实用的五年级上册作文（精选36篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级上册作文，希望能够帮助到大家。
五年级上册作文 篇1
秋高气爽，大雁南归，我的思绪不禁随之而去。
窗外的那棵银杏树不知何时何人栽下，也许它有几十岁了。无论春夏秋冬，它总是挺拔地站在那儿。那粗糙的树皮，如爸爸掌心的老茧，饱经风霜。每逢金秋，那满地的落叶像一床金色的大棉被，为小动物阻挡了冬天的严寒。叶子，有的金黄，有的黄里透绿，有的全绿，那一抹绿在树中格外耀眼。昨天明明还是苍翠欲滴，今日却变成黄澄澄的，真是“忽如一夜秋风来，翡翠秒变金子哉。”远远望去，银杏树像一位身穿金灿灿礼服的舞者，正准备参加隆重的秋之宴呢！
散步至树下，恰巧一阵风拂过，每一片叶子都随风飘动，“沙沙沙”，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，像一封封送给人们的秋天的信，像庆祝农民伯伯丰收的礼花。我把地上的银杏叶拾起一大把，抛到空中，我满头满身都是银杏叶，我兴奋地喊着:“啊，真像下雨，下金子雨喽！”我看着看着，仿佛自己就是一片叶子。不愿脱离大树母亲的怀抱，仍在枝头上悬挂着，却阻挡不了秋风，被吹落下来。
落叶像一幅秋天美丽动人的画，落叶像秋天的一位忠诚的使者，落叶像大自然赐予我们的礼物。这落叶最终会去哪儿？“落红不是无情物，化作春泥更护花”。来年我们还会再见！
秋意正浓……
五年级上册作文 篇2
人们常说：“开卷有益。”但仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣，那“开卷有益”就未必有益。现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊，有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔，那他们上课便一心只想着书，没心思学习，成绩一落千丈。更有甚者，被书中的角色所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路。为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书，这样才叫真正的“开卷有益”!
菲尔丁说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂!由此看出，“开卷有益”必须有个前提，就是读“益卷”，取其精华，只有这样勤奋读书，拓宽视野，那你才能真正悟出“开卷有益”的本意，终身受益无穷!在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。世事无绝对的，关键在开卷人的心了。
“开卷有益”是出自宋太宗的一句话。因为他所读的《太平御览》是当时饱学之士历经七年，精选多种书籍汇编而成的，经过了慎而又慎的选择，书中的内容当然是有益的，因此称为“开卷有益”。
五年级上册作文 篇3
二十年后，我已经成为了著名的科学家。
我驾驶着新研发的“飞碟教室”从火星实验室出发回到了我的故乡北京。
一路上，我一会忐忑不安，一会又踌躇满志。忐忑不安是因为，我不知道这个新研发的“飞碟教室”是否适合地球上的学生使用;踌躇满志是因为如果这项发明适合地球上的学生使用，那将改写人类学校的教学模式。学生们将在玩和旅行中学到知识。
我驾驶着“飞碟教室”降落在地坛小学楼顶的飞机场上。地坛小学经过二十年发生了巨大的变化：宽阔漂亮的大操场，现代化的教学大楼……我找到了我们的班主任许老师，许老师还像二十年前那么漂亮。她正在和校领导研究怎样进行教学改革。我向她说明来意，许老师很乐意配合我做这项科研活动。我和老师挑选五十名学生开始了我的“飞碟教室”教学实验。
“飞碟教室”很大。它的飞行速度是飞机的一百倍。里面设有多功能教室，实验室，智能餐厅……各种功能应有尽有。同学们进去后非常兴奋。老师说同学们该学《钱塘江大潮》一课了。我驾驶着“飞碟教室”一瞬间飞到了钱塘江入潮口上空。老师和同学们俯视着波涛汹涌的大潮。老师向同学们讲解着钱塘江的独特地形。同学们认真观察着，所有问题都迎刃而解。下节美术课，老师对大家说：“今天我们要画大兴安岭的美丽景色……”“飞碟教室”又一瞬间飞到了大兴安岭。同学们兴奋地冲了下去，支起了画架，有的画小溪，有的画森林，有的画动物。大家又采集了一些生物标本，回到“飞碟教室”，进行解剖化验。为下节生物课做准备……
通过一段时间的实验，同学们非常喜欢这个“飞碟教室”。它大大提高了学生的学习兴趣和学习效率。老师和学校领导也一致认为这个“飞碟教室”非常科学，实用。值得向全人类推广使用。我把“飞碟教室”留给了地坛小学。和老师依依惜别。我又回到了火星实验室，继续开展另一项科学研究。
五年级上册作文 篇4
一个凉风习习的下午，空气格外清新。小明和小红放学了，两个小伙伴心情愉快地走着。突然，有一阵腐臭味传入他们鼻中，小明和小红不禁捂住鼻子，心里想：这阵臭味是从哪儿传来的呢?
于是，他们一路顺着臭味来到了发出臭味的垃圾桶。呀!这是谁丢的垃圾呀，竟然丢到了垃圾桶外，影响环境的卫生。小明与小红生气极了：这是谁干的?
