荷花五年级作文

时间:2022-09-15 02:07:51 五年级作文 我要投稿

荷花五年级作文集合十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的荷花五年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

荷花五年级作文集合十篇

荷花五年级作文 篇1

  傍晚,尹山湖边五光十色,一个个亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央,展示自己秀丽的身姿。她们的脸上泛着红晕,好似抹了粉妆。要问这个“姑娘”何许人也?她就是美丽的荷花。

  夏日的.某天,我坐在椅子上,欣赏湖中央的荷花,落日把她们照的格外粉红,这时,不禁让我想起了杨万里的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看着眼前如此美丽的情景,我心想难道真的有诗人来到过这里吗?那,这些正在怒放的荷花是否也被他们赞颂过呢?

  我望着荷花,似乎,它们正在对我笑呢!一阵微风吹过,荷花那碧绿又宽大的“长裙”也随之摆动起来。随即,荷花也跟着左右摇摆起来,就像音乐响了起来似的,缓缓地进入了节奏。看!一只蜻蜓落在刚刚露出来的一点点的花苞上,那情景好似是蜻蜓飞累了,落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香气陶醉了,落在花苞上享受这甜美的梦。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我不禁朗诵出这句诗,这景象正和现在一样。碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘,挨挨挤挤的。荷花在它们之间探出脑袋,四处张望,直到发现周围没有危险了,才舒展开自己柔软的身子,尽情释放已等待很久的花骨朵儿,让自己的芳香布满全世界!有些羞涩的花苞儿却迟迟不肯开放,我想它们只得在夕阳西下,朝阳东起时才会绽放自己保存多日的美丽吧。盛夏之际,莲蓬与荷花一同在湖中舞蹈,那场面,宁静而热闹。

  啊,荷花!你冰清玉洁,你芳香无比,你美不胜收……我要与你联欢,与你相聚,彼此倾听对方的心声……

荷花五年级作文 篇2

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花,这个高贵的花之女王在夏季来临时悄然绽放,尽显花之优美。迷人的芳香在夏季的蓝天弥漫,让人陶醉于荷花的温柔香……

  无论是海棠般的红色,还是晚霞般的粉色,雪花般的白色,都是那么娇艳,它无论身在何方,总会增添一份美丽的花影……

  那是个花意正浓的日子,我跑到荷花池边静观。

  放眼望去,一片花的海洋,挨挨挤挤色彩纷呈,恍若仙境。一朵朵荷花露出自己娇艳的花瓣,在阳光的照耀下左右摇摆,一个个向我点头示意。粉色的花瓣在蓝天白云的衬托下显得异常美丽。微风吹过,像母亲的手在抚摸它的脸颊。在风中,荷花摇摆着纤细的'身姿,好似一位亭亭玉立的少女,随风跳着婀娜多姿的舞蹈,让多少人驻足痴望。有的荷花才露出一两瓣儿,含苞欲放,娇滴滴的,正如一位害羞的小姑娘,那么稚嫩,那么可爱……

  不知从哪飘来一阵雾,不一会,便下起了蒙蒙细雨。雾里看花,雨中赏花更是别有一番滋味。一位位白衣仙子,在雨中吸收着甜美的甘露。我仿佛自己也是其中的一员,随风跳着舞蹈,陶醉于此中……

  雨过天晴,我这才醒过来,抬头一看,天边出现了一道绚丽的彩虹在荷花池上照耀着荷花,形成一幅美丽的图画。

  我爱你,荷花,这个大自然的舞蹈演员。你的美丽让我陶醉,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节!

  其实荷花不止在小池中,它也在生活里……

荷花五年级作文 篇3

  有一朵花,它像调皮的小孩,像饱胀的肚皮,像美丽的仙女......,那就是亭亭玉立的荷花。

  池塘里的荷花都开了,荷叶挨挨挤挤的,如同一位位观众在看演唱会,嫩黄色的小莲蓬就是大舞台,每个莲籽都在唱自己的歌曲。我爱荷叶,更爱荷花,雪白的荷花有不同的姿势,这一朵很美,那一朵也很美,不计其数的荷花让人看得眼花缭乱。如果把眼前的荷花看成一幅会动的画,那画家的本领就真的很了不起了。

  看着看着,我感觉自己也变成了一朵亭亭玉立的白荷花。一阵微风吹过,池里的白荷花翩翩起舞,我也跟着跳舞。它们有的像可爱的小精灵,有的像漂亮的`公主,有的像披头散发的小姑娘......真是美极了!优美的舞蹈让人深陷其中,无法自拔。风停了,小蜜蜂飞过来告诉我早上的花蜜可甜了,小蝴蝶飞过来告诉我昨天它的舞蹈得了第一名,小鱼游过来告诉我昨天它梦见自己飞上了天......

