有关五年级作文300字集合十篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的五年级作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
放暑假了,我们一家到青海湖玩。
一路上,看见绿色的草原上牛羊成群,就像图画中的一样;快到青海湖时,只见一大片一大片金灿灿的油菜花,特别漂亮,成群的蜜蜂在花丛中飞,吓得小朋友们大叫,可好笑了!
到了青海湖,我看见蓝绿色的湖水和天边都连了起来,看不见边,像大海,太美了!爸爸告诉我:“你看着像大海,其实这是一个湖,只是它比较大,知道了吧?”正陶醉着,突然刮起了大风,只见乌云从西边快速拥了过来,一霎那间沙土飞扬,乌云密布,紧接着下起了大雨,湖水被吹起了大浪,吓得湖边的人全都躲进了车里,远远看去,湖水变成了灰色。过了一会儿,风小了,雨小了,我们打着伞走了出来,外面真冷,妈妈把冬天的衣服都给我们穿上了;又过了一会儿,雨慢慢停了,风把乌云从西边慢慢吹到东边去了,湖水一点一点恢复了美丽的蓝绿色。太阳出来了,晒着真热,我们又脱得只剩下夏天的衣服,爸爸说:“这就是高原的特点,天气非常多变。”我觉得太有意思了,一会儿冬天,一会儿夏天,真长见识!
美丽的青海湖,你真让人惊奇啊!
五年级作文300字 篇2
夏天的味道是甜甜的。一群满头大汗的小朋友,冲向雪糕店,“我买一个绿豆沙”,“我要一个笨nana” ... ... 买一个香奶雪糕,吃上一大口。啊!好甜!好香!这时,好像飞到了满是蜂蜜的池塘里。
夏天的味道是凉凉的。一户人家的狗,热得伸着舌头直叹气。主人看见了,把它带到了一个小竹林,狗不再那么热了,还躺在竹林中间呼呼大睡起来。
夏天的味道是苦苦的。荷花开了,莲蓬也成熟了。摘下一个莲蓬,取出一个莲子,剥去它的外皮,咬上一口,虽然很苦,但还真的很好吃呢!
夏天的味道是咸咸的。大人们来到海边。躺在金黄的沙子上。一边享受着柔和的海风,一边沐浴着阳光。大人还在游泳,不时喝上一大口海水,味道像海鲜汤。
我觉得夏天的味道是火辣辣的。有一次,我和小伙伴打篮球。打完后,我的嘴唇已经干了,像吃了辣椒一样。
夏天的味道是丰富的。
五年级作文300字 篇3
时代在一天天发展,科技在一天天进步,人类也不断地推出新的产品。就连房子也一天天发展。20年前许多地方都是低矮破旧的茅房,而在短短的10年,一座座高楼大厦无处不见。再到10年、20年、30年……我们住的房子就更有变化了。
到20xx年,我们居住的房子是冬暖夏凉的。在北风呼啸、寒风习习的冬天,屋里特别温暖。在烈日当空的夏天,屋里清爽如冰。在这种地方生活,真是太理想不过了。
到20xx年,我们居住的房子是伸缩自如,你可以用遥控器控制。洪水时,你可以把它缩到极小放在口袋逃走。在野餐,你也可以带上它,这样就不用帐篷。
到20xx年,我们居住的房子和飞机一样,有陆地行驶、天空行驶的功能,不仅可以节省汽油,还可以节省money。你想去那就去那。上班、上学、旅游都很方便。
未来的房子,驶变化多端的。
五年级作文300字 篇4
我有两个淘气的哥哥,他们很可爱!
