五年级冬天作文(精选18篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的五年级冬天作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级冬天作文 篇1
立春,天空突然下起了鹅毛大雪。瑞雪兆丰年,这是一个好兆头!我虽然喜欢雪,但我更钟春爱雪。
春雪是不招摇的,它下起来不象冬雪那样扭着身躯,摇头晃脑,大摇大摆跳着芭蕾,极力的表现自己优美,尽情的展示自己的婀娜。的确,冬雪是妩媚的,而春雪,你看不到这样的悠然自得表现自己的场景,相反,它下起来,给人们一种乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。
当清晨的第一缕阳光洒向这个白色的世界,雪精灵已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的雾霾;她用她的呼吸给大家带来了清新的空气;她用她的画笔引大家走入了一幅银色的画卷!
太阳出来了,把树挂一点一点的融化,那一块块雪飞落下来,仿佛还对冬天无比的眷恋。“啪”雪花落地,迸发出无数花瓣,我心里极不情愿,多么希望春雪留的久一些再久一些,让那清凉可爱的小精灵,再一次陪我玩,再一次装点我们的世界!
有一种东西清凉的、美丽的,是春雪;有一种力量,令人陶醉的,是春雪;有一种精神,默默无闻的,是春雪?
我爱春雪,感谢春雪,感谢它带给我们的最后一次快乐,爱它对冬天深深的眷恋
五年级冬天作文 篇2
我出生在冬天,所以我喜欢冬天。同样,冬天也是一个很美的季节。
冬天冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美丽,高贵,矜持的公主,舞动着神奇的面纱,送来阵阵寒风,露出清淡,纯洁,脱俗的美。可谓是银装素裹,分外妖娆。我从不喜欢用天寒地冻,寒风刺骨等一类的词来形容冬天,为什么呢?因为冬天在我心中永远是可爱的,宁静的,亲切的。
冬天里有寒假,我们可以尽情地放松与玩耍,可以高高兴兴地外出旅游,还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪,渴望见到千里冰封,万里飘雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵气成霜的感觉。到那时,在漫天的雪中我们就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,凉飕飕的好玩极了!
冬天里还有我最喜欢的花梅花。想想看,在白雪皑皑的世界中,唯有梅花一枝独秀,傲立冰雪,他从不争奇斗艳,在春天百花盛开之际,却悄然退隐,梅花虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有兰草的清秀漂亮,但他却以顽强的生命力,以幽甜的芳香,赢得了人们喜爱,每逢冬季,许多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以开放一个多月,不像其他的花,插上几天就凋谢了。梅花百折不饶顽强拼搏的精神不是很值得我们学习吗?
冬天里还有我们中华民族最传统,最隆重的节日春节,在春节,大人小孩都放假回家,一大家子围坐在一起,其乐融融,享受这一年之中最丰盛的大餐团年饭。
我爱冬天,因为她孕育了顽强的生命力,是世间万物经受了考验。
五年级冬天作文 篇3
相比于北方,南方的冬天与春秋季节的分界线并不明显。
以前一看作文中描述的冬天,都是白雪皑皑,千里冰封万里雪飘的模样,身为一名南方妹子,我们的童年记忆中并没有这些,倒是在极寒的时候,听老辈说下过冰雹。
