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【实用】我的梦五年级作文汇编七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的梦五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的梦五年级作文 篇1
前不久学习了《通往广场的路不止条》这篇课文，恍惚间，我似乎也看到了条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流向了世界各地。
妈妈总说我长得太急，再长高恐怕与高跟鞋无缘了。其实，我从来不为自己的身高而纠结，T台上的模特哪个不是高挑的身材，她们不是照样穿上高跟鞋，凌波微步，看上去婀娜多姿，多美啊！每次电视上走秀的节目，舞台上那件件风格迥异的服装，总是吸引着我的眼球，乱花渐欲迷人眼！外婆说：“这么妖艳，难看死了！”我理直气壮地反驳：“这叫艺术，懂吗？”外婆就只会骂我“小鬼精”。痴痴地坐在电视机前，惊讶设计师们的独具匠心，可以设计出如此高大上的服装，真羡慕模特，可以换上套又套漂亮的服装，光芒四射。那时，粒梦想的种子便已经在我心中悄然萌芽——我要做名服装设计师！当然，我也是打着如意算盘的，除了给模特设计服装外，还 可以为自己量身定做，充分发挥我身高的优势，不是举两得，想想做梦也会笑！
如今，我已是枚大女孩，从来不觉得自己想法的幼稚，也未曾动摇过。我知道，未来的路很遥远，遥远的没有形状，但我会走好属于自己人生的每个阶段，脚踏实地，步步地向目标靠拢。当然，现在最关键的是学习，只有打好扎实的基础知识，才能为以后的坦途辅好基石。平时喜欢画画的我，闲暇时候，勾画着唐装、旗袍、韩版、公主裙……涂鸦着属于我心中的服装梦。学校的社团活动，我选择了小小绣娘，当名设计师针线活肯定是不可少的，瞧我想得多周到！家里，妈妈订购的杂志《女友》、《时尚》，常常都是妈妈没看完，我已先睹为快，了解到些国际名牌，香奈儿、范思哲、纪梵希等，还 有时尚之都——法国巴黎，突然觉得世界好大。怪不得老师说只读语文书，会严重营养不良。当然，这些爱好，从不与学习冲突，这样就会有属于自己的'周末，躲在自己的空间，个人简单地丰富着，任手中的画笔流泻。
也许从稚嫩的双手开始涂鸦的时候起，我就认定这个梦想，义无反顾地去追逐，让它成为现实，很喜欢冰心奶奶的句话“成功之花，人们只惊羡它现实的明艳，却不知它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”我想，既然选择了远方，便只管风雨兼程！
我的梦五年级作文 篇2
三岁时，我就加入了幼儿园的舞蹈团，开始了我的舞蹈生涯。梦想着成为一个真正的舞蹈家。
刚刚开始练习舞蹈时，我的腿太硬了，一时劈不下叉，看到同学们一个接一个的下竖叉让老师检查。其中一个同学没有摆对姿势，老师拿起棍子就向她的腿上打去。只见那个同学皱着眉头，咬着牙，默默流泪，我禁不住起了一身鸡皮疙瘩。“瑞萱，快到你啦。”我的好朋友小雪悄悄提醒我。我紧张得来不及回答了，心里像有只兔子上下乱窜。轮到我啦，我的右脚在前，左脚在后，用力往下一劈。“啊！”我从牙缝中挤出一个字。只感觉大腿酸酸的疼。坐下去之后，几乎站不起来了。老师，一点头，默默的过去了。我的眼泪，却不争气的'流了下来。
