【精品】五年级竹子作文(精选20篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级竹子作文,欢迎阅读与收藏。
五年级竹子作文 篇1
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是郑板桥笔下的竹子;其实,古今中外赞美竹子的大有人在,竹子以它的正直、虚心、有节赢得了世人的喜爱,也让我深受启发。
还记得去年五一,我们全家一起去成都旅游;那里是竹子的海洋,远望竹林,郁郁葱葱、重重叠叠。近看,有的修直挺拔、直冲云霄,有的亭亭玉立、清瘦秀丽……这让我这个从中原来的孩子大开眼界。爸爸看着痴迷的我,笑着说:“你喜欢这竹林吗?”“当然喜欢!”我毫不犹豫地回答;爸爸追问道:“吸引你的是竹子的什么呢?”我脱口而出:“直,笔直的竹子就像挺立的士兵。”爸爸笑眯眯地说:“是啊,竹子笔直的干总是那么挺立着。无论风吹雨打,风欺雪压,它总是保持着直立的姿态。我们也应该像竹子一样遇事不偏不倚,刚直不阿,用正直的品质对待周围的人和事。”我若有所思地点点头。爸爸摸摸我的头,接着说:“你也应该做一个像竹子这样,正直有用的人,你再仔细观察一下,竹子还有什么特点?”
我带着这个问题,边欣赏这美丽的竹子,边思考着;路过小桥,桥的扶手竟然是竹子做的。我仔细一瞧,那截开的竹子的心竟是空的。我急忙把新发现告诉了爸爸,爸爸高兴地说:“你真善于观察。竹子是空心的,这一特点被人们誉为‘虚心’。只有虚心的人才能不断学习新事物,广泛接纳别人好的建议,才能更快更好地成长。”我赶忙插嘴道:“就像《孔子拜师》中的孔子和老子一样,虽然他们都学识渊博,但依然能虚心学习别人的长处,让自己成为了名留千古的了不起的大学问家。我也要虚心好学,天天向上。”“嗯。”爸爸满意地点点头。
“擦亮你的眼睛,再看看竹子还有什么与众不同的地方。”
我找了半天,沮丧地对爸爸说:“没有新发现。”
爸爸安慰我说:“你来看,竹子是不是一节一节的,这叫‘有节’。”“有节?”我很疑惑。爸爸解释道:“有节,就是有气节。竹子是最有品格、有灵魂、有骨气的。几千年来,我们中国出了许多有气节的人物,他们不管经历多少磨难,从来都是顶天立地,不肯低头折节的。一个人无论在怎样恶劣的环境里,都要有竹子这样的气节才好。”我暗下决心,一定要做个有气节的人。
在这霞光辉映的竹林里,爸爸的话铭刻在我的心中。竹叶在风中婆娑,好像在和我约定:一定要成为正直、虚心、有节的人。
五年级竹子作文 篇2
我酷爱竹,不但因为它体形挺拔,用处多,而且还因为它有着其他植物没有的品质。
竹,虽然是一种普通的植物,但是它的用处广泛,品质可贵,是一种令人佩服的植物。
竹的用途有很多:竹根可以当柴,人们烧竹可以节约煤气;竹身还可以做成竹持、竹床等器具;竹叶有清热解毒的功效,如果在有雾、雨、露的早晨去摘一些来煲水喝,有降火的功效。竹的每一个部分都可以为人类作贡献,所以我们要好好保护竹。
竹的品质更值得我们学习。它那笔直、挺拔的身体教我们做人要做正直的人。它的叶子不但长,而且还很秀气,有一种高贵的气质。但它却不会向竹身吸取更多让自己更美的养料,只是默默地贡献着自己的美丽。它教会我们做人不应该自满,要虚心向他人学习。竹根虽然不起眼,但它却有坚持不懈的精神。它日日夜夜地努力生长,为竹身无私地输送养料。竹根教育我们做人一定要有坚强、坚持不懈的精神。有了这种精神的人,就一定会有出息。竹的生命力顽强,就是拔掉了它一半的根,它还会继续顽强地生长。竹竿虽然是空的,却教育我们要包容别人,体惊别人,还教育我们要虚心向别人学习。
竹的每一个部分都在为人类作贡献,我们要向它学习。竹虽然没有梅花那不怕严寒的精神,也没有松树、柏树那四季长绿的能耐,但它却有默默无闻、无私贡献的精神。我之所以酷爱竹,也是因为它有这种精神。竹虽然普通,但是它的贡献比它挺拔的身体要高得多、大得多。我也要向竹学习它那美好的品格。我也希望世界上所有的人们拥有这种品格,因为这种品格可以使人类的文明社会更加美好。
五年级竹子作文 篇3
今天早上,我随着妈妈一起来到竹林里砍竹子。
