实用的五年级叙事作文四篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
咦？看了这个题目你们一定会说：“梦想观察员不是在《中国达人秀》里的吗？怎么跑到我们班来了！”安静点我来告诉你为什么。
梦想观察员其实是观看我们的表现，然后每天活动课评选出状元、秀才、探花。这不今天我们班也开始了这个活动！
今天是XX值班，我们一见到他走上讲台，我们立刻认真听课起来，可有些人的手出卖了他自己，一会儿东摸摸，一会儿西摸摸，有的同学嘴巴出卖了他自己，一会儿打打哈欠，一会说说话，还有的同学还要搞笑，老师叫他回答问题，他还在那里打哈欠，说话，东摸西摸的。想这些情况都会被记下。
好不容易到了活动课，今天的状元、秀才、探花终于要解开谜底了，同学们一个个提心吊胆的生怕自己中奖。不过一会谜底揭开了，状元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一听，长长的吁了一口气，我环顾四周只见有的同学跟我一样，有的同学很平静，还有的同学听见有自己的名字，还是提心吊胆的，生怕杨老师加作业。
通过这件事情，我们的上课纪律好多了，同学们上课也认真多了。我希望这个活动能坚持下去！
五年级叙事作文 篇2
要说20xx这个新年，我过的别有一番滋味，其趣事，也是源源不断地“飞”来。
记得那是大年三十的早上，爸爸和妈妈带我去买烟花。一路上，我的思绪都憧憬着美妙的烟花。我想：烟花毕竟是人工做的，一定比不上奇花异草但，事情并非我想的那样。
到了烟花店门口，那可真是人山人海，烟花店内的顾客更是摩肩接踵，大家你争我抢，争相购买买各式各样的烟花。我仔细一瞧，今年烟花的品种可真不少啊：有“地老鼠”，有“满天红”，有“仙女棒”……看得我眼花缭乱，不知那种好玩，也不知那种更美。
哎，终于到晚上了!我迫不及待的想放烟花。“给，拿这个玩。”爸爸一边说一边把“仙女棒”递给我。我兴奋得很，立即就把打火机拿在手里，点燃“仙女棒”的引线。只听“砰”的一声，顿时，射出了五颜六色的火花，我的内心高兴极了，脸上洋溢着满满的幸福和快乐！
爸爸准备放“礼花弹“了，只见他拿出打火机，俯下身子，把打火机的按钮一按，点燃了”礼花弹“的引线。爸爸急忙后退，保持安全距离。大约过了三秒钟，我就听见“砰”的一声，一朵紫色的“花”就冲上了节日的夜空。
我静静地看着那些五彩斑斓、形状各异的烟花，那粉色的像雍容华贵牡丹花；那红色的像鲜艳动人玫瑰花；那紫色的'像温柔可爱的紫薇花……
我回头看了一眼爸爸和妈妈，他们的脸上都露出了笑容。此情此景，他们一定跟我一样感到无比的幸福和快乐。
朋友，大年三十那晚上你放烟花了吗？我好期待下一个新年，那时我们一起相约放烟花，好么？
五年级叙事作文 篇3
妈妈，谢谢您从小到大都照顾我。
在学习中，您经常教导我学习，告诉我怎样做，还要大胆些，不要害怕。
在生活中，您给我做饭、洗衣服、整理玩具等等。又要忙着去挣钱买我们需要的东西，还要接送我们上学。每天下班还要做家务，一天到晚忙个不停。
每天放学回家写作业的时候，我一边写作业，一边看着电视。妈妈您没有责备我，而是很亲切地对我说：“不要一边写一边看电视，这样会影响成绩的。”有时候，我不会做的题目，妈妈您很有耐心地讲解给我听，让我明白为止。以前，我的字写得不好。在妈妈的提醒下，我慢慢地把字写端正了，还常常拿到书法比赛的奖状。妈妈，这时的您多么地开心和安慰。习作写完以后，我没有读给您听。妈妈您就要求我多读读，不能写完就算了。
妈妈，您每天都那么辛苦，请保重身体！这是我一直不敢对您说的话，今天，我就利用这次的小练笔对您说：“妈妈，您辛苦了。妈妈，我永远都爱您！”
五年级叙事作文 篇4
哈哈哈……从我们教室不断传出阵阵欢笑。瞧，我们正在玩一个有趣的游戏对着干。
游戏规则是：老师说什么，我们必须得反着做。比如说：老师说立正，我们就得坐下……如果做错了或反应慢，就淘汰出局。
开始游戏了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。游戏开始！老师说道。教室里立刻鸦雀无声，同学们都认真侧耳倾听。立正。同学们像木头人般坐着，一动也不动。大家这一轮安全通过！老师刚说完，教室里就响起开心得欢呼声。抬左手。同学们齐刷刷地抬起左脚来，只有几个同学不知所措地抬起左手，又抬起脚……
你，淘汰。一位同学出局……
游戏进入白热化阶段，教室里地气氛立刻紧张起来。我的心也不由地扑通扑通跳着。不过，我也十分兴奋，像小兔子似的蹦来蹦去，等待着新一轮挑战地来临。起立、坐、起立。同学们手忙脚乱，有的起立，有的坐下，参差不齐。这次，有好多同学都做错了，全都垂头丧气地回去了。原以为游戏已接近尾声，可是一波未平，一波又起呀，狡猾地老师对剩下的同学们说：都回去吧。没有多想，她们都乖乖地回到了座位。这时，老师偷偷奸笑了一下，便对我们说：你们都输了，干嘛要回去呢？我们一头雾水，你看看我，我看看你，愣了几秒后才恍然大悟。呵！我们真是笨！
惊险又好玩的游戏结束了，这堂作文课，老师不但锻炼了我们的反应能力，还指导我们认真写了一篇作文，真有趣！