我的家乡位于海边,冬天的冷,绝大部分是海风带来的冷意。
穿一大棉袄,没有风的时候你可能还觉得有些闷热,而风一吹,你巴不得多围几条围巾,把能被风吹到的地方都包个严实。
书上说,秋天来了,树叶黄了,冬天的时候,好多树木成了“光杆司令“,我们家乡的冬天还好,还有不少顶着寒意仍裏着绿叶的。
以前我一直不明白有冻豆腐这个东西,后来看电视才知道,北方的冬天,可以把做好的豆腐放在窗外一晚上,新鲜出“炉“的冻豆腐就做过来了,还有什么冻杮子,冻梨什么的,真的是因地置宜。
好多小伙伴说,长这么大都没见过下雪。
雪白的鹅毛似的雪花从天空飘下,想想的确也很美,不过那个天气也是很“冻人“的。
如今随着全球变暖的影响,有些地方下的雪也少了。
希望冬天不要消失,整个地球村的人都能通过自己的努力,出去走走,旅旅行,也感受一下各地不同的冬天美景。
五年级冬天作文 篇4
云朵在灰色的天空上缓缓地漂浮着,鸿雁飞逐的身影在黯淡的天际划过一丝不可遗忘的痕迹,脖子有些僵硬,或许是抬得太久了吧,扭了扭它,然后又摁了摁,酸痛才微微减少了些。“又是冬天呢。”一边轻轻地低喃着,一边又把视线回归到发暗的天空,没错,又是一年冬天的开初,又是一年悲痛的开始。
雪的精灵,很出乎意料的没有迟到,她悄悄地来到我的身旁,然后开始着她原本的工作。雪花,就这样毫无预兆的在雪精灵的驱使下来到了人间,有的落在了屋檐上,为房屋添上了温暖的围巾;有的落到了地面上,为大地穿上了厚厚的棉衣;还有的落到了情人们互相依偎的肩膀,偷偷地听着他们甜蜜的话语。我没有心情去观看这样生机而又幸福的画面,因为这个冬天是我最不愿触摸以及提起的,是血腥而又痛苦的。
这个冬天夺去了我最爱之人的生命——我的舅舅。每当雪花在我面前落下,我就会想起舅舅他被车撞倒后,孤独,绝望的身影,不愿想起,它却总是在我到脑海里调皮地蹦出,挥之不去。为什么,为什么要让一个好人死去?为什么要让一个童心未泯的孩童看到这样的情景?
舅舅他真的犯过什么过错吗?不然他为什么早早的就去世。
我爱我的舅舅,但他已经死了,我对此无能为力,可是,我起码还有眼前爱我和我爱的人,我无法改变过去,但我可以珍惜将来。好好努力吧!
五年级冬天作文 篇5
一提到冬天,大家第一个想到的,一定是雪吧。在别的同学眼里,冬天是个有趣充满欢笑的季节。而我却不这么认为,因为冬天下雪会弄的自己身上都是雪花,而且在铺满雪花的地上走路会使人显得很笨重。
“可以玩打雪仗,堆雪人啊!”有人一定会这么说,我总是会反驳道:“那样拿雪打别人多不好呀,弄的大衣都湿了,再说如果打人家脸上,那多遭罪啊!而且冬天的时候,寒风赤骨,狂风咆哮。路上结了厚厚的一成冰,让人走路都得小心翼翼的。”这也是我不喜欢出去玩的理由。
但是,一次意外的发现让我爱上了冬天,也爱上了雪花。那是在一次集体跑步的时候,大地好像盖了一层厚厚的棉被,让人跑起来特别的累。没有办法,只好不情愿的跑。因为那时我特别讨厌雪,所以不想让雪花落在我满身,以免把大衣弄是湿,正当我要把胳膊上的雪拍打下来的时候,突然我发现了雪花也是有形状的,是六瓣的,我正想再探究一下呢?就在这个时候,不经意看到了我们的李老师,她正手舞足蹈得在雪地上踩脚印玩呢,真像一个快乐的孩子。老师穿的是红衣服,再加上漫天飞舞的雪花,飘飘悠悠地落到老师的头上、身上,真的美极了。
从那以后,每当下雪我都会观察雪花,让我又发现了雪花的另个特点,雪花的形状也是不一样的。雪花的好处也有很多,可以湿润土地。润化空气让空气更清新……在冬天也可以做很多运动:滑雪、溜冰……而且冬天也会出现很多奇异的景象,在窗户上会出现“窗花”有的像大海有的像山脉有的……从此我也渐渐爱上了冬天。