小红俯下身，用手一点一点地把垃圾拾起来，扔入垃圾桶中。小明见了，想：就算小红把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干净了，但是不免会有人照旧把垃圾扔到垃圾桶外。怎么办呢?小明苦苦思索。忽然，他灵机一动，想出了一个好办法。只见小明把书包放下，拿出纸和笔，趴在地上写字。小红纳闷极了：他在干什么呀?小明用笔在洁白的纸上写了六个工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。做完这一系列的动作后，小明和小红会意地笑了。
从此，扔垃圾的人们看到了这张纸，再也不乱扔垃圾，城市也干干净净的了。
文明——只差一步，迈出这一步，环境变得干净：收回这一步，环境十分肮脏。同学们，让我们记住这一句话：文明——只差一步。
五年级上册作文 篇5
读完《园明圆的毁灭》，我的心在流泪，我的血液在沸腾，我的心灵被耻辱啃啮kěnniè着，被愤怒的火焰灼伤着。
圆明园是我国著名的皇家园林，它位于北京西北郊，有“万园之园”的美称。它1709年开始营建，1809年基本建成，历经一个世纪。但是在1860年，圆明园被英法联军抢劫并火烧圆明园。作为一个中国人，我多么希望能一睹圆明园昔日的雄风，然而，现在留下的只有那孤零零永远沉睡着的石柱。
当年，那些嗜血成性的英、法联军，无视中华人民的尊严，随意践踏中华人民的国土，闯进圆明园，大量的掠夺圆明园里的奇珍异宝，破坏了许许多多风景秀丽的景观。为了销毁罪证，三千多名侵略军奉命在圆明园内放火，大火连烧三天，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的艺术就变成废墟。
啊！中华人民，醒过来吧！看，敌人就在那里，拿起大刀，向敌人砍去。雄狮已睡醒，如今的中国就像东方的一颗明珠，闪闪发光，光彩照人。
五年级上册作文 篇6
大家好，我就是大名鼎鼎的书。我的始作俑者就是四大发明之一的造纸术。
我的兄弟姐妹很多，有故事书呀，课本呀，百科书呀，名著呀，字典呀，练习册呀什么的。它们都是我的好朋友哦！而且我的页数有多有少。
然而，在我的”第二个家“——书店。出现了许许多多的坏书，如盗版书呀，它对我的”始作俑者“——作者产生了不良影响。如：打消了我的主人的创作性。还有我的"敌人"——坏书，它的罪名是对购买我的人产生不良影响，甚至还让他们诱发群殴、杀人、吸毒、绑架、上吊等等。所以，我要为大家发出呼吁：读书要有选择的看呀，并且也要保卫我们的知识产权哦！
怎么样，你是不是喜欢我了呢？快快行动吧！
五年级上册作文 篇7
前几天，我读了《笨狼的学校生活》，书中的内容很吸引我。在笨狼学校的生活中，有快乐忧伤，他们在快乐的海洋里欢闹着，天真可爱是笨狼的特点。在做事的时候有点傻乎乎的，但是他傻的可爱、傻的天真。其中，有一篇文章我最喜欢，那就要属《分拳头》了。
一次，小绵羊告诉老师，小棕熊欺负人，老师当天就告诉老棕熊了。不用说，小棕熊当天晚上就被K了。挨了打了小棕熊怀恨在心。它心里想：我一定要报仇！第二天到学校，小棕熊见到小绵羊就把小绵羊拉出教室，打了小绵羊一拳。顿时，小绵羊嘴角流出了鲜血，旁边的笨狼看见了对小棕熊说：“别打小绵羊了，分我几拳吧！”旁边的小动物们也都纷纷说：“分给我几拳，分给我几拳……”小棕熊顿时愣在那里，不知道干什么好了。
读了这篇文章，动物间的友谊让我流下了热泪。
这让我联想到了那次运动会。我班朱韵洁在鳃前练习垒球时，由于动作没有到位，球还没出手，一下子扭伤了大腿。老师和同学们都赶忙围上去问伤情。大家对同学的关心不正像收中的“分拳头”所表现出的友爱吗？
五年级上册作文 篇8
在生活中，有许许多多的人给我a们留下了深刻的印象。他们就像天上的太阳，带给我们温暖；就像夜空中的北极星，指引我们方向；就想要店里的药物，带给我们健康；就像仲夏的晚风，带给我们凉爽。
“老师是人类灵魂的工程师”。不错，老师在下课时跟我们聊天，跟我们讲一下自己对某篇课文的心得；上课时就在黑板前给我们讲授知识；曾有多少个夜晚，为了我们的学习成绩而难以入眠。老师，您就像一盏明灯，牺牲了自己，照亮了我们的未来；老师，您就像一个辛勤的园丁，栽培着我们这些即将绽放的花朵。老师，如果黑板就是一望无际的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛蓝的天空，那您就是翱翔天空的雄鹰，在天空中划出一道道优美的弧线。
清洁工阿姨用自己的行动改变了我们周边的环境，不管寒冬还是酷暑，她们总是任劳任怨的工作着。夏天，火辣辣的太阳在头顶上散放出千缕阳光；冬天，狂风呼啸，大街上只有清洁工阿姨一个人在那里打扫卫生。
警察叔叔尽职尽责的坚守在自己的岗位上，哪里发生事故，他就在哪里出现；医院里的医生和护士就像一个个白衣天使，拯救了一条有一条的生命。
让我们感动的事情还有很多，他们就像是一粒粒种子在我心中生根发芽，激励着我从小立志要做一个对社会有用的人。
五年级上册作文 篇9
我是一块美丽的染布，但我曾经有过一个痛苦而快乐的出生过程。
原来我是一个身上没有花纹的普通白布，被扔在一个破布摊上卖。一天，两天，一年很快过去了，我没有被收买。当时我就放弃了希望，心想：“看来我的一生都要在这里度过了。”然而，我的命运却不一样。第二天，我被一个女老师收买了。
女老师带我去了一个宽敞明亮的教室，然后我被送到了一个小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。这时，她拿起一根绳子，用另一只手一起捏我的脸，然后用绳子把我捆得紧紧的。我被捆得太紧，想哭。那个女生不仅把我的脸绑起来，还把我的脚绑在一起，让我喘不过气来。
女孩把我绑起来后，把我抱起来，带到一个大锅前。我探头进去一看，是一盆蓝色的水，还带着板蓝根的味道。女孩把我扔进水里，不管她怎么想。她不知道水有多热。它让我浑身起泡。
在锅里，我被折磨晕了过去。当我醒来时，我正被那个女孩小心翼翼地抱回她的座位。当我回到座位上时，那个女孩用剪刀指着我。当我看到剪刀时，我的心脏跳得很快。原来，那个女孩要割断我身上的线。线没了，我看着我说：“啊！”我叫了一声，没想到我能变得这么多姿多彩！女孩给了我一个好听的名字“雨中的花”。
终于，我明白了一个道理：不经历风雨怎么能看到彩虹
五年级上册作文 篇10
清明节那天，我父母带着我和妹妹去了绍兴后山。