来到了竹林里,我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,妈妈看了以后都说不好,不是说太大,就是说还没有长好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢?可能是妈妈不让我砍竹子,那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀,把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说:“孩子,你怎么能够这么砍呢?应该再砍低一点,否则会浪费资源的。”我说:“知道了,我会砍低一点的。”于是,我又往砍了几棵小竹子。由于,我用力过度,所以,很快就觉得累了。于是,我就坐在一边休息了。
在休息的时候,我还不愿意好好休息,还在东看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是,我没有找到什么好玩的东西,于是,我就拿起那把刀砍地面。没有想到,既然一刀砍下往竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立即一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿,地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。忽然,我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立即对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来,还叫我连根挖起来。
后来,妈妈对我说:“孩子,现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵,我砍那两棵。”“好,我们开展竞赛,比一比谁先砍好?”“好呀,只是留意安全。”“好!”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快,于是,我一边跟妈妈说话,一边手中抓紧时间砍竹子。妈妈中计了,她停下来跟我说话了。这时,我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈,立即不再跟我说话,迅速把竹子砍倒。只是,我比妈妈先砍倒竹子。我兴奋得大笑起来……
五年级竹子作文 篇4
生活中,竹子是很常见的,人们认为它们是极为平凡的:它不仅常见,还没有榕树高大,没有花儿美丽,但是,谁有能和它相比的坚强不屈的精神呢?
和高大的榕树相比,竹子显得极为渺小;和美丽的牡丹相比,它更是微不足道了。我有时也认为平凡,但是,它的精神是无与伦比的!
冬天刚过,初春,一阵春雷轰响,微风吹过,主子们就像坚硬无比的钻头,刺破冻土,掀开石块,拼命升高,长成长长的竹子。接下来,它们就有了惊人的能力:在夏天,要么是炎热的天气让人们寸步难行,口渴难忍,汗流浃背;要么是暴风骤雨,让人们打不起伞,任风吹。然而,竹子们没有一个倒下,它们笔直立着,仍充满升级;秋天来了,空气十分干旱,没有水分滋养,它们依然绿油油地,充满升级;到了冬天,竹子的表现更为突出,它与松、梅称为“岁寒三友”,共同屹立在鹅毛大雪的天气中......看到这些情景,我情不自禁地吟诵道:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”
我要赞竹子,赞美它们勇敢顽强的精神!如果说树木高大,花儿艳丽。那我要补一句:竹子顽强。
五年级竹子作文 篇5
看见竹子我就想起了一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,竹子那细长的竹子,怎能撑得住他那滑润的头发,它的枝干是那么的的粗壮,就像少儿粗壮的臂膀一样,惹人喜欢。