我爱冬天,爱冬天的纯洁,爱冬天的晶莹,爱冬天的景象。我更爱看见雪花飘飘,悄然落地的景象。我更爱站在窗边,看着银光闪闪的大地,洁白的山脉,看着美丽的天使———雪花。
五年级冬天作文 篇6
冬天,一个美丽的季节。我最喜欢冬天,可以每天在家里无忧无虑的盖着厚厚的被子,呼呼睡大觉。到了冬天,可以看春节联欢晚会,可以收到好多好多的红包,可以吃很多平时妈妈不让我吃的水果糖,可以喝好多好多雪碧,就算是喝到打饱嗝也没有人管我。
小时候的冬天,最最最喜欢把家里的被子都给“搜刮”出来,然后一点一点的把被子连拖带扯地扯到房间,铺在床上,穿着薄到不能再薄的衣服,开着24度的空调,想象自己是个有不怕冷的特异功能的人,正在寒冷的北极走来走去,自己穿着薄薄的衣服,一点也不觉得冷。结果当天晚上狂流鼻涕,不停地用纸巾,用纸巾,第二天就发烧了。想想小时候,可真好笑啊。
我最喜欢老家潘田的冬天。到了冬天,我和爸爸妈妈回老家,拜访亲戚,好多好多的红包源源不断的送往我的口袋。跟姐姐一起玩,先去外婆家门前的草地拔几根“茅茅针”,哎,你别以为我在胡编乱造,真的,冬天时茅茅针依然长。拿着茅茅针,回到家里洗洗干净,一根一根的嚼下去,有点酸酸的,但是也夹着一点甜。
去到大姨妈的家里,我和姐姐先穿上我们带着大大大口袋的羽绒服,趁大人不注意,偷偷拿很多大白兔奶糖,放进口袋里,然后装作若无其事的走开。到了门口,一溜烟儿,我和姐姐就消失在大人的视线里了。
我和姐姐跑到大姨妈家的门前,门前有一个不怎么大的池塘。每到冬天,鸭子就会急哄哄的从家门里面跑出来。我和姐姐的脚步从来没声音,看见一只鸭子,走过去“啊!”冷不丁的把那些鸭子吓一大跳。鸭子马上散开,一只鸭子在“逃难”的时候,不小心跌进了池塘里,这可真是把那只鸭子吓坏了,在水里扑腾了几下后,“自力更生”地爬了上来。刚才那一幕把我和姐姐逗得哈哈大笑。
我最最喜欢在深圳过冬天。拿着一本漫画,拿出几床被子,盖在自己身上,自己舒舒服服地像一只趴趴熊一样趴在枕头上,自己津津有味的看着漫画,不时爆发出一阵阵哈哈大笑。
在我童年的记忆里,拥有着只属于我的快乐的,冬天的回忆。冬天,在我的心里,永远都是一个美丽的季节!
五年级冬天作文 篇7
冬天来临的时候,带着一阵冷风,吹进了我的心头。
每天,我总是想莫名地流泪,但是我是不会这么容易屈服,我不会流泪。
想流泪的时候,我总是拼命地阻止眼泪流出,我的眼眶总是红红的,布满了血丝,我感觉好恐怖。一做完作业我就睡觉。我的额头总是烫的,从冬天开始就已经是这样了。我想是不是发烧了?管它呢,烧就烧呗。又不会死掉。也是从这开始,我发现我开始不合群了。我本来就是不合群的,我发现我更加疏远别人了:不喜欢别人随便碰我,一碰,身体就不由自主地打过去。
我很奇怪,我的身体好像十分讨厌这种感觉。而我,也不排斥。
每次都不喜欢站在人多的地方,感觉他们很啰嗦,很吵,影响我的听觉。我刚开始出现这种想法的时候,我自己也吓了一跳。
我每次走路时,总是走在他们后面,想远离他们。
我开始更加不合群了,连家人走进我的房间,也只想赶快让他们走,为此,奶奶发了一次火,训了我一顿。我一个字也没有听进去,只想着:真啰嗦,快点讲完,这个世界上怎么会有这么啰嗦的奶奶。
那一天,奶奶讲了将近半个小时,我在半掩的门后外,心里骂了半个小时,顺便也把作业写完。
我忽然感觉这个冬天好陌生,这个世界的生死与我无关。
死了就死了呗管我什么事,早死早投胎,结束这一生的痛苦。这样反倒更好。就是这样。反正我死了也好,反正没有一个人为我流下一滴泪。
五年级冬天作文 篇8
冬天快到了,它也给我们带来了一个‘礼物’雪。