没过多久，我们舞团要在六一儿童节的晚会的开幕式上跳舞。在排练的最后一天晚上，我一连吃了五碗豆角焖面，才能跟着同学们熬夜排练。我和小朋友们排着队，走到舞蹈教室。看到一位染着棕色头发，身穿黑色连体服的女老师。我们站成一排，开始练习。只见那位女老师拿着手杖，步伐轻快，只要有同学不小心慢了一拍后忘记动作时，他就会狠狠的瞪那个同学一眼，如果连续错两次，就拉出来骂一顿，边骂边用手杖敲地。我非常害怕老师骂我，就认真的做着舞蹈动作，尽量不错。一遍，两遍，三遍……天是那么的黑，只能看见一两颗星星，教室里的灯却是那么的亮，亮得晃人眼睛。我们练了好久好久。在做最后一个旋转动作时，我一不小心没站稳，重重地摔在地上。我坐在地上，惊恐的看着老师和同学们，有同学见我摔倒了，赶紧过来扶我。我感觉自己如同一只即将被狼杀死的羊。偷偷的看了一眼老师，她眼里满是怒火，拿起手杖，狠狠的打了我的腿，因为我没有站稳，导致同学们都得陪我再做一遍，此时，已经是凌晨一点半了，我们还在练习着。
功夫不负有心人，在六一那天，我们的舞蹈没有出半点差错，听着观众们欢呼声和掌声，我知道，演出成功了！此时我觉得，那一切付出，都是值得的。幼儿园的时光，就在这泪水汗水中，很快的过去了。
一二年级的时候，我一直在学校的舞蹈队跳舞。幼儿园的经历让我觉得在学校跳舞是如此的轻松。连续三场《野斑马》的演出让我对舞台如此迷恋！我是那么爱着舞蹈！可是，演出完没多久，我就生了一场病，医生说我不能过度疲劳，不能做太剧烈的运动。我的舞蹈梦就这样破碎了……我心里全是惋惜。
虽然，我不能再跟着舞蹈队跳舞了，但我还是会自信的面对以后的生活。童年时破碎的舞蹈梦，就当一份珍贵的回忆吧！
我的梦五年级作文 篇3
也许有一天你会问我，我梦想是什么？是披白大褂治病救人？是拿着试管和科学仪器创造新玩意儿？还是当建造一栋栋高楼大厦的企业家？我会毫不迟疑地告诉你，都不是！我的梦想是翱翔在宇宙中，探索无穷无尽的奥秘——没错，我的梦就是当一名“航天员”。
你可能不相信，这么一个弱不禁风的小女孩儿竟然相当航天员，真是个幼稚的想法。可是“中华女子飞天第一人”刘洋小时候各方面也都比其他同学差，但她通过自己的不断练习，最后终于乘上了“神舟九号”飞向了宇宙深处，成为了中国首位的女航天员，只要我不停努力也一样可以做到。
每当动画片上月球里有嫦娥和玉兔时心里就不禁有个想法——长大了一定要当航天员；每当我坐在飞机上望着皎洁的`明月时，心里又不停呐喊——长大了一定要当航天员；每当读到课外书籍里的外星人和麦田怪圈时，好奇心又驱使我——长大了一定要当航天员；每当我从电视上看到刘洋姐姐和费俊龙、聂海胜叔叔载着“神舟九号”凯旋归来时，心里激动万分——长大了一定要当航天员！
我躺在床上，闭着眼睛，渐渐睡着了……
“十、九、八……三、二、一，点火！”我载着“神舟九号”穿着太空服，准备起飞。只听见“隆”的一声“神舟九号”顺利发射。我熟练地操作着火箭。大约过了两分钟“叮叮叮，‘神舟九号’已到达月球，叮叮叮……”火箭系统向我发出提示。我控制着“神舟九号”的方向，并按下下降钮把火箭停到了月球上。我换了一套新型的太空服，这种太空服不像原来的那么笨重，而是薄薄的一层。这种衣服还可以控制温度，外面越冷里面就越热，外面越热里面就越冷，我刚走出仓门，就被眼前的一幕惊呆了：月球简直就是一个奇蔬异果园，这里种的南瓜比平常的大好几倍。黄瓜长得和我差不多高。茄子不再是长条的了，而是圆滚滚的像个小胖子。西红柿也不是圆的了，有扁扁的还有桃心形的。葡萄又大又圆，而且还晶莹剔透。苹果红扑扑的，一口咬下去，美味又多汁，还富有比一般苹果还丰富的营养。最好玩的就是那些我从来没有见过的花了，据说还是用普通的种子种出来的呢！真是应有尽有……
“叮叮叮”闹钟响了起来，原来只是一场梦啊！我以后一定要加倍努力，为国家振兴伟大梦想作出巨大贡献，成为中国人的骄傲！相信我，一定行！
我的梦五年级作文 篇4
