【精华】五年级冬天作文汇总8篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级冬天作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级冬天作文 篇1
冬天来了，下起了大雪，地板就像一张特别滑的大桌子。大雪落在房子上，房子就像一座特大的白色城堡；大雪落在大树上，大树就像一个巨大的冰山；大雪落在小草上，小草就像披上了一张棉被。
小朋友把作业写完了，下来打雪仗，我的雪球打在你的身上，你的雪球打中我的裤腿……大家笑着，闹着，别提有多高兴了。
五年级冬天作文 篇2
冬天，在我眼中它是一个神奇多彩的季节。我很爱冬天，冬天虽然没有春天的芬芳，没有夏天的多彩，没有秋天的硕果累累，但我依然迷恋它，那银装素裹的冬天。
最能象征着冬天的当然是那可爱的小雪花了。漫天飞舞的小雪花美丽极了，像九天上的雪花仙子撒下来的花瓣，轻莹的雪花像鹅毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩双好看。我不禁伸出手来，想接住这美丽而又短皙的小雪花。可是刚一接到小雪花，它就马上融化了，这让我觉得很可惜，因为我还有好好端详一下它的样子呢！
我和小伙伴们在鹅毛大雪下打雪仗，我们唱着、跳着，快乐极了，只有在这么漂亮、洁白的世界里，我们才能忘情地玩耍、嬉戏。你这洁白无瑕的雪花落在了房檐上、树枝上、汽车上、台阶上、石头上…… 每个角落里都有着小雪花的存在，雪花似乎把整个世界包围了，这样洁白无暇的世界。相信现在的你也深深爱上了这个白雪世界了吧！我不仅爱上了白雪世界，我还爱上了雪化仙子，同时，我也要感谢她，因为是它把那可爱美丽的雪花撒向了大地！
最能象征着冬天的当然是那可爱的小雪花了。漫天飞舞的小雪花美丽极了，像九天上的雪花仙子撒下来的花瓣，轻莹的雪花像鹅毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩双好看。我不禁伸出手来，想接住这美丽而又短皙的小雪花。可是刚一接到小雪花，它就马上融化了，这让我觉得很可惜，因为我还有好好端详一下它的样子呢！ 我和小伙伴们在鹅毛大雪下打雪仗，我们唱着、跳着，快乐极了，只有在这么漂亮、洁白的世界里，我们才能忘情地玩耍、嬉戏。
这洁白无瑕的雪花落在了房檐上、树枝上、汽车上、台阶上、石头上…… 每个角落里都有着小雪花的存在，雪花似乎把整个世界包围了，这样洁白无暇的世界。 相信现在的你也深深爱上了这个白雪世界了吧！我不仅爱上了白雪世界，我还爱上了雪化仙子，同时，我也要感谢她，因为是它把那可爱美丽的雪花撒向了大地！
五年级冬天作文 篇3
冬，一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选、淘汰、练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松，青松挺且直”才得出“要知松高洁，待到雪化时”的结论吗？不正是“风霜重重恶”、乃有菊花“性与凡草殊”，“风霜其奈何”的豪气吗？不正是“隆冬到来时”，才有“红梅不屈服”、“树树立风雪”的风格吗？是的，古人“映雪读书”，“食雪炼志”，也是冬之严教了。冬游、冬训、冬跑……冬啊！你的性格是那么的刚毅与坚韧，多少人从你身上得到启示，磨炼出不畏艰难、忍辱负重的品质！冬，你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年，却从不擅离职守，鸣冤叫屈，默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……
冬；一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的那一只手挡雪，把那青绿的麦苗搂在怀里，给它们以爱抚和关怀。麦苗在那层雪白的棉被下静静地期待，期待着来春生长发育。蛇鳝、蛙、熊等等，有的钻进了深泥，有的藏入树洞，休息一冬，养精蓄锐，方有新春来到时的振奋。你用自己的另一只挡寒风，挥刀舞剑，把那些残害农作物的害虫，砍尽杀绝，把那些残害人类，家畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬啊！你严守阵地，不容侵犯；你是一位对朋友关爱有加，对敌人憎恶无情的好保姆。
冬，它是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面也罩上了晶莹的冰凌。屋舍楼阁在雪中傲立，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原驰蜡象”，道路如明月轻洒，腊梅花绽放，绵绵的“柳絮”在空中飘舞，细细的“白糖”从天而降，整个世界仿佛踏进了龙王宝殿，整个身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是啊！假如没有冬怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句！古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地的纯洁，依我看，冰冬之宠儿，的确当之无愧。
冬，我要赞美你，你是哺育春天的摇篮。“冬天来了，春天还会远吗？”在冬天里，提纯了思想，坚定了意志，积蓄了力量。一旦春风拂面，自然界的一切便争先恐后，生机勃勃，仿佛含苞的花蕾忽然绽开，冬天啊，你撒开满天瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌、去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候，你却悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓“留取丹心照汗青”。
冬，我赞美你的高尚品格，崇敬你的洁白无瑕。我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱之中锻炼，奋斗，成熟……
五年级冬天作文 篇4
冬天已经悄然来到我们身边。当冬天第一片雪花飘下，孩子们的笑声也回荡在我们耳边。
寒风呼啸，人们把衣服裹的紧紧的，生怕寒风吹进自己的身体里。而我却认为这是冬天在呼吸，是冬天的气息。望着外边下的鹅毛大雪，我不仅感叹到：“多美的雪呀!”看着外面的绿树，已经被白皑皑的雪花变得“白里透绿”;屋顶早已是一片洁白，屋顶上的雪是松软的、洁白的，是连神圣也不可侵犯的。我张开嘴，尝了一口雪。凉爽的感觉，微微甜的味道，这就是冬天!
