关于五年级的作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我家有一只小狗，他的妈妈是牧羊犬。我和喜欢他。
一天，我的舅舅送来一只小狗，我见他全身都是黄色，只有脖子那里有个“v”形状白色的颜色，还有尾巴后面一小截有白色。肚子肥肥的，他才1个多月哦！
小狗刚来的时候还躲在沙发底下，久了就慢慢的出来了，一出来我就小心翼翼的抱了一下，又被吓回了沙发底下。我就想拿几块肉把他引出来，可他不受诱惑“宁死不屈”。直到晚上才“偷偷摸摸”的出来。我们也跟它了几块肉。很晚了，我们在阳台下面给他建了一个狗窝。久久的才睡着。
第二天早上，我突然听见敲门声，我懒洋洋的起来开门，却没有看见人，突然一声狗叫把我吓倒在地。才发现小狗已经起床了到门口了。下午吃饭了，妈妈今天炒了红烧肉，小狗可要享享口福了。我拿着筷子夹着红烧肉到小狗面前，只见它停留了一会儿，好像流口水一样。突然就猛的冲了过来，把筷子都咬住不放了。过了几个小时，只见小狗好像在寻找什么东西似的到处跑来跑去。我以为它要吃东西了，就拿了块肉给它吃，可他不吃，妈妈就说：“它要喝水了吧！”我就拿了个小碗到了点牛奶，再把小狗抱过来，见它像“饥饿的人扑到面包上”舌头快速的伸缩。一下就喝完了。我又给他到一大杯的牛奶，不知怎么的突然不吃了，用鼻子好像在闻什么东西。我跟着它走，走了一会儿它停留了一会儿，就开始拉屎了，真是太脏了吧。从此之后我就开始给它扫屎扫尿了。但是好日子不多，现在我一抱它，它就咬我。使我越来越不喜欢它了。
我喜欢我的小狗，有时让我开心，有时让我难过。
五年级的作文 篇2
童年是五彩缤纷的，有着纯真与甜美，同样有着恼火与苦涩，就像五味瓶打翻在童年里。
“你想长大吗？”如果在以前的话，我一定会选择“想”，因为那是总觉着长大好，长大就不用上学了，就能像爸爸妈妈那样工作，打扮，还能买很多自己想买的东西，想买什么就买什么，想干什么就干什么……，所以小时候特别想要长大，每天都期待可以有一杯神奇的药水，一喝就可以长大。
可现在呢？我不想了，因为哦多想做依偎在母亲怀中的小娃娃，在大人眼中幼稚可爱的宝贝，多想回到婴儿时代，妈妈抱着我，哄着我，让我入睡，在空中飞翔，……随着长大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小时候那样随心所欲了。
长大，唉！不长大，哎！这真是个多难的决定，可时光不能返回，不能增快，做好现在的，就是最好的了。
童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是烦恼也是不可少的，这样童年才丰富，多彩！
五年级的作文 篇3
秋来了，秋来了，它好似一位神奇的魔术师，把漫山遍野的叶子都染成五颜六色的了。
你瞧，在一棵高大的梧桐树上，我就发现了好几种不同颜色的树叶。翠绿色的，正散发着勃勃生机，好像我们在茁壮成长。墨绿色的叶子，就像爸爸妈妈，一边汲取养料，一边为小树叶遮风挡雨。枯黄色的树叶，好似爷爷奶奶，虽然已经年老，但是现在仍在发挥余热。
一陈秋风吹来，又有一些树叶离开了大树在空中不停地飞舞，时而借着风力上升，随即又直线下降，像顽皮的孩子，似优雅的飞天。我抓住了一片树叶，细细地端详起来。
看！这片梧桐树叶拖着一条小“尾巴”，活像一只可爱的“老鼠精灵”。它的叶脉纵横交错，像一张密密麻麻的大网。
叶的幸福在于奉献自己的一生。春天，它第一个吐芽，告诉人们春姑娘已经悄悄地来到，它是春的使者；夏天，它们个个都拼命地生长，为的是给人们送去一丝凉意，它是一个天然的空调；秋天，它把自己的养料毫无保留地给了果实，自己却落入泥中成为肥料，它是舍已为人的无名英雄！
树叶像人类，繁衍生息而又生生不息，但最可贵的是它无私奉献的精神。我们难道不该学习树叶无私奉献的精神吗？
五年级的作文 篇4
我在一年级的时候，很敬佩我的班主任，因为她有一个多变的脸，对我们时而严厉，时而温柔。她就像天空一样，前一刻脸上还挂满了笑容，但下一刻只要看到谁犯了错......说不定就晴转多云，立马变了脸色。让我们都摸不准她下一秒究竟是开心还是高兴。
