我的五年级作文

时间：2021-05-24 10:49:53 五年级作文我要投稿

我的五年级作文汇编8篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

我的五年级作文汇编8篇

我的五年级作文篇1

　　说起童年趣事，大家一定都会有，我的童年趣事就是去捉螃蟹。

　　那是在我六岁时的一个暑假，我和妈妈来到北海的“圣地”银滩。

　　第二天的早晨，妈妈叫我起床，可我把她的话当做是耳边风，继续呼呼大睡，最后妈妈三番五次地大叫，我才慢慢地起床了。这时是早上5点30分，我们就准备好了东西，要去跟螃蟹“决一死战”。瞧，我带的东西真齐全呀！有小铲子、大可乐瓶、小网子等等，我就像一个专门捉螃蟹的小战士，向着海滩进发。

　　到了海滩上，我打量着地形，好找个下手的地方，突然，我觉得有什么东西在乱动，我想了想，觉得这应该是螃蟹的“隐蔽所”了，我全力翻动开沙石，嘿！一窝螃蟹全都露出来，大的如核桃，小的如黄豆，少说也有几十来只，它们无处躲藏，立刻四处奔逃，害怕被抓住。我赶紧伸手去抓最大的那只螃蟹，谁知这家伙真机灵，猛地一翻身，用大钳子狠狠地夹住了我的手指头，“哎哟”我疼的像触电似的跳起来，无论怎样用力都甩不掉它，反而更加用力地钳住我的手指头，我使出吃奶的劲，终于把它甩掉了，不过我的手指已经开始泛红，我立刻把手指伸到嘴边，“呼呼”地吹了两口气，手才没有这么疼。

　　就在这时，一阵海风吹过来，海水也涌了上来，咦，那有一只螃蟹，我似乎忘记了刚才的疼痛，又开始拿着“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走过去，用网子一按，它就成了我的“手下败将”被我“捉拿归案”，我开心地蹦起来，准备把它放进瓶子里。我先把沙子放在瓶子底，接着灌入一些海水，再铺上一些软海草，然后放3厘米厚的沙子进去，最后把螃蟹放进去，它就有家住了，不用再无家可归喽！

　　回到住的宾馆，我把我的“战利品”摆放在阳台上，每当我看着它，心里便有说不出的快乐！

我的五年级作文篇2

　　大家都说，长得高的人，呼吸的空气较新鲜，我觉得这句话很有意思，从小，我呼吸的空气都属于低层的部份，从没有从头往下瞄过他人，总是抬头仰望别人的下巴，所以，我绝对没有做过蔑视别人的动作喔！

　　因为，我从小就是娇小玲珑，从不知道当高个子的滋味，在班上都是坐在第一排，只有在老天爷突然大发慈悲或者是吃错药的时候，才会偶尔的坐在第二排，也因为如此从小饱受粉笔灰的迫害。

　　那些高个子在最后一排享受新鲜空气，哪里里知道我们矮子的苦，不过我也没有因为空气新不新鲜这个问题，而影响我的学业，谆谆教诲的老师，就在我的正前方，我怎么可能不专心上课，当然就更用功了。

　　在家里，我也是最矮的一个，就连我的妹妹都比我高，别人就还以为她是我姐姐，可能是因为个头小，看起来较年轻吧！可怜的妹妹跟我比起来就显老了。

　　另外，我还帮爸妈省了很多钱，因为没有什么“长进”，也不用因为尺寸突飞猛进，而需要常常添购新衣。也算是矮子的优势了吧！

　　我也很喜欢我的身高，这样就不用动不动就成为大家的焦点，只是，要小心别人直接忽略过，我也会有些小小的失落，但照团体照的.时候，我永远都站在前排，想不看到我也很难。

　　我，乐当矮子，一点也不觉得讨厌。

我的五年级作文篇3

　　我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。

　　这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。

　　它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了！

　　贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。

　　只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢！爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢！

　　贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢！

我的五年级作文篇4

　　小朋友，看，迷人的秋天在我的画笔下展现。

　　瞧！那金黄的稻田翻起了金色的波浪，一个个稻穗向秋天鞠躬呢；高梁举起一支支火把，风一吹，它们摇摇摆摆的，脸涨得通红通红的，像喝醉了酒；枫树上哪又红有黄的叶子，像一个个风筝，不断飘下来，落在地上的枫叶像给大地铺上了一层红地毯。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。看着这美丽的秋天，我不由得诵出了古人的名诗。

