有关五年级童话作文300字3篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的五年级童话作文300字3篇,希望对大家有所帮助。
五年级童话作文300字 篇1
在一个漆黑的夜晚,窗外的雪伴着风轻轻飘落。
作文们都醒来了,它们记起今天还有一个会议,于是便匆忙起身,赶到桌角。
你看,大伙儿都来了:有记事作文、想象作文以及写景作文。瞧,作文书爷爷也正匆匆忙忙地赶来。
“孩子们,”一个苍老的声音在作文们耳边响起,“今天就让我们来说说自己的优点与缺点。”原来是作文书老爷爷发的话。
“我来我来!”记事作文率先发言,“你看我简洁明了,还能使读者知道外面发生的事情。不过,要说缺点,我倒还真想不出来。”想象作文听了冷笑一声:“你呀,就是太老实了。谁知道是真是假?你看我,多优秀。本来就得假,正好真的也写不出。最重要的是那天马行空的想象力,吸引了多少读者的目光?”想象作文正在得意之际,又听见一声责骂:“哼,就你?还不是只会那些虚的,有种让他们成为美好的现实啊。还不是只能钓钓读者的胃口?瞧我,祖国的大好河山要是没有了我的传递,会有多么遗憾?如果我是假的,不就马上被揭穿了吗?”正是他——写景作文。
正当三个作文对骂的时候,作文书爷爷好不容易才平息了这场大战,语意深长地说:“孩子们,不要盲目寻找他人错误,要相互取长补短。”
这真是一个非凡的夜晚。
五年级童话作文300字 篇2
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开了。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐。这时它来到了一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听了后立即飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,心想:这么深,怎样能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看,“对了,我是智者啊,我能够用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过了好久,然后井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的`桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来了,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法能够喝到水,可为什么此刻不行了呢?“小猴子笑着说:“当然不行了,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。
是呀,不是每个办法都能够适用任何状况的,因而我们要懂得因时因地制宜!
五年级童话作文300字 篇3
一个空瓶子
在森林,一个小男孩喝完汽水,就把空瓶子随手扔到草丛里了。
瓶子正好被一只小猴看见。小猴说:“哎,这次肯定又是那帮人类干的好事!”为了不让这个瓶子影响森林的美观,小猴刨了个坑,把瓶子埋进里面。
一只地鼠在地里钻洞,遇上了这个瓶子,地鼠不高兴地说:“空瓶子?真讨厌!”地鼠抱着瓶子爬上陆地,一扔,瓶子滚到到小兔家门前。
小白兔正在和小松鼠比赛跳绳,小松鼠跳得飞快,空瓶子卷进了跳绳中,如一支离弦的箭,“飞”到了海里。
瓶子浮了起来,漂呀漂,飘到了沙滩上。有两只海龟在离瓶子不远的地方闲聊:“弟弟,瞧那边,漂来一个好东西。”另一只海龟说:“那才不是好东西,和我一样,是个废物。”海龟弟弟的脚残疾了,不能游泳。哥哥连忙把瓶子捡起来,对弟弟说:“不,这是个好东西。”哥哥把瓶子丢进海里,让弟弟趴上瓶子,用海草把弟弟的壳和空瓶子绑起来,瓶子带着海龟弟弟浮了起来,哥哥说:“弟弟,准备好了吗?我们的旅程要开始了!”弟弟脸上洋溢着笑容,空瓶子漂远了,两只海龟漂远了……
这个故事告诉我们:只要肯于动脑,坏事往往也能变成好事。
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