去年暑假,爸爸带着我和妈妈去了江西的某个地方,那里有爸爸的同学,他带我们去了一个很有特色的参观,餐馆四周用翠绿色的竹子环绕着,风姑娘出来,吹拂在他的=脸颊上,发出让人心旷神怡的声音。突然叔叔端着一杯翠绿色的茶,问我,这是什么茶?我想了一会,摇了摇头,他对我说:“这茶叫做竹叶茶,又甜又凉又解渴,当地人都爱喝。”他又问我:“你知道有关竹子的故事吗”我想都没想,就说:我会背竹石:咬定青山不放松。立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹子其实一身都是宝,竹笋可以成为我们鲜美的食物,竹竿可以成为我们的建材,非常的了不起。
竹子里面是空的象征着谦虚的品质和坚强不屈的精神。我们要像竹子一样,做一个谦虚的人,之后的学习之路还长,我们要向竹子学习他那品质。
五年级竹子作文 篇6
早春来临,大地醒了。熟睡的万物都睁开惺松的睡眼。小草钻出来了,树叶儿长出来了,一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后,神话般地穿着春天送给它们的纱衣,从湿润的泥土中冒出来了。它们身上一尘不染,还带着春的气息。
春天过去,夏日来临。大地脱去春的稚气,变得像一个热血青年。早春的竹笋,现在已经长高了,它开始领略夏天的厉害——酷热和暴风雨。它挺过来了。
很快就到秋天了。入夜,明月高悬,凉风徐徐。渐进深秋,树叶多已落光。竹叶,那酷暑炎夏最令竹骄傲的绿色短剑,有的也枯黄了。一阵萧瑟秋风吹来,枯叶儿便像完成了使命似的,悠悠落到地上,与竹根作伴了,而另一些绿色短剑,仍紧护竹枝,与秋风抗争。风更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛对秋风说:“来吧!”
冬天到了。北风卷着雪花飞来了,喘着气,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要对它叙说北风的寒冷,可很快就落到了地上。竹骄傲地挺着,它对北风的进攻不屑一顾,仍是那样的自信。
严冬过去,又是一个春天。这时,竹长大了……我们不也和竹子一样吗?童年,像竹笋一样一尘不染。慢慢的,我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了,成熟了。
五年级竹子作文 篇7
我不会画竹子,但在今天的语文课上,老师请了一位“金牌导师”来教全班画竹子。经过她的示范指导后,我恍然大悟,画竹子原来是那么简单的呀!
我尝试着用蜡笔的侧面在纸上画竹杆,每一节竹子不能连接在一起,注意分开来画,除了最上节的竹子外,其它每段竹子都要在头部画一条横线来表示节段。竹杆画完后画竹枝。枝可以用蜡笔的任何部分去画。我用笔尖寥寥几笔,小鸡脚印般的枝条便跃然纸上,哈哈……再给这棵光秃秃的竹子添上竹叶吧!画竹叶是个技巧活儿。起笔时要粗,收笔时要尖细。我常常没有把握好拿笔的技巧,导致枝叶部分的粗与细拿捏不到位。画出来的效果居然抢了竹杆与竹枝的风头。我忍俊不禁地看着哗众取宠的作品,心里像打翻了的调味盒一样五味俱全。经过几番苦练,我的竹子在笔下悄悄地“长”了出来……“我学会了画竹子!”我一蹦三尺高,兴奋地喊道。
其实,作画和作文章一样。它们都反映出作者的内心世界,流露出真情实感。只要我们多练习,就一定能成功。
五年级竹子作文 篇8
校园的后花园里,有两丛竹子。
它长得很直,当你走进竹林,会发现这儿冬暖夏凉,一簇簇竹叶把阳光档在外面,不时会有一些竹叶掉在地上的声音,这些竹子有的粗如大腿,有的细若手腕,从窗口望去,一个个都你个小战士,耸立在草地上。
春风拂过,这些竹子便从坚硬的土地里钻出来,像一把利剑,穿破一层层泥土,脱去一层层笋衣,直插云霄。它不断吸取土地带给它的营养,太阳给它的温暖,天空给它的雨露……长得越来越高。
夏天到了,竹子长得飞快,差不多两层楼那么高了。竹叶遮天蔽日,远远望去就像一个绿色的大蘑菇。许多同学在树下,有的在乘凉,有的在玩游戏,有的在找小虫子。
秋天,竹叶变黄了,许多竹叶都落下来了,只剩下一半叶子在上面,竹子的生长速度也明显变慢了,有一些竹子还倒了,这时就会有人把它搬走。
冬天北风呼啸,隆冬来临,但竹子还是翠绿常青,一直挺拔了站在那里,不愧与松、梅称为“岁寒三友”啊!
