十分纯洁，我闻了闻它，一股清香使我心旷神怡，我将这小花放在湖面上，看着它渐渐飘远，就让它把清香带给更多的人吧；向水里望去，不时能看到成群的小蝌蚪在快活地摆动着尾巴，乌龟经过漫长的冬眠，也许，它会在春天第一缕阳光照射到水面上时醒来。这不，一只小乌龟正趴在石头上懒洋洋地晒太阳呢!它睡眼惺忪地打量着岸上的游人，那样子可爱极了。

　　坐在石凳上，温暖的阳光洒在身上，十分惬意。许多游人也脱去了外套，坐在湖边，沐浴着阳光，孩子们在灌木丛旁嬉戏打闹着，那银铃般的笑声又为春天增添了一份生机。

　　这真是一幅美妙的春天画卷啊!

踏青五年级作文4

　　周二，阳光明媚，春光灿烂，舅舅和舅妈带着小妹妹出来踏青。我看见舅舅带来一个超大号风筝，上面画着太阳与月亮的图案，后面还跟了许多条“小尾巴’’，又细又长。我急忙带上自己十连线的风筝，跟他们一起去空旷的山上比比谁的风筝飞得高。

　　山下有一个小池塘，水还算比较清澈，比较浅，最深得地方也只不过的膝盖。水里面有许多小蝌蚪，在无忧无虑，自由自在地嬉戏玩耍，追逐打闹，把池塘当做“大乐园”，它们在“大乐园”里玩的不亦乐乎。我心痒痒地，丢下风筝去捉小蝌蚪了。

　　我正准备下山去找装小蝌蚪的东西，咦，前面有一个什么东西，我走进一看，哟，天上掉馅饼——一个装有小蝌蚪的袋子，这真是老鼠掉进米缸—————求之不得。我连忙欢天喜地的捧起来，就蹦蹦跳跳地给它们找“玩伴”去了。

　　小蝌蚪十分灵活，因为它们小巧玲珑，可以运转自如地穿梭在池塘里。而且它们十分敏锐，一听见有动静就扭扭尾巴飞快地游走了。于是我想了一个好办法，把手浸在水下面，一动不动，等小蝌蚪游近了就给它们捉起来。只可惜我太没耐力，刚放下去没3分钟，又等得不耐烦了，而且手又不能动，我生气地一甩手，又把刚准备游回来的小蝌蚪吓跑了。

　　一招失灵，我又使出了第二招：“混水摸蝌蚪”，因为池塘里有许多水草，而那儿又是小蝌蚪的栖息地，我双手偷偷摸摸伸下去，小蝌蚪们看不清岸上的虚实，这一下子就捉了许多。

　　于是我乘胜追击，与弟弟前后夹击，他把小蝌蚪往我这儿赶，我则在另一边布下“天罗地网”（塑料袋），大获全胜，又俘获了许多。

　　我刚开始还蛮高兴，因为我捉了可爱的小精灵，但是，我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游，心里不是滋味，小蝌蚪离开了它们赖以生存的家，来到这个陌生的地方，多么可怜啊。我于心不忍，就把它们放了，小蝌蚪又恢复了原来的生龙活虎，对我摇摇尾巴，仿佛在感谢我。看着小蝌蚪在水里自由自在快活地游，我心里也快活极了。

踏青五年级作文5

　　春的消息已经随着轻柔的春风在夜晚潜入我们的生活。享受着第一个春晨带来的静谧，吟唱着春天在哪里的儿歌，我们就这样走入了春天的怀抱。

　　已经过了春寒料峭的时候，我们沐浴着温暖的春风，呼吸着湿润的春天的空气。我听到了第一个迎接春天的消息，我们迎来了令人心生愉悦的踏青活动。老师一宣布去春游的消息我们班的同学都快乐的欢呼了起来。接下来的每天我们都是在期盼中度过的。

　　那天早晨，我们在操场上集合，然后排着整齐的队伍走出校门，我们去春游啦。

　　“走，走，我们小手拉小手；走，走，一同去郊游。”路上，同学们手拉着手，唱着欢快的歌儿走向机场。来到机场，只见机场宽阔无比，跑道两边是绿油油的草地，草地上有几头牛在自由自在地吃草。我们在这里休息片刻，又继续前行。

　　来到平野之村，首先映入眼帘的是一个小池塘，池塘里的水是那样绿，绿得像是被周围绿树、绿草染过似的。一阵微风吹过，水面泛起了轻微的波纹。池塘边，柳树姑娘把长长的头发垂下来，好像在淋浴。一阵微风吹过，柳树姑娘跳起了舞。我们继续往前走，路旁茂密的香樟树撑开伞为我们遮住了太阳。有几棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色树”，一棵树上有三种颜色，嫩绿的、深绿、火红的叶互相交错着，美丽极了。

　　来到果园，粉红色的桃花开了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，还有的侧着脸，像是在朝我们微笑。这些桃花三五成群，一朵紧挨着一朵，一簇簇、一串串缀满枝头，树上夹杂着星星点点的嫩叶，美丽极了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地开放，从远处望去，几乎整棵树上全是雪白雪白的，细细闻去，一股芳香沁人心脾。