大哥一直以柳眉为荣;弟弟为自己的小白脸感到骄傲。
一天,当我们正在玩的时候,突然开始下雨了。我赶紧双手抱住头,对弟弟说:“来,跟我来避雨。”说完,我松了一口气,向梁跑去,还没转过身来,却隐隐约约听到是谁在叫我,我连忙转过身来,原来是我哥哥正在雨中玩耍!我摇摇头,叹了口气,叫他们走。
他们被叫了回来,“你们两个,我帮不了你们!”我从口袋里掏出餐巾纸擦了擦鼻子,哥哥却撅着嘴不服气的说,“你不懂,在雨中行走叫浪漫,我有浪漫的生活氛围。“现在,这让我无言以对。我哥哥太骄傲了,他慌了。
还有一次,我让他们做作业。为什么?看,他们在玩电脑游戏,他们在玩双打!
他们两个又在电脑上比赛了,一直打。他们不知道我会再和他们说话。即使他们听到了,也会说:“玩游戏可以锻炼我们的脑力。”我听着,我无能为力。
这是我的两个淘气鬼兄弟!
五年级作文300字 篇5
南方的雪,物以稀为贵。今年却落了下来,但我却无心欣赏。
我因病住院了,只能躺在白色的病床上,遥望着窗外纷纷扬扬的雪。虽说病床也是白色的,却不及雪花拥有的生灵。江南的雪,可是滋润美艳之至了,那是还在隐约着的青春的消息,那是玲珑剔透婴儿的皮肤。别的孩子应该都在打雪仗、堆雪人吧,而我只能呆呆地望着窗外。
我静静地躺在床上,心里多么希望能出去拥抱雪花。我这是有多久没见过雪了,如今虽然见到了,却无法摸到它的生命。雪撒在屋上、树上、地上,从高处的窗往下望,一切都是白茫茫的,给这个世界增添了别样的生机。楼下有几个孩子脸冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来堆雪人。因为不成功,一个父亲也来帮忙了,雪人就堆得比孩子们高的多,这上小下大的一堆,仿佛另外一个世界的精灵,那么洁白、明艳,以自身的滋润相粘结,神采奕奕。孩子们是如此的欢乐,而我连雪都摸不到,确是如此的孤单、寂寞。
窗,隔开了我和雪的世界。
五年级作文300字 篇6
含羞草的茎上长了许多的绒毛,像人身上的汗毛一样,还长着许多的小刺。它的叶子很有趣。叶子是椭圆形的,是由32片小针叶成的。只要你用嘴轻轻一吹,或者用手一摸,它就马上合起来,低下头,就像一位害羞的小姑娘一样,所以人们才叫它“含羞草”。含羞草的头上有一个粉红色、毛茸茸的小球,就像小姑娘头上的“帽子”,那就是它的花了。
可为什么含羞草会“害羞”呢?我带着这个问题去请教了老师,老师说:“因为在含羞草的茎部有一个放液体的小袋子,就像家里的水缸一样。平时那里装满了液体,当我们吹它或碰它叶子的时候,液体就向叶子的两边流去,这样叶子就合拢了。等过一会儿,平静下来了,液体又流回袋子里,叶子就重新展开了。”听了老师的话我终于明白了其中的原因。
含羞草不但使我家变得更美丽,也使我学到了不少知识,我高兴极了!