每个人都有自己的“梦”，我呀，一直梦想着到其他星球去玩玩……
晚上，坐在窗前，看着那可爱的小星星一闪一闪地眨着小眼睛，在深蓝色的天空捉迷藏，真有趣！
一阵风吹来，眼睛里飞入一些细小的沙子，我用手揉了揉，睁开眼一看，惊呆了：周围的一切都消失了，我来到了一个凹凸不平的地上，身边多出了一个尖型的小飞机。正当我疑惑不解的时候，小飞机开始说话了：“你好！我是飞机式钻土机，来自2876年，知道你喜欢去其他星球，特意乘时间飞船带你来到了天王星。据我观察，天王星地底层有一个大世界，你愿意去吗？”“什么？这是真的`！？”我用力拧了一下大腿，哎哟！真疼！直觉告诉我，这不是梦！
于是，我便乘坐钻土机，深入天王星地底层，过了十秒钟，我突然听到了喧哗声，定睛一看果然看见许多貌相奇异的“人”，它们长着绿色的十只眼，尖鼻子，白得像纸一般的脸，还没看够，一眨眼钻土机早已一个劲地钻了下去……
一、进入通道 突然，钻土机停住了，它变成了一只小猪熊在我身后，在我们面前的是一个高大的山洞。咦？这里的一草一物怎么都那么熟悉呢？哦，我想起来了，这不就是哪吒去神奇仙岛的入口吗？我真是太幸运啦！
二、智力大闯关 我既然是来神奇仙岛的，就肯定会遇到许多麻烦。这不，刚进去麻烦就来了。我和小猪熊刚一出山洞，一条条迷宫入口通道就摆在面前，走哪一条呢？我陷入了沉思。
有了，小猪熊就是钻土机，既然是飞机式钻土机就肯定能飞，如果我在空中找入口，不就行了？于是我把自己的想法告诉了小猪熊，小猪熊直夸我这个奇妙的想法“真棒！”
不一会儿，我们就顺利通过了迷宫。走了10米左右，来到了一条小河边。小河边的草地上插着一块木板，上面写着“把我拔出来”几个字。我从小好奇心就强，想看个究竟，于是就照木板上说的，拔掉了木板。突然，插木板的那个洞里冒出来了一位老人，他和蔼可亲地说：“请回答，我提出的一个问题——什么情况下，4+1=6。”我平时脑筋急转弯看得多，脱口而出：“在算错的情况下4+1=6。”“答对了！把木板插在洞里，喝一口河水，你就能到达对岸。”于是我又照做了。
三、原来是场梦 刚到对岸，突然听到有人在叫我。睁眼一看，咦？刚才是我在做梦呀，要是我真的到天王星上去，那该多好啊！
我的梦五年级作文 篇5
“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这首《我的未来不是梦》鼓励了多少失去希望的人们，重新站立起来。
每个人都有一个梦想，而对有些人他们只当作是一场梦境，是遥不可及的。
例如，世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人，他们从到达这个世界上，听不到鸟的歌唱，听不到溪水的伴奏，听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心，想和他们一起，玩但是自己又表达不出自己的情感，想到这里，他们又跌到了深渊。
他们通过想象，想象自己有一天可以和别的'同学说话，能听到没有听到的，但却只能够想象。
有一个老师在网上看到了他们，她很同情他们，她自愿教他们学习，虽然他们已经不抱有什么希望，但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈，他们重拾起了一份希望。
有一次老师无意间听到了《我的未来不是梦》这首歌，她想:如果我把这首歌用手语交给他们，他们会不会更加充满希望，心动不如行动。第二天上课时，她就把这首歌用手语教给了他们，他们“听”到后十分开心，他们每个人都很十分认真的学习，老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈，我必须想个办法。
