【热门】雨中五年级作文合集7篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的雨中五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
雨中五年级作文 篇1
美丽是平凡的，平凡的让你感觉不到它的存在；美丽是平淡的，平淡的只剩下温馨的记忆；美丽是平静的，平静的只有让你费劲心思才能激起涟漪……
春末，夏初。如往年一样，伴着阵阵轰隆隆的雷声，雨不约而至。下的是那么大，如一个愤怒的巨人在向大地泼水，疯狂的发泄他忍了整整三个月的不愉快的心情，就是在这平常的一天，却发生了一件让我终生难忘的事情……
“呯”
随着一声响亮的关门声，我哭着从家里跑了出来，这还是我的妈妈么？就因为这点小事就骂我，我到底做错了什么？然而回答我的却是风的阵阵呼啸与冰冷的雨滴无情的打在我的脸上，我毫无目的的走在那条曾经熟悉的小路上，然而现在却如此的陌生，这是因为雨的缘故吗？这不该属于我，连妈妈都这么对我，我回去有什么用呢？
“喂”
一声苍老而沙哑的声音从身后传来，我不禁转过头一看，只见一个老人站在我的背后，她不算很高，那略微曲驼的背，使她整体看来更加矮小，稀疏而雪白的头发无精打采的耷拉着，穿一身黑布而且有几个补丁的衣服。额头上布满皱纹却满脸慈祥的笑。
“小姑娘。”她惊奇的看着我。
“这么大的雨，你咋自个跑出来了？也不带个伞，遇到什么事了么？”听到她那温柔的声音，我有又忍不住的抽泣起来，边哭边诉说我的苦衷。最后我发恨的说：“我再也不回去了，她不是个好妈妈！”
“母亲有了你，再苦的路她也肯走，再大的苦她也能受，你就因为这一件事就这样对她？从你出生到现在，她训斥过你几回？她更没有打你，她为你做的这所有的一切，无怨无悔的为你付出，你敢说她不爱你吗？老人淡淡的对我说。我竟无言以对，呆呆的站在那儿，接下来是久久的沉默……
“好了，孩子，别伤心了，快回家吧，妈妈一定着急了……”我点了点头，沉默的转身走在回家的路上。突然，我远远地看见有一个身影拿着伞在雨中焦急的左顾右盼，我不禁又流下了眼泪……
雨中五年级作文 篇2
成长犹如破土而出的小草，成长犹如冲苞而放的花瓣，成长犹如开放轰烈的樱花，成长犹如风雨中的上坡路，让我学会坚强。
窗外，狂风呼啸，暴雨如注，我的心里也正在下着一场暴风雨。刚刚发下的卷子，让我大惊失色，竟然才过了警戒线。回避着老师失望的目光，躲避着同学们讥讽的眼神，我趴在桌子上，一动不动，等待中听见他们离去的声音后，才从座位上站起来，慢吞吞的回到家。只觉得双腿像被灌了铅一样沉重，不明白这时怎样走出教室的。
路上积水如河，宛若我那悲哀的眼泪，不止的流。猛烈的雨点犹如一根根雨针，扎进了我的心里，趟河而过的自行车两边溅起道道圆弧。试卷上那红红的火钳不识趣儿的跳了出来，为了这次考试，我也曾努力过呀！"三更灯火五更鸡，正这时我在读书时"．可为什么我还这时考砸了呢？我开始愤愤不平，使劲蹬车，不知不觉，又到了那段上坡路。
看着这段上坡路，我觉得它离我的距离，比我离太阳的距离还遥远。平时这段上坡路就令我畏惧，推车成了我的习惯，可这天呢，下着大雨，更别谈骑上去了。这时，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿着一个装有半杯水的杯子，向员工说，你们看到了什么？有人说，只剩下半杯水，还有人说，大杯子里装着半杯水，然后福特用智慧的声音说：”如果你的天赋这时只大杯子，请不要把它当成小杯子来用，聪明人懂得百分之百利用自已拥有的一切”。
想到那里，我拼命蹬车，只听见车轮和积水磨擦的声音。雨点声似乎也没有了。我猛然停住了车，发现我已经在坡顶了！天睛后，出现了一道美丽的彩虹。这时啊，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
只要有坚强的意志就能骑上坡顶的，学习也这时一样，只要我不懈的努力，必须能考出好成绩的。
成长，其实并不复杂和漫长，风雨中的上坡路教会我坚强，学会了成长！
雨中五年级作文 篇3