接近冬天的前几天下了一场雪,我一起来感到有一些冷,我穿好衣服,带好雨伞和手套出去玩,一出门,一阵阵刺骨的寒风向我吹来,我把伞打开,可是风力太强了,雨伞怎么也拿不住,这时我想起了课本中教给我的启示‘通往广场的路不止一条,生活也是一样的,这条路走不通可以试着走下一条,直到到达想要去的地方,我用力把雨伞打到前方,果然轻松了许多,我边走边往地下看,看到都是白色,我把伞打下了眼前的景色把我惊呆了,雪给大地披上了白色的地毯,我走在地毯上,它发出咯吱咯吱的声音。
过了一会儿,雪渐渐的小了下来,我感觉不到雪在我身上,我抬起头想尝尝雪,一会儿雪果然飘到了我的嘴里,一片,两片,三片,它们在我嘴里慢慢融化,它的味道怪怪的,但是在我心里却是有丝丝的甜味。
雪停了,我也该回家了,一路上我在总结心理面得到的知识,最终我总结出来了,生活中父母的.爱总是不容易发现,可是一用心体会就会觉得自己很幸福,我也得到一个怎样面临困难的道理;什么事都有不同的方法可以解决。我爱冬天的礼物,雪。
五年级冬天作文 篇9
北风呼呼地吹向人们的身躯,犹如一把把锋利的刀刺向人们。但是,在无情的寒风的肆虐中,却诞生了一位位纯洁可爱的小天使——雪花,她们头戴银灿灿的王冠,跳着优美的舞姿,从辽阔的天空飘落下来。
顷刻间,鹅毛般的大雪为树木点缀了银色的花朵,为房屋穿上了洁白的盛装,为大地盖上了厚厚的棉被。小朋友们在雪地上追逐,玩耍,欢声笑语传遍了四方。
在这美丽的画面中,我无意看到了一位穿着橘黄大衣,手拿着笤帚的老奶奶,她逆着风,艰难地扫着地。我像小鸟似的飞到奶奶身旁,连忙握住她的手,手?好冷的手,像冰块似的。我取掉手套,给老奶奶那双布满鱼纹的大手带上,老奶奶的眼里立刻显出惊疑的神情。我皱着眉头,问:“老奶奶,这么冷的天,您为什么还要扫地?”老奶奶露出一丝微笑,说:“天……天气是很冷,但是如果我们都怕冷,没人扫地,那么,这个世界就会变成垃圾的世界。”听完这席话,我似乎明白了什么道理,连忙说:“老奶奶,我帮你扫。”我迅速拿起笤帚,逆着风,扫起路来。老奶奶愣了一下,回过神来,开心地笑了。
我回到家后,画了一幅画——一位老奶奶冒雪为人们扫地的画。它一直挂在我的书桌前,因为我需要老奶奶不畏严寒的精神。
冬天过去了,人们都说冬天的雪景好美,但是,我发现的冬天却是更美的,更美的……
五年级冬天作文 篇10
冬天就像一支美妙的交响乐,它来到我们的身旁,倕着我们去把它吹响,我们在歌声中度过那寒冷的冬天。
"呼。呼一阵一阵的冷风迎面扑来,真是叫人毛骨悚然呀!冬爷爷又来了,瞧!那风爷爷毫不留情饿将树姐姐那一点点的黄叶也个摘走了,太阳公公不再像以前那般亲切了,只能无可奈何地在远处望着我们。树姐姐被冬爷爷披上了一件雪白的衣裳。水晶般蓝的天空阿姨把那洁白无暇的白云变成了一片一片的雪话惹得孩子们又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑着呢!风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公。大地妈妈正在倾听着一支欢快的乐曲,那便是——冬天的歌。
来到了公园,令我惊异万分,居然有人在这寒冷的冬天里做早操,这他们不放弃冬天寒冷的冬天,而是去适应。喔!难得的精神呀!瞧!她们一步步精神抖擞,完全在这寒冷的环境中陶醉了。再看看那边,有几个孩子伸出他们那红红的小手,正努力着推着他们梦幻中的城堡呢!瞧!他们那认真的模样真可爱!令我也情不自禁为他们竖起大拇指,我似乎感到有一股温暖的源泉;流入我的心田,冬天温暖的气息要去挖掘,那一股令人陶醉的气息。
快来啊!快来啊!北风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公所以天真活泼的孩子们让我们手拉着手,一起唱着冬天的歌,送冬爷爷的离开。我们坚信,明年她会给我们带来无穷无尽的惊喜,让我们歌唱,等待着冬爷爷的再次来到。