　　松树上的松果扑通扑通掉下来，可爱的小松鼠急急忙忙从松树洞里钻出来。他那大大的眼睛，扫荡着四周，哇，到处都有松果，它迫不及待地储备起了过冬的粮食。

　　那辛勤的小蚂蚁有的独自扛一粒粮食，有的两只扛一粒粮食，可真像一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝。还有两只蚂蚁当上了指挥官，当得可认真了，手拿枫叶当红旗，指挥蚂蚁大军运输队。不一会儿，一大堆粮食就被蚂蚁搬到了窝里，它们可高兴了，因为漫长的冬天不用发愁了。

　　听，草丛里蟋蟀在弹琴，在演奏秋天交响曲。

　　秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个可爱的故事，秋天是一曲动听的歌

我的五年级作文篇5

　　在四年级的时候，一次数学考试，我没拿尺子。

　　我开始写题了，一道、两道……我全都会，太好了！我这次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的时候，突然出现了一道连线题，我打开笔袋，完了，没拿尺子，怎么办？我又一看题，是15分的题！不行，一定要做完。正在我心急如焚的时候，我看到前面的人好像带尺子了，我和他说：“你拿尺子了吗？给我用一下。”他说：“没，我也没有。”他这句话就像一个巴掌打在我的脸上，我该怎么办呢？

　　这时，我后面的同学好像听见了，拿出了他的尺子，上面的标签还没撕，他一折将尺子折成两半，说：“给你，你用吧，我还有。”

　　我看到他那折成两半的尺子，心里暖洋洋的。他为了给我用尺子，把他新买的尺子一下子折断了，还好像很不在意一样，他丝毫没表现出断了一把尺子的伤心和怕被父母批评训斥的担忧。

　　我感动极了，我说了声谢谢，就赶紧扭回头做我的题。做完题我把尺子还给他时，他说：“不用了，你拿上用吧，送你了。”

　　那半截尺子到现在我都保存着，没弄丢，它告诉我要做一个乐于助人的人，要做一个好心人。

　　他的那半截尺子带给我浓浓的友谊和难以忘怀的回忆。

我的五年级作文篇6

　　海的思念延绵不绝，终于和天在地平线交汇，爱如果走得够远，就像一定回来的春天。海的灵魂何在?我的心，永远是它的归宿。

　　——题记

　　海，让我学会宽容，让我学会谦虚，让我学会拼搏。古往今来，文人墨客，没有人望海不发出声声感叹，感叹它的广阔，他的平静，他的汹涌。海可能使人恐惧，可能使人感概，可在我心里，他总是那么可爱，那么令人着迷。海有灵魂，在我心灵深处咆哮，又为我而安静，他是我灵魂的营养，精神上的支撑。

　　海魂之有容乃大。

　　我感叹它的广阔。生命的摇篮，孕育着无数的精灵，海中的绚丽，又有何处之妖媚。海无私的接受了一切精灵，它们在它的怀抱中尽情的嬉戏，享受这一切的乐趣，一切都那么美好。在蔚蓝的世界里，一派生机。海教会我包容，教会我有容乃大的真正内涵。

　　海魂之谦谦君子。

　　我感慨它的平静，是在教我谦虚。麦哲伦曾三日行驶未遇险，把一片大洋谓之太平。伴着微微海风，海面碧波荡漾，折射着太阳的光辉。一片深蓝，映入眼帘，使我心旷神怡。伴着咸咸的海风，慢慢进入梦乡。回忆原来温馨画面，记录真实情感，海魂依旧是我手中长长的线，载着我的思念，飞过地平线，我笑脸还一如从前。

　　海魂之永不言弃。

　　海并不是每时每刻都是平静的，它也会有波涛汹涌的时候。我喜欢它汹涌的波涛，虽然可怕，但那是在教我拼搏，教我坚强，教我勇敢无畏的面对一切!把风抛在背后，把懦弱留在沙漠，把失败抛出云霄，把最后的勇敢坚强努力留给自己。海教会我永不言弃，只有弱者，才会被生活打倒。