我站在后山脚下，抬头望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方啊！我慢慢地欣赏着如画的风景。
石径旁有一片桃树林。啊！桃花盛开，一股淡淡的清香不断渗入心脾。再往前走，有一座小庙，向右转穿过它，你就会来到罗燕洞。有无数大大小小的洞，好几个洞都有水。洞里奇怪的石头像刀子一样，就像任何人用一把巨大的斧头砍下大石头的一半，剩下的一半留在洞里。
我们沿着蜿蜒的石头小路爬到山顶。首先映入我眼帘的是一块大约几十米高的巨石，突兀地耸立着。抬头一看，一颗大得惊人的石头穿过了它。这块大石头就像一个大棋盘。好险啊！只有几块石头支撑着它，似乎随时都会掉下来。
听父亲说，这块巨石原来叫“青磐石”。有一天，两个神仙路过后山，看到石头又平又滑，就坐下来下棋。后来，人们把“捧着磐石”叫做“棋盘石”。
我站在棋盘石旁边，环顾四周。鸽子笼般的房屋，方格子的田野，相交的河流，笔直的道路……构成了一幅壮丽的画面。这美丽的风景真的令我着迷。
逛完后山，太阳已经躲到西山了。在回来的路上，我一直回头看着那座五彩缤纷、参差不齐的山。我觉得：大自然真的是一个杰出的雕塑家，这座山真的是一个美丽的风景区。
五年级上册作文 篇11
爱情有很多种形式，每种形式的爱情都会有不同的效果。但在各种爱情中，我觉得最不正确的是宠溺。
现在大部分家庭都是独生子女，所以很多父母溺爱孩子，不让他们做任何事，怕撞见。所以这种行为让孩子养成了凡事只靠父母的习惯，这是无法改变的。
先说生活中的事情。昨晚，我们一家人来到沃尔玛购物广场。当我推着购物车，父母姐妹在买东西的时候，我看到了很多这样的场景：一个快十岁的孩子还舒服的坐在购物车里，让父母推着，他却无动于衷。看着这些场景，真不知道现在的孩子为什么对独立这么无知。也许这真的是父母溺爱的结果吧！
还有一点，我忘不了，它给了我很大的反响。我记得我有一个同学也是独生子女。当时我们整个年级都要去军训三天，只有一个同学没去，说她生病了，那个同学就是她。但是暑假我去陪她玩的时候，她跟我说她根本没病。是我父亲帮我编了一个谎言。因为不知道怎么办，爸爸还说天气晴朗，不让我去晒太阳，我就不去了。听了这话，我当时的想法是：“自己照顾自己有那么难吗？为什么我不这么认为。
爱孩子就好。如果你太可爱，你会被宠坏的。溺爱只会对孩子产生不好的影响，让孩子无法学会独立。如果他们只知道依靠父母，那他们只能成为父母身边的“寄生虫”。溺爱孩子的父母，请放手，让孩子学会独立，这样只会对孩子好。请想好！
五年级上册作文 篇12
读好书是一种享受，一种感悟。古今中外请教伟人名人的一种方式，与他们讨论的一种方式；也是参加各种活动，体验各种生活，结识各种人的邀请函，科学宫未知世界的入场券；也是改造和充实自己的强大力量。
今年看了《伊索寓言》这本书。最励志的是《小偷和他的母亲》，讲的是一个男生偷了同学的书带回家给妈妈的故事。母亲没有责备他，而是表扬了他的能力。男孩长大后，在一次盗窃案中被抓并带到刑场，母亲在人群中痛哭。男孩请求允许告别母亲，来到男孩身边。他没想到男孩咬掉了妈妈的耳垂，说：“她伤害了我。如果我第一次偷同学书的时候他打了我，我绝对不会落得这样的下场。”这个寓言告诉我们，坏习惯要从小就根除，溺爱不会带来好结果。
看了这个寓言，我好像明白了，父母的自我规定，批评，甚至骂人，都是为了我们好。以前只要我考不到90分，差0.5分，我爸都会骂人。有时候作业姿势歪了，低头。我不小心，他就打了我一巴掌。我一直讨厌他。暗地里，他还骂他“大坏蛋”！但是，自从看了这篇《小偷和他的母亲》，我就不这么认为了。他们虽然彪悍，但其实心理上是爱我们的。我只是不善于表达自己。有些学生的父母过于溺爱他们的孩子。这些孩子整天就等着穿衣服，每天都有几十块零花钱。是父母的爱导致了孩子的各种坏习惯。不良习惯要从小根除，溺爱会害了孩子。
由此，我明白了严格就是爱，溺水就是嗨。
五年级上册作文 篇13
也许很多成年人还没有认真想过什么是爱，什么是溺爱。爱情是这个世界不可或缺的。父母都爱孩子。爱可以帮助孩子成长，但溺爱阻碍孩子成长。
记得有一次，我生病去医院检查。看到一个可爱的小女孩，大概四五岁，被妈妈抱着。她脸红了，似乎在发烧。这时，我看到三个大人匆匆忙忙地跑过来。小女孩用居高临下的语气说：“奶奶，把手机拿过来，给我看看电视。爸爸，给我一把扇子。爷爷，给我来点好吃的！”突然，小女孩就像一个小公主，得到了“大臣”的支持。
小女孩的妈妈不小心让树枝碰到了女孩的发夹，发夹掉到了地上，断成了两半。女孩放声大哭：“坏妈妈！那是我的最爱！你付钱！你付钱！”妈妈赶紧安慰女孩：“没关系，妈妈再买一个，妈妈再买一个！”女孩的父亲生气地责怪母亲：“怎么回事！你就不能小心点吗？笨手笨脚！”之后她大笑着转向女孩：“别哭了，爸爸给你买，好吗？”“不要！我要这个！”女孩哭着说。女孩的爷爷奶奶也一个接一个的骂她妈妈：“怎么回事，把我家宝宝弄哭了！”“算了，让我拿着吧。”母亲急得想哭。她连忙捡起地上断成两半的发夹，轻声对小女孩说：“妈妈再给你买一个，好吗？”小女孩停止了哭泣。
我看到这一幕，心想：这个女孩被父母惯坏了。现在的孩子都是小皇帝小公主，我们一点都不能委屈。
溺爱会阻止他们成长！
五年级上册作文 篇14
妈妈，你的过度放纵和溺爱会让我无法学会自立和独立。
平时你收拾书包，接我上下学，买学习用品，叠被子；有时候因为上学太晚，我吃的太慢，你甚至一口一口的喂我。老师叫我们一起出去参加综合学习活动。我已经是五年级小学生了。再说你跟我同学在一起还是不放心。一路跟着我，帮我收拾背包，填表格。同学们觉得不可思议，惊叹：“连好学生都这么宠！”
每个父母都深爱着自己的孩子，但大人的安排会让孩子养成依赖的习惯，成为一个软弱的人。
因为你平时不让我运动，我担心我出汗会伤身体，体质不如别人。有一次夏令营活动，爬山的时候被沉重的书包压得透不过气来，筋疲力尽。当朋友们高高兴兴地爬上山顶，享受成功的喜悦时，我却因为疲惫而倒在山脚下，痛苦地看着同学们在山顶欢笑玩耍！
晚上在外面露营，问题又来了。我既不会搭帐篷，也不会铺地毯。当我摸索着帐篷和地毯时，我的朋友们已经进入了一个甜蜜的梦乡。
第二天，我终于到家了。当你准备把我的衣服拿出来洗干净的时候，你发现除了帐篷和地毯，所有的衣服都丢在野外了！这一切都是你安排的，都是你宠坏的！
妈妈，你的女儿永远记得你对她的爱，但她不能永远依赖你，她也不能成为一只笼中鸟。她必须学会独立，展翅飞翔！
五年级上册作文 篇15
我是一个不折不扣的漫画“忠实画迷”。漫画里那些幽默的画面总是让我发笑，这也是我很喜欢看漫画的原因之一，也是漫画里蕴含的道理。今天看了动画片《父与子》，感触很深。
