小学生五年级作文吃饭
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学生五年级作文吃饭，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生五年级作文吃饭1
我们班的同学谢用左手吃饭，也是我们班第一个用左手吃饭的人。今天我也想“学”“学”体验用左手吃饭的乐趣。
今天回家做完作业后，爸妈给我准备了一桌子菜，我就决定用左手吃饭。为了先填饱肚子，我用右手吃了一会儿。
左手吃饭是我的“问题”。我该怎么办？
我先用左手扒饭。我只能用左手在碗里移动筷子。夹菜，老是摔倒。我先把筷子放在菜碗里，煞费苦心地“抓”了一只鸡翅。当我把鸡翅放到嘴里的时候，鸡翅“跳”进了我的碗里，因为碗里有汤，汤溅到了我的脸上。妈妈说：“我家怎么有个‘大花猫’？”我气愤地说：“别拿我开玩笑，我不知道谁嘴里有‘白痣’！爸爸看到就笑了。
我把鸡翅捞出来放到嘴里。我说：“好吃，好吃，真的好吃！”我表示敬意。经过多次“艰苦训练”，我终于习惯了用左手吃饭。我高兴地说：“太好了，我终于要用左手吃饭了！”
用左手吃饭，因为你这次积累了一定的经验，在接下来的几天里，左手会不自觉地“启动”，不再闲着。
小学生五年级作文吃饭2
我觉得生日请同学吃饭不好。主要原因如下：
第一，生日请学生吃饭，增加了铺张浪费。有的同学每个生日都请同学吃饭，从几十块钱到几百块钱不等，有的甚至带几百块钱。这不仅是一种浪费，也是一种攀比的现象。比如你邀请了10个学生，“我”邀请了20个人。很明显，“我家”比别人有钱，“我家”比你家有钱，“我”也没你那么小气，就请了10个人给我过生日。
第二，生日请同学吃饭也会影响学习。有时候上课，我觉得过两天就要给别人过生日了！之前要带多少？到了他家有什么好吃的？这样你上课就无法集中注意力，也就无法听课。
第三，生日请同学吃饭会给部分同学带来心理负担。长期以来，大家参与邀请学生吃饭，会让学生忙起来，增加家庭经济负担，给家庭条件差的学生带来心理压力，让他们觉得自己的家庭没有别人富裕。也容易产生自卑心理，心理压力的加重也会影响孩子的'健康。
第四，生日请同学吃饭，不利于全班同学的团结和友谊，反而容易形成小团体，因为生日不可能请所有同学吃饭。
通过我上面的简单介绍，我觉得生日请同学吃饭不好。
不知道大家对此怎么看。来说说吧！
小学生五年级作文吃饭3
挑食很难。——那是我那个难伺候的“小主人”。我之所以“四眼”，原因之一就是不吃蔬菜，挑食的最终结果就是害了自己。比如吃青菜，我只吃菜叶，不吃菜梗；看到螃蟹和炸鸡，我就“饿，吃，咬”，让人觉得我十年没吃东西了。
不注意饮食，就会消化不良！爸爸的饮食习惯是最差的。每次吃饭都打开电视，偶尔先喝一点酒，体育新闻开始的时候端着碗，坐或站在电视旁边，认真看。他有个本事：不看碗就能把饭放进嘴里。有时候担心爸爸噎着，就劝他先吃饭再看电视，但好像没听见，还是边看电视边吃。吃完饭，他赶紧把碗放到水池里，在沙发上看电视，生怕错过一个精彩镜头。
慢慢吃。我妈妈吃饭很安静。她总是吃得很慢，品尝她做的美味，有时还会提醒我多吃蔬菜。
如果你来我家，你会喜欢这张吃饭的照片。
小学生五年级作文吃饭4
现在是国庆假期的第五天，一直呆在家里，真的很无聊。父亲去外地工作，母亲又去了外婆家。走之前，她告诉我不要一个人出去玩。我别无选择，只能躲在家里自己看鱼。
没有鱼的食物，爸爸也没有买。我心想：这鱼过几天不死才怪！于是，我东寻西摸，还是找不到鱼可以缓解饥饿的东西。“唉，可怜的鱼只能等死了。”我对自己说。我突然想到吃米饭可以解决饥饿问题。鱼吃了米粒还能解决饥饿吗？
我从厨房的锅里挤出一些米粒放在鱼缸里，就等着奇迹出现。这时，我妈回来了，厉声说：“你要杀鱼！”我不敢看妈妈，只是盯着鱼看。心想：鱼，你还是快点过来吃吧，不然会死的。不仅我会难过，连我爸爸也不会放过我。我等了一会儿，才看到鱼张着大嘴游来游去。突然嘴里吞了一粒米，好吃！没几分钟，我放在鱼缸里的米粒就被吃光了。
我高兴的跳起来大喊：“鱼吃五谷，鱼吃五谷……”我妈说：“这个发明可以成为你的专利，你去申请专利权吧！”听了妈妈的话，无论是讽刺还是赞美，我的心里一直都很开心。我也对大家说：“鱼吃五谷，鱼吃五谷……”
从现在开始，我会时不时用米粒喂鱼。鱼长得快，菜也省！这不是一举两得吗？
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