  过了好一会,我才知道,原来自己不是白荷花,而是在观赏白荷花呢!

荷花五年级作文 篇4

  我们的学校是一个美丽的大花园,其中最美的地方非荷花池莫属了。

  荷花池的形状犹如巨人留下的脚印一般,中间用几个台阶隔开了,同学们可以在荷花池中间走动。荷花池周围的花坛上有两个“大蘑菇”,花坛里的花一年四季,竞相开放,总是这盆还没谢,那盆又开了。

  春姑娘来了,她唤醒了迎春花,让迎春花吹起小喇叭,叫醒同学们,告诉他们春天来了。花坛里的小草也探出了小脑袋,东瞅瞅,西瞧瞧,可真是“野火烧不尽,春风吹又生。”

  夏天是荷花池最美的时候。初夏,莲叶才露出尖角,就有蜻蜓飞来,可谓是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”过了好几天,池里就开满了睡莲花。花伴着叶,叶扶着花,挤挤挨挨,连成一片。青翠翠,绿油油,活像一个个做工精巧的碧玉盘。莲叶之间点缀着一朵朵美丽的莲花,煞是好看。仔细一看,分为两色:白色莲,纯洁无暇,花瓣洁白如玉,绮丽非凡;黄色莲更具魅力,它粉中带黄,娇柔欲滴,好似黄公下凡。再瞧那叶,呈现出翠绿色,圆圆的,但在靠外的边上却有一个缺口,就像一个被小孩弄碎了的碧玉盘,浮在水面上一动不动,成了一座弄不沉的浮桥。青蛙在莲叶上放生歌唱,歌声引来了小雨,成了青蛙忠实的观众。

  秋姐姐乘着秋风来到了学校,花坛上摆满了一盆盆五颜六色的菊花,朵朵菊花有黄的、有白的、有紫的、有红的……菊花的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的'手掌。最引人注目的还是那一朵朵五彩缤纷的菊花了。它们的花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲的,像蛟龙的爪子。从远处看,花盘微微低垂着,又像害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。没有别的花能够跟她媲美,可谓是“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

  冬天,梅花在刺骨寒风中散发出诱人的香味,让人在远处也可以闻到,可真是“遥知不是雪,为有暗香来。”

  啊!这美丽的荷花池给了我们多少乐趣,我爱校园,更爱校园的荷花池!

荷花五年级作文 篇5

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”伴随着宋朝诗人杨万里的这句诗,使我内心不由得涌起了对荷花的赞美之情。

  荷花在夏天的时候才开,开放时,有的是花骨朵儿,含苞未放,像个害羞的小姑娘似的,风吹时在水中还会微微地摆动。有的已经盛开,花瓣像姑娘羞红的脸。它静时不动如玉,动时宛若春风,秀丽多姿,香气袭人。而且,荷花在随风摆动时,周围的荷叶就会微微地荡漾着波纹,一圈一圈地向外扩散。

  荷花开放的季节,荷花映日,荷叶圆圆,荷塘里一派生机勃勃的`景象。不仅外观美丽,荷花还拥有“出淤泥而不染”的高洁品质。所谓“出淤泥而不染”,跟它的生长环境有关。因为荷花是从沉在水中的淤泥里长出来的,泥水很脏。但是荷花绽放时,却是百朵齐放,花香醉人,花色迷人,不沾染半点淤泥。

  荷花不仅拥有“出淤泥不染”的高洁品质,也十分坚强。夏天时骄阳似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花却不怕太阳晒,顽强地在水中生长,虽然枝条已十分脏,但是荷花还是浓郁芬芳,不动摇也不怕晒。

  我之所以喜欢荷花,是因为我喜欢荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你们喜欢荷花吗?

荷花五年级作文 篇6

  荷花,是花中的君子,是刚正不阿的领袖,是清正廉洁的代表。

  ——题记

  牡丹,花中之王,中国自古以来以牡丹来比作富贵,这是大多数人们所向往的;水仙,凌波仙子,既有“仙子”之称那必定有缕缕优雅的气息环绕其中,宋朝大诗人黄庭坚不也曾用“凌波仙子生尘袜,水上盈盈步微月。”来形容水仙花的姿态;杜鹃,花中西施,既有西施之称那应该很美丽,唐朝大诗人施肩吾不也曾用“牡丹花时夭艳然,所恨帝城人不识。”的感叹来表达对杜鹃花的喜爱。但是我却独爱荷花,她的优雅的身躯吸引着我,她的高贵的姿态让我为之着迷。她的坚定的品质让我敬佩。荷花乃花中君子,她有君子的模样,有君子的姿态,更有君子的品质。我喜爱花中君子——荷花。

