精选土豆五年级作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的土豆五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
土豆五年级作文 篇1
星期六,我向妈妈学炒土豆丝。妈妈同意了。
妈妈让我选择了一个大土豆。首先把土豆削皮,清洗干净再放到切菜板上切,我切的土豆片一刀薄一刀厚,还有半片薄半片厚的,很吃力。妈妈说:“不要把刀抬得太高,太高了会切到手的。” 妈妈又做了样子给我看,我学着妈妈的样子小心翼翼地切着。果然比刚才好多了。然后把片叠起来切成丝,接了一盆清水把土豆丝泡了一会时,我又切了点葱,辣椒,大蒜。
妈妈拿来了炒锅,烧红锅倒入油,油微加热,把辣椒,大蒜放入锅中爆香,捞起土豆丝马上放进锅中翻炒,炒一会儿,就放调料醋,盐,又炒一会儿,放入鸡精,葱花拌匀后,把土豆丝盛进盘子里。
我端着自己炒的土豆丝迫不及待地拿筷子夹了一点尝尝,啊!真好吃!爸爸妈妈尝了都说味道好,听到他们的赞声我心里真有说不出的高兴。
土豆五年级作文 篇2
今天晚上,我不知为什么,突然想吃土豆泥,越想越馋。但我不想麻烦妈妈,于是决定自己动手做。
我找到了妈妈的菜谱,正好这个菜谱上有土豆泥制作方法,我认真阅读后开始动工。
我到厨房拿来两个土豆用刨子把土豆皮削掉。然后想用筷子在土豆上扎几个眼,这样熟得快,但筷子扎得很吃力。于是我又拿来了叉子,土豆们接招吧!看我的“雷神之叉!”“嚓!嚓!嚓!”几声,俩土豆变成了“蜂窝煤。”
呃,下一步,把蜂窝……哦——土豆放入微波炉……,我把土豆放入微波炉,可我却不敢开,我想:土豆太热会不会爆炸?会不会冒火?比如铝箔什么的,上回妈妈不小心把铝箔包装的食品放入微波炉加热,结果冒火了。但我又想,不会的,土豆里怎么会有铝箔。我果断地打开微波炉,4分钟后,拿出土豆翻个身,再加热4分钟,再拿出来后,我发现土豆已经变得很软、很面、很香了。我接着下面的步骤做,用勺子把土豆压成泥,然后加入20ml牛奶,一勺黄油,还有一小半勺盐,之后再均匀搅拌……,一碗香喷喷的土豆泥就大功告成了!
我把土豆泥分成三份,我尝了一口,“嗯!太好吃了!”美味土豆加上黄油的香味,简直是上好的佳肴!爸爸妈妈品尝之后也说:“我宝贝儿子做的太好吃了,真能干,比肯德基的土豆泥还好吃呢!”听了爸爸妈妈的夸奖,我心里乐开了花儿。原来做饭是一件非常有趣的事儿,会让人有种成就感。以后我还要多多尝试,做出更多的美味佳肴来。如果你看着眼馋了,也可以试着做一做哦!
土豆五年级作文 篇3
今天早上,我起床后,外婆对我说:“莉莉,今天外婆给你们做土豆饼,你们来帮我剥土豆,好吗?”我和弟弟都很喜欢吃土豆饼,于是我们便爽快地答应了,这不,早餐刚吃好外婆便拿来一大锅热气腾腾的土豆,于是,我们全家就开使动员了!
看见热气腾腾的土豆,我和弟弟就像看到了一大盘土豆饼似的,迫不及待地想开始剥了。可是没想到土豆却很烫,令我烫得拿不起来,看着爸爸,外婆两个人一个个顺利的把土豆剥好时,我更着急了,就在这千钧一发之时,我的目光瞄到了放在桌子上的大勺子上,便机灵一动,想到了一个好办法,想知道吗?看!
这个好办法就是:先把几个土豆放在大勺子里,再把一个土豆用手按住,另一只手马上剥去土豆的皮,这样就行了。就在我想出办法的同时,弟弟也想出办法来了,只见他拿出了小勺子—瓢羹,他先把土豆(小的)放到瓢羹里,用筷子剥,虽然可以这样剥,可很慢,没办法!唉—
我就这样剥,可还是很烫,烫得我手都红了!我好几次都想放弃,可是,我对自己说:“坚持不懈,勇敢向前!解放军在火里一动都不动我遇到的只不过是小小的困难,就放弃了,那以后还怎么做人?”我的心里有2个小人在吵架,一个叫我放弃,一个叫我坚持,他们吵来吵去,最后还是坚持占了上峰。于是我坚持了下去!
后来越剥越顺手,越来越好剥,最后几个被大家一剥而光。外婆说明天下午就可以吃了,大家都好高兴,因为这是大家一起做的,这是凝结着大家的心血的。我没说话,只是甜甜地笑了。
这次,我剥的.土豆不多,也只有12个,可是我从中悟出了一个道理:不论做什么事都要坚持到底,有始有终,决对不能半途而废,因为这样才能把一件事做好;因为这样才能锻练你的坚持心;因为这样才能让你品尝到劳动之后的甜!·
土豆五年级作文 篇4
最近因为一些琐碎小事,奶奶又召我爸爸回老家,我和妈妈也去了,每次回老家都是满载而归——爷爷奶奶总是大包小包地装无污染的蔬菜给我们,这次临走的早晨,爷爷又要上山挖土豆,我提着篮子也跟去了。
走到红薯地时,我问爷爷这是不是土豆地,爷爷笑了起来,山上的亲戚邻居们都抬起头来笑着说:“叶子啊叶子,再在十堰呆两年,回来可是什么都不认得了哟!本来平时农作物就见得少!”我不好意思地低下了头,开始还以为这么早就我们爷孙俩呢!