六月的天就像小孩子的脸，说变就变。这天，我正在朋友家里玩，却感觉非常闷热。热得小狗不停地吐舌头，热得柏油马路都像快要被蒸发了一样，热得树木都奄奄一息，热得人们要不停地扇着扇子……。
尽管这样，我也丝毫没有起疑心，认为这是夏天里的常见的一种现象。所以我依旧玩着并没有要回家的念头。刹那间，雷公公敲着大鼓赶来了，风婆婆鼓着腮帮子吹来了，电奶奶弹着大琵琶也来了。雨无情地下着……它们似乎要在天空中举办一场隆重的“宴会”。
这下，刚才玩时的那股快乐劲早已烟硝云散。此时的我，除了乞求雨停，还能干什么呢？因为雨已经形成了一道道水柱从天而降，水面上不时泛起许多水泡。路面上的积水汇成了一条条小溪流。朋友也劝我：“先在我家里歇一会儿吧，这是夏天的雷阵雨，一会儿就停了。”我想了想朋友的话，也对，便留了下来。谁知过了好久，也不见雨有要停的意思，而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念头。于是，我打开门，一溜烟消失在了雨中。我顿时觉得衣服湿透了，一股冷流向我袭来。忽然，一阵熟悉的叫声从我的身后传来。我扭过头，透过朦胧的雨雾，隐约地看见一个人影，朝我奔来。啊，是朋友，只见他打着伞，慌慌张张地向我跑来。雨水溅湿了他的裤腿。他把伞向我这边斜了斜，说：“我送你回家吧。”听到这暖呼呼的话语，我不禁鼻子一酸，泪水混着雨水淌过了我的脸颊。一路上，我明显地可以感觉到，他不时地把伞推向我这边。看着她被淋湿的半个身子，我的心里像打翻的五味瓶，什么滋味都有。雨依然下着，我的身体被冻得冷冰冰的，一股暖流涌进来了我的心房。
回到温暖的家里，我站在窗前，回送着朋友渐渐远去的身影，我的视线模糊了。
雨中五年级作文 篇4
人的一生总要经历无数次磨难，我也不例外，总要在风雨中不断丰满自我的羽翼。
一个夏夜，我在家里正玩，老爸老妈都不在家，正好没人管我。但，夏季的天，娃娃的脸，刚才还晴空万里，霎时光却又乌云密布。凝视着窗外的天空，我害怕了。
乌云犹如海浪一般在天空不断翻滚，闪电好像长龙一样从天空猛然窜下，而雷声也仿佛在怒吼般的发出“轰隆”的响声。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗台上。窗户没关严，风生气地把窗帘吹的不停乱颤。我吓得不敢靠近窗台只这时在屋里不停的乱窜。我明白雷雨天气时不能使用电，我也没办法向远在老家“度假”的父母传达我的恐惧，更不能妄图获得他们的安慰。
小时候看电影，坏人总这时在黑天下雨时出现。于这时我从小就怕黑，在此时，更这时心绷得紧紧的，生怕听到敲门声。
上帝为你关掉了一扇窗子，就会为你打开另一扇。也就这时在书桌前，我发现了我的镇定剂——书。我爱书，尤爱《欧也妮葛朗台》，法国作家巴尔扎克为我们生动再现19世纪金钱至上的'情景。我漫游书中，仿佛看到葛朗台数钱数的眼发亮，欧也妮在苦苦等待夏尔的归来。
我全身心的投入到读书中，窗外的暴风雨不再让我害怕，只这时些略有节奏感的伴奏罢了。风雨依旧，但感觉不一样：没了胆战心惊，心头涌起的只这时抗拒，抵御了暴风雨后的成就感。
经过这场暴风雨，我再也不惧怕风雨了，因为，这只能让我在更坚强一些。无论这时大自然的暴风雨，还这时人生中的暴风雨，有了书，我便挥挥手，对他们说了声：“再见。”
雨中五年级作文 篇5
许多人喜欢晴天水平如镜的松雅湖，但是，我觉得雨中的松雅湖别有一番风味。
下雨天，平常人头攒动的松雅湖沙滩上寂静无人，完全没有晴日里的喧闹。你可以全身心放松，在被雨水浸湿的沙滩上赤脚漫步，微风迎面拂过，带着淡淡的泥沙味、青草味，使人神清气爽。
现在正是春天，松雅湖的桃花林开得正艳，如霞似粉，深红绯红玫红的桃花密密地攒挤在枝条上，惹得游人拍下一张张美照。绵绵细雨中，不见了拈枝巧笑的人儿，独有大片大片云朵般的花儿静静伫立，让人不禁感叹“淡妆浓抹总相宜”。环湖路边茶花大朵地开放，鲜红娇艳，却不料新长的绿叶因着雨水的润洗，显得青翠欲滴，琥珀翡翠般更让人喜爱。湖边各色树木特意趁着春雨无人时，纷纷萌发新芽嫩叶，使劲抽长翠绿枝条，似乎急于听到转晴后游人的一声赞叹：果真是春天了！
