描写诸葛亮五年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的描写诸葛亮五年级作文,希望能够帮助到大家。
诸葛亮,字孔明,号卧龙。他是中国三国时期杰出的政治家。军事家。战略家。散文家和外交家。他足智多谋,神机妙算,能言善辩的`性格被罗贯中描写的淋漓尽致。
在《三国演义》中,诸葛亮用计,调遣关羽和张飞火烧新野,正因他的足智多谋,使这一仗大获全胜。使曹操的兵马一下子从十万大军变成了几千人。这足矣表现出诸葛亮的足智多谋了。
从“诸葛亮草船借箭”中,他上知天文,下知地理的本领令我赞叹不已。同时,让我对诸葛亮产生了几分敬意。在这个故事中我也能体会到诸葛亮的神机妙算,他好像已经知道了将来要发生的事情,对曹操的举动了如指掌。
有一次,诸葛亮去找孙权,请他和刘备联盟,孙权的手下听说诸葛亮来了,想杀杀他的威风,于是一个接一个的向诸葛亮发出挑衅,可都被诸葛亮驳得垂头丧气。后来,在殿堂后,诸葛亮看孙权不好说服,便用了激将法,把孙权说服了。就这样,诸葛亮舌战群儒,胜利而归。难道这还不能说明诸葛亮的能言善辩吗?
诸葛亮的机智真是:“鬼神不测之机,圣人难比之智”啊!
不过,诸葛亮这一生都好似是别人的工具,为别人出谋划策,为别人安邦定国,一直弘毅忠壮。忘身忧国。却没能建立一个自己的军队,自己的国家,这是他毕生的遗憾。
后来,刘备建立了蜀国,诸葛亮更加爱民爱兵,为蜀国创造了许多的光辉历史。回想起他的经历—取荆州,排八阵,收二川,三气周瑜,六出祁山,七擒孟获。真是惊心动魄。举世无双啊!
历史发展到了今天。古有诸葛亮为榜样,现有主席和周恩来为楷模,我们有为何不像他们学习哪?
【描写诸葛亮五年级作文】相关文章:
描写诸葛亮的语段08-17
描写诸葛亮的作文800字(精选11篇)03-25
诸葛亮印象作文09-08
诸葛亮气死周瑜的历史典故-诸葛亮12-25
我心中的诸葛亮高中作文12-07
小学五年级作文描写植物09-08
五年级作文描写场景的03-14
描写秋霜的五年级作文04-08
描写外貌的作文五年级12-03
五年级描写菊花的作文02-22