【实用】五年级叙事作文3篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的五年级叙事作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级叙事作文 篇1
上个星期五,我们学校举行了演讲比赛,可是演讲到一半,春雨姐姐也来听他们演讲了。今天下午,我们接着上个星期五的精彩演讲,又开始演讲了!
上星期五的下午,黄姗演讲完了,她演讲的很不错,获得了98分,动作很完美,让人感到美轮美奂;语言很有气势,让人感到气壮山河。当她读到废墟中三岁小孩向解放军叔叔敬礼,声音渐渐小了;当她读到“四川,加油!汶川,加油!中国,加油!”时,声音渐渐大了。当她演讲完,校园里掌声阵阵。
今天,该我们班的男生演讲了。一个爱看书、记性好、学习好的孩子——吴博伦。他演讲中,有一段话需要我们和他一起举起拳宣誓:“认真背小学生守则……掌握各种本领,积极学习科学知识。”他第一个动作就是从胸口向外伸展,这时他大大方方说:“大家好,我是五一班的吴博伦,我演讲的题目是英雄中国。
还比较好的就是五三班,他们班上台时是三个人。他们的开头用了一首歌——《感恩的心》。当时大部分同学都站了起来。“感恩的心,感谢有你……”。然后两个人下去了,开始由另外一个人演讲。他叫小李鹏程,大家肯定问,那他姓什么呢?我告诉你吧,他姓李,之所以叫他小李鹏程,是因为,原来我们二年级时班里有二个李鹏程,为了区分,老师给他们取名一个叫小李鹏程,一个叫大李鹏程。
比赛结束了,这场精彩的比赛使我受益匪浅。
五年级叙事作文 篇2
语文课上,老师宣布举行抢橡皮比赛。同学们一听,个个跃跃欲试,我更是摩拳擦掌。
老师宣布完比赛规则,双手抱胸,站在桌子两旁,同桌拿出一块橡皮放在桌子上,只见这块橡皮身着一件蓝色的“外套”,“脸”上还长满了许多难看的“雀斑”,因为同桌给它做了“毁容手术”。
比赛开始了。同桌圆睁双目,锐利的目光直逼着我。我把牙咬得紧紧的,也毫不示弱地瞄了一眼她。老师一声令下,我便以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。
第二局开始了,因为第一局的获胜,我有点儿得意忘形,所以稍慢了一步,诶,真可惜!
第三局马上就要开始了,这一局非常重要,因为它决定了我们的胜负。我吸取前面两局的经验和教训,全神贯注地盯着橡皮。在看看同桌那得意的.样子,我想,同桌,等着我,我是不会输给你的!只听老师一声令下,只听“啪”的一声,我的手落在橡皮上,虽然手拍在桌子上有点儿痛又有点儿麻,但是我还是很高兴,因为我赢了。
紧接着欢呼声响在整个教室。同桌很不服气地说:“现在的成绩只属于过去,你等着,‘君子报仇,十年不晚’。”我笑呵呵地说:“我等着你!”
该篇作文,开头简明扼要,激起了读者读下去的欲望,小作者想象力极丰富,语言活泼明快,富有情趣,事例叙述得生动具体,字里行间,充满了童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
五年级叙事作文 篇3
童年,是欢乐无比的海洋,是天真幼稚的美好时光;童年,是五彩缤纷的万花筒,是海边彩色的贝壳;童年,是无忧无虑的小鸟,是整天嘻闹的浪娃娃;童年,是纯正甜美的甘泉,是山谷里潺潺而过的清泉;童年,是一串串项链,串串串起我们的回忆。
那个暑假的上午,爸爸妈妈不在家,我一个人在家也闲着,便出门走走。我一出门,就看见妈妈种在门前的茄子。茄子的叶子被虫吃了,残破的叶子好似一张张破旧的蜘蛛网。于是我就想到了一个好玩的游戏——给茄子理发。
说干就干,我找来一把剪刀,咔擦咔擦几下就把茄子的残叶小枝剪了个精光,只留下几个光秃秃的主枝直挺挺的立在地上,看着我的杰作,看着理了个光头的茄子枝我也笑了。
正在我得意洋洋的欣赏我的杰作时,“哎哟喂,我的背!”扭头一看,是妈妈,“晕了,我希望我真的可以晕了,不然我这下一定很惨!”我心想,“你闲着没事做,就糟蹋茄子,你看你爸回来怎么收拾你”妈妈生气的说,说完后便忙自己的事去了。
爸爸回来了,看到了我的杰作,并没有责怪我,只是淡淡的说:“夏天这高温的天气对茄子生长不利,茄子夏天要夏眠的。秋天一到,茄子还会焕发出生机的,能结到深秋呢!你何必要修剪它们呢,下次不要这么淘气了,这茄子兴许还会发芽。”于是,我天天盼着茄子发芽。
一天天过去了,奇迹终于出现了——光秃秃的枝干上冒出了嫩芽!于是,我立马给茄子施肥浇水。几天后,茄子依旧勃勃的生长着。过了几个星期竟然也开花了,不多久便挂上了一个个光亮亮的茄子。我再去看看邻居家的茄子,结的是一个个疙瘩的,又仿佛生锈了的小茄子!真没想到,我的恶作剧却成了好事。
随着时间的流逝,那事已是我心中细细的音符。每当我回忆起来都会咯咯地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂,仿佛那些令人魂牵梦绕的往事历历重现。那些童年时代里如诗的岁月,梦幻的季节,那一棵棵没有年轮的树,永不老去,永不消失……
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