终于到达目的地了,只见宽约半米,长约五六米的地上有一层塑料膜,许多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的叶片呈椭圆形,土豆就埋在地下。开始爷爷挖时我不好好看,等爷爷挖了几个土豆起来后,我就急着急着要挖,爷爷不让我挖,我就撒娇,爷爷心就软了,把锄头给了我。我照着一棵秧苗一锄头下去,土豆确实挖出来了,可是有一个被我无情地砍成两半,爷爷不停地说着:“看看,看看,不让你挖你还偏要挖。”说着把手伸过来,意思是要我的锄头给他,虽然他的话语里没有一点生气的意思,但我还是乖乖地把锄头递给了爷爷,不知为什么,爷爷一下手就不会殷土豆挖坏,我一会儿就心里痒痒,又把锄头要了回来,爷爷教给我说:“你先从边儿上的沟沟儿(两田埂间的小沟)里锊,再慢慢儿往里面锄,要使劲儿!”我照爷爷的话去做,果然情况有所好转,虽然还是经常有土豆被削成两半,或者有土豆被卡在锄头上,但技术总是慢慢学成的嘛!
过了些时间,我的技术已有所长进,不过我的力气却不争气,太阳徐徐升高,我已汗流浃背,腰也发酸,终于坚持不了了,我把锄头一扔:“爷爷,你来挖吧!”我大口大口地喘着气,只见爷爷不紧不慢地锄着地,一棵棵土豆秧被扔到一边,我不禁问:“爷爷,这土豆挖完了还能再长出来不?”爷爷笑着说:“那怎么还能长出来呢?这挖完了再种别的菜。”“哦,那我现在种一个土豆下去,它还能长出一棵苗不?”“现在不行,要等到七月了赶第二期种才长得出来,一个土豆不只长一棵苗,你看土豆上一个小窝窝儿就能发一个芽!”“哦。”过了一会儿,我休息好了,就说“爷爷,我来挖吧,你歇一会儿。”“不行,现在太阳大,晒得很,你就坐那儿歇着!”“不!我要挖嘛!”说着我已抓着锄头了,爷爷拗不过我,只好把锄头交给我,我一边挖,一边把挖出来的土豆扔进篮子里。
就这样,我们俩换着挖,篮子渐渐满了,地里已没有土豆了,我扛着锄头,爷爷扛着篮子,下山了。
通过这件事,我明白了,我们应当广泛阅读,以增长自己的知识。还要多实践,在实践中,要善于模仿,多向有经验的人请教,自己才能撑握技能。
土豆五年级作文 篇5
周五,老师布置了一篇十分有趣的作文,叫做“吸管扎土豆”。我心里想,吸管怎么能扎透土豆呢?于是,我决定亲自来做一做这个实验。
我先把土豆洗干净,去皮并切成片,然后把它放在一个盒子里,接着,拿出平时喝牛奶用的吸管。我想看看这么软的吸管,能扎穿这么硬的土豆片吗?
开始实验了。我一手扶住土豆片,一手拿起吸管,向下用力一扎,只听到“呯呯”的声音,土豆片丝毫没有发生任何变化,吸管反而被弄弯了。我又拿起一个筷子,轻轻一扎,土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗细差不多,为什么吸管扎不穿土豆?…我不甘心,拿着筷子和吸管比较起来,筷子是实心的,吸管是空心的,如果将吸管捏紧,岂不和筷子一样吗?想到这,我喜出望外,迫不及待地拿起吸管准备再实验一次。我用大拇指和食指捏紧了吸管,对准土豆片使劲的往下扎,奇迹出现了,土豆片竟然被吸管扎穿了,这真是不可思议啊!
为什么这次一下就扎透了土豆呢?我赶紧从网上搜索资料,原来吸管里的空气被封住了,它越是受到压缩就会越是有力,只要从内侧顶住吸管,这个力使得吸管变得异常坚硬、结实,这时,要是用力插进去,吸管便能穿过土豆。
土豆五年级作文 篇6
爷爷的老房子边有一大片菜地,一年四季瓜果飘香。假期里,爸爸带我去老家玩,正赶上土豆丰收的时节。爷爷把我带到菜地里,神秘地说:“今天我要露一手给你看看,我们一起来挖土豆。”我大声欢呼,“好啊,不过,土豆不是长在树上的吗?应该是摘土豆啊。”“哎呦,我的笨小孩,土豆本来就是长在地下的呀,”爷爷边笑边回答。
爷爷真不愧是个熟练的能手,一锄头下去,就带出几个胖嘟嘟的大土豆,而且各个毫发无损,静静地望着我们。然后动作麻利地把它们装进筐里,我见了,目瞪口呆,今天可真是大开眼界啊!
为什么不自己挖呢?我冲了过去,一把抢过锄头,用尽九牛二虎之力朝地上掘去,这一掘不要紧,地下的土豆可遭了殃,个个都被五马分尸,几锄头下来,身后都留下残缺的美,惨不忍睹。我泄了气,沮丧地坐在地上,用手不停地擦着汗,顿时我的脸也变成了一个灰土豆,引得爷爷哈哈大笑,但他还是耐心的告诉我,因为土豆是家族式生长,要找泥土裂开旁边的地方挖,这样才能完璧归赵。我试了试,果然一掘一个准。半天过后,我也挖了满满一筐。虽然手上起了泡,累的腰都直不起来,但心里还是美滋滋的,原来简单的劳动中也有大道理啊!
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