【推荐】五年级的作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级的作文8篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
一天，与几个同学在在校园畅抒梦想时，我不由自主脱口而出：“长大后，当一名光荣的人民教师”。因为，教师平凡而又神圣。
梦想，她就像一艘驶向彼岸的航船，一路高歌，这就是青春梦、中国梦的力量。
梦想，在心坎萌动，同时又在平时的学习生活中，在挑战我，考验我对梦想的忠贞坚定与否。语文和英语这两门功课的成绩，忽上忽下，连自已也感到不满意，过不硬，有时甚至丧气。“要飞就要飞起来”，梦想为我唤回了自信，恰如一种能量在摧我奋起，给我希望。在平日里只要一有时间，就去攻这两门课，读呀、背呀、默呀、写呀的，坚持不懈，像梦想给我毅力似的，表现出一个新的自我，恰似梦想的光芒！
梦想就像人生座标，使我产生一种奋发向上、积极进取的动力。平时只有学好本领，掌握知识，明天才能搏击长空、直挂云帆，才能将梦想成为现实。“三会”计划，不论暑期寒假，还是在平时，我经常当作一面镜子去对照。梦想，她就像一种使命，让我自觉地养成了坚强不屈、严以律己的品性。 “好儿女志在四方！”梦想，使我成了插上翅膀的雄鹰，飞过高山，越过大海，到边疆去，到西部去，到祖国最需要的地方去，忠诚责守，让自己成为一名优秀的人民教师，为促进民族大团结、大发展，而努力奋斗。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，为明天奋起吧，用自己青春年华去报效祖国。 梦想，就像一颗大放异彩的明珠，为感恩父母，感恩老师，那时候，在西部任教的我，要迎接他们来西藏看看。让他们乘坐行驶在“天路”的列车上，一路欣赏祖国大好河山，一路品赏乡俗民情，和当地藏族同胞，一起给父母、老师献上洁白的哈达，到拉萨布达拉宫圣地经转朝拜，虔诚祝愿祖国繁荣昌盛，民族团结和睦。今天，我怎不为青春梦、中国梦发奋、窃喜！
可爱的百年孝友中学，你选择了我，我选择了你；有多少莘莘学子为你歌唱，为你骄傲和自豪：你“孝贯人伦，友睦天下”的校训，世代相传；孝友，你是我实现梦想的摇篮，我会牢记您“努力每一天，成功每一年”的叮咛！ 美哉，青春梦，人生有你更精彩；伟哉，中国梦，神州有你更辉煌。 放飞梦想
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
五年级的作文 篇2
最近，我读了一本书，这本书的名字叫做《女儿的故事》。这本书的作者是梅子涵，主要内容是梅子涵的女儿从小学到长大中发生的一些故事。这些故事都很有趣，又都写得很生动形象，读起来很有味道。
在读这些故事中，我印象最深刻的就是《真正的故事》这篇文章。这篇文章写的都是他女儿班级里发生的故事。其中就写了他们班两个男生的比赛，而且这个比赛还是抽耳光比赛。你抽我，我抽你，就这样一直抽来抽去，是不是很有趣。里面还写了他们班和二班的足球比赛，有人把鞋踢进了球门，在守门员要扑的时候，又有人从另一面把球踢进了球门，裁判是他们班的，所以这个球竟然也算上了。读了以后，是不是就想哈哈大笑！