从竹子的身上,我看见了一种自强不息的精神,这种精神,不正是我们每个人应该拥有的吗?
五年级竹子作文 篇9
妈妈说,竹子是国画四君子之一,中空外直,表现出谦虚而正直的品格。星期天,我一写完作业,就去实现愿望:和妈妈去观察小区里的竹子。
几簇竹子长在小区的草坪中央,显得苍翠挺拔。它的主干是由许多竹节组成的,每个竹节两头粗而白,中间细而绿。从下往上看,竹节越来越细长。我发现有一根竹子被拦腰折断了,但它又从根部两边长出新节来,竹子的生命力是多么顽强啊。刚长出来的竹叶就像一根碧玉做成的针,“针”的两边有许多黑褐色的小毛毛,摸着有些扎人的手。后来这些“针”逐渐展开,变成很薄很薄的叶子,叶边上有小锯齿,能划破人的皮肤。每枝上的竹叶数量很有规律:两片叶的像“好人”的“人”字,三片叶的像“个性”的“个”字,四片叶的像“蒋介石”的“介”字,当然也有些奇形怪状,意想不到的。我本想折一枝回去做标本,可走到半路,却发现叶子竟然卷成了一根粗针。我一溜烟跑回家,把叶子泡在水里。不到五分钟,叶子全展开了。原来竹叶是离不开水的。我喜欢竹子,什么时候能在家里养一株竹子就好了。
五年级竹子作文 篇10
有人喜欢美丽的牡丹,有人喜欢劲拔的松树,有人喜欢妩媚的玫瑰,而我却喜欢竹。自古以来,有无数仁人志士,把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂!
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首《竹石》流传千古,竹子顽强而又执着的品质被人们描写得淋漓尽致。竹子抓住青山一点儿也不放松,它的根深深地埋进了岩层,默默地生长着。不管条件多么恶劣,都不放松,它都会顽强地生存下来,茁壮生长。它那种“咬定青山”的坚韧,是多么令人钦佩啊!
一场曼妙的春雨过后,新笋破土而出,是那么生机勃勃。酷热的盛夏,青翠的竹子傲视阳光,似“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。”竹子不管是炎热的酷夏,还是寒冷的冬天,它始终是郁郁葱葱,婀娜多姿。
望着萧萧秋风中的翠竹,我心生无限敬佩。它们凌寒而生,坚韧不拔,这正好印证了:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”那一刻,我情不自禁地想起坚强不屈的红军战士、失败了三千多次却依然坚持的爱迪生、身残志坚的海伦·凯勒,他们的精神不都和竹子一样吗?
竹,是极其平凡的,却有着惊人的毅力。我赞美竹子,更赞美具有竹子精神的人。
五年级竹子作文 篇11
外婆家村上有一大片竹林,郁郁葱葱,是家乡独特的一道风景,又是妈妈小时候孩子们的乐园。
春天,又嫩又小的竹笋从土底偷偷地探出头来,而外婆就拿着镰刀去挖笋。鲜美的竹笋,做法很多,怎么吃都不会腻。
夏天,竹叶格外翠绿。仔细看看它的叶子,形状尖尖的,像个梭子。竹叶不像柳叶那么又细又长,也不像梧桐叶那样,叶子又宽又大,它是那么地不起眼,但却给夏天的人们带来一丝清凉。
秋天来了,柳树、梧桐树的叶子都掉光了,但竹子却依旧翠绿,依旧挺拔,它们勇敢地迎接冬爷爷,迎接挑战。
冬天,当寒风猛吹着它们的时候,它却仍然发出“沙沙沙”的响声,仿佛那是一首胜利的战歌,意味着它们永不言败的精神,那战歌,歌声是那么动听……
竹子,虽然没有鲜花娇艳动人,也没有大树高大挺拔,但是它们骨子里却有一股倔强的精神,我们的生活中也有许多像竹子一样的人:消防员,环卫工人,医生,教师……他们像竹子一样普普通通,却又像竹子一样坚韧不拔,他们努力地完成自己的工作,不求名,不求利,甚至为了别人,宁愿牺牲自己。这样的人,怎能不叫人敬佩呢?