　　春天在和我们捉迷藏，她藏在那绿油油的草坪里，藏在那细细的柳条里，藏在那桃花与梨花的花苞里……春天就在我们身边。

踏青五年级作文6

在这个春暖花开的季节，学校组织我们去三里河公园、少海新城、跨海大桥这三个美丽的地方踏青。

我们坐校车去，校车很多，排起了长龙。

在路上，我被路边那些美丽的花草给吸引住了，那些绿化带里的植物各种各样：有连翘花，金灿灿的一大片；有小松树，青翠欲滴；还有椭圆形叶子红红的树，高大挺拔。远远望去，红，黄，绿三色交融在一起，真是美不胜收啊！

到了三里河公园，我们排队下了校车，去游览风光。我不经意间一抬头，看见一朵不知名的樱花，绽开了粉嘟嘟的脸庞，就像一个小娃娃，羞涩的咧开小嘴笑。在不远处，有一座喷泉，喷出的水珠，被阳光一照，像一个个七彩泡泡。

我们走上木桥。从桥上往下看，只见下面的水清澈见底，在阳光的照耀下，波光粼粼，闪着金光。当走上斜拉桥时，我想起关于斜拉桥美丽的传说。

我们坐上校车，继续赶往下一站——少海新城。

一下车，就看到一个大花坛。花坛里紫色的花围成一个半圆形，红色的花包围着紫色的花，姹紫嫣红，美丽至极！继续往里走，就能感觉到一阵凉爽的风淘气的钻进衣服里，又淘气的钻了出来。路旁的水白茫茫的一片，还不时有几只海鸥在上面展翅飞翔。走着走着，我们进入了一片森林，里面很阴凉，小鸟欢快地唱着歌。其中一棵树令我很难忘：那棵树的“腰”很粗，3个人合抱也抱不起来。穿过森林，远远地就望见一座塔，于是我们加快脚步。不一会儿，就到了塔下。我们爬上台阶，绕塔一圈，发现塔的线条是用紫，绿，黄三色组成的，用红色包围起来，下面是用蓝，绿两色画的花纹。塔下面，有许多黄色石头。我们穿过二十四孝桥，上面雕刻着24个孝子的故事和24幅画。之后走过碧水桥，又到小木桥上体验一下。这个小木桥建在水上，如同一条浮在水面上的龙。之后，我们在一大片空地上吃饭，前面是巨大的花坛，后面是一个水池，池子里有许多奇形怪状的石头。花坛由白、紫、黄、粉4种颜色的花交错在一起，我们在花坛前拍照留念。

吃完饭，我们又坐上校车，来到跨海大桥。只见大海白茫茫的一片，没有尽头，与天交接。海上有几艘渔船，还有几只海鸥在飞翔。

回到学校后，今天看到的美景，还历历在目。

踏青五年级作文7

　　春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。今天是清明节，于是准备去乡下忌祖。还可以领阅途中自然而美丽的春色。

　　才出发时，窗外只是一排排的绿数，郁郁葱葱；一座座不知名的高山，群山环抱。感觉十分无聊，但是空气是那么清新甜润！在途中间了，景象又是一番！在绿色中，有清楚地看到一些雪白的梨花。每一朵梨花有六朵花瓣，每朵花下有几片叶子来衬托出梨花的美。从远处眺望这些梨花，一定会认为是“瑞雪降冬年”呢！回忆起以往在一起的事情，一切都好象那么的近，但是又好像又那么的遥远。记得，我们四人一起玩，一起殴人。时间总是过的那么快。日子就像流水一样慢慢的流走。快乐的回忆却一直存在。我说我不喜欢用华丽的词汇来形容描写我们之间的友情。因为友谊不需要那么华丽，只要平平淡淡，只要相互在乎，那么就一切都好。不知道为什么我们大家都总是那么的喜欢回忆在一起的时候。就是这个星期三，最后一节课，我们不要上课，直接放学了。感觉真的很快乐，我们一起跑到河边，从坝子上走过。那种感觉真的很快乐。后来去了一个很安静的地方，我们一起在一起的时

　　梨花很美，可前方的油菜花却不服气，好像一直再说：“我的美可不压于你呢！”你们千万别觉得油菜花的名字土了的儿，外貌也一定很丑吧！错！油菜花身穿金色的衣服，耀眼万分，衣服包裹着许多可爱、嫩滑的菜籽油宝宝。

　　油菜花的每一个花苞有很多菜籽儿。油菜花不光漂亮，还能榨油，实用价值也很高吧！桃花再也忍不住了，也准备出来秀一秀，展示自己的美。桃花个个都像擦了粉一样，粉嘟嘟的，漂亮极了！

　　梨花、油菜花、桃花在比美大赛中，谁也不肯服谁，谁也不压于谁！快到了，突然一群黑乎乎的小鸟从天上飞过去。我看到后喜出望外！认为这些小鸟是在摆阵迎接我们！

　　啊！春天真像一副齐白石手中的真迹！

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