另一篇吸引我的叫《数学数学数学》。这篇文章吸引我并不是因为它很好笑，而是因为我对数学很敏感，而我和梅子涵的女儿有同病相怜的缘故。那个女孩数学不好，我的数学也不怎么好。他的爸爸看见数学差，就一直给她说：“多做点数学吧，多做点数学吧！”就跟我妈一样，，一天到晚在耳朵旁边念这句话，我也只好跟书中那个女孩一样，不停地做大人布置的练习题，我们俩真是太同病相怜了！
大家读了我写上去的片段后是不是觉得里面的故事跟自己的生活很贴近呢，看来这本书真是一本好书啊，大家一定要多看哦！
五年级的作文 篇3
幸福是什么？幸福是一个谜。曾几何时我问奶奶：“奶奶，幸福是什么？”奶奶笑吟吟抱着我说：“孩子，国家为我们老年人办理了养老保险，有了生活保障，这就是幸福。”爷爷听见了背着胳膊，捋着胡须，踱着四方步，神气十足的样子：“呵呵呵，我老了，不能为国家做贡献了，还有这么多退休金，生活这么好，这就是幸福。”妈妈端着饭菜从厨房走进来高兴的说：“幸福就是全家人健康平安。”这时爸爸“突突突”开着他的宝贝拖拉机回来了，他跳下车笑着问：“你们在谈论什么呢？”我张开双臂扑进爸爸怀里，悄悄地问：“爸爸幸福是什么呢？”爸爸骄傲地说：“哈哈，没想到我的乖女儿会问这么深奥的问题，爸爸告诉你，幸福就是国家领导我们农民翻了身走上发家致富的道路。”是啊，幸福有千万种，看你怎样去理解，可是对于我们班宋红凡来说，幸福就是得到了大家的爱。
那是一个刻骨铭心、撕心裂肺的夜晚，“叮铃铃”一阵急促的电话声打破了夜的夜的沉寂，惊醒了睡梦中的她，她急忙打开灯，掀开被子，跳下床去接听电话，电话那头传来的不是爸妈呼叫女儿亲切、温柔的声音而是警察局传来的噩耗，她的爸爸妈妈在河南回家的路上出了车祸，双双死于这场灾难之中。听到这突如其来的消息，她顿时感觉晴天霹雳、天昏地暗，跌跌撞撞的扑倒在床上绝望地、凄惨地、痛苦地嚎啕大哭：“妈妈呀，爸爸呀，你们好狠心那，怎能撇下幼小孤苦无助的女儿啊，我以后没人疼没人爱，成了没爹没妈的孩子怎么生活呀……”街坊邻居听到这不幸的消息放下手中的活儿匆匆赶来了，亲朋好友闻讯风风火火地赶来了，干部乡亲也十万火急地赶来了，他们慷慨解囊，伸出温暖的双手帮忙料理了后事，安抚了老人和孩子。村干部决定立即给她家办理低保户。
可是，往日聪明活泼可爱的小姑娘从此从此失去了欢笑，用稚嫩的肩膀扛起了这个破碎的、摇摇欲坠的家，还要照顾七十多岁体弱多病的爷爷奶奶。操场上看不到她娇美的身影，听不到她的欢声笑语，她默默地躲在教室的角落里想到再也吃不上妈妈亲手做的香喷喷的饭菜，穿不上妈妈买的新衣，玩不到爸爸做的玩具，再也不能躺在爸妈的怀里撒娇，她伤心的眼泪像断线的珠子，孤独得像只迷失的羔羊，失群的大雁。她的一蹶不振和巨大痛苦使这个聪明好学成绩优秀的学生一下子变成了班里的差生，老师和同学们看在眼里急在心上，老师拉着她的手，抚摸着她的头耐心地开导她，劝慰她，把她当做自己的孩子给她梳头嘘寒问暖。班主任老师听说国家正在搞“寒冬送暖”扶贫活动，就急忙打听，可是已过报名时间，于是老师赶紧托关系、走后门，好不容易求来一张名额，领取了一千元扶贫款，他的爷爷奶奶感动的热泪盈眶。学校规定每个学生都穿校服，同学们看到她愁眉不展的样子，纷纷拿出自己的零花钱，你一元，我两元，他三元……一起凑足了校服钱。