五年级竹子作文 篇12
众多植物之中,我最喜欢那傲立在冰雪之中的竹子。它既不像茉莉那么娇气,也不像月季那么艳丽,更不像以富贵荣耀人世的牡丹,早已沉浸在俗世的荒漠之中。竹子不需要太多的肥料,也不需要你去刻意地精心护理,但依然可以苍翠挺立。
竹子开始生长时,嘴尖皮厚腹中空,一棵棵挨在一起,像不朽的松柏一般,又像士兵一样挺拔站立。
有一次去姥姥家,我发现姥姥家门口竟然新植了一些竹子,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,没想到在姥姥这里也有我喜欢的竹子。姥姥也非常喜爱这些竹子,常常坐在门前,东瞅瞅西看看,精心管护着这些竹子,生怕哪棵不小心死了。时间长了,姥姥门前的竹子也慢慢地长大了,它时常会发出沁人心脾的清香。
在百花凋谢的深冬,竹子却不可思议地更加郁郁葱葱,生机勃勃,好像一个顽皮的孩子在跟寒冬爷爷闹别扭。夏天来了,青翠欲滴的竹子又给人们带来暑天的凉风,姥姥喜欢在竹子旁和村里的老奶奶们聊聊家常,说说闲话。
郑變赞它有“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概。
啊,竹子,你不仅有那修长秀美的身姿,你更有那不屈不挠的顽强品格,所以,我要赞美你!
五年级竹子作文 篇13
今天晚上,我和爸爸、妈妈去森林里砍竹子。在路上蚊子非常多,我们用袋子哄着走过了这蚊子多多的马路。
我们走进森林,爸爸带我们到了一个正确的入口,因为路封了,我们又返回到了我们经过的地方,爸爸说:“我们从这个地方插过去,就可以看到竹子。”我们到了那个地方,竟然那个地方也过不去了,我们丧气的回去了,在回去的路上,我们盯上了一根粗粗壮壮的竹子,我们不丧气了,眼睛里充满了希望,看着爸爸,爸爸鼓起劲,到了那根竹子旁边爸爸拿出小刀,开始砍。过了很长很长的时间,终于爸爸把竹子砍下来了,我像爸爸摆出了一个你很棒的手势。我们把竹子弄干净了之后,我看着这根竹子说:“爸爸他有多高啊!他有多壮啊……”爸爸说:“可能8米左右吧!”这根竹子的颜色是翡翠绿,从低到高只要三个月就长7米,那样我跟爸爸搭起来也比不过它,他实在是太高了,他一节一节的,一节就要50厘米,哇!太高了……我和爸爸把它分成两根爸爸也比不过他,但是再砍开就差不多一样高了,真不知道熊猫是怎么吃竹子的!
竹子的颜色、身材还有身高都比各种植物奇妙,真是太珍贵了,怪不得熊猫喜欢吃!