冬天的歌最美。
五年级冬天作文 篇11
在北风中,凛冽刺骨的雨雪夹着行人的埋怨声,轰轰烈烈地从南方赶来,选告这个冬天,来了。
掺杂的雪已不成柔弱的花片样,刮在脸上,硌地生疼。它们在我脸上融化,在脸颊滑落出各自生命的轨迹。我下意识地伸手去摸,摸到一眼泪水,摸那划过仍有的余热。
这个冬天,我像这雪一样,融化在土地上。
我们之间对视却无言的局面是我最深刻的记忆,这样就以为能记住你的模样,可最终记忆里依旧模糊了你的轮廓。当时的我追随你的一言一行,自己都无法现象,你随意划过的每一道痕迹,都有我殷勤的目光。借你借过的书,坐你坐过的位子,吃你爱吃的面条,喜欢你喜欢的颜色。你说,蓝色天空是你的向往,于是我每天都会仰望属于你的蓝天;你说,短头发的女生看起来清爽。于是我留了六年的长发离开了视线;你说,你喜欢晚饭后出来散步,于是每个傍晚我都期待与你的邂逅。数也数不清楚这样的傻事到底做了多少件。梦想着有一天你会欣喜地发现我的追随,笑着说,我们好像啊!这样以后就在一起,一起到老。
这个冬天,脸庞滑过的液体,落在地面,凝结了一地晶莹,埋葬属于你的春天,封动了关于你的记忆,抛掉了属于你的思绪。仿佛一次洗礼,整个人觉得获得了重生。
看吧,没有你,我的生活依旧,连北风中的雪也渐渐有了花的形状
这个冬天,没有你的冬天,彻彻底底的来了。
五年级冬天作文 篇12
我的家乡是豆腐的起源地——淮南,位于安徽省。家乡的四季十分的鲜明,在这里可以领略到四季不同的美景,比如说万紫嫣红的春天、有郁郁葱葱的夏日、丹桂飘香的夏天,以及我最喜欢的冬天。
安徽的冬天令人兴奋的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那样气势磅礴,对于北方的人来说大概冬日的雪已经习以为常,没有过多的惊喜;也不像南方难以见雪的遗憾和习惯。安徽的雪来的十分的巧妙,往往人们都会提前感知到它的存在。一开始的时候,天空之中开始下着小雨,渐渐的小雪夹在雨之中,一起落下,不知过了多久,空中便开始飘起了片片雪花。等到第二天早晨起床的时候,天空之中的雪已经停息了。外面的世界都是白茫茫的一片,变成了粉妆玉砌的世界。太阳照射到雪层上面,反射出银白色的光芒,十分的漂亮。
由于安徽的地貌十分的特殊,河水即使在冬天的时候都是不会轻易冷冻的,因此潺潺流动的河水,以及河边散步的人们倒是令人感觉不到冬天的到来。不过树上的光秃秃的树干倒是在提醒着人们冬天的到来,寒风的冬风毫不留情吹着,此时和家里面的人一起坐在火炉边,喝着牛肉汤,一边聊着天,心里面也是十分的高兴的。
安徽的冬天虽然十分的冷,但是对于相聚着一起的家人来说还是比较好的,这是冬天温暖。
五年级冬天作文 篇13
可能有人喜欢春暖花开的春天,或炎热长假的夏天,也有人喜欢果实累累、风景如画的秋天。可我喜欢那满天雪花的冬天。
呜,屋外又下起了白色的雪花,天阴沉沉的,像一张毫无生气的脸,寒风正扫荡着雪地,遥望窗外,大地是白茫茫的一片,仿佛一块大雪饼。远处的几棵松树穿上了白白的“大棉衣”,寒风拂过松树,松树摆了摆树枝,在向人们招手,好像叫人们来陪它玩。门前的梅花也露出了淡黄的笑脸,这让我想起了宋代大诗人王安石的诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥之不是雪,唯有暗香来。”我真佩服它不怕严寒,生命力强的精神啊!“哈哈!”外面传来了陔子们欢快的笑声,我走过去,只见好多个雪人直立立地站在雪地上,像一个个战士一样,只不过有的雪人少鼻子,有的雪人没眼睛,有的雪人掉帽子,还有的雪人断手臂;甚至有的头都没了。这时,一个雪球朝我扔了过来,我一闪,只见一个小孩怒气冲冲地对另一个小孩说:“可恶!你搞坏了我的雪人。”说完便向另一个小孩扔去雪球。哗,几个孩子在雪地里玩起了滑雪,扬起的雪花在空中飞舞,被白雪盖住的土地中间有一道深深的滑印。调皮可爱的孩子们你追我打,玩的十分开心,欢笑声和尖叫声充满了整个雪地里。这时我再也控制不住心中贪玩的心情,加入了这个欢乐的团队。