  日光下

  “唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”放眼望去池塘里的荷花千姿百态,有的含苞待放,不知是因为羞涩而不敢见众人,还是因为太阳公公的照射,炎热的不想出来呢?而有的已经探出了脑袋,但还是没有完全成为一朵婀娜多姿的荷花,有的已经绽放开来沐浴着这阳光。在阳光的照射下,荷花进行了光合作用,不断地成长就像一位君子小的时候要接受良好的教育一样,只有这样才可以健康成长。那绽放的荷花不就是含苞待放的荷花的镜子吗?现在想想正在睡梦中的荷花不是因为忸怩炎热,而是因为时机还未成熟,一旦时机成熟他们将会爆发,成为一位真正的“君子”。

  细雨中

  陈与义写过“海棠不惜胭脂泪,独立蒙蒙细雨中。”但是我看过了雨中的荷花以后,我认为这里的“海棠”改为“荷花”岂不更妙,雨淅淅沥沥的下着,飘在了荷叶上让人感觉那绿更加明亮了,更加的清澄了,落入池塘中的雨化为水中的一员储存起来,飘落在荷花上的雨,滋润着荷花使她进一步成长绽放开来,池塘的.水滋润着她的根茎使她更加挺拔,更加亭亭玉立。这不就像是君子接受洗礼吗?经过这次洗礼后,君子不再是少年而是成年了,他将变得更加成熟稳重,这次洗礼不仅仅是外表的洗礼使他变挺拔,而且还是心灵的洗礼,使他变得更加正直更加不屈不挠。细雨中的荷花虽不像暴雨中的荷花通过击打变得顽强而是从身体到心灵的一种真正的转变,不!不能说是转变而是成长,在良好的教育之上成长。

  微风里

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵微风吹过,更加凸显出荷花的身躯是多么的挺拔啊!这使我想起了周敦颐的《爱莲说》中的“独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”细雨微风中的荷花已经成为了一位真正的花中君子。真正绽放开来的荷花,红里透着白,根茎也不似从前那么柔弱,已经变得坚固挺拔了,俗话说“红花还需绿叶衬”,荷叶也不似从前,似乎成为荷花的守护者,那个样子好像一个守卫边疆的士兵。不论从身躯姿态还是品质,他都成为了花中君子。

  荷花——花中君子,有着不屈不挠和正直的精神;牡丹——花中之王,自古有富贵之称;菊花——花中隐士,代表着避世之心,不想被社会的污秽沾染。这三者中我更喜欢荷花的“出淤泥而不染”的品质,坚持与黑暗势力作斗争的精神。

  我希望自己可以像花中君子——荷花。

荷花五年级作文 篇7

  我相信每个小朋友都有帮家人做过事情的经历吧!无论是身边的小家务,比如:扫地、盛饭、倒垃圾,还是稍微“高大上”一点的家务,比如:拿快递、去小店买东西等。以上提到的这些我全都为家人做过,今天我要说的`是一件对我来说非常与众不同的事情:帮爸爸客栈的房间取名字!

  最近,爸爸经常早出晚归,忙东忙西,有时候一连好几天都看不到他的人影。早晨见他边穿衣边刷牙,时间紧凑得连我想插一句话的机会都没有,等他忙好这一流程,我刚开口喊出“爸爸”二字,只听得门“哐…”的一声,客厅里一直环绕着“嗡嗡”的回声,爸爸的人影早就不见了。

  那天,爸爸表情凝重、若有所思地躺在书房的椅子上,我很好奇,走进去跟他打招呼,顺便想和爸爸聊会天。但是爸爸的眼睛还是盯着前面的那几张纸,丝毫没有发现我已进书房了。我凑近那几张纸一瞧,上面写满了字,直入眼帘的是:1、停车坐爱风林晚2、孤帆一片日边来3、留得枯荷听雨声,只见最后一个只标注了数字附号4,后面便是空白一片,显然爸爸是被这个空白题难住了。“我来!”我自信满满地说,“不就是一句诗嘛,听好啦!”爸爸打断我说:“最好是关于荷花的诗句。”我听了之后想了一会,一口气说出好几个诗句,“小荷才露尖尖角;荷花生时春恨生;荷花深处小船通。怎么样,可以吗?”爸爸扭头看我,慢条斯理地说道;“好像不太行。”我心想:哎哟,还真不容易呢!但我表面上不动声色,犟头倔脑的我依然不肯认输,“有什么难的,不就是那个嘛…”我一时语塞,支支吾吾地,爸爸勾起嘴角,对着我笑,我被“激恼”了,脱口而出“不就是映日荷花别样红嘛!”这时爸爸呆了几秒,二根手指打了一个响指,立刻拿起笔,在纸上写起来。

  从此,为爸爸立下“汗马功劳”的我,每次参观客栈时,看到挂在4号房间门口的那块木板上刻的“映日荷花别样红”时,自豪感便油然而升。哈,这就是我为家人做的事,是不是很特别呢?