五年级竹子作文 篇14
或许有的同学喜欢菊花,或许有的同学喜欢玫瑰花,但是这些我都不喜欢,我喜欢竹子。
竹子全身绿油油的,像战士一样笔直和挺拔,它一节一节的,深受人们喜爱。
竹子一般在十月份生长速度较快,一天可以生长五到七厘米,适合种植于园林之中,竹子是笋的时候,每天不断地吸收水分,才能长成这样高大的竹子。竹子最高大约有四十五厘米,是非常惊人的。
竹子不但亭亭玉立,而且非常的挺拔,能在风雨中直立。那天夜晚,风雨交加,电闪雷鸣。我家后院的竹林可能会支撑不住这个夜晚,于是,我把土压紧、压平,不想因为风雨而毁了我的竹林。晚上,我因为怕竹子倒下,而不能安眠。然而,第二天早晨,当我忧心忡忡地去看竹子时,却令我大吃一惊,竹子仍然顽强地屹立在林中。比起我们,它可顽强多了。
而且,竹子也非常有营养价值,它的体内含有大量的蛋白质和蔗糖,有利于我们人类的身体,我们吃了会健健康康。竹子还可以做成竹席,就是我们夏天铺在床上的凉席,如果没有竹子,我们夏天就会非常的热。
其实,竹子的好处还有很多很多,只要我们善于观察和发现,一定能发现关于竹子更多的奥秘。
五年级竹子作文 篇15
说到竹子,我就想到了一首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
竹子是一节一节的,身穿绿色大衣,还长着一些竹叶,而且还有着坚持不懈的精神。因为它咬定青山不放松,连狂风都难以推倒它,而它可以在岩石里生长,从岩石中探出头来。它虽然没有花的美丽,也没有花的香味,但它有着坚持不懈的精神。
竹子可以做吃的,只要把它砍成一块一块的,再把肉和糯米放入竹子里,然后放在锅里蒸上一会儿,就能开吃了。还有一种酒叫“竹子酒”,就是把酒倒在竹子里,盖上竹盖。然后摇一摇,打开盖子,倒出一碗酒闻一闻,一股竹子的芳香已经覆盖了酒的60%。只要喝那么一口,顿时这里就非常的香,而且神清气爽,让人陶醉。幼小的竹子叫竹笋,可以炒肉吃。竹子全身都是宝啊!
竹子不怕冬天的精神,让我感到佩服。因为我们冬天在外面很冷,要躲在屋里,还要打开空调。而竹子在冬天站在外面,像一个战士不屈服,很顽强。
我喜欢竹子。
五年级竹子作文 篇16
梅兰竹菊,各有各的特点,那“凌寒独自开”的梅花,那“菊残犹有傲霜枝”的`菊花,但当我看到家后院的竹笋探出头,高大的竹子向上爬升,我就仰望起“咬定青山不放松”的竹子。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”竹子是那么地铿锵有力地立在坚硬的石头中,你抓住竹子,把它往下扯,但你就算使出九牛二虎之力也不能把它折断,因为它可是经历过“千锤万凿还坚劲,任尔东西南北风”的——竹子是坚韧不屈的。
“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。”这高高在上的五侯,不就是植物界的竹子吗?梅兰竹菊,最有骨气的四大植物,从高度上看,竹子难道不是高高在上吗?它就是那永不挫败的植物界的五侯!”——竹子是高高在上的。
放眼望去,竹林一片碧绿,用手触摸,竹林光滑至极,像一块3D绿幕照在大地上,那么翠绿,像玉石,那么光滑,仿佛拥有一身光环。它又翠绿,又光滑,因为它是竹子,竹子是纯洁的。
竹子无论在外表,还是在内心,都是纯洁的,都是高尚的。
五年级竹子作文 篇17
春天到了,万物复苏,泉水叮咚叮咚地唱起了动听的歌谣,天空飘起了细细的、温暖的春雨,仿佛飘到哪儿,哪儿就长满了生机勃勃的植物。
植物中生命力最顽强的要数那被一层层铠甲包裹的竹笋,石头下、石缝里到处都是它们可爱的身影。它们挺过太阳的暴晒,春雨的洗涤,石头的挤压,最终冲破一切摧残与束缚,坚强地从土里钻出脑袋,吸收大自然给予的养分,最终长成了一根根无比坚韧挺拔的竹子。
前几天,我们去校园里看竹子,通过仔细观察,我发现了竹子的特点。新鲜竹子的竿非常光滑,年久竹子的竿却很粗糙,竹子闻起来没有花香那么浓郁,但是有股清新的味道——那是春天的气息,竹子的竿是一节一节的,顶上还长着尖尖的叶子。
这看起来普普通通的竹子是怎么当上花中君子的呢?就让我来告诉你吧。竹子是坚韧而努力的,如果没有这股韧劲,就不会从石头下钻出来,所以竹子代表的是谦虚的君子,是不屈不挠的性格。