春雨绵绵，雨点滴落在湖面上，荡漾出一道道水纹，他们互相碰撞、反弹，制造出一幅幅变幻无穷的图案。零星几只水鸟在湖中觅食，他们一下子扎个猛子潜下了水，一下子又钻出水面，不一会儿，肚子就鼓鼓的了。
仰望天空，天上满是灰白色的“棉花糖”，一团团，一块块，软绵绵的。再抬头看时，几个调皮的雨点儿跳到我脸上，棉花糖没了踪影，却见淡灰的天幕上一群群“绵羊”悠游着往另一边去了。
眺望远处，在蒙蒙水雾中，有座小岛，小岛上有座红色复古建筑。至于里面有没有住人，我也不知道。远远地，湖的四周环绕着高楼大厦，像一个个高大的士兵守护着松雅湖，严肃的立着，只是不做声。
雨停了，麻雀率先飞了出来。他们急切地跳来跳去，叽叽喳喳的，给寂静的松雅湖带来无限生机。
雨中的松雅湖，非常美。希望你也有机会来细细游赏。
雨中五年级作文 篇6
星期日上午，我们快乐学作文培优班的同学排着整齐的队伍,去龙泉公园赏菊。老天爷不知遇到了什么事，伤心得泪雨滂沱，但丝毫没有影响我们的好心情。
我们撑着各式各样的花伞行走在街上，一路上，大家说说笑笑。路旁的行人向我们投来诧异的目光，似乎在说：这一群小孩子，下雨天跑到大街上干什么？我们更加得意，踩着脚下的水洼，听着伞面上啪啪作响的雨点前进。
来到龙泉公园门口，因为雨太大，我们在门口休整半晌，也没见雨变小，于是我们冒雨进去了。只见五颜六色的菊花整齐地摆放着，中间的三个用竹篾扎成的蒙古包上缀满了黄色的小菊花，上面的花有的还只是花苞，有的只开了一半。花坛最外面一周是用紫白色的菊花摆成的，花瓣的边沿洁白，渐渐地向中心变成紫色。这些花有的盛开如手掌般大小，有的很小，如一枚纽扣，可谓奇形怪状。花瓣如同一个个钩子，我伸出手轻轻一摸，在雨水的滋润下，菊花的花瓣又嫩又润又软，十分舒服。
我们向前走，看见了一尊铜像，原来是陆九渊老夫子手持一卷经书在讲学。铜像前有一个小池，水里的金鱼时而游动时而静止着，仿佛在听老夫子授课。
呀！前方有两条绿龙，仔细一看，原来是园艺工人设计的双龙戏珠的造型，它们身上有着一个个还没开放的花苞，旁边矗立一个像大蛋糕一样的宝塔。宝塔上的菊花一朵朵、一簇簇，星星点点，热闹非凡。我和余怡康共用一把伞，踏着脚下湿漉漉的青石板路，我觉得自己仿佛是一位大诗人。
要走了，回头再看一眼这雨中的花仙子，我想起了园艺工人，是他们的高超技艺和精心的拼摆、修剪，我们才能欣赏到这场美丽绝伦的视觉盛宴。
雨中五年级作文 篇7
小雨淅淅沥沥的下着，小石子伴随着风滚来滚去，校园里柳树的枝条来回摇摆，翩翩起舞，小草贪婪的吮吸着天降的甘露这场景，肯定是在雨中的校园里。
走到外面，空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净，；绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠，因为它在风中翩翩起舞呢。
孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课，他们有的拿着跳绳，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空，放下雨伞，看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事，那高年级的呢？他们在操场，有的抱着足球，吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本，在雨中漫步，慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书，既凉爽又有诗意
从楼上的窗户看，操场乱糟糟的，但是又觉得热闹，也想淋淋雨，感受一下清凉。这样的场景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。
雨中的校园，多么美丽！闪闪的硕金石上更加闪耀，美丽的花儿更加美丽，翠绿的大树更加浓郁
这是多么美丽的校园啊！
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