12月14日那天，她来到学校，看到同学们都静静地坐在教室里，她刚坐下，班长就大声宣布：“今天是宋红凡的生日，我们大家一起祝他生日快乐！”大家一起唱起了生日歌：祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐。接着大家把自己最珍贵的礼物送给了她，老师也给她准备了一套新衣服。看着这动人的一幕，听着这一声声真情的祝福，一股股暖流涌遍全身，她“哇”的一声扑倒在老师的怀里嚎啕大哭，任由她把心中的委屈和苦水宣泄完，她激动地说：“我虽然失去了爸爸妈妈的爱，但我还拥有这么多老师、同学的关爱，我感到在这个大家庭里我是幸福的，请老师和同学们放心，我一定会振作起来，做一个自立自强的好孩子。”
从此，这个小女孩从痛苦的阴影里慢慢走了出来，她变得更加坚强，她学会了洗衣做饭，学会了料理家务，学会了照顾爷爷奶奶。年终考试她的成绩名列前茅，数学成绩还获得了全班第一，我们都为她的坚强和转变而高兴，操场上他和同学们一起做游戏，课上认真听讲做作业。六。一儿童节他和小伙伴们表演了歌伴舞《荷塘月色》。她以优美的舞姿，娴熟的动作赢得了老师和同学们阵阵热烈的掌声。在今年的运动会上，她毛遂自荐，主动请缨。老师用亲切的目光望着她，疑惑的问：“你身体这么瘦弱行吗？”她坚定地说，老师我行，一定行，让我参加吧！”老师高兴地点点头。于是她利用早上和放学的时间加强锻炼，每次都累得气喘吁吁、汗流浃背，但她不怕苦不怕累，继续坚持。赛场上比赛枪声一响，她犹一支如离弦的箭，快步如飞，身轻如燕，在同学们的鼓励加油和喝彩省中夺得了全年级百米决赛第一名，为我们班赢得了荣誉。
正如歌中唱到：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……
是啊，爱像阳光普照大地，似细雨滋润万物，如大地养育生灵。爱能感天动地，让日月增辉，创造幸福奇迹。
同学们伸出你的手，伸出我的手，我们手拉手用爱心唱响幸福，让世界变成美好的人间！
五年级的作文 篇4
看着广场上小朋友们在骑着自行车玩耍时，我的思绪又回到了我第一次学骑自行车的场景。
那是一个阳光灿烂的早晨，妈妈给我买了一辆我期盼已久的自行车。看到自行车，我再也按捺不住激动的心情，连忙就请“大师”——爸爸教我学骑自行车，并下定决心，要把自行车学会。
首先，我请爸爸为我示范了一遍，只见他熟练的跨上自行车，悠闲地绕着跑道骑了一圈。我看了心想：“就这么简单呀，不就是握着把手，脚蹬着踏板骑吗！对我简直是小菜一碟。我自信地跨上自行车，按照爸爸的指示来做，把两脚放在踏板上，刚放上，我就连车带人重重地摔倒在地上。”哎呦，好疼呀！爸爸快来扶我。“爸爸则不动声色地说：”站起来，继续骑。“我只好从地上灰溜溜地站起来继续骑，这次，我可不像以前那样充满自信的骑了。
我战战兢兢地跨上自行车，小心翼翼地向前进，爸爸则在后面扶着我，我一会儿往左歪，一会儿向右斜。突然，爸爸松手了。我又因为重心不稳而摔了个四脚朝天，这次，我没有哭，也没有叫。而是坚强的从地上站起来，爸爸还给我竖了个大拇指，这使我信心加倍，我再次跨上自行车，摇摇晃晃地向前骑，骑了好一会儿，爸爸惊喜地向我跑来说：你会骑自行车了，骑得真棒呀！”直到爸爸告诉我时，我才发现，我原来会骑自行车了！我高兴的一蹦三尺高。