荷花五年级作文 篇8

  夏日炎炎,暖风送来了如了的欢叫,也送来了荷花的幽香。在夏天里,最美的就是荷花了。

  微风吹过翠绿的水塘,一块无瑕的翡翠上掀起了波澜,一层接一层,水花接着绽放开来。

  放眼望去,那是一望无际的翠绿的海洋,其中有几个海上仙子端坐在那里。一张张蒲扇大小的新生荷叶在仙子身边立着。偶尔有一些荷叶无精打采地趴在旁边。海上仙子随着微风在指挥着它们。夏日之中,难得一见的清风邀请那些盛放着的粉色仙子一同舞蹈。纱裙浮动,散发着迷人的幽香。那灿烂的花蕊媚眼如丝,转动间,向路边游人抛个媚眼,曼妙的'身姿令人陶醉。就连未绽放的仙子也加入了这美妙的舞会。

  风走了,舞会也散了,只有鱼儿在水中嬉戏。灿烂的阳光洒在水塘上。晶莹剔透的珍珠落在荷叶上懒洋洋地打着滚,时而伸着懒腰,时而坐着滑梯落入水中。我走近看,荷花的花瓣是这么有层次感!一片片花瓣一层接一层地紧挨着,每片花瓣从茎上至最顶上,由白至粉逐渐加深,金黄的花蕊把花瓣儿衬托地更加艳丽。绿叶衬红花,荷叶也是荷花美丽的衬托者。听着游人的称赞,荷花骄傲地昂起头,荷叶也挺着胸脯立在水上……

  “出淤泥而不染”!这是对荷花最好的赞美。人们也将永远喜爱她们。

荷花五年级作文 篇9

  七月十六日是小姨的生日,我吃完了小姨的生日宴,就和小姨商量晚上的时候姨夫妈妈我们一起去紫荆山公园看荷花展,我很喜欢荷花。

  我们是从紫荆山公园的南门进来的.,走过吊桥来到了湖边,湖面上有几朵假的大荷花,真的荷花也零零星星,令我们大失所望,姨夫问了公园里的工作人员,才知道荷花展在西面,喂鸽子的地方,我们就兴致勃勃的跑去,“哇!好漂亮的荷花呀!”我不禁叫道。这是我第一次近距离得看荷花,令我惊讶的是有几个荷花没有根,像一个圆盘一样漂浮在水面上,这种荷花叫“王莲”是荷花中的大王,看了介绍我才知道这种荷花直径最大可达两米五,大人坐上去都没有问题。形容荷花的句子数不胜数:“出淤泥而不染”“清水出芙蓉,天然去雕饰”......

  荷花全身都是宝:荷叶、莲子、荷花、莲须、莲藕、荷叶梗都可以入药,荷花又被称为“花中仙子”。

  在观赏的过程中,我发现矿泉水滴到了荷花的叶子上,水滴并没有流下来或是被叶子吸收,而是在上面滚来滚去,就像一颗珠子一样晶莹剔透,我不解的问:“为什么呀?”妈妈告诉我,你回家可以到网上查一查,以下是我在网上查到的:这要从荷叶的构造说起。叶片由表皮、肉叶和叶脉三部分构成。叶面的上表皮为一层细胞,外壁有角质和蜡粉,每个细胞都有脂质乳状状突起,故触之粗糙,有毛茸感。故水落在荷叶上,立即凝成大大小小的水珠,随风在叶面上滚动,并不浸湿荷叶。

  我不仅欣赏到了美丽的荷花,而且又学到了知识。

荷花五年级作文 篇10

  万物之中,我最喜爱花,我见过的花有很多:雍容华贵的牡丹花,高贵清雅的菊花,婀娜多姿的水仙花,光彩照人的太阳花。但是,在我心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

  这次暑假,我和妈妈一起去燕子矶公园,我踩着长长的木桥,经过一个亭子来到了荷花池边,静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。

  这一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一条绿色的毛毯。这些又厚又圆的荷叶,有的大如圆盘,有的小如碗口,还有的则像一把小伞。在这众多荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,其中一株开得很美,它的花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽一些,靠近花托的部分逐渐变细、变平,越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊,花蕊里面簇拥着莲蓬,清风拂来,荷叶上,水珠滚滚,晶莹剔透;风停了,水珠又由小聚大。这生机勃勃的`荷花令我心旷神怡。

  这里的荷花不仅生机勃勃,而且还千姿百态。它们有的完全绽放了,好似在轻松地伸展四肢;有的只张开一两片花瓣,好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑着的脸庞;有的还只是花骨朵儿,好似紧张的情绪无法收回,紧紧地合拢着。

  这美景让我感到身处仙境一般!!!

  看着看着,我的眼前仿佛展现出一张张小女孩儿的笑脸,正向我微笑。

  啊!荷花,你的美丽令我陶醉,我爱你的清香,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节!

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