漫画的画面是这样的：有一天，小董黑着脸回到家，坐在作业台前，准备写作业。小董的爸爸笑着走到小董面前，和蔼地说：“亲爱的儿子，今天要不要我帮你写作业？”小董愤怒地对父亲说，“我不敢让你这么做。昨天你把‘一顿’写成‘一顿’。叫我大窝囊废很伤老师！”“对不起，对不起，儿子，爸爸不是故意的。”爸爸很抱歉地说：“这个怎么样？今天我会帮你做作业。如果我写错了字，我请你吃肯德基。”“这还差不多。你慢慢来。我先去踢球！”小董说着走出了房子。爸爸拿起笔开始写。
不会吧？这不是真的吧？看了好几遍，还是不敢相信自己看到的。
照片中的父亲非常溺爱他的孩子，以至于他不得不做作业。图中父亲教育方式有严重偏差。如果这样下去，小董会变成一个“小皇帝”，有衣伸手，有食张口。让小董成为活在温室里的一朵花，经不起风吹雨打，更何况是斗天的鹰！
现实生活中，溺爱孩子的父母随处可见：有一次，我和妈妈一起上街，看到一个妈妈带着一个年幼的弟弟。一个卖糖葫芦的大叔路过。当他的小弟弟看到糖葫芦时，他让他妈妈去买。他一开口就要了四个。我觉得这个妈妈不会给他买。没想到这位妈妈毫不犹豫的买了四个糖葫芦。我妈看了，对我说了两个字：宠溺。
五年级上册作文 篇16
我，一个小土豆，我能做什么？好了，来听听我的故事吧~
有一天在家无聊的看电视节目“你想当歌手吗？想有自己的粉丝？那就来参加‘巴德昕薇’歌唱比赛吧！”电视广播中的广告。
“是的！我要证明我不是一个普通的小土豆！好的。去参加‘巴德昕薇’歌唱比赛！”我心想。“我！一个普通的小土豆！会成为歌手！大歌手”我心里暗暗想道。于是我紧张地来到了‘巴德昕薇’歌唱杯注册网站。信息已经填好了。为了让我试试音高，我放松了，唱了一首“啊-啊-啊-啊-啊”。没想到会被录取！
终于！预赛进行得很快。
伴随着音乐，我歌唱。你看，别人都有亲子团，都有粉丝。我呢？自己来比赛就好！那是什么声音？哇，是我的粉丝“小土豆！加油！加油！”我的粉丝大喊。还举着牌子！现在我有信心了！哇！我居然拿到了全场最高分！
我也顺利通过了半决赛！
决赛正以沉重的步伐到来。就在我迈着沉重的脚步来到赛场的时候。
我在舞台上紧张了。音乐开始了，它放松了我的心情。我跟着音乐唱道：“太阳已经落山了，明天它会爬起来，花儿会凋谢，明年它会开，我的青春也就没了！我的青春再也不会像小鸟一样回来了！啦啦啦啦啦，我的青春再也不会像鸟儿一样回来了。"
“现在我们宣布比分。”主持人说：“小土豆，9.87分，小柿子，9.86分。"
“第一名是小土豆！”主持人说：“恭喜土豆，夺冠了！也是我们“巴德昕薇”杯的新一代！恭喜！”
五年级上册作文 篇17
乌龟和兔子的最后一场比赛是一只小动物，它在整个森林中引起了轰动。众所周知，乌龟赢了。但是，乌龟赢了是显而易见的，但是说乌龟赢不了是有道理的，兔子却不以为然。他说：“我不睡，他就破壳说他不信能赢我。”为了证实兔子说的话，森林将举行另一场龟兔赛跑。
兔子不让他睡在中间。他在比赛前喝了几杯咖啡，而王八没有热身，因为他没有赢的意思。兔子骄傲地问：“嗨，打败我哥哥了，但这次你没那么幸运了。也许我会在你认输的时候请你吃肯德基。”乌龟谦虚地说：“我怎么敢当赢你的人？这次只能碰碰运气了。”兔子很不高兴：“你不放弃，知道山里有老虎，宁愿去虎山，那我就在最后等你！”
游戏开始了。兔子一阵风似的直走在乌龟的前面，把乌龟留在了老乌龟的后面。乌龟慢慢爬着，头上冒汗，但是他干不了乌龟。这时，小乌龟渴望有两只翅膀。他可以自由飞翔，轻松超越兔子。然而，这是简单的幻想吗？不是，一个神听到乌龟的心，就觉得乌龟太可怜，兔子太自大。想了一会儿，他给了乌龟一对翅膀。有了翅膀，乌龟觉得自己越来越轻，离地面越来越远。渐渐的，他飞了起来，翅膀把小乌龟带到了终点，一下子超过了还在梦想100%冠军的兔子，嗯？怎么回事？兔子立刻加快了速度。然而，冠军却碍事了。乌龟落在最高的领奖台上，翅膀消失了，这是他做梦也没想到的。
乌龟还是成了冠军。看来兔子不接受也得被说服。
五年级上册作文 篇18
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们班的高老师每次上课时，都会给我们讲一个小故事，让我们听得聚精会神。
记得有一次，老师说她是过敏体质，对粉尘、灰尘过敏。正好有个老师推门进来，听到了这句话，尖着眼睛说了一句：“是的，昨天上学时你还好好的，今天就过敏了。”第二天，我们见高老师带着口罩来上课，我们的好奇心驱使着我们问了一句：“老师，你为什么戴口罩来上课呀？”老师不好意思的说：“我过敏了，怕……怕摘下口罩吓着你们。”我们当时不约而同的笑了笑，但心里都在想：高老师，你还真的是过敏体质啊！
还有一件事让我印象深刻，老师说她很喜欢“蹭”伞，但是到了大学时，老师发现“蹭”不了伞了。因为每个人要去的食堂不一样，所以老师每次下雨时都“喜欢”淋雨。到了夏天的时候，老师想：我下雨都不带伞，大晴天带什么伞？所以老师每次去图书馆的时候别人都会用异样的眼神看她，老师便买了一把一百多元的伞，但从没用过，还是喜欢“蹭”伞，老师的老师便问她：“你为什么不带伞啊？”老师想了想，回答：“我忘记了。”旁边的同学便异口同声地说：“她都忘了十年啦！”
高老师让课堂变得生动有趣，即使是学渣也会不分神的听着，如果你也想体会这种课堂，就到我们班上来吧！随时欢迎你哦！
五年级上册作文 篇19
漫长的人生中，定会经历成功与失败。失败是成功之母，在无数次失败后感受成功的喜悦，那是一种幸福的享受。
我初次学习打羽毛球时，只懂得将这个沾满羽毛的“怪物”发射到很近的一段地方，或许就在跟前。陪我练习的是妈妈，她不手把手地教我，而是让我看着她的动作来学发球。我提起球，用球拍将球猛力一拍，球飞了很近一段，又落了下来。再次拍球，可球也没飞多远。一次又一次失败，我曾经想过放弃，可妈妈鼓励我：“加油，选择了学习打羽毛球，就不该放弃!”于是，我重新拿起了球拍。扔起一个球，再拍，打中了，可力度不够;捡起球，再次发球，球又没飞多远。
无数次的失败，让我吸取了无数次经验。终于有一天，我娴熟地将羽毛球扔起来，用球拍对准羽毛球，“啪”，打中了!我发了一个飞得很远，力度很大的球。太好了，无数次的失败换取了成功的发球，你们可知道我有多么高兴呀!再后来，我又学会了准确的接球，之后回击。现在，我跟一些大人打羽毛球的时候，经常会使他们输得很惨，而每一次击败对手，我又是多么的喜悦。我在想，如果那时我选择了放弃，我能得到这么多喜悦吗?