从这件事中，我得到了一个启示：做事情不能急于求成，也不要害怕失败，成功的背后是许许多多的汗水和跌倒，经历挫折才会学会坚强，战胜困难才能取得成功的道理。
五年级的作文 篇5
今天，我看了每周一播的《原来如此》节目，今天的节目很好玩，讲了一些与错觉有关的事情，许多错觉造就的魔法师也在节目上施展着自己的才华。
第一位魔法师叫“菲克错觉”，他表演的魔术让我在垂直与平行的横竖线条间眼花缭乱，神魂颠倒。他把一根根木条横着摆在画架上，又把一根同样长的木条竖立在先前的木条上，刹那间，竖着的木条变长了！他又把木条拿下来，一比，木条又变得一样长了，真神奇！
第二位魔法师叫“缪勒莱耶错觉“，他表演的魔术更让我惊奇，他的道具只有笔、纸和尺子。他用尺子画了两条一样长的线段，在一条线段的两头标上了箭头，一瞬间，那条线段变短了。他又在另一条线段上标上了相反的箭头，”嚓：！那条线段变长了！最后，用尺子一量，两条线段该多长还是多长，丝毫没有变化。太神了！
后几位魔法师有的'用两张一样大的纸片，把一张染黑，就会发现，黑色纸片变小了，凹陷了，但一重叠，两张纸片还是一样大；有的将纸片用笔一为二，一半画上密密麻麻的竖线，一看，那一半“占据”了另一半的位置，可是一对折，就发现，双方还是“一半一半”。这都是错觉搞得鬼。我爱错觉施的法术，它用在衣服上，可以让我们弥补自身形体的缺陷，变得更加美丽，用在魔术上，可以让我们娱乐，使人每时每刻都开开心心，我也讨厌错觉施的法术，它造成了交通事故：在一段山路上，有一段绕过峡谷的U形公路，可是由于错觉，远处的司机把两段分离的公路看成一个整体，结果汽车常常摔下山
节目演完了。我想：怎样继续让错觉为人类造福，而且不是带来灾难呢？
五年级的作文 篇6
时间如白驹过隙，成年人还有没完成的工作，学生们还有写不完的作业，这些事总会在某个不经意间被突如其来的电话、微信和短信牵绊住了，我们便会情不自禁地要跟着它们走下去。
星期六早上，“叮铃铃”闹钟铃响了，莉莉伸了一个懒腰，睡眼惺忪地准备去刷牙，可是刚一到卫生间，挤了豆大的牙膏，清脆而响亮的电话响了起来，莉莉气势汹汹跑过去接电话，嘟着小嘴“谁”，莉莉无精打采地低着小脑袋，没有想到是妈妈的电话，妈妈快速地回答：“我要出差了，你要做的照顾好自己……”，妈妈啰嗦了十分钟，莉莉的耳朵都快出茧了，又过了十分钟，妈妈才挂掉电话。莉莉心里嘀咕：真啰嗦，我又不是小孩子，怎么这么不放心人呢？抬头瞄下闹钟，大喊着“来不及了，来不及了！”她以迅雷不及掩耳之势冲到卫生间，把牙刷好了。莉莉坐到餐桌前，香喷喷的早餐让人“飞流直下三千尺”，莉莉刚准备把鸡蛋放进嘴里，可是门铃却响了起来，莉莉极不情愿地把鸡蛋放下，去开门了，原来是送报纸的“不速之客”。莉莉把报纸收了起来，放在桌上，可是早饭又凉了，莉莉只好三下五除二地吃上几口，心想终于可以安安静静去写作业了。可是事与愿违，刚写没到几分钟，刺耳的电话又来骚扰她了，莉莉深深地叹了口气，无可奈何地放下笔，拖着沉重的步伐接电话，原来是一个同学问她一道题目，虽然她所有的计划都打乱了，但莉莉还是耐心地教了他一遍，可同学没有听懂，莉莉压抑心中的怒火又再教了他一遍，那个同学终于会了，莉莉才能放下电话，继续去写作业。写完作业，莉莉兴致勃勃准备去看课外书，“嘀嗒”短信又来了，莉莉打开手机，屏幕上醒目的显示“你的银行卡收款10万元整。”莉莉疑惑不解地挠挠头，这是怎么回事，这可是一笔不小数目的钱呀，还是打个电话和妈妈确认下吧，接通了电话，说明了事情的来龙去脉，才恍然大悟，原来是诈骗信息啊！这时，莉莉才发现忙碌的一天就这样无情地被分割成一片一片。莉莉被打扰了很多次，她的任务也没有一个一次性完成的。