中午吃完饭，外面的雪越下越大，外面越来越美，为了让大家在不知不觉中，既能玩又能体会到冬天真正的.美，我召集所有去食堂吃饭的人，一起来打雪仗。直到打的手没劲了，才停战。
冬天悄然完成自己光荣的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润更多新的生命，献给世界一个更灿烂的春天，让我们的祖国更加绚丽奇特的美。
五年级冬天作文 篇5
秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘迈着稳重的步伐来到人间，世界万物都发生了很大的变化。
你瞧，大自然的动物开始准备过冬了。青蛙悄悄地走回了自己的“卧室”，蛇匆匆地跑回了自己的“家”，熊也吃得饱饱的啦，大家都准备好过冬了……
你瞧，大自然的植物也发生变化。柳树婆婆冷不丁地落光了自己的长发，光秃秃的站在泥土里，仿佛在等待着春姑娘重新来梳妆；小草们都披上了黄色的袍子，但还是冻得瑟瑟发抖；野花们都吓得缩小了自己的脑袋，仿佛在说：“好冷啊！好冷啊！我快冻僵了！春姑娘，您什么时候到来啊！”……
你瞧，爷爷奶奶们都穿上了厚厚的棉大衣，仿佛长胖了；爸爸妈妈上班时都带上手套，围上长围巾，披上厚厚的大衣；公园里的小朋友们也来越少了，他们都不敢出来玩了，躲在暖气室里玩了……
冬天来了，雪花飘飘悠悠地从空中撒向大地，那时冬姑娘带给我们的礼物。
五年级冬天作文 篇6
我最喜欢冬天，最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷，和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至，冷气频频光临，我也没闲着，我也在“寻找”着冬天的快乐。
来到田野边，小麦、玉米都被冬爷爷盖上了的白棉被，正在欢乐的笑呢！冬爷爷望了望柳树姑娘，也给她披上了银装；冬爷爷摸了摸大地，给他换上了新妆；冬爷爷亲了亲茅屋，把一件白战衣盖在了他的身上……
来到果园里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原来是冬爷爷送给树苗们的地毯，树苗们正在暖和的地毯下，舒服地睡着觉呢！冬爷爷向我们笑着，又到别处去了。
来到花园里，看！冬爷爷在那，在那！正在给花儿们穿棉袄，花儿们笑嘻嘻的，张开了双臂，欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。
来到小河边，他在那儿！他给小河铺了一层厚厚的水晶，晶莹剔透，美极了！孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌，又多了一个“舞台”，让孩子快快们乐乐地成长，这全是冬爷爷的杰作。
冬爷爷，您就在我们身边，在地球的任何一个角落，您化腐朽为神奇，给世界上的每一个生灵都带来了欢乐！
啊！冬天，你真美！
五年级冬天作文 篇7
冬天的校园，对于别人而言是雪白但寒冷的，不过，对我们而言，冬天的校园，“别有一番滋味在心头。”
冬天的校园，是快乐的，每到冬天的第一场大雪，一下课，我们就会一拥而上，戴上手套和帽子，穿上那厚厚的羽绒服和棉衣，冲出又闷又热的教室，跑到教学楼外面，开始了各种有趣的游戏，如：打雪仗，堆雪人，人工降雪，走瓷砖，溜冰等游戏，最吸引我的，还是人工降雪，下完一场大雪后，树上堆积了厚厚的雪，只要轻轻摇一下树，雪就纷纷落下，发出沙沙的声音，景象十分壮观，站在树底下的人，全身是雪，不过，这也是一种享受。我们教学楼离操场较远，有一次，我因为贪玩，没到上课铃声，结果被老师批评了一顿，但这仍然不减我们对春天的热情。
冬天的校园，是美丽的，走在操场上一望无际，使你心情愉快，在大雾天气，操场上能见度非常的低，使冬天又变得神秘起来，当阳光普照大地，阳光照射在雪地，使人睁不开眼，教学楼上结了许多冰凌，更使冬天无比美丽。
冬天的校园，寒冷而快乐，雪花飘飞，风景优美，我乐在其中，陶醉其中。
五年级冬天作文 篇8
洁白，清纯的冬季来了，我的心中无比喜悦，便走向冬天，给它留个影。 清晨，我走在雪地上，跟随着“咯吱咯吱”的节奏声，愉快地唱着歌。雾很大，我的脸上罄（qing）出了点点水珠。咦，再一棵冬夏常青的松树旁，一群老人正在晨练。老奶奶们，拿着蒲扇，嘴里哼着小调，扭起秧歌；老爷爷们，有的缓慢地打着以柔克钢的太极，有的挥舞着剑，耍了一招金鸡独立。好不痛快呀！
雾气渐渐散了，趁着积雪还没融化，孩子们又三无成群地出来了。他们毫不顾及天有多冷，只是往手上呵呵气，便一下子玩了起来。有的打雪仗，你追我赶，活泼可爱；有的堆雪人，不过一会儿，一个个栩栩如生，滑稽可笑的雪人就诞生了。
看着这些，我微微一笑：冬天，这些美好的情景，我将永远留下！
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