这就是竹子,我要向竹子学习,做一个脚踏实地,坚韧不拔,谦虚努力的好少年。
五年级竹子作文 篇18
我喜欢竹子,喜欢竹的高雅而文静,潇洒而斯文,更喜欢竹的风度,节节向上,高风亮节。
祁春,竹笋齐刷刷地破土而出;盛夏,一丛丛竹叶顶住了炎热;深秋,翠竹仍旧那么生机勃勃;严冬,竹林里还是一片翠绿挺拨那叶子依然摆动那绿技翠叶,顶住那皑皑白雪,向隆冬进行了顽强的反抗,使那料峭的寒风无可奈何。
以前,我以为竹子是像甘蔗一样,可以拿来吃的。直到去年夏天,我到著名的风景区凤凰叫水坑‘竹林’去玩,才真正认识到竹的用途,和别样的美丽。竹子不但能吃,还能净化空气,做成日用品,包粽子更离不开它。
到竹林去,最好选夏天,当你走进竹林,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,仿佛就到了一个‘’凉爽的世‘’阵阵叮咚—叮咚的泉水声,伴随着风吹竹叶的沙沙声,谱成一支美妙而又动听的曲子。
再到远处看,一片郁郁葱葱,重重叠叠,望不到尽头;站在高处有的俊俏挺拨,好像是这个山头的岗哨;有的密密麻麻;好似埋伏在深沟中的一支所向披靡的奇兵。还有的看起来刚出生不久却也亭亭玉立,别有一番神韵。
竹,真希望象征生命毅力的你,能遍布祖国的山山水水。
五年级竹子作文 篇19
我最喜欢的植物就是竹子,因为它坚忍不拔,因为它虚心上进,更因为藏在我名字中的那个“竹”字,原来爸爸妈妈时希望我能像竹子一样文雅,坚韧,虚心,具有一身的正气。竹子虽然没有水仙的妩媚,没有牡丹的富贵,但它以那郁郁葱葱的绿色,给人一种旺盛生命力的享受。
竹身挺拔修长,竹枝却柔软坚韧,刚柔并济,更增添了竹的秀美。而短剑似的竹叶却别有一番韵味,有的翘首望天,有的则俯视大地。难怪古书上说:“竹子不羁中多了一份飘逸,放纵间多了添了一些清雅。”扬州八怪之一的郑板桥曾说:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”这是对竹精神的赞颂。当狂风吹过竹林时,尤其是当风吹过之后,竹子又恢复了原来的样子,依旧风采依然,那坚韧不屈的品格让人肃然起敬。竹子迎春出筝,过夏溢翠,经秋傲霜,临冬不调。
一年四季青翠挺拔,所以被称为“岁寒三友”之一。苏东坡曾说过:“可使食无肉,不可居无竹,无肉令人馊,无竹令人俗……”苏东坡认为所有经历的事就像清风拂过耳边一样,成功和失败,得与失转眼间已成了过去。由此可见,竹子也时刻影响着人们的思想。我爱竹,爱它的葱郁,更爱它坚忍不拔的秉性。
五年级竹子作文 篇20
在我外婆家后山上,有大批大批翠绿的竹子,像一片绿海。上次去后山,那时,整个竹林被雾包围着,在竹林中走的时候,四周白茫茫的一片,耳畔不时传来清脆的鸟啼,仿佛置身仙境一般。从那起,我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。
竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度,竹子一年多就能长到。
一场春雨过后,竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦,用来炖肉、清炒也很好吃。而我最喜欢吃那刚从黄泥土里钻出来的那种,那种炒着吃,特香、特甜、特脆。
竹子的作用可多啦,竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的…
竹子的品种也很多,有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹,就“栽”在清水中。
竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁,都有它的身影。即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃。所以,它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。
竹子的只讲奉献,不求回报的精神和那顽强的毅力,都是值得我们学习的。
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