　　包容、谦虚、拼搏，是海教会我的，它们正是我精神上的最重的精灵。学会它们，我读懂了我的心，我读懂了精神。

　　海的灵魂在哪里?在我心灵深处。海之魂，我精神上的永恒支撑。

我的五年级作文篇7

　　同学们，你们经历过成功吗？在学习上，在生活上，都有可能获得成功。小小的成功会给我们带来欢乐和喜悦，我就经历过一次成功：我学会了骑自行车。

　　有一天，爷爷突然叫我学骑自行车，我颇为疑惑地说：“自行车都没有，怎么学？”爷爷说：“怎么没有，你来看！”说着，他就把我带进阳台，我一看，一辆崭新的自行车呈现在我的眼前。我又高兴又担心：我生来就胆小，生怕自己学不会。爷爷好像看出了我心中的疑虑，走过来对我说：“我先教你，你学的时候我在旁边保护你。我相信你一定会成功！”爷爷的鼓励使我有了足够的信心，胆量也增大了，我相信自己一定会成功！

　　爷爷先教我滑车，他先双手扶着车把，然后用一只脚踩着一个脚蹬，又用另一只脚蹬地使车向前滑行。我看了说：“爷爷，我要试一下。”爷爷说：“好！”我像爷爷那样先双手扶着车把，然后用一只脚踩着一个脚蹬，又用另一只脚蹬地使车向前滑。我滑过去，滑过来，不知是车不听我的话，还是我滑得不好，只听“咣啪”一声，连人带车，一下子翻了！我急得像热锅上的蚂蚁似的，“哇”一下子哭了！爷爷安慰我说：“别哭了，红军叔叔吃草根、啃树皮、爬雪山、过草地，长征两万五千里，那么大的困难红军叔叔都能克服，你这点小小的困难算什么？”爷爷的话使我振作了许多，我想：一定要学会骑自行车！经过了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起··· ···我终于会滑车了。接着，我又学骑车。这时，我告诉自己：别怕，别怕，大不了就是摔跤！我骑上自行车，只骑了一点点就摔倒了，一次，两次，三次··· ···我从每一次摔倒中总结经验，慢慢地、我可以从一小段到一圈、两圈、三圈··· ···，哈，终于成功了！我高兴得一蹦三尺高，我想：我以后一定还要比现在骑得更好！

　　我成功了，我终于学会了骑自行车！我品尝着成功后的喜悦，我想起一句话：彩虹总在风雨后！

我的五年级作文篇8

　　每个人喜欢的装扮都不同：洋装，可爱迷人，看起来有洋式风味，穿上后彷彿是位外国女子；西装，上班族穿着的工作服，正式、严谨，适合在会议，表现出整齐的风格；运动服，排汗、宽松，是在跑步及各项运动中最适合的服装。

　　我喜欢的衣着打扮，随着季节而有所变化。春天，气温逐渐回暖，偶尔会有下雨的情况，穿上衬衫配长裤再适合不过了，穿起来不会太松也不会太紧，透气又不会太宽大，可以应应温差的变化；夏天，炎热的天气，必定会穿短衣短裤，棉质又加点聚脂纤维，吸汗但又不会黏湿难耐，清凉舒适的感觉令人神清气爽，在外观看来亦不会失礼；秋天，衣服穿着与春天差不多，有时会多加件薄外套，防风又保暖；冬天，一定是长袖长裤，衣服里棉的成分在加上厚厚的羽绒衣外套，在冷冽的冬天里必能感到温暖。春天，喜欢彩色缤纷的格子装，代表一年四季中，万物最生机蓬勃的时刻；夏天喜欢淡色系的装扮，在烈日的的照射下，可显示亮丽出众的气质；秋天喜欢褐红色的装扮，在万物凋零的时刻衬托出枫红的颜色；冬天，喜欢淡蓝的装扮，在寒冷的冬季里，展现出平静安宁的心境。

　　我喜欢的装扮，随着一年四季改变，从不同的景色中烘托出属于自己的独特风格。每个人的装扮都不尽相同，但代表的，都是独一无二的自己。

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