每天我们必须度过16个小时（不包括睡觉），在这16个小时中，有多少是我们完完全全花在自定的目标上呢？又怎么会有精力和时间放在其他事上呢？
欧阳江河诗人说：“我写那么多长诗，就是为了克服碎片化的生活。”遇上碎片化的生活，难道会是一件好事情吗？
五年级的作文 篇7
我的好朋友是邓翔宏，他跟我一样喜欢打篮球，也喜欢玩电脑，他黑黑的，身高一三五公分左右，他酷酷的，很好笑，他眼睛小小的，他，象是热情的太阳。初识他的第一天，他还一直不想要上学，也跟新同学不熟，他，让我不再悲伤，沮丧，他就像黑暗中的太阳，让我每次见到他都会很愉快，我每次暑假都会跟他去上篮球课，跟他一起上课，我很高兴。
我跟他当朋友当了五年了，每次遇到他都很开心，因为！他是我最要好的朋友！我一二个月都会跟他出去玩一两次，有时候是去两天一夜，有时候去玩一天。
我跟他会一起玩电脑，电玩，我跟他也会一起打篮球，他让我精神充沛，我也会跟他分享我的喜怒哀乐。
跟他有许多美好时光，也会跟他说说我的烦恼让我们一起分摊，也会跟他分享我得愉快，让我们一起享有，所以他是我最要好的朋友了！
我想对他说：”谢谢你让我享有快乐时光！希望我们以后还可以当最好的朋友！”
五年级的作文 篇8
我喜欢冬天的火炉，静静地赶走冬夜的寒冷，一家人依偎在火炉旁，连呼吸的节奏都渐渐一致，这温暖让我们心连着心。
我喜欢绵绵的春水，它融化沿途的冰雪，为世界带来第一丝复活的希望。它滋润过花草，唤醒了大地，开心地跳跃着，永不知疲倦。
我喜欢夏天的日出，太阳慢慢地从地平线以下缓缓向上攀爬。从第一缕阳光的出现到整个太阳都毫无保留地照射出它那刺眼的光芒，让人精神抖擞，活力满分。
我喜欢秋天的银杏叶，它们满身黄金甲，像一群金色的战士，保护着我们的土地。一旦叶子掉落下来，就给大地披上了一件金色的外衣，落在花草上，也是很好的肥料。
我喜欢做梦。我喜欢梦中的小狗，看它正在舔着大骨头呢！我喜欢梦中的小猫，它正在树下玩毛球呢！我也喜欢梦中的马儿，它们正在比赛跑步！但是，我最喜欢梦中树上的小鸟，听，它们正在高声合唱呢！
我喜欢花，无论是什么花，我都喜欢。我喜欢桃花，在春天开得最淡泊；我喜欢玫瑰花，在夏天开得最鲜艳；我喜欢菊花，在秋天开得最自在；我还喜欢梅花，在冬天开得最勇敢。
我喜欢妈妈可亲的笑脸，当我考试得了满分时，妈妈会用笑脸说：“儿子，你真棒！”。我喜欢爸爸鼓励的笑脸，当我打高尔夫到一百米时，爸爸就会笑着对我说：“我的儿子就是棒！”我喜欢妹妹天真的笑脸，当我帮妹妹拣东西时，妹妹就会笑嘻嘻地说：“哥哥——谢谢！”
我喜欢游泳，我喜欢在比赛奋力向前的感觉。我喜欢用我最开心的状态来进行比赛——它会有一个好结果。
我喜欢看书，我喜欢看惊险的小说，经典的四大著，我也喜欢科技类的书和报刊……
我喜欢时不时的去找朋友出去玩。有时我们一起去买东西吃，有时我们一起比赛跑步，有时我们一起去游乐园玩……
我喜欢自然，因为大自然赋予了五彩的世界。我喜欢生活，在生活里我什么都喜欢！