【热门】五年级升旗作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级升旗作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级升旗作文 篇1
在今天早上，我校举行了庄严的升旗仪式。
温暖的太阳从东方升起，操场上汇集了各班的师生，当全校师生到齐时，主持人用洪亮的声音宣布了升旗仪式的开始。
在乐曲的伴奏下，三人组成的队伍向旗杆前进。擎旗手肩上扛着国旗——五星红旗，那是我们名族的象征，那是我们国家的象征，更是我们每一个中国人的象征！在庄严的国歌伴奏下，五星红旗冉冉升起，在全体师生共同的凝视中，国旗升到了旗杆顶端，在晨风中飘扬。
全体师生带着强烈的爱国之情，唱起了我们的国歌——《义勇军进行曲》。在激昂的乐曲声中，我的眼前仿佛出现了中华上下五千年的历史。我看到了秦皇汉武使国家变得强盛起来，也看到了中国近代的那一段辛酸史，更看到了一代伟人毛带领着中国共产党反击外国侵略者的影像，我还看到了……
接下来，优秀少先队员上台发言。当我听到了”节约光荣，浪费可耻。“这八个字时，不禁回想起了自己的所作所为：我写字时，为了可以写出一篇完美作业，把写的不好的字全部都撕下来揉成团丢进垃圾桶，虽然交给老师的是一片书写认真的作文，但是却忽略了环保，我经常把”环保“这两个字挂在嘴边，现在想起真是觉得非常羞愧。我作为一名少先队队员，真是不应该，我在今后一定要改掉这个坏习惯，成为一名勤俭节约的好少年，为了地球的环保尽自己最大的努力。
在升旗仪式上，我领悟到中华的希望就是我们。我们一定要发奋图强，成为新时代的领跑者，长大以后用自己的赤子之心回报祖国，使祖国永远强盛！
五年级升旗作文 篇2
每周的星期一早晨，行知小学要进行升旗仪式。瞧，出操音乐一响，就有班级陆续进场了。
等班级全部入场后，升旗仪式正式开始。
小主持人宣布道：“升旗仪式现在开始，出旗！”排着整齐的队列，护旗手踏着一致的步伐，端着绿色的.校旗和鲜艳的国旗上了升旗台，快速而熟练地挂上旗子。“请大队长介绍本周光荣升旗手，大家欢迎！”主持人继续说道。伴着同学们的掌声，一个同学代表上了台。大队长介绍道：“这是来自三（5）班的某某同学，下面有请他发言。”经大队长一说，台上的同学也就不拘束了，开始自我介绍，开朗地介绍自己。操场上的其他同学也认真地听着，并从中寻找自己能学习的优点。
光荣升旗手讲完后，就到了令人激动的升国旗环节。主持人再次上台庄重地说道：“敬礼，升国旗，唱国歌！”话音刚落，耳畔便想起了《义勇军进行曲》，我们也齐声歌唱，心潮澎湃地注视着冉冉升起的校旗和国旗，蓝天白云衬托出一抹红色，宏伟的歌声响彻云霄！国旗升到了旗杆顶端，轻轻地随风飘扬。这时我思绪万千：想当年，有多少革命先烈为了新中国成立，为了广大人民群众能过上好日子，他们不惜牺牲自己的生命…..这五星红旗是用多少烈士的鲜血染红的呀？鲜艳的国旗还在杆顶骄傲地微微飘佛，好像预示着祖国的日益繁荣昌盛。环顾四周，同学们表情严肃，像在思考着什么……
主持人的声音再次响起：“下面是老师国旗下讲话，有请！”只见俞吉华老师走上了升旗台，讲了关于火灾隐患的小知识，大家都听得津津有味。
最后，到了令人期盼的颁发流动红旗环节。大队辅导员丁老师走上了升旗台，宣布获奖的班级。啊，又听到了我们班级的名字，证明前一周我们班的同学表现良好哦！
升旗仪式结束了，虽然操场上已空无一人，但鲜艳的国旗还挂在杆顶，宏亮的声音似乎还在校园回荡。
五年级升旗作文 篇3
每个星期一的早上，我们海阳市育才小学都要在操场上举行庄严的升旗仪式。参加的人有：校长、副校长、全校师生。
七点五十分，当铃声响起时，同学们站着整齐的队伍，踏着有力的步伐面容严肃，来到操场上自己班的位置。
操场上有浅绿、深绿的人工草皮，红色的跑道格外醒目。操场中央竖着一根旗杆，旗杆西面是高高的主席台，主席台边围着不锈钢护栏。同学们整洁美丽的校服和鲜艳的红领巾把操场装饰的格外漂亮。