成功的喜悦是每个奋斗者都值得享受的，我认为，在无数次拼搏和失败后享受成功的喜悦，应该是最惬意的吧!
五年级上册作文 篇20
远古时期，我国就有关于龙的传说。传说、故事里的龙都是神通广大、威力无边的，《周易》也曾有“飞龙在天”、“云为龙”、“震为龙”的说法，意思是说，天上的乌云、闪电和雷鸣，都是龙所为。由此看来，龙在人们心中是无所不能的，在我心中也是如此。
在我心目中，所有赞美、夸奖的词用在龙的身上都是最合适不过的。龙，在我心目中，是矫健、机灵和勇猛的，它缩小如蚕蚁，伸展能遮天；它能腾云驾雾，呼风唤雨，翻搅起四海云水，根本不费吹灰之力。爷爷曾经对我说过：“龙并不是一种真实存在的动物，龙是一种精神，它代表着积极向上、勇往直前、永不退缩。人们之所以那么崇敬龙，是因为龙同时也象征着自由欢腾和完美。”
在我心目中，龙就像是一位伟大的领袖。远古时期，它用神奇的魔力将猿猴变成了会说话的人类。之后带领人类去学习生活的技巧。到了古代，人类掌握了生活的本领，并和龙一起创建了一个伟大的民族——华夏民族，创建了一个伟大的国家——中国。因此，龙化身为了真龙天子——皇帝，它的身体被称为“龙体”，它的衣服被称为“龙袍”……
老师说，在世界的东方有一条巨龙，它正带着中国人努力拼搏的成绩跃出东海，在人类的新世纪里，全世界将会为它的腾飞震惊!
龙是伟大的，它是炎黄子孙的自豪，是中华民族的骄傲!
五年级上册作文 篇21
听到这个名字，你们一定会很好奇，也许你们会问“豆丁”是谁呀？那就听我娓娓道来吧！
“豆丁”是我几年前买回来的一只小仓鼠。它有白色的大衣，一双黑色的眸子，小小的脚和一颗大门牙。它可肥啦！像一个毛绒绒的毛线球。
有一次，他从浴盆里“逃跑”啦。这可把我们家人急坏了。我们到处找，也不见它的踪影。第二天没有一点音讯，这可把我急哭了。第三天、第四天……只到第六天的晚上，妈妈听到了“这个小坏蛋”的声音，我立刻跑到客厅里开灯，就在开灯的一瞬间，我清清楚楚地看见这个家伙正在偷吃我的饼干。我假装很生气的说：“这个“坏蛋”跑到哪里去了呢？知道我们有多担心吗？……”它好像能听懂我说话似的，慢慢地低头认错。我又说：“去睡觉吧！我原谅你了。”它才乖乖地回到它温暖的床上，睡觉去了。
时间从我们的身边悄悄的逃走了。在它七岁那年，不幸头上长了个瘤，医生说他活不了多久了，最多也只能活一个星期。听到这个消息，我突然放声大哭。那个星期是我们度过的最后时光。一个星期后，它安详地离开了人世。我们含着泪水送走了它。“豆丁”，谢谢你陪着我度过了几个春夏秋冬。生命如花，开放时烂漫，消失时安详。
每当我看到白色的仓鼠时，就不由的想起“豆丁”。
“豆丁”我们永远爱你。
五年级上册作文 篇22
我有一把剑，箭头刻着一个繁体字“秦”，我简称它为秦王剑。
这把剑足足有一米长，黑黄色的剑鞘，银色的剑身，拿上它非常威武，就像你当上秦王一样，如果再穿上一件秦始皇的衣服，那就真的像极了正在登基的秦王。这把剑是在我十岁生日时，妈妈带我去参观兵马俑的时候买来的，当时妈妈还开玩笑的对我说：“你把这把剑保存好，在危急时刻，或许还能派上用场呢。”我每次回家都要拿上他仔细端详一会儿。晚上睡觉时我都会把这把剑放在床头，这样我就会非常有安全感。
有一天晚上我还是像往常一样把剑放在床头去睡觉。忽然，有一阵非常慢的脚步声朝我袭来，这阵脚步声将我吵醒，我以为是坏人进了我家，我吓得不敢睁眼，。最后他离我越来越近，我突然起身拿出剑对准他，没想到是妈妈来给我盖被子，这时我悬着的一颗心才放了下来。如果这次来的真的是坏人，我的这把剑可真是派上用场了。
有一次我的朋友来我家玩，他一眼就看到了我的秦王剑，于是他把剑拔了出来，挥舞着，我让他慢点，他就是不听，结果剑打到了一个没盖住盖子的墨水瓶上，把墨水瓶打翻了，瓶子碎了，墨水洒了一地，我的剑上也沾上了墨水，这让我心疼了好一阵子。我努力清洗了两天也没清洗干净，最后用了消毒液才使它恢复成原来的模样，从此我更加宝贝我的秦王剑了。
我喜欢我的秦王剑，一把威风又实用的秦王剑！
五年级上册作文 篇23
我十岁生日时，爸爸送给我一份生日礼物——一个小巧可爱的沙漏。
沙漏由两个淡蓝色的锥形玻璃容器组成，两头大，中间小，好像一个透明的小葫芦。葫芦肚子里装着黄棕色的沙子，沙粒又细又小。我把沙漏立起来，这些沙子就像是有了生命似的，纷纷从沙漏的上半部分流到下半部分，我仔细一看，原来两个圆锥连接的地方有一个小孔，沙粒就是从这儿流下来的。上下颠倒后，沙粒又一刻不停地快速往下掉落，不一会儿，下面的锥体里就堆成了一座小山。真有趣，我对这个礼物爱不释手。
回到家里，我对沙漏扔兴致不减，连作业也不想做了，专心的玩起了沙漏。我打开手表计时器，看着里面的沙粒一颗接着一颗，争先恐后地往下落，当最后一粒落下时，我按停了计时器，啊！一分钟过去了。我突然一阵恐慌，这几天我浪费了多少个宝贵的这“一分钟”啊，一分钟虽然很短，微不足道，可一个个一分钟却构成了我们整个生命的过程，沙漏可以重置，可时间却一去不复返。我连忙拿出作业本，开始写未完成的作业。
我把沙漏放到我书桌最显眼的位置，每当我注意力不集中时，想偷懒想玩游戏时，它都会提醒我时光的飞逝。
谢谢爸爸送给我这份生日礼物，它让我看到了这个世界上最珍贵的东西—时间。
五年级上册作文 篇24
真好！姐姐送了我一支黑笔，这已经是好久好久之前的事了。
两年前的夏天，我去了陕西，开始了暑假生活。刚到那里，姐姐正在做暑假作业，我悄悄地坐到她的旁边，默默看着她写字，那字真让人赏心悦目啊！当她回过神时，我们兴奋不已地拥抱在一起。我拿起手机指了指她的朋友圈里的练字内容，她立马拿出一支黑笔塞进了我的手里。长年相处的`默契已经不需要语言的描述了——因为姐姐明白：我想用她的这只黑笔写一手好字。
这支笔是拔盖似的黑色中性笔，通透闪亮的外壳，笔握上布满一圈圈螺纹，里面是全针管的黑色笔芯。