三九严寒,大地冰封。这欢乐的气息和严寒中的美景把我深深地陶醉了。
五年级冬天作文 篇14
我爱鸟语花香的春天,我爱百花盛开的夏天,我爱红叶似火的秋天,但我最爱银装素裹的冬天。
在冬天里男生们可以打雪仗,女生可以堆雪人,而我除了喜欢堆雪人,我还喜欢观看只有在冬天里才能看到的一道美丽的风景线——冰雕。
今天晚上我和妈妈、爸爸来世纪广场看冰雕,一下车就看到了一艘船,上面有一位将军站在船头,看着远方。我想这就是郑和下夕阳的一部分吧!再向后走,我看见了一双约有一米长的大手,手里抱着一个约有50厘米高的大苹果。我对妈妈说:“难道这个人想吃苹果了,我又对妈妈说:“难道这个人渴了?”妈妈说:“都不对,这个全世界的所有人的手合在了一起,希望世界永远的平静,没有战争的硝烟。”我远远的望见了一座约有3米高、6米宽的高大美丽的大门;走进一看原来是五十六个民族的大合照,妈妈说:“这代表以前,现在,将来,五十六个民族都是一个大家庭。”参观完了大型的就可以到后面去看小型的了,有143团团里的工具有阿凡提和他的小毛驴……。
已经12点了,我和爸爸、妈妈坐着车回家了,虽然我们已经坐在车上了,但我的脑子里一直浮现出冰雕的美丽景色。
到了明年的冬天,欢迎远到而来的客人们来参观我们石河子一道美丽的风景线。
五年级冬天作文 篇15
四季如歌,生命如诗。走过了春天的百花齐放、夏日的璀璨阳光、秋天的诗意与果实累累,终于迎来了冬日。城市迅速降温,冬天的寒冷气息扑面而来,透着彻骨的清寒。
时间在悄无声息地流淌,季节的更替随着冬天的如疏风景,缓缓舞蹈。这个季节似乎没有花开,只是像不经意地,用闲闲淡淡的几笔,把冬日的洁净勾画成一幅泼墨般的写意画,带着些许的诗意,些许的清冽,些许的沧桑,却韵味无穷,欲说还休。
站在冬天的风中,感受冬天的肃穆。遥望,枝头叶已稀疏,地上的草儿已经枯黄,只有一些细碎的阳光,斑斑驳驳地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一点点富丽的华彩,有意无意地敲打着惺忪的思绪。
冬天来了,一切都会变得慵懒么?你看,喧嚣的河床在寒冷中沉睡,停下了奔腾的步伐。你看,河水不知道什么时候凝结了,再也看不见昔日明媚的倒影。你看,凋零的落叶轻轻飘过,鸟儿安静地立在枝头,在冬的风景里细数流年。
花开花谢,几度冬寒。望不断的云烟呵,我手持光阴的碎片,在冬日的这片如疏风景下,听听云的心事,收集潮湿的情怀。挥手之间,安置了不断漂泊的心灵。
岁月的尘烟呵,不知何时,已悄然装进冬日风景的衣袖里,轻眠浅睡。我开始寻找,冻结了的诗行。在雪融的记忆深处,春的风景渐渐清晰,和着冬日的歌谣,一同入画。
五年级冬天作文 篇16
现在,已经是冬天了,我很盼望下一场大雪,可是天一个星期天的早上,楼下的扫地声把我从睡梦中拉出来。我心想:“大冬天,扫什么地呀!”就又倒下了。
一会儿,听见有人敲门,我忙穿上衣服去开门,原来是我的好朋友——王闻天。他一进门就喊:“于永超,外面下雪了,我们下去打雪仗吧!”“什么?下雪了?!”我冲到窗前,一看,呀!窗外飘着鹅毛般的雪花,楼房、树木都披上了白色的大衣,外面简直成了冰雪世界,美丽极了。原来刚才的扫地声是人们在扫雪啊!