突然有一天，老师在与她的好朋友在一起对话，因为她的朋友的声音很小，只能通过口型来分辨。想到这里，她高兴得跳了起来，吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了，那个朋友叫她，她都没听见。
她把口语交给了那些聋哑的孩子，那些聋哑的孩子都非常听话，他们都认为他们的老师就像一抹阳光，照亮他们黑暗的地方指引他们。
经过了两三年的时间，那些聋哑的孩子，经过了长期坚持不懈的努力，他们终于能够开口说话了，虽然很不顺利，但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候，老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪，有感动的泪，有成功的泪。
他们把未来的梦想变成了现实，不要把梦想当作一切遥不可及的梦，只要肯付出，坚持不懈的努力，就能把梦想变为现实，就像那首歌一样“我的未来不是梦”。
我的梦五年级作文 篇6
我是一个很天真的女孩，一直有一个梦那就是——公主梦。记得以前有许多人都叫我公主，可是现在都没人叫我公主了。
好久好久，没有听到有人对我说——你是我的小公主。好久好久，没有感受过公主的幸福。从前，总喜欢听到身边的人对我说——我是他们的小公主，会一直疼我宠我保护我。那时候的我，总是那么甜蜜的笑，连空气都是充满幸福的。让我以为，真的会到永远，真的不会失去。喜欢朋友对我说我是他们的开心果，喜欢爸爸说我是他的娇小姐，喜欢身边的他说我是他的小宝贝。喜欢让我做个公主般幸福，快乐的人。
最近认识了一个新的朋友，她说和我聊天可以学到很多东西，感觉很开心。我也觉得很开心，感觉被肯定，能够带给别人开心的感觉，真的很幸福。看来，幸福于我，还是那么的简单。还以为，我已经现实世故的再也不会对这些感兴趣了呢。朋友说我的很多想法很成熟，尽管，他的'眼中，我像个长不大的孩子。所以，有烦恼，愿意告诉我，愿意听我分析开导。能够被肯定，真的感觉快乐。就算总想在物质上富足，幸好，依然会为生活中的细节而快乐幸福。幸好，没有丢掉自己对幸福的定义。开始有点想念从前了。那时候的我，可以无忧无虑的做个小公主，享受着身边人的宠爱。
我的梦五年级作文 篇7
中国从来就是一个充满梦想的国度。敦煌莫高窟的飞天壁画描绘出人类对飞翔的追求;远古神话中的嫦娥奔月象征着人类对探索宇宙的渴望……而这些梦想也在近代逐一变成了现实。而这些之所以成为现实，不仅因为中国人民的智慧和勤劳，更因为他们富有梦想。
有梦，才有目标和希望;有梦，才有动力和追求。可以说，一切成功都是有梦想作基础。而我也有一个梦想，一个关于书法的梦。
练习书法已近四年，但我仍旧记得四年前第一次见识到书法的那一天。夏天的树叶郁郁葱葱，透着一种鲜亮的绿，阳光照在上面，投下一片斑驳的影子。我一边嘟嚷着炎热的天气和恼人的蝉鸣，一边跟着爸爸走在去学书法的路上。当我走着走着，前面的爸爸不知何时停了下来，我偏着头望了望这个我即将学习书法的教室。
教室里很安静，每个人都一手执毛笔，一手轻轻压着宣纸和临帖。爸爸留我在这里学习，他说放学后来接我。我点点头，倒没在意，径自走到老师给我安排的位置，旁边是一个大姐姐。她似乎学习有段时间了，写的`是一种很漂亮的字体，潇洒飘扬。笔压下去，再迅速提起，带起一种很细的“丝”;有时候又将笔轻轻切入，却压着笔写下这个笔画，完成浓墨重彩的一笔。我看得有些入迷了，洁白的宣纸衬着浓黑的墨彩，有着一种古朴的、奇妙的味道。那应该是我第一次对这门艺术发自内心的喜爱。