每次握着它练字，我的信心都能提高百倍，我的字体也在一点点进步。但是后来我发现这支笔的笔芯并不好买，找了很多家店去问都没有合适的。为了让这支笔用的更久一点，我只能选择用其他的笔了。
从那以后，我便把它放在书桌上。每次在写作业前，我都会画两下，看看是否能用。画几下渐渐成了习惯，那流畅的笔痕更像是姐姐默默的陪伴。
小时候我们一起在陕西练字，但是随着年龄的增长见面的机会也寥寥无几。妈妈总说姐姐的字写得越来越好，但我发现并不是笔好字就好，而是姐姐她在练字上下了很深的功夫，我不禁又拿起了那支笔。
我喜欢这支笔，尽管它的笔油越来越少，笔芯也越来越空。但是这只外形普普通通的笔是我们姐妹俩情谊的象征。
真好！姐姐送了我一支象征着我们情谊的黑笔。
五年级上册作文 篇25
每个人都有自己的心爱之物。可爱的玩具小熊，每天叫醒你的小闹钟，陪着你长大的洋娃娃……当然我也不例外。我的心爱之物，它是一只小泰迪，是一只我养了一年半的小狗。
第一次遇到它，它还是只刚出生的小奶狗。当时，我都不敢碰它，它实在太小了。如今，它已经长大太多了，叫声奶凶奶凶的，让人不禁生起怜悯之心。它有着一双水汪汪的大眼睛，那双大眼睛里，充满着对外面世界的好奇。它还有一身棕色的“自然卷”，也正因如此，还拥有了“巧克力”这个名字。每次放假回家，它总是激动的叫着，尾巴还摇个不停。圆乎乎的小脑袋上有个乌黑发亮的小鼻子，嘴里不住地吐出那可爱的小舌头。这个小家伙走起路来，身体一摇一摆的，颇像了大小姐走路，又有几分模特的姿态。
每次写作业时，它总会跑到我的脚下，“汪汪汪”地叫着，好像在说：小主人，你写快点，快点来陪我玩！不时，它还会蹭蹭我的脚，这也是我写作业的动力呀！吃过晚饭，我总会带着“巧克力”去公园散步。每次夕阳斜照时，动人的是那点点归鸦向巢里急匆匆飞去的身影。夜幕降临时，那风声、虫鸣，听起来愈发的叫人心旷神怡。月亮像一轮玉盘，嵌在深蓝色的天幕之中。这时，“巧克力”跑的就会更欢了。有时，它兴奋地跑着，我在后面追着，就差摔了个“狗啃泥”了。
随着我的年龄的增长，“巧克力”也越来越老了。以后的日子，我一定会多多陪它。
巧克力——我的掌上明珠。
五年级上册作文 篇26
瑞比是我的好朋友，她虽然是是一个布娃娃，但它对我来说意义非凡。
瑞比是妈妈一年级时送我的礼物，我每天晚上都会抱着她入睡。随着年龄的增长，虽然再也不需要它陪伴才能入睡。可每次当我伤心时，放假回家时，我都会向她诉说我的心情。
她有一身淡粉色的裙子，粉色的小鞋子，特别可爱。她的眼睛像极了嵌上去的黑水晶，还有那粉不灵丁的小鼻子，真是越看越让人喜欢。
我常常把它当成我的伙伴，给她讲学校里发生的事情，给它讲有趣或者伤心的事情，它就像我的老友，时常陪伴在我的身边。
有一次，我正在看喜欢的电影看得入迷，并没有防备。哥哥趁我不注意，从后门溜进来，准备要跟我抢遥控器。就在这千钧一发之际，瑞比突然从沙发上掉下来，让我从入迷的电视中走出来发现了哥哥的动机，。我死死地抓紧遥控器。，哥哥看偷袭没有成功，就红着脸灰溜溜地走掉了。瑞比就是这样，总是在不经意间，给我支持和帮助。虽然这次纯属偶然。但还是觉得她好像知道我有难，心有灵犀要帮助我。我赶紧从地上抱起它，看着她可爱的眼鼻，觉得它就像另一个我一样。它不大不小，虽然不会说话，眉眼间却很机灵。它仿佛能读懂我的心一样。我总会将我的悄悄话告诉它，它似乎能听懂一样。
瑞比还有个好玩伴：团子。它们经常一起玩，他们的友谊可一般。
或许我们真是有缘，一眼瞧见它就喜欢得不行。它已经成为我生命中不可或缺的一部分。我爱我的小兔瑞比。
五年级上册作文 篇27
真好！在集市买的一只鸭子，爸爸还特意在院子里为它搭了一个窝，窝里有一个不大不小的游泳池，水清澈见底。
它渐渐地长大了，全身的毛通体洁白，头顶还有一块黑斑，像开了天眼一样，当时就是因为它头上有这块黑斑才买下它。它呀，有一个嗜好，就是打滚，就算它再白，也招不住它天天在泥巴里打滚，滚的全身都是黑斑。
一天，看见它又在泥里打滚时，我不禁想起了买它的那一天发生的事。那一天，看见它时，它正被一群比它大一些的鸭子，挤在角落可怜巴巴地望着我，那炯炯有神的大眼睛里有无数颗珍珠似的眼泪，和热情高丈的其他鸭子形成了鲜明的对比。
正是因为这样，我才买了它。正当结账时，看见它头上的黑斑，我更确定要买它了。哎！当时应该是脑子一热才买下了它吧。刚买下来几个月，它经常一只鸭躲在角落，颤颤巍巍的。半夜上厕所时，看见它像看见一个球状的幽灵，用两只绿油油地眼睛盯着我。"啊—"爸爸开灯醒来了，打着哈欠对我说："你大晚上不睡觉，叫什么呢？"我抖动着手指向那只幽灵说："爸，那——那有一只幽灵！"爸爸边开灯边说："那是刚买的鸭子。”从那以后，我再也不敢半夜上厕所了。
过了几天，它不这样了，而是天天吃完玩，玩完睡，睡完拉。日复一日，年复一年。
要是知道它这么好吃懒做，不爱干净，就不买它了，可惜世上没有后悔药。
五年级上册作文 篇28
常说时间过得飞快，日月如梭。转眼间，二十年过去了，二十年的异乡生活让我饱受思念家乡的惆怅。今天，我要回家了。
回到家，我又闻到了家乡的味道——荷花的香味。六月是荷花香散的季节。远处，一辆出租车停在那里。我一挥手，它就飞过去了。当我上车时，我吃了一惊。现在出租车都是无人驾驶的。我下了车，来到了我的老家。周围的样子和以前不一样了。路加宽了；绿树更多。一路上，我看到路边有很多大理石。如果靠近大理石，可以闻到大理石的香味。
进了家，发现家里很多东西都变了：电视换成了数码，电脑接入了高速网络，鼠标也变得感应了。电视可以把屏幕上的画面投射到空中，这样看画面就不会累眼睛，甚至可以缩小放大。更神奇的是，很多人可以一起看不同的节目。