我兴奋地跑下楼去,和王闻天在厚厚的雪地上打滚、嬉闹、大声叫喊。盼了一个冬天的大雪终于来了,我们能不开心吗?雪也在我们脚下发出咯吱咯吱的笑声。玩了一会儿,我对王闻天说:“我们还是先扫雪再玩吧!”王闻天爽快地答应了。
我们各自回家,拿来了扫把和铲子,王闻天在前面扫,我在后面铲。被人们踩结实了的雪非常难铲,不一会儿,我就累得气喘吁吁,手和脸冻得通红,可我一点也不在乎。终于,我们在院内开出了一条道路。
院里过往的人见了我们,都说:“好孩子,真能干,快回家暖和暖和吧,别冻着。”我们听了,心里美滋滋的。
但我们没有回家,打起了雪仗。我们把雪攥成馒头大的雪球,像扔手榴弹似的扔了出去,“手榴弹”在我们的身上开了花,弄得我们身上都是白花花的雪,我们相互看了一眼,不由得哈哈大笑起来。
今天,是我高兴又难忘的一天。
五年级冬天作文 篇17
在一个白色的世界里,晶莹剔透的小精灵漫天飞舞,大地盖上了厚厚的棉被,一切都显得那样宁静,那样富有诗意。
文人墨客们总喜欢赞美春华秋实,可我要大声赞美这个神奇而又梦幻的季节——冬。人们总说冬天是凄凉的,乏味的,无活力的;可我说,冬天的来临是因为世界万物都在储蓄精力,准备在春天完美的迸发旺盛的生命力,所以,冬天是有活力的。人们说冬天很寒冷,给人一种灰蒙蒙的感觉;可我说,冬天是温暖的,因为冬天的太阳,不像夏那样刺眼,也不像秋那样高深,它是温和的,如母亲的手。人们说冬天是一年中接近尾声的季节,总使人想起往事,更没有了希望;可我说,冬天虽是一年中的最后一个季节,但满载着收获,迎接着新的一年,所以,冬天是充满希望的。
冬天有着美丽的含义,但冬天的景色更是无与伦比的。雪花妹妹总在人们的睡梦中悄悄来临。她点缀着树枝,使树枝闪闪发亮;她为大地盖上“毛绒被”,使大地安祥的入睡;她为湖水送去薄缕衣,使湖水亮晶晶的。当雪花妹妹在空中飞舞时,一切都静悄悄的,欣赏她的表演。当冬天来临,每家门前都有一个个形态各异的雪人,为人们带来欢乐。还有那激情昂扬的打雪仗,另有一番风趣。人们戴着五颜六色的帽子、手套和围巾,走在雪地里,形成一种美丽的风景线……
冬,它是一幅画,它是一场游戏,它更是人们壮丽的舞台和希望!
五年级冬天作文 篇18
“水晶帘外绢绢月,梨花枝上层层雪。”俗话说:春生夏长,秋收冬藏。在一年四季最寒冷的时刻,我的家乡却仍然是多姿多彩的。
家乡的冬天,是静的。当晚风轻轻的拂过被积雪压住的树枝时,人们知道风来了,可风是那么静,静的没有一丝声音;当一片片白花花的小精灵轻吻人们的面颊时,人们知道下雪了,可雪精灵飞舞时的声音是那么静、又那么美,雪静悄悄的来、轻轻地走,走后又给人间留下美景。
家乡的冬天,是闹的。早晨的寒风呜呜的嚎叫,可不论怎么吹,也吹不动小孩子们那颗天真的爱玩的心。他们在结了冰的湖面里捞冰玩;他们在白雪皑皑的世界中堆雪人;他们在雪地里搭雪橇;他们在童话般世界里打雪仗;他们围在一起唱着歌、跳着舞,还时不时的一起打打闹闹、说说笑笑。
家乡的冬天,是美的。雪花漫天卷地的落下来,犹如洁白的鹅毛,轻轻的落在房顶上,落在湖面上,落在树枝上。那银装素裹的世界仿佛巨大的清软的羊毛毯子,又像刚出炉的新鲜的奶油蛋糕,耀眼的阳光照射到雪地上,就像那晴朗夜空中的星星在眨着眼睛。这情景就像银白色的大地上零零星星地点缀着金色的小花。那绵绵的白雪装饰着世界,皓然一色,真是瑞雪丰年的喜人景象。
啊,家乡的冬天是静的,是闹的,更是美的。
啊,我爱家乡的冬天。
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