当所有人员就位，主持人宣布：升国旗，奏国歌，全体立正，敬礼！我们怀着激动之情，面容严肃，五指并拢，手高高举过头顶，眼睛紧紧盯着冉冉上升的五星红旗。太阳的光芒照射着五星红旗，而五星红旗映在了大地上，我为自己是中国人而自豪！
接着，唱国歌。我们怀着激动之情，面容严肃，唱起了国歌：起来，不愿做正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。我想起了革命战士，为了我们的美好生活抛头颅、洒热血，同敌人不屈不挠的斗争，才有了现在的美好生活。我们的歌声洪亮而有力，透过围墙穿过高山，在每个中国人心中回响
接下来，是优秀少先队员和老师发言。他（她）们的发言十分精彩，台下响起了雷鸣般的掌声。
升旗仪式结束了，主持人说：升旗仪式结束，请各班有序的带回。我们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐回教室，看着同学们的神情，仿佛在想：这五星红旗是战士们的鲜血染红的，他们为了我们的美好生活，付出了许多鲜血和汗水。我们应该努力学习，将来报效祖国！
五年级升旗作文 篇4
雷锋，这个人大家都很熟悉吧?他是个做好事的代表，在他的一生中，可做了许许多多的好事。我相信大家一定都想学雷锋。没错，《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做了。
在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的想见到钱交给老师。走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。现在却不同了，肖晓上六年级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢!再说了，梅放老师才没这么好糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再也不管了。可是，一次意外让肖晓又捡到了钱，这次不同的是，肖晓捡了一大笔钱，将近六万元的人民币，后来还归还给了失主。肖晓可真是个活雷锋，拾金不昧的好学生!
其实，我个人认为，拾金不昧的确是学雷锋，但做一件小的好事也是学雷锋啊。比如扶一位老奶奶过马路，或者是给需要的人让座，这都是在学好人，做好事。
记得有一次，我和妈妈上泰兴去玩，回来的路上，我遇见了一位大哥哥，他给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的影响。
本来，公交车不挤的。可没过多久，就挤了起来，任何一个座位上都坐满了人，但人们还是在不断上车。忽然又上来了几个人，其中有个抱着小宝贝的女士。这时，坐在我旁边的大哥哥起了身，对那位女士说：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨说了声谢谢就坐了下来，大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。又上来了一些人……这个时候，我突然惊奇地发现，公交车后面靠窗那儿还有个空座，谁也没有发现，上车的人全都站到了车子上。过了一会儿，一位老奶奶也发现了这个空座，便对大哥哥说：“小伙子哎，你坐那儿吧，那儿没人!”
“不了不了，我不坐了，让别人坐吧!”大哥哥不假思索地说。于是，一个小年轻抢先跃了上去。
这时，我被感动了，被大哥哥无私奉献的精神感动了，大哥哥让座，不去抢座的精神打动了我，我的脸“唰”的红了，我决心也要让座!又有人上车了，机会来了，我把座位让给了一个小孩子，然后也像大哥哥那样站到了公交车上。车子一
颠一颠的，我那只吊在环子上的手又酸又痛，可是心中却美滋滋的，因为，我做了好事呀!
学习雷锋和肖晓学好人，做好事吧!那时候，帮助了别人，也快乐了自己!
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