五年级作文300字 篇7
如果你独自驾舟环游世界,你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一台平板电脑,还是一只口琴……
似乎很难做出选择。
如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台平板电脑。”
一台平板电脑!我听到有人感叹了:如果你做船周游世界,有了平板电脑就不再孤单寂寞无助了。
对此,我的回答是:是的,我愿意带上平板电脑。它就像你的朋友一样,当你无聊的时候,它可以陪你玩;当你遇到难题的时候,它可以帮你答疑;当你孤单的时候,它可以帮你连联系到远方的亲人;当你看到美景的时候,它可以帮你记录下来,并且分享给你的朋友。
你总能从平板电脑上找到需要的东西,不管你在哪里。
所以,我愿意坐在自己的船里,一次又一次地摆弄着那台平板电脑。首先,我会打开平板电脑,玩我最喜欢的射击类游戏。然后,我会通过无线网络了解一些我需要的知识。我还会,通过QQ联系我的爸爸妈妈或者老师同学。最后,我还会用它的摄像及拍照功能,记录旅途上的点点滴滴,并且通过网站传给我喜欢的人们。
一台平板电脑就是一位朋友,也是一位无所不能的老师。
五年级作文300字 篇8
这个寒假,我去了一趟广西桂林的七星公园。
不知进去以后走了多久,我闻到一股扑鼻而来的花香。这花香开始很淡,不仔细闻根本察觉不到它的存在,但后来,我走近了那香气的源头,此时的香气一无需细闻便可嗅到。我忍不住抬起头来,映入眼帘的是一棵棵的梅树,树上的淡粉色小花竞相开放。我站在一棵梅树下,望向湛蓝的天空。这样的场景,似乎美得有些不真实,我陶醉于其中。渐渐的,我也变成了一棵梅树,,头发变成花朵,手臂变成树枝,身体变成树干,脚下长出了根,沐浴在晨光和微风之中,这时,一阵较强的风吹过,花瓣一片片落下,美得窒息。
这时,随我同行的弟弟打破了我的幻想,他让我给他摘一朵梅花下来,我不假思索便给了否定答案,因为我不想破坏着美景。
梅花盛开,梦里花落……
五年级作文300字 篇9
今天,中午,春雨蒙蒙的下着。
刚下课的我,又走在了回家的必经之路——运河边。
咦?那是什么?粉红粉红的,在细雨中十分明显?哦,是桃花!那羞羞答答的花苞儿,那袅袅娜娜的枝条,那一群群小姑娘们娇滴滴地站在枝头。雨,唤醒了姑娘们,她们慢慢地绽放出了微笑;风,吹散了她们,她们便纷纷扬扬地翩翩起舞。
呀,那又是什么?洁白无瑕的`,在细雨中十分精神?哦,是玉兰!那雪白的花骨朵儿,那颤巍巍的枝干,那银装素裹的身子犹如一位位凌波仙子遥望远处。仙子们的衣裳,白如雪花,透明如冰,挺立如军,又仿佛一位位芭蕾表演者在翩翩起舞,犹如一位位圣洁的公主在风中吟唱。
额?那……真的,我真不知道了。那朵花,是绿色的,倒过来就像一位位穿着绿色蓬蓬裙的公主呢!
看!那儿!绿色的发辫随风摇曳着,在河上轻轻的抚摸着,点出一条条波纹。
啊!我爱春!我爱运河!但我更爱那春天的运河!
五年级作文300字 篇10
我们的老师就如那美丽的四季。有的老师像春天的土地,有的老师像夏天的烈日,有的老师像秋天的红高粱,还有的老师像冬天的雪花。
温暖的春天
我们的文王老师刘老师像春天里的土地,而我们是那脆弱的小草,把小草变的坚强,不正如老师教给我们知识一样吗?刘老师让我们知道了爱国主义的白求恩,有被毁灭的圆明园,还有狼牙山的五壮士。
严热的夏天
我们数学老师像夏天里的烈日,我们是在阳光下茁壮成长的大树,阳光让大树成长,不正如老师把知识教给我们;让我们茁壮成长一样吗?
凉爽的秋天
我们的思想品德老师像秋天里的红高粱,红高粱成熟后,成了大米,成为我们的食物,不正如一点一点吃着老师教给我们的知识,把它都吃进肚子里吗?老师教给我们中国成立,凶猛的长江和那千年的冰山。
寒冷的冬天
我们的英语老师像冬天里的雪花,我们是雪中的腊梅,腊梅在雪的海洋,不正如我们在知识的海洋中吞食着知识一样吗?
如果我们是小草,老师就是太阳,如果我们是小鱼,老师就是大海,如果我们是腊梅,老师就是雪花。“四季”老师,谢谢你们。
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