我又出去逛市场了。老露天摊位没了，地上的污水没了，连清洁工都没了。这是怎么回事？原来地面上的大理石可以吸水，保持地面清洁，还会有淡淡的石头香味。在接下来的几天里，我在做生意的时候，发现家乡人的素质有了很大的提高，办公室全自动化，效率有了很大的提高，员工的责任心也更强了；信息也相当灵通，真的有一种与世界同在的地球村的感觉。唯一让我感觉不变的是家乡人的热情、善良、淳朴和浓郁的家乡气息。
在老家住了几天，又出国了，心却留在了老家——汕头。在国外，我仿佛又闻到了家乡的味道，比以前更浓了…
五年级上册作文 篇29
身边发生的很多事让我感动，让我久久难忘。
我记得有一次，我和妈妈从菜市场回家的路上，路过一个小摊位，一个衣衫褴褛、白发苍苍的奶奶引起了我的注意。她无助的眼睛一直盯着某个地方，嘴里在说着什么。她周围有一群人，每个人都站在那里指指点点，谈论着什么。出于好奇，我拉着妈妈的手挤进去。
“我儿子不要我，我独生子也不要我……”仔细听完，我听清楚了奶奶的话。身边的人聊了很多，一个拿着菜篮子的阿姨说：“她家就住在菜市场附近。前天路过的时候，看到她媳妇猛的把她拽出门外，一边拽回来，一边骂骂咧咧，一边责怪。可怜。”听了阿姨的话，很多人对奶奶的经历表示同情。有人把钱塞到她手里，说了几句安慰的话；有的人很生气，说要帮奶奶讨回公道，把事情告上法庭；有人牵着奶奶的手，说要带奶奶回娘家住几天；有人拉着奶奶的手说要给奶奶租个房间。
看到这一幕，我深受感动，心中涌起一股暖流。“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。”我跑上前，扶起奶奶，轻轻拂去她身上的灰尘，对妈妈说：“妈妈，回家帮我把存钱罐里的钱都拿出来。我要捐给这个可怜的奶奶。”妈妈听了这话，笑了笑，如释重负地朝我点点头。她的眼睛仿佛在对我说：“女儿长大了。”
五年级上册作文 篇30
我渴望一双美丽的翅膀像鸟儿一样在天空翱翔。我渴望渊博的知识，所以我不必担心困难的问题。我渴望有一片属于自己的蓝天，让我可以为所欲为，但更渴望美好的音质。
因为：我们班的同学郭帅英，音质非常好，赢得了老师的青睐和同学的好评。那时候我特别羡慕她，想拥有美好的音质。最近几天学校里选了播音员，老师直接给她打电话不加筛选，同学们一致同意。当时我很不服气，心想：我为什么给她打电话？我必须和她竞争，打败她。于是我每天坚持练习看课文，但是天上没有眼睛。我不但没有提高音质，反而失声了。但是固执，我还是不服输，我很努力。就这样，我每天坚持练习，练习，练习，嘴里还带着血泡。没事，喝点水，读错了，没关系，重新开始。我坚持着，风雨无阻，心里只有一个念头：超越她，成为一名播音员，实现自己的抱负，勇往直前。于是坚持了整整一个月，觉得还可以，但是老师还是说郭帅英音质好，我当时就憋着气：“坚持！一定是‘伯乐’没有找到我的‘千里马’。”但是上天辜负了你，我输了！
当时面对重重打击，我被打败了，我心灰意冷。大雨无情地打着我，打湿了我的头发。我问自己：我努力了，为什么不能实现愿望，为什么？我就不能有优美的音质吗？我的不能和她的相配吗？这些问号萦绕在我的脑海里。
晚上，我泪流满面睡着了。梦见自己成了播音员，同学们纷纷夸我！那时候的我多幸福啊。
五年级上册作文 篇31
“如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”猜猜它是什么地方——是的，那是杭州美丽的习字湖。
春天，西湖鸟语花香。柳树长出了新的枝条，长出了鲜绿色的叶子。远远看去，桃花如天上的云。当你仔细看的时候，一张张，一张张，像一个小女孩美丽的笑脸。燕子叽叽喳喳好像在说：“春天来了！春天来了！”看，西湖春天多迷人啊！
夏天，树木生长在绿色的笼子里，浓密的枝叶使西湖变得绿色。荷叶是圆的，像大伞。小鱼来了，在荷叶下开心的玩耍。有些莲花仙子抬起头来，像一个优雅的公主，有些低下头，像一个做了错事的孩子，有些只是一个花骨芽！真的是“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红不一样”！
西湖秋天也很美。银杏叶在空中飞舞，有的落在地上，给大地铺上一层金色的毯子；有的落在湖面上，像一只小船；还有人倒在湖边的长椅上，仿佛在提醒人们：“秋天来了！”湖边的荷花虽然枯萎了，但是湖边的菊花却盛开了！有红的，黄的，白的。太美了！嗯？好香！淡淡的香味是桂花。对，桂花时有来。桂花为什么这么香？原来桂花姑娘爱吹牛，经常往身上洒香水。怪不得这么香！
冬天的西湖被称为“妙不可言”。雪花从天而降，像白色精灵一样在空中飞舞。太美了！如果你来到西湖“十大名景”之一的“断桥有雪”，你会发现，那座被雪花覆盖的桥真的断了，太奇妙了！
西湖是一个美丽的地方，一年四季风景宜人。
五年级上册作文 篇32
我的家乡是湖南，这是一个美丽的地方，风景优美，产品丰富。
有一条清澈的小溪，里面有很多鱼，鱼在水里游来游去，真的很像和小石头玩捉迷藏。最有趣的是藏在石头后面的乌龟。当一些小鱼游到乌龟身边时，乌龟立刻伸出头来，吓得小鱼大叫：“妖怪！石头会长大的！”
春天，雪变成了小溪，农民让大黄牛种地。小溪流向水田，秧苗高兴地跳起来说：“谢谢小溪！谢谢农民伯伯，您的关心能让我成长！”竹笋在森林里伸展开来，被雷公公慢慢地钻了出来。
夏天，树木郁郁葱葱，枝叶茂密，就像伸出的手。欢迎我们在树荫下乘凉。早晨，山谷被浓雾浸湿，太阳出来了。成千上万道像利箭一样的金色光芒照在我们的脸上。中午，太阳晒得很高，鸡在扑翼，狗在拼命吐舌头，人在房间里走来走去，一直扇着扇子，还在大汗淋漓。湖南的夏天真的是“火炉！”
秋天，当果树成熟时，农民的叔叔们高兴得跳起来。他们高兴得说不出话来，只是不停地摘水果。幼苗已经成熟，一片片小米像金色的海洋一样连在一起。他们打算开一个收获大会，看看谁的水果和小米更多。谁收的水果和小米少？如果人们得到更多，他们就会得到努力工作的奖励。