记得有一次，我因为刚刚被封为班干部，所以就得意忘形，连老师讲语文家庭作业是什么，怎么写时都不听，回家时还得意洋洋地向父母报喜，一点也没有察觉作业格式已经写错。第二天，我去收作业，这才发现我作业的格式与同学不同，我赶快抱起作业跑向语文办公室，问语文老师作业格式是不是像我写的那样？不是。老师回答。我听了脸立刻变得惨白，腿也开始发抖，声音颤抖地艰难地说：“老师，我作业的格式写错了......”老师听了，原本还挂满笑荣的脸就立刻阴沉了下来，说了句放学留下来就不理我了。这一天我都心不在焉，魂不守舍的，连下课也无精打采的。直到放学，全班同学都走光了，只留下了我和老师时，老师才严厉地批评我：“王劲云，你很聪明，但你知不知道，聪明反被聪明误？我也明白你当上课代表后很高兴，这是理所应当的，但是，高兴也要有个头，有个尾。你看看你自己，作业写错，上课说话，连考试也不认真。哪里还有以前‘王劲云’的影子？”听了老师的话，我的眼泪唰地一下，就往下掉。老师这时的声音又柔和起来：“孩子，正是因为你很优秀，所以老师才会批评你，让你变得更好，有错不可怕，就怕你不改正，只要你知错就改，就还是老师心目中喜欢的好孩子，同学眼中的好学生。”“嗯，嗯。”我听了老师的话，连连点头，并将眼泪止住了。
从此，我一，二，三年级几乎再也没有写错过作业，每次偷懒不想记作业时，老师的声音似乎就浮现在了我的耳边，促使我将作业记着。
这就是我一年级的班主任，虽然她现在已经不教我们了，但，她在我心目中的形象永远高大！“一日为师，终身为父！”老师，我衷心地感谢您！
五年级的作文 篇5
星期六，我去图书馆借了一本名为《品悟》的书。从这本书中的一个个小故事，告诉我们怎样去品悟生活，怎样去微笑着唱生活的歌谣。书中有许多精彩感人的故事，在这里面，有一个故事给我留下了深刻的印象——《放在高处的糖》这个故事讲了作者从小就失去了母亲，嚣张的开心里最柔软的部位，伤花怒放。一次，这个小女孩遇到了一个男孩，她问起了男孩的母亲，男孩把所有的情况都告诉了小女孩，还邀请小女孩到她家做客。后来男孩把这个小女孩的悲欢离合告诉了母亲，母亲便告诉了小女孩，如果你喜欢可以认他做妈妈。
文中的小女孩缺失母爱，就像放在高处的糖，它会让嗜甜的孩子在成长中隐约闻到它的香甜气息，然而终究是自己的不可企及。别人的母亲终究是别人的，对自己只是种疗慰罢了。那个空虚的位置，母亲般柔情也无法温暖，尽管会抚慰曾经冷落过的心，但无法弥补成毫无缝隙的样子。微笑着，去唱生活的歌谣吧。不要抱怨生活给予了太多磨难，不必抱怨生活中有太多的曲折。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成幸运，不去自傲。去把“人”字写直写大，活出一种尊严，一种力量。眼泪要为别人的悲伤而流；人次要为善良的心灵而发；同情，给予不行的朋友；关怀，温暖孤独和凄凉，让我们微笑着面对生活！
五年级的作文 篇6
下雨了，我又想起了妈妈您，又想起了雨天的那件事……人家都说：“母爱是伟大的。”可我却没有见得，直到发生了那件事以后，我才了解了母爱的伟大！
那一天，天灰蒙蒙的，又阴又冷，天下着大雨。我在学校扫地，可没跟妈妈说一声，我有点担心妈妈会在门口等着我。我用最快的速度扫地，可因为同桌有点事，向老师请了假，只有我一个人在那扫地，花了45分钟，我才把地扫好，因为今天有美术课，我那组的.同学把不要的纸全扔在了地上，害得我扫了45分钟。当我来到了校门口以后，看妈妈撑着雨伞，焦急而又耐心地等待着我。我连忙跑上前去，妈妈笑着对我说：“你怎么才来，是不是有什么事，害我担心死了。”我回答说：“妈妈，因为今天扫地，没跟你说一声，真对不起。”妈妈亲切地说：“没关系，只要下次不要再这样就行了。”我低着头说：“我下次一定不会这样了。”说着说着，我的脸不知不觉地红了起来。我用低沉的声音对妈妈说：“你为什么来接我呀？我自己会回家的。”妈妈听了这句话以后，有点生气了，严肃地说：“那你会淋湿感冒的。感冒不但对身体不好，重要的还是会影响了你的学习。”“这么一点小雨算什么”，我自信地说，“我是不会感冒的。”妈妈的脸上又露出了一丝不满。我看见妈妈的脸，连忙说：“我以后再也不敢淋雨回家了。”
这时，妈妈的脸上恢复了和蔼的眼神。我撑着雨伞，一起和妈妈回家了。我突然发觉您是那么伟大……这件事还一直留在我心中。在那个傍晚，我感受到了母爱。
五年级的作文 篇7
这里黑漆漆的，可能他再也见不到他的爸爸妈妈了，还可能他会死的！想到这儿，阿曼达眼里噙满了泪花，同学们也在小声哭泣。但他又想到自己的爸爸，想到爸爸常对他说的一句话：“无论发生了什么，我总会和你在一起。”他想：对，爸爸那么爱我，每句诺言都实现了，他一定回来救我的！
于是，阿曼达鼓起勇气，大声地对同学们说：“同学们，别害怕，我有个爸爸，他说过，无论发生了什么，他总会和我在一起。只要他活着，就一定会来救我，也能救大家。坚持吧，同学们！”大家擦去眼泪，说：“对，我们不怕！”
“来，我们唱歌吧！”阿曼达提议。“好啊好啊！”同学们连声答应……第36个小时过去了，同学们困极了，可阿曼达推推那个同学，拉拉这个同学，就是不让他们睡觉，怕他们一睡不起……第38个小时，上面的土堆松了，阿曼达心想：是爸爸吗？不一会儿，一丝刺眼的光射入这个黑暗的世界。接着，瓦砾全被挖开了。“爸爸，是你吗？”阿曼达问。“是我，是爸爸！我的儿子！”
我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”阿曼达让他们排着队走出去……
五年级的作文 篇8
我的课余爱好有很多，比如：乒乓球、游泳、武术等等，但我最喜欢篮球。爸爸和欧叔叔常常看打篮球，我也跟着看就这样我喜欢上了篮球，那时起我就想为中国队中国队争光打败外国队。我学拍球的时候我觉得容易，投球就很难了。
我是在姑姑那里学会的。那一次，欧叔叔在和几个男孩子打篮球，我说：“欧叔叔我也要打篮球，好吗？”欧叔叔说：“好的。”我总是不投球，欧叔叔他们决定教我投球，另一个叔叔他老是把我抱起来投球。欧叔叔：“投球要斜着投。”欧叔叔说完这句话我好像模板过来了，我拿了个球，我一投就进了，我学会了打篮球我好高兴。从这时起我更加喜欢篮球了。
我有两个篮球偶像，那就是乔丹和姚明，我要像他们一样，为自己的国家加油，打破世界记录。名师点评：小作者这篇作文记叙的是自己在课余时间学打篮球的过程。小作者先讲述了自己喜欢篮球的原因，然后是对学习过程的具体描述：先学拍球，再学投球，尽管学习投球的过程遇到了一些困难，但在叔叔的鼓励和自己的坚持下，还是终于学会了这个技术
从小作者的作文中不但知道了小作者的课余爱好，还看到了小作者希望为国争光的志气。“爸爸和欧叔叔常常看打篮球”改成“爸爸和欧叔叔常常观看篮球比赛”更符合书面的要求。“我好像模板过来了”这句话中的“模板”应该是“明白”吧。
五年级的作文 篇9
这几天一件事在学校引起了热议，学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。
老师是谁？就是二（9）班的邹春香老师。
今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗，我终于明白了到底是怎么一回。
原来，二（9）班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子，邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏，毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体，处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服，打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间，邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事，可都被邹老师做了，她像妈妈一样的爱真的让人感动。
听陈老师说，邹老师的膝骨前年带餐时受过伤，刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物，膝盖微微颤抖的样子，我的眼睛湿润了。邹老师，您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”！
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