冬天，雪花在森林里飞舞。我和姐姐在雪地里打雪仗，堆雪人，堆雪墩，盖冰屋。在冰室用冰块做冰麻将很好玩。
我爱我的家乡，我喜欢我的家乡，我觉得我的家乡最美，我觉得我的家乡最可爱——湖南！
五年级上册作文 篇33
遇见你的时候，你的翅膀在流血。就是因为我苦苦哀求妈妈，你才没有成为我们餐桌上的美味。
在我的细心呵护下，你翅膀上的伤口渐渐愈合，我们渐渐成了朋友。在你眼里，没有过去的恐惧和悲伤。现在你看到我了，你学会了调皮捣蛋，你总是跟着我，叫着“嘎嘎嘎……”。看到你健康活泼的成长我真的很开心！
转眼间，暑假来了，你一整天都在我身边。我在院子里写作业的时候，你一个人在玩；我和孩子玩的时候，你也在调皮地拍打着翅膀和我们一起笑。我去河里洗澡的时候，你总是在我眼前游来游去，仿佛在炫耀你的游泳技术……我们成了形影不离的好朋友，在我们共同的家里一起玩耍嬉戏，我们都忘记了自己的身份——我是人，而你是野鸭，我们只是尽情享受着快乐。
我记得有一次，一个大男孩想欺负我，你睁着眼睛飞过去，用硬邦邦的嘴啄他的手，把那个家伙赶走了。我开心地摸了摸你的头，说:“我真的没有白白伤害你……”你骄傲地昂着头，像一个胜利的将军，不停地转动着头，让人发笑。
当我在理科班里得知“野鸭是国家二级保护动物，大家都要保护”的时候，我突然有了把你放回大自然的想法，我爸妈也同意了。
一个星期天，我和父母划着船来到一片偏僻的芦苇丛中。我们不情愿地把你放回了河里。你好像看出了我的意图，不停的眨眼。你在我手里轻轻啄了一下就飞走了！
朋友，你在自己家里过得好吗？你的朋友欺负你了吗？我真的很在乎你，小野鸭。
五年级上册作文 篇34
俗话说：困难如泉。你强，它就弱，你弱，它就强。在日常生活和学习中，我们经常会遇到许多困难。有的人选择勇敢面对，有的人被吓到了，扬起眉毛，噘嘴，留下眼泪。寒假的时候，看了一本叫《苦儿流浪记》的书，深深的打动了我。
这本书讲述了小英雄雷米是一个来历不明的弃儿，被一个法国农民收养。雷米8岁时，凶猛的养父把他带回家乡，卖给了流浪艺术家维特利斯，一个品德高尚但身份神秘的艺术家。于是，小雷米与动物为伍，开始了流浪生活，靠表演艺术和杂耍谋生。但不久，维特利斯被不公正地关押在图卢兹。这时，雷米意外地遇到了一位善良的女士和她的儿子，这让他过上了舒适豪华的游艇生活。两个月后，维特利斯被释放出狱。他决定带走雷米，以便把雷米培养成一个真正的活生生的人。他们再次踏上流浪的道路。然而，在一个下雪的晚上，美术班的两只领头狗被狼叼走了，而维特利斯则在绝境中冻死了。雷米很幸运，被一个花农收养了。经过一系列的改变，雷米终于在好友的帮助下找到了亲生母亲。原来他妈妈是个淑女。就这样，故事曲折，留下了美好的结局。
虽然小雷米已经尝遍了人生的酸甜苦辣，但他永不放弃、永不放弃的精神，对我们今天也很重要。由此，我意识到困难没什么可怕的。“梅花香来自苦寒。”只要你有坚定的信念、决心、毅力和信心，你就能克服困难。只有在困难面前不低头的人才是真正的勇士！
五年级上册作文 篇35
星期二，我们的语文老师郑对我们说：“星期五下午的劳动课我教你们缝扣子。”当我听到这个消息的时候，我比考个100%还开心，因为我很早就想学习一些技能，但是父母没有时间教我。晚上一回家就准备好了需要的东西，但是时间很长，周二周三之后，周三周四之后，周四周五早上之后…
日夜煎熬，终于等到周五下午。郑老师说：“要缝扣子，得先学会穿针。如果你已经在家里穿过了，剪下来再穿。”我不得不把家里穿过的针剪断，重新穿上。剪下来，很快我就放进去了。郑老师直到大家都穿了针才教我们缝扣子。
郑老师首先教我们缝两个扣眼。郑老师说：“要想把手伸进去，先用左手拇指按前面一个扣眼，左手食指和右手拇指对着背面，把针贴在对面食指旁边，再从另一个扣眼穿过去。这个可以打结四五次。”
过了一会儿，郑老师教我们打结。郑老师说：“把针按在布针刚刚经过的地方，然后把线绕着针转两次，握住它转的地方，然后把针往上拉。”我试过了，真的成功了。郑老师在黑板上画了四眼纽扣的缝法，让我们自己缝。四眼纽扣的缝制方法和两眼纽扣很像，只是缝制外观不同。我缝过几次四眼扣子，还是缝不出一只眼，就回家问我妈。我妈教我说：“先把针穿过布，再穿过纽扣的扣眼，最后穿过布。看了妈妈演示几次，我就知道了。我完成了妈妈没做完的步骤。”我终于学会了缝扣子。”我兴奋地说。
五年级上册作文 篇36
我觉得，作为父母，你必须对孩子负责。对孩子负责是非常必要的。孩子，其实就像一个家庭的纽带，是纯真可爱的标志。我是这么认为的，要么不要生孩子，要么对孩子负责。请不要把孩子丢给老人。照顾老人是友谊，不照顾老人是责任。
我们不想要挟一个老人的良心去做事，也不能因为她孩子几个月什么都不懂就天真无知的把她扔了，然后我们去“赚钱”。但是，赚钱的目的是什么呢？是的，你们都说是为了孩子。是的，是给孩子们的。不就是希望孩子的生活更好吗？但是现在这些留守儿童明明白白的告诉你，我们不幸福，非常不幸福，因为一个没有爱，只有物质存在的家庭不是家，而是一个空笼子，把一个弱小单纯的孩子牢牢的锁在里面，而这些孩子每天只在笼子里静静的等着，有人能解开这个地方。
他们期待的人是你，他的父母。是的，留守儿童最想要什么？他的父母可以回来看他，一年回来几次，多陪陪他，这才是他真正想要的。是的，只有物质没有幸福没有爱情。这一生有什么好开心的？这样的生活只会让孩子更加抑郁。
或者请不要生这个孩子。既然你选择了生这个孩子，请好好照顾这个孩子，陪伴他，给他满满的爱。如果你不能给他，给你的孩子一个完整的爱和陪伴，请不要生他，因为他不会幸福。对孩子和孩子的未来更负责任的为人父母？
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